pdf bahasa indonesia kelas 10 kurikulum 2013bantu saya​

1. pdf bahasa indonesia kelas 10 kurikulum 2013bantu saya​

Jawaban:

soallnya mana yaaa???

2. Apa perbedaan dari metode ilmiah pada kurikulum 2013 dengan metode ilmiah pada umumnya​

Jawaban:

2013 itu lama.tapi pada umumnya itu baru

3. Contoh tulisan ilmiah kurikulum 2013 IPA

Pengaruh Kurikulum 2013 Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa

4. klo mau download buku pegangan siswa (pdf )materi SMK kls x semester 2 agribisnis produksi ternak kurikulum 2013 ?? mohon bantuannya!

cari di browser atau di google
1 ketik judul PDF yang mau di dowload
2 setelah muncul tekan web yang berisi buku yang kamu cari
3 lalu akan muncul tulisan :
baca online , download dan ⬇ lalu tekan download
akan tersimpan deh kamu bisa membaca bukunya jika kamu memiliki aplikasi seperti Adobe Reader atau aplikasi lain [ kalau pakai I-Phone akan lebih susah soalnya bisa kehapus sendiri ]
semoga membantu

5. 1. Pengetahuan dan Pemahaman Bacalah teks berikut secara saksama! Kementerian Pendidikan dan [...] (Kemendikbud) dalam beberapa kesempatan memaparkan [...], kurikulum 2013 diutamakan pada sekolah-sekolah yang memiliki [...] A atau sekolah bertaraf internasional. Keterjangkauan distribusi buku juga [...] syarat terhadap sekolah yang melaksanakan kurikulum 2013. Kemendikbud juga menjelaskan, bahwa kurikulum 2013 ini fokus pada pembangunan sikap, pengetahuan, keterampilan, [...] karakter yang dilandasi pendekatan ilmiah. Lengkapilah paragraf rumpang tersebut dengan kata-kata yang tepat!​

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dalam beberapa kesempatan memaparkan bahwa, kurikulum 2013 diutamakan pada sekolah-sekolah yang memiliki akreditasi A atau sekolah bertaraf internasional. Keterjangkauan distribusi buku juga menjadi syarat terhadap sekolah yang melaksanakan kurikulum 2013. Kemendikbud juga menjelaskan, bahwa kurikulum 2013 ini fokus pada pembangunan sikap, pengetahuan, keterampilan, dan karakter yang dilandasi pendekatan ilmiah.

6. apa perbedaan kurikulum 2006 dengan kurikulum 2013

pengajarannya atau cara belajarnya berbeda mungkinPerbedaannya pembelajarannya berbeda,kita harus mencari pelajaran sendiri,guru cuman menjelaskan saja,dan apabila pramuka itu wajib

7. apa pendapat kalian tentang kurikulum 2013 ? dan apa pendapat kalian tentang orang2 yang meremehkan (tdk suka dengan  kurikulum 2013 ?)

lebih baik, karena kurikulum 2013 murid harus lebih aktif dari guru.

pendapat'qhw murid sama guru lebih aktiv dari murid'a,, klw guru hanya menerangkan dan memberi arahan sementara murid yang bekerja,, .
yEa ng'Gk baek klw ngeremehkan,, krna d' kurikulum 2013 itu guru" menuntun qt untuk lbih giat belajar dan aktiv dari guru,, .

8. Perbedaan kurikulum merdeka dengan kurikulum 2006 dan kurikulum 2013

Jawaban:

Pada kurikulum 2013 dilakukan pendekatan ilmiah, yaitu standar proses pembelajaran terdiri dari Mengamati, Menanya, Mengolah, Menyajikan, Menyimpulkan, dan Mencipta. Sedangkan untuk

kurikulum 2006 standar proses yang dimiliki adalah Eksplorasi, Elaborasi, dan Konfirmasi.

Penjelasan:

maaf kalo sala

Jawaban:

2013:

Dalam Kurikulum 2013 menggunakan pendekatan saintifik untuk semua mata pelajaran. Sedangkan Kurikulum Merdeka menggunakan pembelajaran terdiferensiasi dan kokurikuler melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

2006:

Kurikulum Merdeka lebih menekankan pada pengembangan sikap dan keterampilan siswa, sedangkan KTSP lebih fokus pada pengetahuan teoritis.

9. Apa yang kamu ketahui tentang kurikulum 2013 dan mengapa kurikulum selalu berubah

Jawaban dan Penjelasan:

Apa yang kamu ketahui tentang kurikulum 2013?

Kurikulum 2013 (K-13) adalah kurikulum yang berlaku dalam Sistem Pendidikan Indonesia.

Kurikulum 2013 memiliki tiga aspek penilaian, yaitu aspek pengetahuan, aspek keterampilan, dan aspek sikap dan perilaku. Di dalam Kurikulum 2013, terdapat materi yang dirampingkan dan materi yang ditambahkan. Materi yang dirampingkan adalah materi Bahasa Indonesia, IPS, PPKn dan beberapa materi lain, sedangkan materi yang ditambahkan adalah materi Matematika.

dan mengapa kurikulum selalu berubah?

Di kalangan masyarakat atau pendidik, sering terdengar kalau ganti menteri juga ganti kurikulum. Kontroversi atas perubahan kursus ini terus muncul. Banyak orang menanyakan alasan untuk mengubah kurikulum.

Perubahan kurikulum tersebut sebagai jawaban atas tantangan zaman yang selalu berubah agar siswa dapat bersaing di masa depan.

_______

Detail Jawaban

Kategori Umum

____________

Kategori sekolah :

Mapel: Ppkn

Kelas: 7

bab: 8

Materi: Mendeskripsikan Sesuatu

Semester: 1  

Kata kunci: kurikulum, Indonesia, perubahan

kode soal : 9

kode kategorisasi: 7.9.8

semoga membantu :)

10. Apakah kurikulum 2013 bisa lebih unggul daripada kurikulum KBK dan kurikulum KTSP

Jawaban:

sama aja hanya cara kegiatan belajar saja yang berbeda

11. kenapa harus ada kurikulum 2013?

mungkin karena pergantian menteri pendidikan di Indonesia
menteri baru ini  beranggapan bahwa ktsp 2006/ kurikulum lama tidak menghasilkan peserta didik yang kreaktif maka dari itu dibuatlah kurikulum 2013 dengan tuntutan peserta didik harus lebih aktif ,walaupun itu semua sukar untuk kita yang  menjalani ,mungkin ini upaya pemerintah dalam  menghadapi tahun tahun berikutnya dan melahirkan anak didik yang lebih baik  dan kreatif

12. apa berbedaan manajemen kurikulum 2013 dan kurikulum yang sekarang

kurikulum sekarang dengan kurikulum 2013 sama saja perbedaan manajemennya tidak tau... kalau kurikulum 2013 ada perbedaannya dengan kurikulum 2006 :v
#ngasaljawab
#tauinisalah
#sekedarmenjawab 

13. mengapa kurikulum 2006 diganti dengan kurikulum 2013 ?

untuk menciptakan generasi emas pada tahun 2045. sehingga para siswa dan siswi yang menggunakan kurikulum 2013 mampu bersaing dengan dunia luar dalam rangka menghadapi dampak dari globalisasi.Karena,di KTSP 2006 siswa pasif sedangkan di kur13 siswa jadi lebih aktif. Dan Lebih ditekankan di pendidikan karakter

14. apa itu Kurikulum 2013

kurtilas atau kurikulum 2013 adalah proses belajar mengajar dengan lebih banyak praktrk dari pada teoriMetode yang mengatur tentang sistem pendidikan nasional yg baru
.
.
. Maaf klo salah

15. (1) Kementerian Pendidikan danKebudayaan (Kemdikbud) dalambeberapa kesempatan menjelaskanbahwa Kurikulum 2013 diprioritaskanpada sekolah-sekolah yang memilikiakreditas A atau mantan RSBI. (2)Keterjangkauan distribusi buku jugamenjadi syarat terhadap sekolahpelaksana Kurikulum 2013. (3)Kemdikbud juga menerangkan bahwaKurikulum 2013 ini berfokus padaempat hal.(4) keempat hal tersebut,pengembangan sikap,pengetahuan,keterampilan, dan karakter yang berlandaskan pada pendekatan ilmiah dan pendekatan saintifik.kalimat utama paragraf di atas ditujukan oleh nomor...a.(1)b.(2)c.(3)d.(4) ...​

Kalimat utama teks tersebut adalah kalimat (1)

= Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan (Kemdikbud) dalam

beberapa kesempatan menjelaskan

bahwa Kurikulum 2013 diprioritaskan

pada sekolah-sekolah yang memiliki

akreditas A atau mantan RSBI

Karena kalimat tersebut adalah kalimat yg menjadi induknya dalam paragraf tersebut. Kalimat lainnya hanyalah penjelas dari kalimat induk tersebut.

semoga membantu

semangat dan jaga kesehatan selalu :)

16. apakah kurikulum 2013 itu?​

jawaban beserta penjelasanya

Kurikulum 2013 (K-13) adalah kurikulum yang berlaku dalam Sistem Pendidikan Indonesia. Kurikulum ini merupakan kurikulum tetap diterapkan oleh pemerintah untuk menggantikan Kurikulum-2006 (yang sering disebut sebagai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) yang telah berlaku selama kurang lebih 6 tahun.

semoga bermanfaat ok

17. Sejak tahun ajaran 2013/2014 kurikulum kita menggunakan kurikulum 2013. Kurikulum 2013 menggunakan pendekatan tematik, saintifik, dan penilaian otentik, coba anda beri pengertian ketiganya..?​

A. PEMBELAJARAN TEMATIK

Pembelajaran tematik ini terpadu dilaksanakan dengan menggunakan prinsip pembelajaran terpadu. Pembelajaran terpadu dengan menggunakan tema sebagai pemersatu kegiatan pembelajaran yang memadukan beberapa mata pelajaran sekaligus dalam satu kali tatap muka, untuk dapat  memberikan pengalaman yang bermakna bagi para peserta didik. Peserta didik dalam memahami berbagai konsep yang mereka pelajari selalu melalui pengalaman langsung dan akan menghubungkannya dengan konsep lain yang telah dikuasainya.

B. PENDEKATAN SAINTIFIK

Proses pembelajaran  dengan menggunakan pendekatan saintifik hal maksudnya adalah untuk memberikan pemahaman kepada peserta didik dalam mengenal, memahami berbagai materi menggunakan pendekatan ilmiah.

Informasi tersebut bisa berasal dari mana saja, kapan saja, tidak bergantung pada informasi searah dari guru. Maka dari itu, kondisi pembelajaran yang diharapkan tercipta diarahkan untuk mendorong peserta didik untuk mencari tahu dari berbagai sumber observasi, bukan dengan cara diberi tahu.

C. PENILAIAN AUTENTIK

Penilaian autentik yaitu merupakan suatu istilah/terminologi yang diciptakan untuk menjelaskan berbagai metode penilaian alternatif yang memungkinkan siswa dapat mendemonstrasikan kemampuannya dalam menyelesaikan tugas-tugas dan menyelesaikan masalah. Sekaligus, bisa mengekspresikan pengetahuan dan keterampilannya dengan cara mensimulasikan situasi yang dapat ditemui di dalam dunia nyata di luar lingkungan sekolah . Dalam hal ini merupakan sebuah simulasi yang dapat mengekspresikan prestasi (performance) siswa yang ditemui di dalam praktik dunia nyata.

Pembahasan

Kurikulum 2013 yaitu merupakan sebuah kurikulum yang berlaku dalam Sistem Pendidikan Indonesia. Kurikulum ini juga merupakan kurikulum yang tetap diterapkan oleh pemerintah untuk dapat menggantikan Kurikulum-2006 yang telah berlaku yaitu selama kurang lebih 6 tahun.

Pelajari lebih lanjutMateri penjelasan tentang kurikulum pendidikan K13 pada link https://brainly.co.id/tugas/456992Materi penjelasan tentang contoh kurikulum pendidikan K13pada link https://brainly.co.id/tugas/3563615Materi penjelasan konsep kurikulum pendidikan K13 puisi pada link https://brainly.co.id/tugas/13773725Detil Jawaban

Kelas     : VIII

Mapel    : Bahasa Indonesia

Bab        : Bab 1 - Sastra

Kode      : 8.1.1

#AyoBelajar

#SPJ2

18. Berdasarkan wacana tersebut pendekatan apakah yang digunakan dalam kurikulum 2013 jika berdasarkan pada sudut pandang pengorganisasian isi kurikulum? jelaskan

Kurikulum 2013 mengedepankan pendekatan berbasis keilmuan (scientific appoach) meliputi kegiatan mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan mengkomunikasikan. Sehingga pembelajaran melalui kurikulum ini dapat menjadi dua arah.

Pembahasan:

Kurikulum Indonesia sekarang menggunakan kurikulum 2013. Pada kurikulum 2013 menyertakan pendidikan karakter didalamnya. Pendidikan karakter mengandung 18 nilai penting dalam kurikulum 2013, dari 18 nilai tersebut adalah sebagai berikut: nilai Religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli social dan tanggung jawab. Pemerintah mengupayakan dan memberlakukan 18 nilai pendidikan karakter mulai dari sekolah tingkat usia dini, sekolah dasar, sekolah menengah maupun sekolah tingkat atas baik sekolah swasta maupun sekolah negeri untuk melaksanakan kurikulum berbasis karakter. Karakter yang akan dikembangkan pada diri peserta didik dijadikan pedoman dan dipraktekkan dalam kehidupan sosial, artinya pada diri peserta didik ada proses mulai dari mendengar, melihat, memahami, menyadari dan mengambil keputusan untuk melakukannya. Karakter pada dasarnya diperoleh lewat interaksi dengan orang tua, guru, teman, dan lingkungan. Karakter diperoleh dari hasil pembelajaran secara langsung atau pengamatan terhadap orang lain.

Pelajari lebih lanjut :

Materi tentang kurikulum Indonesia pada brainly.co.id/tugas/51660663

#BelajarBersamaBrainly #SPJ4

19. Perbedaan kurikulum merdeka dengan kurikulum 2006 dan kurikulum 2013.

Kurikulum Merdeka adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan pendekatan pendidikan yang lebih fleksibel dan mandiri. Berbeda dengan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013, Kurikulum Merdeka memberikan lebih banyak kebebasan kepada siswa dalam menentukan jalan belajar mereka sendiri.

Perbedaan antara Kurikulum Merdeka, Kurikulum 2006, dan Kurikulum 2013 dapat dijelaskan sebagai berikut:

1. Pendekatan Pembelajaran: Kurikulum Merdeka menekankan pada pendekatan pembelajaran yang lebih mandiri, di mana siswa memiliki kebebasan dalam memilih mata pelajaran, metode pembelajaran, dan jadwal belajar mereka sendiri. Sementara itu, Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 memiliki pendekatan yang lebih terstruktur dan terpusat pada kurikulum yang telah ditetapkan.

2. Fleksibilitas Kurikulum: Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas yang lebih besar dalam pemilihan mata pelajaran dan pengaturan jadwal pembelajaran. Sementara Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 memiliki struktur kurikulum yang lebih tetap dan standar yang harus diikuti oleh semua siswa.

3. Evaluasi dan Penilaian: Kurikulum Merdeka mendorong penilaian yang lebih holistik dan beragam, dengan penekanan pada portofolio dan proyek siswa. Sedangkan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 lebih menekankan pada penilaian berbasis tes dan ujian.

4. Fokus Pembelajaran: Kurikulum Merdeka berfokus pada pengembangan keterampilan dan kemampuan abad ke-21, seperti keterampilan kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi. Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 juga memperhatikan hal ini, tetapi mungkin tidak sekuat dan seluas Kurikulum Merdeka.

5. Partisipasi Siswa: Kurikulum Merdeka memberikan kesempatan yang lebih besar bagi siswa untuk aktif terlibat dalam proses pembelajaran dan pengambilan keputusan. Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 juga mendorong partisipasi siswa, tetapi mungkin tidak sebesar Kurikulum Merdeka.

Perlu dicatat bahwa perbedaan ini mungkin bervariasi tergantung pada implementasi dan interpretasi Kurikulum Merdeka di setiap sekolah atau lembaga pendidikan.

Pembahasan

Kurikulum adalah perangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran. Kurikulum mencakup berbagai aspek, seperti tujuan pendidikan, materi pelajaran, metode pembelajaran, penilaian, dan sebagainya. Kurikulum bertujuan untuk memberikan arah dan pedoman dalam proses pembelajaran dan pengajaran, serta untuk memastikan bahwa peserta didik memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan zaman. Kurikulum juga dapat digunakan oleh instansi atau perusahaan untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas produk atau pekerja melalui pengembangan keterampilan dan pengetahuan. Di Indonesia, terdapat berbagai jenis kurikulum, seperti Kurikulum 2013, Kurikulum Merdeka, dan sebagainya. Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan kepada pendidik untuk menciptakan pembelajaran berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan belajar peserta didik, serta mengembangkan soft skills dan karakter melalui projek penguatan profil pelajar Pancasila.

Pelajari Lebih LanjutMateri tentang kurikulum dapat disimak di https://brainly.co.id/tugas/1674500

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

20. Bagaimana menurut pendapat Anda, masih cocokkah Pendekatan Ekspositori diterapkan pada Kurikulum 2013? Jelaskan! ​

Jawaban:

Pendekatan ekspositori tidak cocok diterapkan pada kurikulum 2013. Pendekatan ekspositori menitik beratkan pada percakapan satu arah. Sedangkan kurikulum 2013 ini tujunnya adalah untuk meningkatkan inisiatif murid adalam berfikir.

Penjelasan:

Pendekatan ekspositori diibaratkan menyediakan ikan diaas piring. Sehingga murid hanya menikamti sajian materi dari pengajar. Sedangkan materi kurikulum 2013 sifatnya inquiri atau sebagai pengail. Pengail dimaksudkan bahwa metode pembelajaran meningkatkan kemampuan siswa dalam berinisitaif bukan bersifat pasif.

Pelajari lebih lanjut materi tentang metode belajar pada https://brainly.co.id/tugas/29266797.

#BelajarBersamaBrainly

21. 1.kapan kurikulum 2013 diterapkan?2.apa yang terjadi dengan implementasi kurikulum 2013?3.apa nama kurikulum sebelum kurikulum 2013 diimplementasikan?​

Jawaban:

1.15 Juli

2.Mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan komunikasi,

3.kurikulum 2006,(KTSP)

Penjelasan:

#Semoga Membantu☺️

22. Ut pendekatan apakah yang digunakan dalam kurikulum 2013 jika berdasarkan pada sudut pandang pengorganisasian isi kurikulum ?

jawaban:

pendekatan dalam pengembangan kurikulum

23. jelaskan masing-masin lima perbedaan antara kurikulum 2013 dan kurikulum 2013 yang sudah di revisi?

kurikulum 2013 fullday
kurikulum 2013 revisi peningkatan kualitas anak

24. Sistem pendidikan Indonesia dewasa ini adalah yang sangat signifikan. Perubahan tersebut berhubungan dengan Kurikulum 2006 yang sejak lama dipakai, dan diganti dengan Kurikulum 2013 Meskipun tidak semua sekolah menerapkannya, namun tetap saja. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dalam beberapa minggu menjelaskan bahwa kurikulum 2013 diprioritaskan pada sekolah-sekolah yang memiliki akreditasi A atau Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI). Syarat keterjangkauan distribusi buku juga menjadi syarat terhadap sekolah pelaksana Kurikulum 2013 Kemendikbudjuga menerangkan bahwa Kurikulum 2013 ini fokus pada pembangunan sikap, penggetahuan, ketrampilan dan karakter yang berlandaskan pada pendekat ilmiah. ringkasan teks yang tepat adalah...

saya jawab C, karena itu ringkasan yang paling lengkap

25. uji pemahaman pelajaran 4 buku pengayaan pendidikan agama Islam dan budi pekerti edisi revisi 2018 kurikulum 2013 pendekatan saintifik Kurikulum 2013 untuk SD kelas 3 semester ganjil​

Jawaban:

di foto aja dek soal nya, karna ga semua punya buku nya...nanti kakak bantu ya:)

26. apakah di sekolah kalian sudah diterapkan kurikulum 2013 ? ( untuk jenjang SMP )jika sudah, apakah menggunakan buku TEMATIK ? bisa dijelaskan kepada saya perihal apa saja yg menjadi pembeda dilaksanakannya kurikulum 2013 dan kurikulum sebelumnya !menurut kalian lebih enak menggunakan kurikulum 2013 atau kurikulum sebelumnya ?# terima kasih #

sudah , tapi disekolah saya bukunya belum datang, masih terkendala masalah teknis. menurut saya sama saja cuman bedanya cara guru menyampaikan materi
sudah.yang membedakan kurikulum 2013 dengan sebelumnya adalah dikurikulum 2013 lebih diutamakan siswa untuk aktif pada saat KBM berlangsung, lebih menekankan kepada sikap dan moral siswa.

27. Kurikulum 2013 apa itu apa itu pendidikan karakter mengapa kurikulum 2013 dihentikan adabyg tau prakarya

karena memusingkan siswa maupun pelajar

28. Ada apa dengan kurikulum 2013 ? Dan bagaimana pendapat anda dengan kurikulum baru tersebut

kur kulum 2013 itu palinglas  banyak prberbeda dengan ktsp 2006
kurikulum 2013, memaksa anak untuk dapat mengerjakan tugas, memperbaiki watak, dan maksimal di ujian dalam waktu yang sama. pendapat saya : kami sudah cukup lelah dengan kurikulum yang masih berantakan. buku pun belum sampai di NTT

29. 1. Jelaskan apa perbedan kurikulum 2013 dan kurikulum 2013 revisi?​

Jawaban:

Perbedaan K13 dengan K13 Revisi yang lain antara lain:

1.Nama kurikulum tidak berubah menjadi kurikulum nasional tapi tetap “Kurikulum 2013 Edisi Revisi” yang berlaku secara Nasional.

2. Penilaian sikap KI 1 dan KI 2 sudah ditiadakan di setiap mata pelajaran hanya agama dan ppkn namun “KI tetap dicantumkankan dalam penulisan RPP”.

3. Jika ada 2 “nilai praktik” dalam 1 KD , maka yang diambil adalah nilai yang tertinggi. Penghitungan “nilai ketrampilan” dalam 1 KD ditotal (praktek, produk, portofolio) dan diambil nilai rata2. untuk pengetahuan, bobot penilaian harian, dan penilaian akhir semester itu sama.

4. pendekatan scientific 5M bukanlah satu2 nya metode saat mengajar dan apabila digunakan maka susunannya tidak harus berurutan.

5. “Silabus kurtilas” edisi revisi lebih ramping hanya 3 kolom. Yaitu “KD, materi pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran”.

Penjelasan:

jadikan jawaban yang terbaik ya

semoga bermanfaat

30. Pada tahun 2013, Pemerintah dalam hal ini Kemdikbud meluncurkan kurikulum baru yang bernama “Kurikulum 2013” , menurut analisa anda mengapa kurikulum 2013 tersebut diberlakukan pada saat ini? sudah pantas dan cocokkah kurikulum tersebut diterapkan di Indonesia?Berikan alasannya

Jawaban:

kurikulum 2013 diberlakukan sebagai bentuk pengembangan dari ktsp.

kurikulum tersebut sudah cocok dilakukan bagi sekolah" besar dg kemampuan siswa dan ketersediaan sarana prasarana yg memadai, tapi sampai saat ini masih banyak sekolah yg blm mampu mengaplikasikan k13 karena sarana penunjang yg masih kurang (sekolah kecil)

31. Persamaan kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka?

Jawaban:

Kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka sama-sama merujuk pada konsep dasar kompetensi yang merupakan basis pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).

32. Mengapa harus ada kurikulum 2013 ?

Mungkin niatnya memperbaiki sistem pendidikan di indonesia. Tapi saya juga masih ragu karena siswa dituntut sgt mandiri.

33. Apa peramaan kurikulum 2013 dengan kurikulum merdeka.

Jawaban:

Tingkat kompetensi

ketentuan Ekstrakulikuler

proses pembelajaran

mata pelajaran

semoga membantu

jadikan jawabanku yang terbaik untukku

34. MENGAPA KURIKULUM 2013 DI BUAT ? KURIKULUM 2013 TERLIHAT SAMA SAJA DENGAN KURIKULUM TAHUN 1970-AN. LALU APAKAH BEDANYA ? MANFAATNYA DAN AKIBAT BURUK DARI PERGANTIAN KURIKULUM YANG TERJADI . DAN MENGAPA DI KTSP DI ADAKAN PELAJARAN TI ? BUAT APA ? APAKAH DIKURIKULUM 2013 DI HAPUS ?

Ini bukan pendapat saya :D
Ini pendapat dari guru, Mentri pendidikan, dan karyawan di sekolah saya :D
Kalau saya sih ikut - ikut aja nggak peduli kurikulum diganti menjadi 2013.
Berikut pendapat - pendapat itu :
1. Mengapa ? : agar peserta didik dapat lebih bekerja kelompok dan dapat belajar sendiri, guru hanya sebagai pengawas.
2. Terlihat sama ? : Saya belum tau pendapat yang ini :D
3. (ini pendapat saya berdasarkan pengalaman)
Manfaat :
- Siswa lebih mudah bicara didepan
- Siswa dapat bekerja secara berkelompok
- Siswa dapat belajar sendiri tanpa dampingan guru
Kekurangan :
- Terdapat siswa yang mendapat nilai jelek, karena cara mengajar guru tidak sesuai.
- Lebih membuang waktu di bagian presentasi.
- Tunggu di 2 tahun mendapat :D
4. Pelajaran TIK :pada KTSP sudah banyak siswa yang lebih pintar daripada gurunya dibidang TIK, sehinga pada kurikulum 2013ini TIK ditiadakan.
5. Belum tau, tunggu 6 - 10 tahun mendatang :D

35. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dalam beberapa kesempatan menjelaskan bahwa, kurikulum 2013 diprioritaskan pada sekolah-sekolah yang memiliki akreditasi A atau sekolah berstandar Internasional, yang biasa disingkat dengan RSBI (Rintisan Sekolah Berstandar Internasional). Syarat keterjangkauan distribusi buku juga menjadi syarat terhadap sekolah pelaksana kurikulum 2013. Kemendikbud juga menerangkan bahwa kurikulum 2013 ini fokus pada pembangunan sikap, pengetahuan, keterampilan, karakter yang berlandaskan pada pendekatan ilmiah atau scientific approach. gagasan utama dari paragraf ini ada di kalimat yg mana

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dalam beberapa kesempatan menjelaskan bahwa, kurikulum 2013 diprioritaskan pada sekolah-sekolah yang memiliki akreditasi A atau sekolah berstandar Internasional.

Maaf kalau salah.

SEMOGA MEMBANTU

36. Mengaktualisasikan diri melalui artikel ilmiah pdf

Jawaban:

membangun kontesk tesk artikel ilmiah

menyelusuri dan menganalisasi model

tesk artikel ilmiah

Penjelasan:

maaf kalo salah

Jawaban:

pdf nya yang apa ? dan ceritanya yang mana ? dan gambar nya mana

37. Kementerian pendidikan dan kebudayaan dalam beberapa kesempatan menjelaskan bahwa kurikulum 2013 diprioritaskan pada sekolah-sekolah yang memiliki akreditas A atau mantan RSBI. Kemendikbud juga menerangkan bahwa kurikulum 2013 ini berfokus pada empat hal tersebut, pengembangan sikap, pengetahuan, keterampilan, dan karakter yang berlandaskan pada pendekatan ilmiah dan pendekatan saintifik. Tuliskan ide pokok paragraf tersebut di atas

Jawaban:

kemendikbud menjelaskan kurikulum 13 berfokus pada empat hal yaitu:pengembangan sikap

        pengetahuan

        keterampilan

        dan karakter

Penjelasan:

38. bagaimana tentang kurikulum 2013

mengenaskan. tapi kan udh dihapus.Kurikulum 2013 ?? Dalam belajar berpusat pada peserta didik (student centered active learning), sifat pembelajaran yg konstekstual, buku teks memuat materi dan proses pembelajaran, sistem penialan serta kompetensi yg diharapkan. Tetapi skrg Menteri Pendidikan Anies Baswedan sudah stop kurikulum 2013, tetapi bagi sekolah yg sudah terlanjur menerapkannya boleh lanjut dan sekolah tsb sbg sekolah percontohan.

Good Luck! :D

39. model, pendekatan, dan orientasi apa yang digunakan dalam pengembangan kurikulum 2013​

Jawaban:

Orientasi Kurikulum 2013 adalah terjadinya peningkatan dan keseimbangan antara kompetensi sikap (attitude), keterampilan (skill) dan pengetahuan (knowledge). ... penyempurnaan kurikulum yang lalu, yang tidak hanya didominasi oleh satu aspek saja, akan tetapi mampu seluruh aspek kompetensi peserta didik.

Kurikulum 2013 tergolong model kurikulum campuran, secara eklektik terdiri dari kurikulum humanistik, rekonstruksi sosial, teknologis dan subjek akademis.

40. apakah di sekolah kalian sudah diterapkan kurikulum 2013 ? ( untuk jenjang SMP )jika sudah, apakah menggunakan buku TEMATIK ? bisa dijelaskan kepada saya perihal apa saja yg menjadi pembeda dilaksanakannya kurikulum 2013 dan kurikulum sebelumnya !menurut kalian lebih enak menggunakan kurikulum 2013 atau kurikulum sebelumnya ?# terima kasih #

maaf kami belum menerima buku ...baik buku tematik maupun buku paket biasa karena untuk kurijulum 2013 taun ini revisinya di ubah dan km madih menggunakan buku tahun lalu untuk yg kurikulum 2013 ini siswa yg mecari tau dan siswa menjadi aktif dari pada ktsp 2006 ,.....1. YA
2. TIDAK
3. Mata pelajarannya bertambah 1, pulangnya juga lebuh lama
4. Lebih enak kurikulum sebelumnya karna hanya ada 8 jam pelajaran