bikinlah rangkuman materi pencat silat kelas 6 sd
1. bikinlah rangkuman materi pencat silat kelas 6 sd
Pencak silat sudah tak diragukan lagi sebagai salah satu seni ilmu bela diri yang terkenal di Indonesia dan bahkan bisa dibilang menjadi olahraga bela diri turun-temurun. Ada banyak teknik dasar pencak silat yang perlu untuk dikuasai oleh setiap praktisi atau pemain pencak silat pemula. Dengan banyak berlatih disertai dengan ketekunan tinggi, teknik-teknik ini bukanlah masalah besar.
Seperti pada teknik dasar Wing Chun, pencak silat juga memiliki teknik kuda-kuda dan ini adalah teknik yang paling mendasar serta awal. Posisi ini harus dikuasai betul oleh para petarung atau pemain pencak silat dengan berdiri dan siap menghadapi lawan. Untuk sikap kuda-kuda sendiri terdiri dari beberapa jenis.
Kuda-kuda Belakang
Ketika seorang petarung melakukan kuda-kuda belakang, itu artinya posisi harus menumpukan berat badan di bagian kaki belakang. Bagian tumit bisa ditumpukan untuk berpijak supaya tubuh dapat lebh condong ke depan. Sementara itu, kaki bagian depan bisa berjinjit sambil tumit ditapakkan ke permukaan tanah.
Kuda-kuda Depan
Bukan hanya kuda-kuda belakang, melainkan kuda-kuda depan juga perlu untuk dikuasai oleh setiap petarung pencak silat di mana posisi salah satu kaki harus ada di depan dan lainnya berada di belakang sambil diluruskan. Sampingkan kaki belakang dengan arah keluar dan tumpukan berat badan ke arah depan. Badan bisa dalam posisi tegap dan fokus pandangan adalah lurus ke depan.
Kuda-kuda Samping
Petarung dalam melakukan teknik ini bisa memosisikan diri dengan salah satu kaki ditekuk ke samping. Sementara itu, kaki lainnya bisa diluruskan ke arah samping lainnya. Tumpukanlah berat badan di bagian kaki yang Anda tekuk tadi dan tubuh harus juga dalam kondisi tegap supaya pundak lebih segaris atau sejajar dengan kaki.
Kuda-kuda Silang Depan
Pada teknik kuda-kuda silang ke depan, ini adalah teknik gerakan gabungan kuda-kuda depan dan menyamping yang dilakukan pada waktu yang sama. Ketika petarung melakukan kuda-kuda silang depan, bentuknya adalah dengan cara salah satu kaki ditapakkan ke arah depan dan ditekuk.
Kaki tersebutlah yang digunakan sebagai penopang berat badan petarung. Sementara itu, untuk kaki yang lain bisa Anda posisikan melawan arah kaki sebelumnya secara ringan. Yang perlu dilakukan oleh para petarung adalah memosisikan sentuhan ujung jari lain beserta ibu jari ke permukaan tanah selanjutnya.
Kuda-kuda Silang Belakang
Kuda-kuda selanjutnya adalah teknik kuda-kuda silang belakang yang artinya merupakan posisi atau gerakan sebaliknya dari kuda-kuda silang depan. Para petarung bisa melakukannya dengan memosisikan salah satu kaki untuk menopang berat tubuh serta kaki yang lain secara ringan. Hanya bedanya, posisikan badan mengarah ke belakang dengan posisi kaki yang ringan ada di depan sedikit.
Kuda-kuda Tengah
Pada teknik kuda-kuda tengah, yang perlu dilakukan oleh para petarung adalah melebarkan kedua kaki sambil kemudian kaki ditekuk. Tekukan kaki ini bertujuan agar badan bisa lebih rendah. Dengan demikian, berat badan bisa ditumpukan di bagian titik tengah tubuh yang perlu juga untuk dilatih terus-menerus hingga sempurna.
Jawaban:
Pencak silat sudah tak diragukan lagi sebagai salah satu seni ilmu bela diri yang terkenal di Indonesia dan bahkan bisa dibilang menjadi olahraga bela diri turun-temurun. Ada banyak teknik dasar pencak silat yang perlu untuk dikuasai oleh setiap praktisi atau pemain pencak silat pemula. Dengan banyak berlatih disertai dengan ketekunan tinggi, teknik-teknik ini bukanlah masalah besar.
Seperti pada teknik dasar Wing Chun, pencak silat juga memiliki teknik kuda-kuda dan ini adalah teknik yang paling mendasar serta awal. Posisi ini harus dikuasai betul oleh para petarung atau pemain pencak silat dengan berdiri dan siap menghadapi lawan. Untuk sikap kuda-kuda sendiri terdiri dari beberapa jenis.
Answer by boboiboy
2. Mohon jawabannya... Pertanyaan : Buat kesimpulan atau rangkuman materi Tema 2 Subtema 1 kelas 3 SD ??
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Iya mana...............
3. buatlah rangkuman kerukunan umat beragama di Indonesia kelas 5 SD
Jawaban:
Tri Kerukunan Umat Beragama merupakan program yang dicanangkan pemerintah untuk menciptakan kehidupan beragama damai dan rukun. Ide pokok : Tri Kerukunan Umat Beragama bertujuan agar masyarakat Indonesia bisa hidup dalam kebersamaan, meskipun banyak perbedaan.
Penjelasan:
semoga bermanfaat
4. rangkuman materi permintaan dan penawaran kelas 7
jawab :
Permintaan : Adalah jumplah barang yang diminta dengan jumplah dan dalam waktu tertentupenawaran : Adalah jumplah barang / jasa yang tersedia dan dapat di tawarkan oleh prodesun kepada konsumen pada setian harga barang dalam waktu tertentuPenjelasan:
_maaf kalo jawabannya salah_
terima kasih, semoga membantu
5. Rangkuman materi Iman kepada Rasul Kelas 11
Penjelasan:
ada di gambar Kak itu rangkumannya.
semoga membantu ya...
6. rangkum agama kelas 9 bab 4 materi zakat fitrah dan zakat mal jawab kak jangan asal-asalan
Rangkuman Materi Zakat
Zakat menurut bahasa artinya bersih, suci, subur.Zakat menurut istilah ialah: sebagian harta yang wajib dikeluarkan oleh seseorang jika sudah mencapai syarat tertentu.Dalil zakat diantaranya: QS At-Taubah ayat 103.Hukum mengeluarkan zakat adalah wajib.Zakat terbagi dua, yakni zakat fitrah dan zakat mal.Zakat fitrah atau zakat jiwa adalah zakat yang wajib dikeluarkan oleh setiap Muslim yang mampu pada saat bulan Ramadhan hingga menjalang sholat Idul Fitri.Zakat mal atau zakat harta adalah zakat yang wajib dikeluarkan oleh seseorang ketika hartanya mencapai ukuran tertentu.Ukuran zakat fitrah bagi Muslim di Indonesia adalah 2,5 kg beras atau 3,5 liter beras.Zakat mal terbagi menajadi beberapa macam yakni: zakat pertanian, zakat peternakan, zakat emas dan perak, zakat barang temuan. Penjelasan:Zakat merupakan rukun Islam yang ke-3. Membayar zakat merupakan bagian yang sangat penting dalam ajaran agama Islam. Tidak sempurna keimanan seorang Muslim jika dia enggan membayar zakat. Zakat merupakan bukti akan kesempurnaan agama Islam, karena zakat bukan hanya ibadah yang bersifat hubungan dengan Allah semata, tetapi juga hubungan dengan sesama manusia.
Pelajari Lebih Lanjut:Materi tentang pengertian zakat fitrah https://brainly.co.id/tugas/6391164Materi tentang orang yang harus mengeluarkan zakat https://brainly.co.id/tugas/4018619Materi tentang zakat mal https://brainly.co.id/tugas/6153953Detail Jawaban:Kelas: 8
Materi: Pendidikan Agama Islam
Bab: Zakat
Kode: 8.14.8
#TingkatkanPrestasimu
7. rangkuman materi IPS kelas 5
Jawaban:
kayak proklamasi,sumpah pemuda,terus aktor penulis apa merumus proklamasi gitu deh sama perang kalok di kels ku
8. rangkuman materi pendidikan agama Islam dan Budi pekerti kelas 8Tolong jawab ya plisssss
Jawaban:
ada gambarnya gak?
Penjelasan:
bahasa araab
9. PAI Rangkuman materi tentang perilaku jujur dan syaja'ah kelas 2 SMK
Rangkuman mengenai materi perilaku jujur dan antara lain adalah
Perilaku jujur adalah salah satu sekian banyak perilaku terpuji atau akhlakul karimah yang harus dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari Perilaku jujur merupakan induk dari perilaku terpuji karena perilaku jujur dapat membuat seseorang terdorong untuk melakukan kebaikan. Perilaku jujur dalam ajaran agama islam disebut dengan istilah adalah siddiq Sesuai dengan syari'at islam hukum jujur bagi umat islam adalah wajib 'ain karena terdapat dalil naqli yang mewajibkannya Dalil naqli dari ayat al qur'an yang menjelaskan mengenai kejujuran adalah firman Allah dalam surah at taubah ayat ke 119 Perilaku yang menjadi kebalikan dari perilaku jujur adalah perilaku dusta atau perilaku bohong yang disebut juga dengan istilah kadzdzib PembahasanRangkuman mengenai materi perilaku syaja'ah dan antara lain adalah
Perilaku syaja'ah adalah salah satu sekian banyak perilaku terpuji atau akhlakul karimah yang harus dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari bagi umat islamPerilaku syaja'ah merupakan perilaku seseorang yang berani menegakkan kebenaran dan juga berani dalam mencegah kemungkaran Perilaku syaja'ah dalam bahasa indonesia disebut dengan istilah adalah perilaku berani Dalil naqli dari ayat al qur'an yang menjelaskan mengenai perilaku syja'ah adalah firman Allah dalam surah ali imran ayat ke 139Selain perilaku jujur dan juga perilaku syaja'ah masih banyak perilaku terpuji atau ahklakul karimah yang harus dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari bagi umat islam. Contoh perilaku terpuji atau ahklakul karimah yang harus dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari bagi umat islam antara lain adalah
Amanah Rendah hati Berbaik sangak Suka menolong orang lain Menepati janji IstiqamahTawakkal Ikhlas Sabar PemaafPelajari lebih lanjutMateri tentang hal yang terwujud dari sikap toleran atau toleransi, pada https://brainly.co.id/tugas/31159765Materi tentang sikap contoh perilaku jujur dalam niat, pada https://brainly.co.id/tugas/12591681Materi tentang contoh perilaku terpuji kepada sesama manusia, pada brainly.co.id/tugas/19996997======================
Detail jawabanKelas : VI
Mata pelajaran : Agama Islam
Bab : Perilaku terpuji
Kode soal : 7.14.4
#JadiRangkingSatu
10. rangkuman materi pjok bab 7 kelas 4 semester 2
Jawaban:
Berikut materi pembelajaran untuk bidang studi / materi pelajaran PJOK kelas IV semester II (genap) SD/MI selengkapnya:
PELAJARAN 7 MELATIH KEBUGARANA. Melatih Daya Tahan dan Kekuatan
B. Melatih Kelentukan
C. Melatih Kecepatan Gerak
RangkumanRefleksi
Uji Kompetesi
PELAJARAN 8 SENAM LANTAIA. Rangkaian Senam
B. Merangkak dan Merayap
RangkumanRefleksi
Uji Kompetesi
PELAJARAN 9 SENAM IRAMASenam Aktivitas Jasmani (SAJ 2008)
RangkumanRefleksi
Uji Kompetesi
PELAJARAN 10 RENANGA. Renang Gaya Bebas
B. Etika di Kolam Renang
RangkumanRefleksi
Uji Kompetesi
PELAJARAN 11 BERKEMAHA. Kegiatan Berkemah
B. Kegiatan di Perkemahan
C. Menjaga Kesehatan Tubuh di Perkemahan
RangkumanRefleksi
Uji Kompetesi
PELAJARAN 12 BUDAYA HIDUP SEHATA. Kebersihan Lingkungan
B. Penyakit Akibat Gigitan Nyamuk
C. Penyakit Unggas
RangkumanRefleksi
Uji Kompetesi
Daftar Pustaka
Glosarium
11. rangkuman Pai kelas 9 materi toleransi
Toleransi atau Toleran secara bahasa kata ini berasal dari bahasa latin “tolerare” yang berarti "sabar dan menahan diri". Toleransi juga dapat berarti suatu sikap saling menghormati dan menghargai antarkelompok atau antarindividu baik itu dalam masyarakat ataupun dalam lingkup yang lain
12. buatlah rangkuman tentang olahraga atletik (kelas 5 sd)
Jawaban:
Olahraga atletik berawal dari kegiatan Olimpiade di Yunani pada tahun 776 sebelum Masehi. Kala itu, perlombaan lari (stade) merupakan satu-satunya olahraga yang diperlombakan.
Olahraga atletik memiliki organisasi formal pada abad 19 dimana pada masa itu latihan dan olahraga reguler sudah diajarkan di sekolah-sekolah Eropa. Pada perkembangannya, pada tahun 1896 olahraga atletik mulai diperlombakan pada event Olimpiade yang diikuti oleh berbagai negara.
Negara Indonesia mulai mengenal olahraga atletik pada awal tahun 1930-an, yaitu ketika pemerintah Hindia Belanda mulai mengajarkan pelajaran atletik di sekolah. Organisasi atletik pertama di Indonesia bernama Nederlands Indische Athletiek Unie yang bertugas untuk mengadakan pertandingan olahraga atletik.
Kegiatan pendidikan olahraga atletik di Indonesia sempat vakum karena dibekukan pada masa penjajahan Jepang. Namun, pada tahun 1946 terbentuklah organisasi Persatuan Olahraga Republik Indonesia dengan tujuan untuk menghidupkan kembali kegiatan olahraga atletik di Indonesia.
Cabang Olahraga Atletik
Seperti yang disebutkan sebelumnya, atletik terdiri dari beberapa cabang olahraga. Adapun beberapa cabang olahraga atletik adalah sebagai berikut:
Olahraga Jalan Cepat
Jalan cepat merupakan gerakan berjalan dengan melangkah ke depan secara terus menerus tanpa adanya hubungan terputus dengan area tanah. Dalam melakukan gerakan jalan cepat, posisi salah satu kaki atlet harus selalu menyentuh tanah dimana posisi tumpuan kaki harus lurus.
Cabang Atletik Berlari
Olahraga lari adalah gerakan maju kedepan dengan cepat dimana pada saat tertentu posisi kaki berada di udara dan tidak menyentuh tanah.Berlari membutuhkan kekuatan otot, kecepatan, dan koordinasi anggota tubuh yang sangat baik agar dapat mencapai garis finish.
Cabang Olahraga atletik ini dapat dibagi lagi, diantaranya:
Lari jarak pendek; Jarak tempuh nomor lari jarak pendek yaitu 100 meter, 200 meter, dan 400 meter. Biasanya pada lari jarak pendek menggunakan start jongkok, yang membedakannya hanya pada jarak tempuhnya.
Lari jarak jauh; Lari jarak jauh disebut marathon, dimana jarak tempuhnya adalah 3 kilometer, 5 kilometer, 10 kilometer, dan di atas 10 kilometer. Pada lari jarak jauh menggunakan start berdiri dimana tekniknya sama dengan nomor lari yang lain.
Lari estafet; Lari estafet adalah olahraga lari yang dilakukan dengan membawa tongkat dengan ukuran tertentu dimana tongkat tersebut diserahkan ke pelari berikutnya di daerah pergantian. Biasanya nomor lari estafet yang diperlombakan adalah nomor 4 x 100 meter, dan nomor 4 x 400 meter.
Lari gawang; Lari gawang adalah olahraga lari dengan cepat untuk menempuh jarak tertentu dengan melewati beberapa rintangan berupa gawang atau palang rendah.
Cabang Atletik Melempar
Dalam atletik terdapat beberapa jenis olahraga melempar dimana masing-masing menggunakan alat khusus yang dilemparkan sejauh mungkin ke depan. Adapun beberapa jenis olahraga lempar adalah sebagai berikut:
Lempar lembing; Lempar lembing (javelin) adalah cabang olahraga atletik yang dilakukan dengan cara melemparkan lembing sejauh mungkin untuk mencapai jarak maksimum. Untuk pria lembing yang digunakan berukuran panjang 2,6 m – 2,7 m dengan berat minimum 800 gram, sedangkan untuk wanita panjang lembing 2,2 m – 2,3 m dengan berat minimum 600 gram.
Lempar cakram; Lempar cakram (discus throw) adalah cabang atletik yang dilakukan dengan cara melempar cakram sejauh mungkin. Cakram berukuran diameter 220mm dengan berat 2 kg untuk pria, dan 1 kg untu wanita.
Tolak peluru; Tolak peluru (shot put) adalah cabang olahraga atletik yang dilakukan dengan gerakan mendorong suatu bola besi berbentuk bulat sejauh mungkin. Berat bola besi yang digunakan 5 kg – 7,257 kg untuk pria, dan 3 kg – 4 kg untuk wanita.
Lontar martil; Lontar martil atau lempar martil (hammer throw) adalah cabang olahraga atletik yang dilakukan dengan cara mengayunkan, memutar, dan melemparkan martil sejauh mungkin. Berat martil yang digunakan 7,26 kg dengan panjang 121,3 cm untuk pria, dan 4 kg dengan panjang 119,4 cm untuk wanita.
KALAU KEPANJANGAN DI RANGKUM SAJA YA :)
atletik adalah gabungan dari beberapa jenis olahraga yang secara garis besar dapat dikelompokkan menjadi lari,lempar,lompat,dan jalan.kata ini berasal dari bahasa yunani "athlon"yang berarti "kontes".atletik merupakan cabang olahraga yang diperlombakan pada olimpiade pertama pada 776 sm.induk organisasi untuk olahraga atletik.di indonesia adalah PASI (persatuan atletik seluruh indonesia).semoga membantu :))
13. rangkuman agama Islam kelas 1
Jawaban:
Membuka Relung Hati
Beragam cara ditempuh oleh manusia untuk mendekatkan diri kepada Sang Pencipta, yaitu Allah Swt. Cara tersebut ada yang melalui jalan merenung atau ber-tafakkur atau berżikir.
Żikir artinya mengingat Allah Swt. dengan menyebut dan memuji nama-Nya. Syarat yang sangat fundamental yang diperlukan untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt. melalui żikir adalah kemampuan dalam menguasai nafsu, selanjutnya bila menyebut nama Allah Swt. (al-Asmā’u al-Husnā) berulang-ulang di dalam hati akan menghadirkan rasa rendah hati (tawadhu’) yang disertai dengan rasa takut karena merasakan keagungan-Nya. Żikir dapat dilakukan kapan saja dan di mana saja.
Selain melalui żikir, mendekatkan diri kepada Allah Swt. dapat pula dilakukan melalui perbuatan atau amaliah sehari-hari, yaitu dengan selalu meniatkan bahwa yang kita lakukan semata-mata hanya karena taat mematuhi aturan main- Nya. Misalnya, kita berbuat baik kepada tetangga bukan karena tetangga baik kepada kita, tetapi semata-mata karena Allah Swt. menyuruh kita untuk berbuat baik. Kita bersedekah bukan karena kasihan, tetapi semata-mata karena Allah Swt. memerintahkan kita untuk mengeluarkan sedekah membantu meringankan beban orang yang sedang mengalami kesulitan.
A. Memahami Makna al-Asmā’u al-Ĥusnā: al-Karīm, al-Mu’min, al-Wakil, al- Matin, al-Jāmi’, al-‘Adl, dan al-Ākhir.)
1. Pengertian al-Asmā’u al-Ĥusnā
Al-Asmā’u al-Ĥusnā terdiri atas dua kata, yaitu asmā yang berarti nama-nama, dan ĥusna yang berarti baik atau indah. Jadi, al-Asmā’u al- Ĥusnā dapat diartikan sebagai nama-nama yang baik lagi indah yang hanya dimiliki oleh Allah Swt. sebagai bukti keagungan-Nya. Kata al-Asmā’u al-
Ĥusnā diambil dari ayat al-Qur’ān Q.S. Ţāhā/20:8. yang artinya, “Allah Swt. tidak ada Tuhan melainkan Dia. Dia memiliki al-Asmā’u al-Ĥusnā (nama- nama baik).“
2. Dalil tentang al-Asmā’u al-Ĥusnā
a. Allah Swt. dalam Q.S. al-A’rāf/7:180
Artinya: “Dan Allah Swt. memiliki asmā’ul ĥusna, maka bermohonlah kepada-Nya dengan (menyebut) nama-nama-Nya yang baik itu dan tinggalkanlah orang-orang yang menyimpang dalam (menyebut) nama-nama-Nya. Nanti mereka akan mendapat balasan terhadap apa yang mereka kerjakan.” (Q.S. al A’rāf/7:180)
b. Hadis Rasulullah saw. yang diriwayatkan Imam Bukhari
Artinya: “Dari Abu Hurairah ra. sesungguhnya Rasulullah saw. bersabda: Sesungguhnya Allah Swt. mempunyai sembilan puluh sembilan nama, seratus kurang satu, barang siapa yang menghafalkannya, maka ia akan masuk surga”. (H.R. Bukhari)
B. Memahami makna al-Asmā’u al-¦usnā: al-Karim, al-Mu’min, al-Wakil, al- Matin, al-Jāmi’, al-‘Adl, dan al-Ākhir. Mari pelajari dan pahami satu persatu asmā’ul husna tersebut!
1.Al-Karim
Secara bahasa, al-Karim mempunyai arti Yang Mahamulia, Yang Maha Dermawan atau Yang Maha Pemurah. Secara istilah, al-Karim diartikan bahwa Allah Swt. Yang Mahamulia lagi Maha Pemurah yang memberi anugerah atau rezeki kepada semua makhluk-Nya. Dapat pula dimaknai sebagai Zat yang sangat banyak memiliki kebaikan, Maha Pemurah, Pemberi Nikmat dan keutamaan, baik ketika diminta maupun tidak.
2. Al-Mu’min
Al-Mu’min secara bahasa berasal dari kata amina yang berarti pem- benaran, ketenangan hati, dan aman. Allah Swt. al-Mu’min artinya Dia Maha Pemberi rasa aman kepada semua makhluk-Nya, terutama kepada manusia.
3. Al-Wakil
Kata “al-Wakil” mengandung arti Maha Mewakili atau Pemelihara. Al-Wakil (Yang Maha Mewakili atau Pemelihara), yaitu Allah Swt. yang memelihara dan mengurusi segala kebutuhan makhluk-Nya, baik itu dalam urusan dunia maupun urusan akhirat.
4. Al-Matin
Al-Matin artinya Mahakukuh. Allah Swt. adalah Mahasempurna dalam kekuatan dan kekukuhan-Nya. Kekukuhan dalam prinsip sifat-sifat-Nya. Allah Swt. juga Mahakukuh dalam kekuatan-kekuatan-Nya.
5. Al-Jāmi’
Al-Jāmi’ secara bahasa artinya Yang Maha Mengumpulkan/Meng- himpun, yaitu bahwa Allah Swt. Maha Mengumpulkan/Menghimpun segala sesuatu yang tersebar atau terserak. Allah Swt. Maha Mengumpulkan apa yang dikehendaki-Nya dan di mana pun Allah Swt. berkehendak.
6. Al-‘Adl
Al-‘Adl artinya Mahaadil. Keadilan Allah Swt. bersifat mutlak, tidak dipengaruhi oleh apa pun dan oleh siapa pun. Keadilan Allah Swt. juga didasari dengan ilmu Allah Swt. yang Maha Luas. Dengan demikian, tidak mungkin keputusan-Nya itu salah.
7. Al-Ākhir
Al-Ākhir artinya Yang Mahaakhir yang tidak ada sesuatu pun setelah Allah Swt. Dia Mahakekal tatkala semua makhluk hancur, Mahakekal dengan kekekalan-Nya. Adapun kekekalan makhluk-Nya adalah kekekalan yang terbatas, seperti halnya kekekalan surga, neraka, dan apa yang ada di dalamnya. Surga adalah makhluk yang Allah Swt. ciptakan dengan ketentuan, kehendak, dan perintah-Nya.
Penjelasan:
Semoga bermanfaat dan dapat kita amalkan dalam kehidupan sehari-hari dan
MAAF KALO SALAH
14. rangkuman materi rendah hati menurut agama
Jawaban:
Rendah hati adalah salah satu sikap dimana seseorang memiliki kelebihan atas kepemilikan materi, bakat atau kemampuannya namun tidak menonjolkannya di hadapan orang lain. Rendah diri adalah seseorang yang menganggap bahwa dirinya tidak memiliki kelebihan apapun dan selalu merasa ada yang kurang dalam dirinya.
Penjelasan:
( Semoga membantu ^_^ )
Jawaban:
Tawadhu’ artinya merendahkan diri atau rendah hati. Tawadhu atau rendah hati merupakan sebuah akhlak dalam Islam yang tergolong kedalam akhlak terpuji. Tawadhu dalam Islam berarti seseorang menempatkan dirinya lebih rendah dihadapan Allah dan hamba-hamba Allah SWT.
Orang yang memiliki sikap tawadhu’ tidak akan menyombongkan dirinya kepada siapapun dan selalu beranggapan dan memandang bahwa orang lain lebih hebat dari dirinya. Dan orang yang bersikap tawadhu’ akan mau menerima setiap kebenaran dan tunduk kepada kebenaran tersebut, meskipun kebenaran itu datangnya dari seorang anak kecil atau seseorang yang dia musuhi. Apabila seseorang tidak dapat menerima kebenaran yang datang padanya dari seseorang yang lebih lemah darinya maka orang tersebut menyombongkan diri kepada Allah SWT. karena segala kebenaran datangnya dari Allah yang Maha Benar (Al-Haq).
Allah SWT. pun telah memerintahkan manusia untuk bertawadhu’ dan melarang manusia untuk menyombongkan dirinya dimuka bumi ini.
Dalam (QS. Al-Isra’ ayat 37) :
“Dan janganlah engkau berjalan dimuka bumi ini dengan sombong, karena sesungguhnya engkau tidak akan dapat menembus bumi dan tidak akan mampu menjulang setinggi gunung.”
Dalam ayat tersebut, Allah SWT. telah memperingatkan manusia agar tidak menyombongkan dirinya, karena manusia tidak mampu menembus bumi dan menjulang setinggi gunung, jadi atas apa manusia menyombongkan dirinya?
Dan sesungguhnya orang-orang yang termasuk sebagai hamba Allah SWT. adalah mereka yang tidak menyombongkan dirinya dan berjalan dibumi dengan rendah hati dan meskipun orang-orang yang dia tahu lebih bodoh darinya menyapanya dengan kata-kata yang menghina maka dia tetap merendahkan hatinya dan menngucapkan salam kepada mereka. Seperti yang dikatakan Allah dalam (QS. Al-Furqan ayat 63), Allah berfirman :
Adapun hamba-hamba Tuhan Yang Maha Pengasih itu adalah orang-orang yang berjalan dibumi dengan rendah hati dan apabila orang-orang bodoh menyapa mereka (dengan kata-kata yang menghina), mereka mengucapkan, “salam”.
Penjelasan:
Tandai sebagai terbaik ya
15. rangkuman materi kelas 7c
Jawaban:
rangkuman itu ditulis yang penting-penting ajaa ya
16. Tuliskan rangkuman materi MTK kelas 8,bab 2 tentang kordinat kartesius
Pengertian koordinat kartesius
Sistem koordinat kartesius digunakan untuk menentukan tiap titik dalam bidang dengan menggunakan dua bilangan yang biasa disebut koordinat x (absis) dan koordinat y (ordinat) dari titik tersebut.
Dalam bidang koordinat kartesius sumbu x dan y membagi bidang koordinat menjadi empat, yaitu:
1. Kuadran I: Koordinat -x positif dan koordinat -y positif
2. Kuadran II: Koordinat-x negatif dan koordinat -y positif
3. Kuadran III: Koordinat -x negatif dan koordinat -y negatif
4. Kuadran IV: Koordinat -x positif dan koordinat -y negatif
. Posisi titik
Posisi sebuah titik terhadap titik asal merupakan koordinat titik tersebut, namun perhatian arah posisi titik tsb:
1. Jika arahnya ke kanan, maka absisnya(x) positif
2. Jika arahnya ke kiri, maka absisnya(x) negatif
3. Jika arahnya ke atas, maka ordinatnya(y) positif
4. Jika arahnya ke bawah, maka ordinatnya(y) negatif
• Posisi garis
1. Garis I adalah garis yang sejajar terhadap sumbu x dan tegak lurus terhadap sumbu y.
2. Garis m adalah garis yang sejajar terhadap sumbu y dan tegak lurus terhadap sumbu x.
3. Garis n adalah garis yang memotong sumbu x dan sumbu y.
semangat!!
17. jawaban rangkuman materi pesantren ramadhan di radio sd
Jawaban:
mana pertanyaaan nya?Penjelasan:
tolong dijawab
18. rangkuman materi pkn bab 2 kelas 9 semester 1
Rangkuman materi PPKn bab 2 berkaitan dengan “Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945”. Pembukaan UUD 1945 terdiri dari empat alinea yang masing-masing mengandung makna tersendiri.
PembahasanPembukaan UUD 1945 merupakan perwujudan dari tekad bangsa Indonesia untuk mencapai tujuan nasional. Adapun makna pembukaan UUD 1945 yaitu:
Sebagai sumber motivasi dan aspirasi dari perjuangan bangsa Indonesia untuk mempertahankan kehidupan yang merdeka.Sebagai sumber cita-cita, tujuan, visi dan misi bangsa dalam lingkup nasional dan internasional.Mengandung nilai universal yang dijunjung tinggi oleh bangsa-bangsa di seluruh dunia.Mengandung nilai lestari yang mampu menampung dinamika masyarakat.Berikut makna setiap alinea dalam Pembukaan UUD 1945:
Alinea 1. Menyatakan bahwa kemerdekaan adalah hak bagi semua bangsa, dan penjajahan merupakan tindakan yang tidak berperikemanusiaan dan perikeadilan.Alinea 2. Menunjukkan adanya ketepatan dan ketajaman dalam penilaian bangsa Indonesia bahwa kemerdekaan adalah cita-cita bangsa yang harus diperjuangkan.Alinea 3. Menyatakan bahwa kemerdekaan bangsa Indonesia adalah anugerah Tuhan Yang Maha Esa. Hal ini menjadi perwujudan motivasi spiritual terhadap keyakinan bangsa Indonesia pada Tuhan Yang Maha Esa.Alinea 4. Mengandung prinsip-prinsip negara Indonesia yang meliputi tujuan negara, ketentuan undang-undang, bentuk negara, serta dasar negara Pancasila. Pelajari lebih lanjutMateri tentang pembukaan UUD 1945 sebagai kaidah negara yang fundamental https://brainly.co.id/tugas/47372965Materi tentang isi Pembukaan UUD 1945 alinea 1 – 4 https://brainly.co.id/tugas/755652Materi tentang Pembukaan UUD 1945 sebagai dasar hukum demokrasi Pancasila https://brainly.co.id/tugas/45868737Detail jawabanKelas: 9
Mapel: PPKn
Bab: Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Kode: 9.9.2
#TingkatkanPrestasimu
19. rangkuman materi bahasa Jawa kelas 9
Jawaban:
mana soalnya kakak..........
20. rangkuman materi qadha dan qadar kelas 9
Jawaban:
Qadha artinya ketentuan atau ketetapan Allah SWT yang bersifat azali, yakni zaman sebelum Allah SWT menciptakan makhluk. Misalnya tidak seorang di antara manusia yang bisa menentukan kapan dia lahir, siapa jodohnya, bagaimana rizkinya, serta kapan meninggalnya. Semua itu yang mengetahui hanyalah Allah SWT, sedangkan Qadar adalah keputusan Allah SWT yang telah terjadi pada diri seseorang atau makhluk-Nya yang lain, berdasarkan ketetapan dan usaha serta doa yang dilakukan orang tersebut.
Penjelasan:
:) :D
21. rangkuman kisah nabi zulkifli kelas 4 sd pendidikan agama islam
Jawaban:
Zulkifli adalah anak dari Nabi Ayyub as. Ia sosok yang shaleh, dan tekun dalam beribadah. Selain dikenal sebagai nabi, Zulkifli juga menduduki posisi sebagai raja yang memimpin Negeri Rom yang sebelumnya diperintah oleh Nabi Ilyasa (Al-Yasa).
Penjelasan:
Semoga membantu ya (:
Zulkifli adalah anak dari Nabi Ayyub as. Ia sosok yang shaleh, dan tekun dalam beribadah. Selain dikenal sebagai nabi, Zulkifli juga menduduki posisi sebagai raja yang memimpin Negeri Rom yang sebelumnya diperintah oleh Nabi Ilyasa (Al-Yasa).
MAAF JIKA SALAH
SEMOGA MEMBANTU
22. Merangkum pengalaman Kelas satu SD dengan bahasa jawa
Kaping pisanan mlebu sekolah dasar aku gemeter, bingung, kuatir & macem-macem perkara sing dirasakake nalika iku mlebu sekolah dhasar karo sedulur biologisku, saengga ing wektu kasebut ana guru dheweke dadi wong pertama sing aku ketemu nalika mlebu sekolah dasar, mula dheweke crita akeh. babagan sekolah & pirembagan bab kabeh aturan sekolah sing kudu dipatuhi saben murid.Ing wektu kasebut dheweke ujar, sapa sing duwe kuku dawa lan tangane bakal dipotong, akhire aku metu saka kelas nangis, banjur aku mlayu nggoleki bapakne. aku, banjur aku ketemu karo bapak, banjur aku crita marang bapakku apa sing diomongake karo guru ... bapak, guru ujarku, sapa sing duwe kuku dawa, tangane uga dipotong.
Pungkasane bapakku bisa mangsuli karo aku, manawa guru kasebut tegese kanthi becik, supaya kita ora bisa duwe kuku dawa amarga yen kuku dawa akeh kuman sing ala ing kono. maneh karo bapakku menyang kelas sanajan aku diolok-olok karo kancaku sing anyar.sampeyan setaun luwih sekolah pungkasane duwe kanca sanajan ora duwe kanca raket kajaba adhiku.
Nalika sinau maca, guru nerangake yen sanajan kurang ngerti pelajaran sing diwenehake nanging gurune tetep sabar, aku bingung arep sinau apa, nalika mlebu sekolah dasar. Sajrone promosi kelas, aku munggah kelas loro, sanajan ora entuk 10 paling dhuwur, nanging aku isih matur nuwun
itu pengalaman waktu kelas 1 sd hhehe
23. binder a5 bagus gak untuk rangkuman catatan materi sd sama smp? materi sd sama smp boleh jadi satu gak?
Jawaban:
Bagus kok. Disatuin juga boleh asal jangan terlalu dempet dan ditandain pakai penanda buku mana yg SD mana yg SMP. kalo boleh jawaban tercerdas yaa: 3
24. rangkuman materi kerajinan dan pengolahan makanan semester 2 kelas 11 pkwu
Jawaban:
Kreativitas dan keterampilan peserta didik dalam menghasilkan produk kerajinan, produk rekayasa, produk budidaya maupun produk pengolahan sudah dilatih melalu Mata Pelajaran Prakarya sejak di Sekolah Menengah Pertama Kelas VII, VIII dan Kelas IX. Peserta didik telah diperkenalkan pada keragaman teknik untuk menghasilkan produk kerajinan, produk rekayasaan, produk budidaya dan produk pengolahan. Teknik yang dilatihkan dapat dimanfaatkan sesuai dengan potensi dan kearifan lokal yang khas daerah di daerah masing-masing. Peserta didik akan dengan kreatif dan terampil mengembangkan potensi khas daerah. Produk-produk tersebut berpotensi memiliki nilai ekonomi melalui wirausaha.
Pada Sekolah Menengah Atas kelas X, XI dan XII pembelajaran Prakarya disinergikan dengan kompetensi Kewirausahaan, yaitu dalam Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan. Kewirausahaan merupakan kemampuan yang sangat penting dimiliki untuk dapat berperan di masa depan.
Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan bagi peserta didik pada jenjang Pendidikan Menengah Atas Kelas XI harus mencakup aktivitas dan materi pembelajaran yang secara utuh dapat meningkatkan kompetensi pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperlukan untuk menciptakan karya nyata, menciptakan peluang pasar, dan menciptakan kegiatan bernilai ekonomi dari produk dan pasar tersebut. Pembelajarannya dirancang berbasis aktivitas terkait dengan sejumlah ranah karya nyata, yaitu karya kerajinan, karya teknologi, karya pengolahan, dan karya budidaya dengan contoh-contoh karya konkret berasal dari tema-tema karya populer yang sesuai untuk peserta didik Kelas XI.
25. materi rangkuman penting ipa kelas VIII semester 2
Penyelesaian :
Berikut adalah rangkuman penting untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas VIII semester 2:
Ekosistem: Ekosistem adalah hubungan antara makhluk hidup (organisme) dan lingkungan tempat mereka hidup. Terdapat dua faktor dalam ekosistem, yaitu faktor biotik (organisme) dan faktor abiotik (lingkungan fisik).Siklus Biogeokimia: Siklus biogeokimia adalah pergerakan unsur-unsur kimia melalui komponen biotik dan abiotik dalam suatu ekosistem. Contohnya adalah siklus air, siklus karbon, dan siklus nitrogen.Keanekaragaman Hayati: Keanekaragaman hayati mencakup semua variasi kehidupan dalam berbagai spesies, gen, dan ekosistem yang ada di Bumi. Keanekaragaman hayati penting karena memberikan sejumlah manfaat bagi manusia, seperti pangan, obat-obatan, dan pengaturan siklus alam.Pewarisan Sifat dan Evolusi: Pewarisan sifat adalah proses penyampaian sifat-sifat dari generasi ke generasi melalui bahan genetik. Evolusi mengacu pada perubahan bertahap dalam warisan genetik suatu spesies dari waktu ke waktu.Sistem Pernapasan: Sistem pernapasan digunakan untuk mengambil oksigen dari udara dan membuang karbon dioksida. Manusia memiliki sistem pernapasan internal yang melibatkan organ seperti paru-paru, trakea, dan alveolus.Sistem Pencernaan: Sistem pencernaan terdiri dari organ-organ seperti mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, dan usus besar. Sistem ini bertanggung jawab untuk mencerna dan mengubah makanan menjadi zat-zat nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuh.Kesetimbangan Ekosistem: Kesetimbangan ekosistem terjadi ketika sumber daya alam dan populasi organisme menjaga hubungan yang seimbang. Gangguan pada kesetimbangan ekosistem dapat berdampak negatif, seperti terjadinya kepunahan spesies atau kerusakan lingkungan.Pencemaran Lingkungan: Pencemaran lingkungan terjadi ketika polusi atau zat berbahaya mencemari air, udara, atau tanah. Pencemaran lingkungan dapat merusak ekosistem dan berdampak buruk terhadap kesehatan manusia.Pentingnya Konservasi: Konservasi adalah upaya untuk melindungi dan melestarikan keanekaragaman hayati serta sumber daya alam. Manusia perlu menjaga keseimbangan ekosistem, melakukan daur ulang, dan mengurangi penggunaan bahan berbahaya.Tenaga: Tenaga adalah kemampuan untuk melakukan pekerjaan. Terdapat berbagai bentuk energi, seperti energi kinetik (gerak), energi potensial (posisi), energi termal (panas), energi listrik, dan energi kimia.Itulah beberapa poin penting dalam mata pelajaran IPA kelas VIII semester 2. Rangkuman ini dapat membantu memahami konsep dasar dan memberikan gambaran tentang topik-topik yang dibahas dalam mata pelajaran tersebut.
26. Rangkuman materi kurtilas b.indo kelas 8
Jawaban:
Ringkasan Bab 1: Materi Teks Berita
Pengertian Teks Berita
Teks berita adalah laporan peristiwa yang disajikan dalam sebuah teks dengan tujuan memberikan informasi kepada banyak orang (orang lain)
Unsur-Unsur Berita
Unsur yang terdapat dalam teks berita berisi tentang jawaban dari pertanyaan yang mengandung kata tanya 5 W dan 1 H. Antara lain:
Apa peristiwa yang terjadi?
Dimana peristiwa terjadi?
Kapan peristiwa terjadi?
Siapa pelaku yang ada dalam peristiwa?
Mengapa peristiwa dapat terjadi?
Bagaiaman proses terjadinya peristiwa?
Struktur Teks Berita
Struktur dari teks berita ada 3. Yakni:
1. Lead (Kepala Berita)
Lead adalah bagian awal dari berita. Biasanya bagian awal bersifat menyentak dan menarik orang untuk mau membaca berita lebih jauh. Umumnya, inti berita ada dibagian ini.
2. Body ( Tubuh Berita)
Body atau tubuh berita berisi mengenai uraian atau proses dari peristiwa yang dikisahkan dalam sebuah berita.
3. Ekor Berita
Ekor berita atau penutup biasanya berisi hal-hal yang kurang penting dan fungsi hanya untuk melengkapi apa yang disampaikan sebelumnya.
Kaidah Kebahasaan Teks Berita
Kaidah kebahasaan atau unsur kebahasaan teks berita ada beberapa. Antara lain:
1. Bahasa Baku
Bahasa yang digunakan sesuai dengan standar KBBI dan PUEBI.
2. Penggunaan Kalimat Langsung
Kalimat langsung adalah kalimat yang menunjukan perkataan langsung dari seseorang. Biasanya ditandai dengan tanda petik atau kutip (“…..”)
3. Penggunaan Konjungsi yang Bermakna Menerangkan
Konjungsi atau kata hubung dalam berita biasanya ada kata hubung dengan fungsi penerang atau penjelas seperti kata bahwa, bahwasannya, dan sebagainya.
4. Penggunaan Kata Kerja Mental
Yakni kata kerja yang terkait dengan kegiatan dari hasil pemikiran. Contoh: memikirkan, membayangkan, dan sebagainya.
5. Penggunaan Keterangan Waktu dan Tempat
Karena dalam unsurnya mesti menjawab pertanyaan kapan dan dimana, maka dalam teks berita biasanya ada kata atau kalimat yang menerangkan waktu atau tempat.
Ringkasan Bab 2: Materi Iklan, Slogan, dan Poster
Pengertian Iklan, Slogan dan Poster
Iklan adalah teks yang bersifat mendorong dan membujuk khalayak (banyak orang) agar tertarik pada barang, layanan atau jasa yang ditawarkan. Isinya berupa pemberitahuan yang dikemas menarik. Penyampaian iklan dilakukan dalam berbagai media.
Iklan sangat berhubungan dengan slogan dan poster. Mengingat keduanya juga merupakan jenis mutakhir dari iklan yang fungsinya juga membujuk orang untuk tertarik pada barang, layanan, atau jasa yang ditawakan.
Slogan adalah kalimat pendek yang menarik dan memiliki fungsi untuk menyampaikan pesan tertentu agar orang tertarik dengan pesan yang ada di dalamnya.
Poster adalah plakat berupa gabungan kata-kata dan gambar yang dipajang di tempat-tempat umum. Tujuan pembuatannya tidak jauh berbeda dengan iklan. Hanya saja, titik pembedanya ada pada kombinasi gambar dan kata-kata yang ada di dalamnya.
Penjelasan:
27. Rangkumlah video : Rangkuman materi kelas 4 Tema 9 subtema 2 Makasih ;DD
Jawaban:
isi dari video tersebut =
1. potensi sumber daya alam yang melimpah sehingga kita semakin cinta dengan tanah air
2. pelaksanaan cinta tanah air yang dapat kita wujudkan dalam kegiatan sehari hari dengan melaksanakan hak dan kewajiban
3. mematuhi undang undang yang berlaku agar memenuhi hak dan kewajiban tersebut
Ӝ̵̨̄ kewajiban warga negara
1. menjunjung hukum dan pemerintahan Indonesia
2. menjaga kelestarian lingkungan sekitar
3. membayar pajak
4. mengikuti pendidikan dasar
5. dll
Ӝ̵̨̄ hak warga negara
1. menikmati kesamaan kedudukan di muka hukum
2. menikmati hidup yang layak
3.mengluarkan pendapat
4. membela negara
5. dll
setiap kebutuhan manusia akan terpenuhi, salah satunya diawali dengan pemanfaatan SDA
contoh SDA adalah minyak bumi, gas, batu bara, dan air
setiap orang memiliki hak untuk memanfaatkan SDA, meskipun demikian setiap orang juga memiliki kewajiban terhadap SDA yaitu menjaga SDA dengan baik.
Ӝ̵̨̄ kewajiban terhadap SDA
1. mengurangi kegiatan yang memanfaatkan SDA terlalu banyak
2. menjaga atau melestarikan alam agar SDA masih tersedia
3. melakukan reboisasi terhadap hutan yang gundul, agar kesediaan SDA masih terjaga terutama air
4. menggunakan energi alternatif
Ӝ̵̨̄ hak terhadap SDA
1. kita sebagai masyarakat dapat memanfatkan SDA sebagai kegiatan sehari hari
28. rangkuman materi sepak bola kelas 8
Jawaban:
1. Pengertian Sepak Bola
Sepak bola merupakan permainan yang dimainkan oleh dua tim berbeda, yaitu dengan 11 orang pemain dalam setiap timnya.
Saat memainkannya, olahraga ini menggunakan bola yang terbuat dari bahan kulit. Kemudian, pemain tidak diperbolehkan menggunakan tangan kecuali penjaga gawang.
Tujuan utama dari permainan sepak bola adalah memasukkan bola ke gawang sebanyak-banyaknya. Tim yang meraih skor terbanyak akan menjadi pemenangnya.
Sejarah Singkat Sepak Bola
Sejarah permainan sepak bola awalnya diperkenalkan di Tiongkok dari abad ke-2 dan ke-3 sebelum Masehi. Pada masa Dinasti Han, masyarakat saat itu memainkan permainan sepak bola dengan cara menendang dan menggiring bola ke arah jaring kecil.
Selanjutnya, permainan sepak bola di Italia dilakukan dengan menggiring dan menendang bola pada abad ke-16.
Setelah ditetapkannya peraturan sepak bola di Inggris, permainan sepak bola mulai berkembang dan menjadi olahraga favorit di berbagai kalangan masyarakat.
Hingga pada 1800-an, olahraga sepak bola mulai disebarkan olah para pelaut, pedagang, dan tentara Inggris ke berbagai belahan dunia. Pada 1940, asosiasi sepak bola dunia, FIFA mulai dibentuk.
Dengan berdirinya FIFA sebagai organisasi sepak bola di dunia, maka kompetisi dimulai di berbagai negara dunia. Hal itulah yang membuat permainan sepak bola semakin populer hingga saat ini.
Teknik Dasar Sepak Bola
Sepak bola merupakan olahraga fisik yang mengharuskan pemainnya untuk menguasai teknik dasar individual. Supaya dapat menunjukkan performa terbaiknya saat bermain, pemain harus menguasai beberapa teknik dasar sepak bola yang benar.
29. rangkuman sd 1mei tvri ,,kelas 4,5,6
Jawaban:
itu adalah
Penjelasan:
1. Vidio Klik Link>>>
2. MeTube Klik Link>>>
3. TVRI Klik Link>>>
30. rangkum materi "solider terhadap teman dan sahabat"kelas 7pembelajaran : pendidikan agama kristen dan budi pekertibantu yaa...
Teman dan sahabat adalah orang-orang yang selalu berada dekat dengan kita, mereka “hadir” dalam suka dan duka. Pertemanan membuat kita merasa hidup lebih berarti terutama ketika kita dapat saling tolong-menolong dan mewujudkan solidaritas dalam berbagai bentuk tindakan nyata. Yesus Kristus telah memberikan teladan bagaimana Ia mengasihi sahabat-sahabatnya. Yesus menunjukkan solidaritas pada teman dan sahabatnya dengan cara selalu ada untuk mereka, tetapi Ia juga menegur mereka ketika mereka melakukan hal-hal yang tidak benar. Sikap Yesus dalam memperlakukan teman dan sahabat-Nya dapat kita teladani.
31. rangkuman materi atletik lari kelas 9
Jawaban:
cara lari yang benar dan baik
Penjelasan:
lari sehatt
32. rangkuman materi pencak silat kelas 11
Jawaban:
Pencak silat adalah sebuah ilmu bela diri. Yg berasal dri indonesia yg bertujuan sbgai pertahanan diri dan kemadirian. Maaf kalo salah33. rangkuman materi pencak silat kelas 5 SDTolong ya kak : Terima kasih
Penjelasan:
RANGKUMAN :
pencak silat merupakan seni bela diri asli indonesia. Sebagai budaya asli,pencak silat memuat nilai² luhur bangsa.
Variasi Gerak Non lokomotor dalam pencak silat adalah : sikap kuda²,sikap pasang,pukulan tendangan,tangkisan dan elakan
1.Sikap kuda²
dalam mempelajari sikap kuda-kuda kamu perlu memahami delapan arah mata angin.mata angin berfungsi sebagai acuan untuk melangkahkan kaki.
perhatikan 8 arah mata angin dalam pencak silat : arah depan ,Serong Kanan depan, titik awal , samping kanan, serong kanan belakang Serong Kiri belakang ,samping kiri dan Serong Kiri depan
Sikap kuda-kuda dalam pencak silat dibedakan menjadi 6 gerakan yaitu:
- kaki depan pada sikap kuda-kuda depan
-menekuk belakang pada sikap kuda-kuda belakang
-menekuk kaki ke samping pada sikap kuda kuda samping
-menekuk kedua kaki pada kuda-kuda Tengah
-kuda-kuda silang belakang
-kuda-kuda silang depan
2. variasi Sikap tegak :
Sikap tegak digunakan sebagai awal melakukan gerakan berdoa ,hormat , melakukan gerakan lainnya
Sikap tegak yang ada empat macam sikap ini dapat divariasikan dengan Sikap tegak itu sendiri ataupun dengan gerak non lokomotor lainnya seperti Sikap tegak dan tangkisan :
-variasi Sikap tegak 1 dan 2 :Sikap tegak satu dilakukan dengan berdiri tegak kedua tangan Lurus di samping badan
-variasi Sikap tegak 3 dan 4 Sikap tegak 3 dilakukan dengan posisi berdiri tegak kedua tangan dikepalkan dan diangkat setinggi bahu. Sikap tegak 4 dilakukan dengan posisi kaki terbuka selebar , badan tegak dan kedua tangan disilangkan di depan dada
3. variasi gerak non lokomotor pukulan :
pencak silat juga memerlukan pukulan yang benar. pukulan menjadi alat serangan dalam pencak silat. kelincahan ,ketepatan dan kecepatan sebagai faktor penting dalam melakukan pukulan
pukulan dalam pencak silat terdiri atas pukulan lurus, pukulan , pukulan bandul dan pukulan melingkar
4. variasi gerak non lokomotor tendangan
pada pencak silat tendangan dilakukan dengan tungkai kaki.tendangan terdiri atas tendangan lurus , melingkar tendangan , dan tendangan T
5.variasi gerak non lokomotor tangkisan
tangkisan merupakan gerak pembelajaran melalui kontak langsung atas pserangan lawan.tangkisan bertujuan untuk mengalihkan dan menahan serangan lawan.tangkisan terdiri atas tangkisan , tangkisan , tangkisan , dan tangkisan bawah
6. variasi gerak non lokomotor elakan
elakan adalah gerakan menghindari pukulan lawan dengan cara mengelak. elakan dilakukan dengan memindahkan posisi tubuh untuk menghindari pukulan atau tendangan.keterampilan gerak elakan terdiri atas : atas elakan , elakan samping , elakan berputar
SEMOGA BERMANFAAT ;)
JADIKAN YG TERCEDAS YAA :)
MAKASIH
34. .....Rangkuman materi dimensi tiga kelas 12
Jawaban:
Rangkuman materi dimensi tiga (3D) mengenai matematika dan geometri mencakup berbagai konsep dan objek yang berada dalam tiga dimensi, berbeda dengan dimensi dua yang hanya melibatkan dua sumbu (x dan y). Berikut adalah beberapa poin penting dalam rangkuman materi dimensi tiga:
1. Sistem Koordinat 3D:
Sistem koordinat 3D menggunakan tiga sumbu, yaitu x, y, dan z. Setiap titik dalam ruang memiliki tiga koordinat (x, y, z) yang menentukan posisinya relatif terhadap pusat koordinat.
2. Jarak dan Panjang Diagonal:
Dalam dimensi tiga, jarak antara dua titik diberikan oleh rumus jarak 3D. Panjang diagonal suatu bentuk tiga dimensi dapat dihitung menggunakan rumus panjang diagonal untuk bentuk tersebut.
3. Vektor 3D:
Vektor 3D adalah besaran yang memiliki arah dan besar. Vektor dapat ditentukan oleh tiga komponen (x, y, z) dan digunakan untuk mewakili perpindahan atau gaya dalam ruang tiga dimensi.
4. Persamaan Garis dan Bidang:
Persamaan garis dalam dimensi tiga dinyatakan dalam bentuk vektor atau koordinat. Persamaan bidang juga dinyatakan dalam bentuk vektor atau persamaan normal bidang.
5. Sudut dan Proyeksi Vektor:
Dalam dimensi tiga, kita dapat menghitung sudut antara dua vektor menggunakan rumus dot product (dot product dari dua vektor adalah hasil kali dot antara vektor-vektor tersebut). Proyeksi vektor juga diterapkan dalam dimensi tiga untuk menemukan komponen vektor pada sumbu tertentu.
6. Bentuk-bentuk Geometri 3D:
Beberapa bentuk geometri 3D yang umum dikenal meliputi kubus, balok, prisma, piramida, bola, tabung, kerucut, dan lain-lain.
7. Transformasi Geometri 3D:
Transformasi geometri 3D termasuk translasi, refleksi, rotasi, dan dilatasi. Masing-masing transformasi ini mempengaruhi posisi, bentuk, atau orientasi objek dalam ruang tiga dimensi.
Pemahaman tentang dimensi tiga adalah penting dalam berbagai bidang, termasuk matematika, fisika, ilmu komputer, dan rekayasa. Memahami konsep-konsep tersebut memungkinkan kita untuk menganalisis dan memodelkan objek dan fenomena dalam dunia nyata dengan lebih akurat dan komprehensif.
35. rangkuman materi bola basket kelas 12
Jawaban:
Rangkuman permainan bola basket
Materi Permainan Bola Basket Lengkap
Bola basket adalah permainan olahraga yang dilakukan secara berkelompok, terdiri atas dua tim yang beranggotakan masing-masing lima orang yang saling bertanding dengan tujuan mencetak poin dengan cara memasukkan bola ke dalam keranjang (RING) lawan.
A. Teknik Dasar Bola Basket
1. Teknik menggiring bola ( Dribbling)
Teknik dribbling adalah teknik membawa bola untuk menghindari lawan agar bisa mencetak poin.
Langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk melakukan dribbling
Sikap melangkah kedua kaki agak di tekuk
Badan agak condong ke depan
Dorong bola ke lantai dengan menggunakan telapak tangan baik tangan kanan maupun kiri
Sumber gerakan mendorong dari siku
Dalam melakukan teknik dribbling Anda harus memantulkan bola setelah melangkah sebanyak 3 kali, karena jika melebihi maka akan dianggap pelanggaran. Hal ini yang menguntungkan bagi lawan karena nanti akan mudah untuk mendapatkan poin.
2. Teknik Mengoper ( Passing)
Teknik passing adalah gerakan melempar bola ke teman satu timnya dengan menggunakan satu atau dua tangan. Teknik ini harus bisa dilakukan dalam permainan bola basket, karena untuk mencegah dari lawan yang ingin merebut bola.
Ada 6 jenis passing yang kamu bisa lakukan untuk menyusun strategi dan bisa mendapatkan poin.
Overhead Pass
Chest Pass
Baseball Pass
Bounce Pass
Hook Pass
Under Pass
3. Teknik Pivot
Teknik pivot merupakan gerakan berputar ke segala arah dengan bertumpu pada salah satu kaki pada saat pemain tersebut menguasai bola, sedangkan kaki yang dipindahkan dapat melewati depan atau belakang. Fungsi gerakan pivot adalah untuk melindungi bola dari rebutan pemain lawan. Biasanya pemain yang memiliki postur badang yang tinggi yang berada di sekitar ring basket lawan diberikan tanggung jawab melakukan tugas menembak dan melakukan pivot.
4. Teknik menembak (Shooting)
Dalam melakukan permainan bola basket, teknik menembak (shooting) ini harus bisa dikuasai. Dengan melakukan shotting yang tepat maka tim kamu akan mendapatkan poin.
Langkah-langkah yang harus kamu ketahui dalam melakukan teknik shooting
a. Teknik menembak dengan satu tangan
Sikap berdiri kaki kanan di depan dan kaki kiri di belakang.
Dengan kedua lutut rendah, bola di pegang oleh tangan kanan di atas kepala dengan jari terbuka, sedangkan tangan kiri membantu memegang.
Kemudian bola di tembakan tangan dalam keadaan lurus
b. Teknik menembak dengan dua tangan
Teknik menembak dengan dua tangan sama halnya dengan teknik menembak dengan satu tangan, namun ada perbedaannya yaitu ketika memegang dan mendorong menggunakan satu atau kedua telapak tangan. Teknik menembak dapat dilakukan dengan melompat (lay up) atau tanpa melompat.
5. Teknik Rebound
Teknik ini juga berpengaruh dalam kemenangan permainan bola basket. Teknik rebound adalah teknik menggagalkan lawan yang ingin memasukkan bola ke ring. Para pemain bola basket harus menguasai teknik ini agar lawan kesusahan untuk mencetak poin.
B. Peraturan Permainan Bola Basket
1. Lapangan bola basket
Lapangan permainan terdiri atas lantai yang datar, keras dan bebas dari rintangan. Ukuran lapangan berbentuk empat persegi panjang dengan rincian sebagai berikut:
- Panjang lapangan = 28 meter
- Lebar lapangan = 15 meter
- Diameter lingkaran lapangan = 3,6 meter
- Tinggi Ring = 2,75 meter
- Diameter Ring = 0,45 meter
36. Tolong Rangkum materi kelas 5
Berikut ini adalah rangkuman mapel Tematik kelas 5 Tema 1 Ekosistem Subtema 1 Pembelajaran 5!
METAMORFOSIS
Daur hidup adalah proses perubahan bentuk tubuh makhluk hidup sepanjang hidupnya. Daur hidup hewan dimulai dari telur atau bayi hingga menjadi hewan dewasa atau imago. Secara umum daur hidup hewan dibedakan menjadi 2 macam yaitu:
a. Daur hidup hewan tanpa metamorfosis
Contoh daur hidup tanpa metamorfosis antara lain: ayam, kucing, sapi, kambing dan kelinci.
b. Daur hidup hewan dengan metamorfosis
Contoh daur hidup hewan dengan metamorfosis, antara lain: kupu kupu, lalat, lipas, capung dan katak.
Metamorfosis merupakan perubahan bentuk hewan secara bertahap setelah lahir atau menetas hingga dewasa. Secara umum metamorfosis pada hewan dibedakan menjadi 2, yaitu :
1. Metamorfosis sempurna, yaitu metamorfosis yang melalui 4 tahapan, yaitu: telur, larva, pupa dan imago. Bisa dikatakan metamorfosis sempurna adalah metamorfosis yang melalui tahapan pupa atau kepompong. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna antara lain: kupu kupu, katak, lalat dan nyamuk.
2. Metamorfosis tidak sempurna, yaitu metamorfosis yang hanya melalui 3 tahapan, yaitu: telur, nimfa dan imago. Bisa dikatakan metamorfosis tidak sempurna tidak mengalami tahapan pupa. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna antara lain: jangkrik, lipas, capung, belalang.
────────────────────────
Detail Jawaban: Mapel: Tematik Kelas: 5 Tema: Tema 5 - Ekosistem Subtema: Subtema 1 - Komponen Ekosistem Kode kategorisasi: 5.4.5Kata kunci: rangkuman
#AyoBelajar
37. rangkuman materi senam irama kelas 9
Senam irama adalah latihan fisik yang dilakukan dengan gerakan yang tepat sesuai dengan irama musik. Ini membantu meningkatkan koordinasi tubuh, kelenturan, kekuatan otot, dan keseimbangan. Berikut adalah rangkuman materi senam irama kelas 9:
1. Pemanasan: Pemanasan penting sebelum melakukan senam irama untuk mempersiapkan tubuh. Hal ini melibatkan gerakan ringan seperti berjalan di tempat, memutar tangan dan kaki, peregangan otot, dan pijatan ringan untuk menghangatkan tubuh.
2. Kelentukan: Latihan kelentukan penting untuk meningkatkan fleksibilitas tubuh. Ini melibatkan gerakan peregangan yang melibatkan seluruh tubuh, terutama otot-otot kaki, tangan, punggung, dan leher.
3. Gerakan dasar: Senam irama menggunakan gerakan dasar seperti melompat, berputar, memutar, membungkuk, dan meluncur. Gerakan harus dilakukan dengan koordinasi yang baik dengan irama musik yang digunakan.
4. Kombinasi gerakan: Setelah menguasai gerakan dasar, siswa diajarkan untuk menggabungkan gerakan-gerakan tersebut menjadi rangkaian atau kombinasi gerakan yang lebih kompleks dan menantang.
5. Ekspresi dan interpretasi musik: Selain gerakan fisik, senam irama juga melibatkan ekspresi dan interpretasi musik. Siswa diajarkan untuk menyampaikan emosi dan pesan melalui gerakan tubuh mereka sesuai dengan nada, kecepatan, dan ritme musik yang dimainkan.
6. Keseimbangan dan koordinasi: Senam irama membantu meningkatkan keseimbangan tubuh dan koordinasi antara gerakan anggota tubuh atas dan bawah. Latihan keseimbangan dan koordinasi seperti berjongkok, berdiri di satu kaki, dan gerakan dengan menggunakan alat bantu seperti pita atau bola.
7. Penyelesaian: Setelah melakukan serangkaian gerakan dan kombinasi, siswa telah menyelesaikan sesi senam irama. Penutup ini biasanya melibatkan peregangan otot dan perlahan kembali ke kondisi normal.
Senam irama merupakan cara yang menyenangkan untuk meningkatkan kesehatan fisik dan merangsang kreativitas siswa. Hal ini juga dapat digunakan sebagai sarana untuk meningkatkan kebersamaan dan kerjasama dalam kelompok.
38. Tuliskan rangkuman tentang pelajaran PJOK kelas 4 sd
Jawaban:
Berikut materi pembelajaran untuk bidang studi / materi pelajaran PJOK kelas IV semester II (genap) SD/MI selengkapnya:
PELAJARAN 7 MELATIH KEBUGARAN
A. Melatih Daya Tahan dan Kekuatan
B. Melatih Kelentukan
C. Melatih Kecepatan Gerak
Rangkuman
Refleksi
Uji Kompetesi
PELAJARAN 8 SENAM LANTAI
A. Rangkaian Senam
B. Merangkak dan Merayap
Rangkuman
Refleksi
Uji Kompetesi
PELAJARAN 9 SENAM IRAMA
Senam Aktivitas Jasmani (SAJ 2008)
Rangkuman
Refleksi
Uji Kompetesi
PELAJARAN 10 RENANG
A. Renang Gaya Bebas
B. Etika di Kolam Renang
Rangkuman
Refleksi
Uji Kompetesi
PELAJARAN 11 BERKEMAH
A. Kegiatan Berkemah
B. Kegiatan di Perkemahan
C. Menjaga Kesehatan Tubuh di Perkemahan
Rangkuman
Refleksi
Uji Kompetesi
PELAJARAN 12 BUDAYA HIDUP SEHAT
A. Kebersihan Lingkungan
B. Penyakit Akibat Gigitan Nyamuk
C. Penyakit Unggas
Rangkuman
Refleksi
Uji Kompetesi
Daftar Pustaka
Glosarium
Jawaban:
baca buku pjok terus rangkum sendiri.
39. rangkuman catatan halaman 63 tema 2 kelas 5 sd
Jawaban:
Dihari minggu edo bersama warga sedang gotong royong. membersihkan sampah².
bau busuk dr tumpukan sampah mencemari lingkungan.
Seminggu sebelumnya warga sedang bermusyawarah untuk pembersihan sampah.
biasanya ada beberapa orang mencari botol bekas untuk daur ulang.
selesai musyawarah, warga menyiapkan 2 macam tempat sampah ada sampah organik dan anorganik. sampah yg membusuk akan diolah menjadi pupuk kompos.
40. Contoh rangkuman pembelajaran kelas 5 SD
Jawaban:
Rangkuman Materi Matematika Kelas 5 Semester 2 KD Matematika Kelas 5 Semester 23.5 Menjelaskan, dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar …
Penjelasan:
semoga membantu dan maaf kalau salah