Cara menghitung nilai rata-rata raport kurikulum 2013 !

1. Cara menghitung nilai rata-rata raport kurikulum 2013 !

Jawaban:

tanya sama guru bg,soal ny gw kgk tau

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf klo gk manfaat

2. Apa maksud nilai keterampilan dan pe getahuan pada raport kurikulum 2013? Dan yang mana nilai utama?

Nilai pengetahuan pada raport kurikulum 2013 :

Kemampuan pengetahuan dievaluasi oleh guru (pendidik) mata pelajaran. Tingkat pengetahuan terdiri dari 1) nilai harian (NPH), 2) nilai ujian tengah semester (PTS), dan 3) nilai ujian akhir semester (PAS). Nilai Harian (NPH) diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri dari tes tertulis, tes lisan, dan tugas yang diberikan pada setiap akhir pembelajaran Keterampilan Inti (KD).  Nilai Ujian Tengah Semester (NPTS) ditentukan dari hasil ujian tertulis yang dilaksanakan pada pertengahan semester. Materi ujian tengah tahunan mencakup semua kemampuan yang dipelajari pada saat PTS diperkenalkan. Nilai Ujian Akhir Semester (NPAS) ditentukan dari hasil ujian tertulis yang dilakukan pada akhir semester. Materi PAS mencakup semua kemampuan semester. Perhitungan nilai pengetahuan diperoleh dari nilai rata-rata proses (NP), ujian tengah tahunan (PTS), ujian akhir semester (PAS)/ujian akhir (UKK) yang pembobotannya ditentukan oleh satuan pendidikan.

Nilai keterampilan pada raport kurikulum 2013 :

Evaluasi kemampuan dilakukan oleh guru (pendidik) mata pelajaran. Skor kompetensi diperoleh melalui skor kinerja yang terdiri dari  nilai praktis, nilai portofolio, dan nilai proyek. Penilaian kompetensi akan dilakukan setelah KD selesai.Pembahasan :

        Pemeringkatan kurikulum 2013 berbeda dengan KTSP, namun dengan beberapa perbedaan, tujuan sebenarnya adalah sama. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 66  tentang Kriteria Evaluasi Pendidikan menyatakan bahwa hasil evaluasi oleh pendidik dan lembaga dikomunikasikan kepada orang tua dan pemerintah dalam bentuk nilai dan penjelasan. Kemampuan yang dicapai. Kriteria Evaluasi Pendidikan juga menyatakan bahwa laporan hasil evaluasi pendidik dalam format sebagai berikut:

Untuk nilai dan  hasil penilaian kompetensi pengetahuan dan keterampilan, termasuk penilaian hasil belajar yang diintegrasikan ke dalam mata pelajaran. . Ada penjelasan sikap tentang hasil survei sikap mental dan  sosial. Penilaian keseluruhan oleh setiap guru dikomunikasikan kepada orang tua/wali siswa dalam bentuk laporan hasil belajar siswa.

    Penilaian setiap mata pelajaran meliputi kemampuan pengetahuan, kemampuan keterampilan, dan kemampuan sikap. Kompetensi pengetahuan dan  keterampilan menggunakan skala 1 sampai 4 (kelipatan 0,33). Hal ini dapat diubah menjadi predikat A-D, namun kompetensi sikap menggunakan skala sangat baik (SB), baik (B),  dan normal (C). dan Di bawah atau kurang (K),

Pelajari Lebih LanjutMateri tentang Kurikulum 2013 brainly.co.id/tugas/1710389Materi tentang Kekurangan kurikulum 2013 brainly.co.id/tugas/1741187Materi tentang Faktor Penggunaan kurikulum 2013 brainly.co.id/tugas/830953Detail Jawaban

Kelas : 11

Mapel : Seni

Bab : 10 - Pengkajian Seni Rupa

Kode : 11.19.10

#AyoBelajar #SPJ5

3. nilai raport 3,80 menurut kurikulum 2013, berapa ya jika nilai biasa? tolong dibantu:)

sekitaran 95 aan hebat sekali dapet nilai segitu

4. tolong dijawab ya kak nomor10-15 pelajaran qurdis Mts kelas7 kurikulum 2013

10.a
12.b
14.a
maaf klo salah.

5. BASIC IPA KELAS VIII KURIKULUM 2013 JEPARA VILI SMP/MTS Semester SIDU 86​

Jawaban:

mana soalnya

Penjelasan:

mau jawab tapi gak ada soalnya

6. apa pendapat kalian tentang kurikulum 2013 ? dan apa pendapat kalian tentang orang2 yang meremehkan (tdk suka dengan  kurikulum 2013 ?)

lebih baik, karena kurikulum 2013 murid harus lebih aktif dari guru.

pendapat'qhw murid sama guru lebih aktiv dari murid'a,, klw guru hanya menerangkan dan memberi arahan sementara murid yang bekerja,, .
yEa ng'Gk baek klw ngeremehkan,, krna d' kurikulum 2013 itu guru" menuntun qt untuk lbih giat belajar dan aktiv dari guru,, .

7. apa itu Kurikulum 2013

kurtilas atau kurikulum 2013 adalah proses belajar mengajar dengan lebih banyak praktrk dari pada teoriMetode yang mengatur tentang sistem pendidikan nasional yg baru
.
.
. Maaf klo salah

8. jelaskan masing-masin lima perbedaan antara kurikulum 2013 dan kurikulum 2013 yang sudah di revisi?

kurikulum 2013 fullday
kurikulum 2013 revisi peningkatan kualitas anak

9. kenapa harus ada kurikulum 2013?

mungkin karena pergantian menteri pendidikan di Indonesia
menteri baru ini  beranggapan bahwa ktsp 2006/ kurikulum lama tidak menghasilkan peserta didik yang kreaktif maka dari itu dibuatlah kurikulum 2013 dengan tuntutan peserta didik harus lebih aktif ,walaupun itu semua sukar untuk kita yang  menjalani ,mungkin ini upaya pemerintah dalam  menghadapi tahun tahun berikutnya dan melahirkan anak didik yang lebih baik  dan kreatif

10. ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum 2013 Edisi revisi 2018 Halaman 171-172

GANJIL OR GENAP?

IPA

1 dan 2 kanan=ganjil

3 dan 4 kiri=genap

Jawaban + Penjelasan:

Ayo, Kita Pahami

 Contoh Soal

1. Dua buah muatan listrik positif yang ada di dalam membran sel saraf masing-masing sebesar q dan 2q terletak pada jarak 2 cm. Hitung berapakah gaya Coulomb yang dialami kedua muatan tersebut jika q=1,6 × 10⁻¹⁹ C!

(Besarnya konstanta (k)= 9 x 10⁹ Nm²/C²)

Diketahui:

Muatan 1 (q₁)                   = +q      = 1,6 × 10⁻¹⁹ C

Muatan 2 (q₂)                   = +2q    = 3,2 × 10⁻¹⁹ C

Jarak kedua muatan (r)  = 2 cm  = 2 × 10⁻² m

Ditanya: gaya Coulomb kedua muatan.

Jawab:

            q₁ ⋅ q₂

Fᶜ = k ⋅ ----------

                r²              

                                 (1,6 × 10⁻¹⁹ C) × (3,2 × 10⁻¹⁹ C)

F = 9 × 10⁹ Nm²/C² × ----------------------------------------

                                                (2 × 10⁻² m)²

F = 11,52 × 10⁻²⁵ Nm²/C²m²

F = 11,52 × 10⁻²⁴ N

Jadi besar gaya Coulomb yang dialami muatan positif q dan 2q yang terpisah pada jarak 2 cm adalah 1,152 × 10⁻²⁴ N.

2. Jika besar gaya Coulomb antara dua muatan identik A dan B adalah 1,6 N, serta kedua muatan tersebut terpisah pada jarak 3 cm, berapakah besar muatan A dan B?

Diketahui:

Gaya Coulomb kedua muatan = 1,6 N

Jarak kedua muatan                 = 3 cm = 0,03 m

Ditanya: besar muatan A dan B

Jawab:

Muatan A dan B identik sehingga qᴀ = qʙ = qᴄ

            q₁ ⋅ q₂

Fᶜ = k ⋅ ----------

                r²    

                                            q²

1,6 = 9 × 10⁹ Nm²/C² × ------------------

                                     (3 × 10⁻² m)²

      1,6 = 9 × 10⁻⁴

q² = ------------------

             9 × 10⁹

       ▁▁▁▁▁      ▁▁▁▁

q =／1,6 × 10⁻¹³ = ／16 × 10⁻¹⁴

q = 4 × 10⁻⁷C = 0,4 μC

Jadi, Besar muatan identik A dan B adalah 0,4 μC.

11. Persamaan kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka?

Jawaban:

Kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka sama-sama merujuk pada konsep dasar kompetensi yang merupakan basis pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).

12. Kurikulum 2013 apa itu apa itu pendidikan karakter mengapa kurikulum 2013 dihentikan adabyg tau prakarya

karena memusingkan siswa maupun pelajar

13. 1.kapan kurikulum 2013 diterapkan?2.apa yang terjadi dengan implementasi kurikulum 2013?3.apa nama kurikulum sebelum kurikulum 2013 diimplementasikan?​

Jawaban:

1.15 Juli

2.Mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan komunikasi,

3.kurikulum 2006,(KTSP)

Penjelasan:

#Semoga Membantu☺️

14. mengapa kurikulum 2006 diganti dengan kurikulum 2013 ?

untuk menciptakan generasi emas pada tahun 2045. sehingga para siswa dan siswi yang menggunakan kurikulum 2013 mampu bersaing dengan dunia luar dalam rangka menghadapi dampak dari globalisasi.Karena,di KTSP 2006 siswa pasif sedangkan di kur13 siswa jadi lebih aktif. Dan Lebih ditekankan di pendidikan karakter

15. 2.Suatu conditionSebutkan macam-macam kebutuhan berdasarkan wujudnya!Jawab:....13Sosial Kelas VII SMP/MTS (Kurikulum 2013)Sebutkan macam-macam kebutuhan berdasarkan wujudnya ​

Jawaban:

kebutuhan pangan (makanan)

kebutuhan sandang (pakaian)

kebutuhan papan (tempat tinggal)

maaf kalo slah

16. tolong dijawab ya ka pleasepelajaran qurdis Mts kelas7 kurikulum 2013

heterogen, tasamuh, positif , terlalu kuat fanatiknya , gatau

17. Ada apa dengan kurikulum 2013 ? Dan bagaimana pendapat anda dengan kurikulum baru tersebut

kur kulum 2013 itu palinglas  banyak prberbeda dengan ktsp 2006
kurikulum 2013, memaksa anak untuk dapat mengerjakan tugas, memperbaiki watak, dan maksimal di ujian dalam waktu yang sama. pendapat saya : kami sudah cukup lelah dengan kurikulum yang masih berantakan. buku pun belum sampai di NTT

18. apakah kurikulum 2013 itu?​

jawaban beserta penjelasanya

Kurikulum 2013 (K-13) adalah kurikulum yang berlaku dalam Sistem Pendidikan Indonesia. Kurikulum ini merupakan kurikulum tetap diterapkan oleh pemerintah untuk menggantikan Kurikulum-2006 (yang sering disebut sebagai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) yang telah berlaku selama kurang lebih 6 tahun.

semoga bermanfaat ok

19. Perbedaan kurikulum merdeka dengan kurikulum 2006 dan kurikulum 2013

Jawaban:

Pada kurikulum 2013 dilakukan pendekatan ilmiah, yaitu standar proses pembelajaran terdiri dari Mengamati, Menanya, Mengolah, Menyajikan, Menyimpulkan, dan Mencipta. Sedangkan untuk

kurikulum 2006 standar proses yang dimiliki adalah Eksplorasi, Elaborasi, dan Konfirmasi.

Penjelasan:

maaf kalo sala

Jawaban:

2013:

Dalam Kurikulum 2013 menggunakan pendekatan saintifik untuk semua mata pelajaran. Sedangkan Kurikulum Merdeka menggunakan pembelajaran terdiferensiasi dan kokurikuler melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

2006:

Kurikulum Merdeka lebih menekankan pada pengembangan sikap dan keterampilan siswa, sedangkan KTSP lebih fokus pada pengetahuan teoritis.

20. apa berbedaan manajemen kurikulum 2013 dan kurikulum yang sekarang

kurikulum sekarang dengan kurikulum 2013 sama saja perbedaan manajemennya tidak tau... kalau kurikulum 2013 ada perbedaannya dengan kurikulum 2006 :v
#ngasaljawab
#tauinisalah
#sekedarmenjawab 

21. apa perbedaan kurikulum 2006 dengan kurikulum 2013

pengajarannya atau cara belajarnya berbeda mungkinPerbedaannya pembelajarannya berbeda,kita harus mencari pelajaran sendiri,guru cuman menjelaskan saja,dan apabila pramuka itu wajib

22. soal soal uts mtk smp / mts kelas 8 kurikulum 2013

fungsi, aljabar, dan sistem koordinat.tentang aljabar , tentang titik koordinat pada diagram

23. apakah di sekolah kalian sudah diterapkan kurikulum 2013 ? ( untuk jenjang SMP )jika sudah, apakah menggunakan buku TEMATIK ? bisa dijelaskan kepada saya perihal apa saja yg menjadi pembeda dilaksanakannya kurikulum 2013 dan kurikulum sebelumnya !menurut kalian lebih enak menggunakan kurikulum 2013 atau kurikulum sebelumnya ?# terima kasih #

sudah , tapi disekolah saya bukunya belum datang, masih terkendala masalah teknis. menurut saya sama saja cuman bedanya cara guru menyampaikan materi
sudah.yang membedakan kurikulum 2013 dengan sebelumnya adalah dikurikulum 2013 lebih diutamakan siswa untuk aktif pada saat KBM berlangsung, lebih menekankan kepada sikap dan moral siswa.

24. 1. Jelaskan apa perbedan kurikulum 2013 dan kurikulum 2013 revisi?​

Jawaban:

Perbedaan K13 dengan K13 Revisi yang lain antara lain:

1.Nama kurikulum tidak berubah menjadi kurikulum nasional tapi tetap “Kurikulum 2013 Edisi Revisi” yang berlaku secara Nasional.

2. Penilaian sikap KI 1 dan KI 2 sudah ditiadakan di setiap mata pelajaran hanya agama dan ppkn namun “KI tetap dicantumkankan dalam penulisan RPP”.

3. Jika ada 2 “nilai praktik” dalam 1 KD , maka yang diambil adalah nilai yang tertinggi. Penghitungan “nilai ketrampilan” dalam 1 KD ditotal (praktek, produk, portofolio) dan diambil nilai rata2. untuk pengetahuan, bobot penilaian harian, dan penilaian akhir semester itu sama.

4. pendekatan scientific 5M bukanlah satu2 nya metode saat mengajar dan apabila digunakan maka susunannya tidak harus berurutan.

5. “Silabus kurtilas” edisi revisi lebih ramping hanya 3 kolom. Yaitu “KD, materi pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran”.

Penjelasan:

jadikan jawaban yang terbaik ya

semoga bermanfaat

25. Apa yang kamu ketahui tentang kurikulum 2013 dan mengapa kurikulum selalu berubah

Jawaban dan Penjelasan:

Apa yang kamu ketahui tentang kurikulum 2013?

Kurikulum 2013 (K-13) adalah kurikulum yang berlaku dalam Sistem Pendidikan Indonesia.

Kurikulum 2013 memiliki tiga aspek penilaian, yaitu aspek pengetahuan, aspek keterampilan, dan aspek sikap dan perilaku. Di dalam Kurikulum 2013, terdapat materi yang dirampingkan dan materi yang ditambahkan. Materi yang dirampingkan adalah materi Bahasa Indonesia, IPS, PPKn dan beberapa materi lain, sedangkan materi yang ditambahkan adalah materi Matematika.

dan mengapa kurikulum selalu berubah?

Di kalangan masyarakat atau pendidik, sering terdengar kalau ganti menteri juga ganti kurikulum. Kontroversi atas perubahan kursus ini terus muncul. Banyak orang menanyakan alasan untuk mengubah kurikulum.

Perubahan kurikulum tersebut sebagai jawaban atas tantangan zaman yang selalu berubah agar siswa dapat bersaing di masa depan.

_______

Detail Jawaban

Kategori Umum

____________

Kategori sekolah :

Mapel: Ppkn

Kelas: 7

bab: 8

Materi: Mendeskripsikan Sesuatu

Semester: 1  

Kata kunci: kurikulum, Indonesia, perubahan

kode soal : 9

kode kategorisasi: 7.9.8

semoga membantu :)

26. Apa peramaan kurikulum 2013 dengan kurikulum merdeka.

Jawaban:

Tingkat kompetensi

ketentuan Ekstrakulikuler

proses pembelajaran

mata pelajaran

semoga membantu

jadikan jawabanku yang terbaik untukku

27. Apakah kurikulum 2013 bisa lebih unggul daripada kurikulum KBK dan kurikulum KTSP

Jawaban:

sama aja hanya cara kegiatan belajar saja yang berbeda

28. sebutkan 1 aplikasi untuk kelas maya pada kurikulum 2013

LCD untuk mempermudah guru membahas pelajarnkalo guru ane pakenya edmodo

29. Sebutkan aplikasi kelas maya pada kurikulum 2013 !

di Edmodo
edmodo adalah salah satu dari beberapa jenis social learning networks(SLNs) yang beredar di dunia world wide web, disini kamu bisa belajar dan tampilannya hampir seperti facebook tapi fungsinya untuk belajar.

30. gan emang bener gak sih kalo di raport kurikulun 2013 sistem ranking bakalan di hapus? ( khususnya raport smp)

setau saya engga gan masih ada rankingbanyak yg bilang kaya gitu , soalnya penilaian nya skrg menggunakan sistem huruf seperti A,A-,B+,B,B-,C+,C . Kalau ga salah gitu 

31. Penulisan Raport yang benar utk kurikulum 2013 yang mana sih, semuanya pada beda-beda menanggapi permen 81a ....

Kaya anak kuliahan contoh (3,5)kata guru saya, penulisan rapot k.13 sekarang tidak menggunakan angka lagi melainkan dengan abjad

32. Alu mau tanya, Mengapa iya sekarang raportku ada penilaiannya yaitu 4 artinya 100 pada kurikulum 2013 ??? Dan mengapa mengapa ada penilaian KD Pengetahuan dan keterampilan serta nilai sikap ??? Tolong dijelaskan.

Sekarang ada penilaian raport dengan nilai 4 yang berarti 100 karena supaya lebih gampang dan tidak terlalu banyak mengambil tempat kolom, supaya ga ribet,
karena kurtilas/kurikulum 2013 itu nilainya harus dikonversi (0-4) dan dlm penilaian kurtilas itu ada 3 aspek penilaian yaitu : pengetahuan,keterampilan,sikap dan spiritual,,,karena penilaiannya itu mengacu pada penilaian karakter peserta didik

33. MENGAPA KURIKULUM 2013 DI BUAT ? KURIKULUM 2013 TERLIHAT SAMA SAJA DENGAN KURIKULUM TAHUN 1970-AN. LALU APAKAH BEDANYA ? MANFAATNYA DAN AKIBAT BURUK DARI PERGANTIAN KURIKULUM YANG TERJADI . DAN MENGAPA DI KTSP DI ADAKAN PELAJARAN TI ? BUAT APA ? APAKAH DIKURIKULUM 2013 DI HAPUS ?

Ini bukan pendapat saya :D
Ini pendapat dari guru, Mentri pendidikan, dan karyawan di sekolah saya :D
Kalau saya sih ikut - ikut aja nggak peduli kurikulum diganti menjadi 2013.
Berikut pendapat - pendapat itu :
1. Mengapa ? : agar peserta didik dapat lebih bekerja kelompok dan dapat belajar sendiri, guru hanya sebagai pengawas.
2. Terlihat sama ? : Saya belum tau pendapat yang ini :D
3. (ini pendapat saya berdasarkan pengalaman)
Manfaat :
- Siswa lebih mudah bicara didepan
- Siswa dapat bekerja secara berkelompok
- Siswa dapat belajar sendiri tanpa dampingan guru
Kekurangan :
- Terdapat siswa yang mendapat nilai jelek, karena cara mengajar guru tidak sesuai.
- Lebih membuang waktu di bagian presentasi.
- Tunggu di 2 tahun mendapat :D
4. Pelajaran TIK :pada KTSP sudah banyak siswa yang lebih pintar daripada gurunya dibidang TIK, sehinga pada kurikulum 2013ini TIK ditiadakan.
5. Belum tau, tunggu 6 - 10 tahun mendatang :D

34. Mengapa harus ada kurikulum 2013 ?

Mungkin niatnya memperbaiki sistem pendidikan di indonesia. Tapi saya juga masih ragu karena siswa dituntut sgt mandiri.

35. Perbedaan kurikulum merdeka dengan kurikulum 2006 dan kurikulum 2013.

Kurikulum Merdeka adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan pendekatan pendidikan yang lebih fleksibel dan mandiri. Berbeda dengan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013, Kurikulum Merdeka memberikan lebih banyak kebebasan kepada siswa dalam menentukan jalan belajar mereka sendiri.

Perbedaan antara Kurikulum Merdeka, Kurikulum 2006, dan Kurikulum 2013 dapat dijelaskan sebagai berikut:

1. Pendekatan Pembelajaran: Kurikulum Merdeka menekankan pada pendekatan pembelajaran yang lebih mandiri, di mana siswa memiliki kebebasan dalam memilih mata pelajaran, metode pembelajaran, dan jadwal belajar mereka sendiri. Sementara itu, Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 memiliki pendekatan yang lebih terstruktur dan terpusat pada kurikulum yang telah ditetapkan.

2. Fleksibilitas Kurikulum: Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas yang lebih besar dalam pemilihan mata pelajaran dan pengaturan jadwal pembelajaran. Sementara Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 memiliki struktur kurikulum yang lebih tetap dan standar yang harus diikuti oleh semua siswa.

3. Evaluasi dan Penilaian: Kurikulum Merdeka mendorong penilaian yang lebih holistik dan beragam, dengan penekanan pada portofolio dan proyek siswa. Sedangkan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 lebih menekankan pada penilaian berbasis tes dan ujian.

4. Fokus Pembelajaran: Kurikulum Merdeka berfokus pada pengembangan keterampilan dan kemampuan abad ke-21, seperti keterampilan kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi. Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 juga memperhatikan hal ini, tetapi mungkin tidak sekuat dan seluas Kurikulum Merdeka.

5. Partisipasi Siswa: Kurikulum Merdeka memberikan kesempatan yang lebih besar bagi siswa untuk aktif terlibat dalam proses pembelajaran dan pengambilan keputusan. Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 juga mendorong partisipasi siswa, tetapi mungkin tidak sebesar Kurikulum Merdeka.

Perlu dicatat bahwa perbedaan ini mungkin bervariasi tergantung pada implementasi dan interpretasi Kurikulum Merdeka di setiap sekolah atau lembaga pendidikan.

Pembahasan

Kurikulum adalah perangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran. Kurikulum mencakup berbagai aspek, seperti tujuan pendidikan, materi pelajaran, metode pembelajaran, penilaian, dan sebagainya. Kurikulum bertujuan untuk memberikan arah dan pedoman dalam proses pembelajaran dan pengajaran, serta untuk memastikan bahwa peserta didik memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan zaman. Kurikulum juga dapat digunakan oleh instansi atau perusahaan untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas produk atau pekerja melalui pengembangan keterampilan dan pengetahuan. Di Indonesia, terdapat berbagai jenis kurikulum, seperti Kurikulum 2013, Kurikulum Merdeka, dan sebagainya. Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan kepada pendidik untuk menciptakan pembelajaran berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan belajar peserta didik, serta mengembangkan soft skills dan karakter melalui projek penguatan profil pelajar Pancasila.

Pelajari Lebih LanjutMateri tentang kurikulum dapat disimak di https://brainly.co.id/tugas/1674500

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

36. Jawaban buku bi SMP/ Mts kls9 edisi revisi 2018 kurikulum 2013 tentang menyusun cerpen kegiatan 5 latihan kata/ kalimat ekspresif

Jawaban:

kerjain sendiri woi ada

37. apakah di sekolah kalian sudah diterapkan kurikulum 2013 ? ( untuk jenjang SMP )jika sudah, apakah menggunakan buku TEMATIK ? bisa dijelaskan kepada saya perihal apa saja yg menjadi pembeda dilaksanakannya kurikulum 2013 dan kurikulum sebelumnya !menurut kalian lebih enak menggunakan kurikulum 2013 atau kurikulum sebelumnya ?# terima kasih #

maaf kami belum menerima buku ...baik buku tematik maupun buku paket biasa karena untuk kurijulum 2013 taun ini revisinya di ubah dan km madih menggunakan buku tahun lalu untuk yg kurikulum 2013 ini siswa yg mecari tau dan siswa menjadi aktif dari pada ktsp 2006 ,.....1. YA
2. TIDAK
3. Mata pelajarannya bertambah 1, pulangnya juga lebuh lama
4. Lebih enak kurikulum sebelumnya karna hanya ada 8 jam pelajaran

38. soal soal uts mtk smp/mts kelas 8 kurikulum 2013...

fungsi, aljabar, dan koordinattentang fungsi dan koordinat setau saya sih

39. Pada tahun 2013, Pemerintah dalam hal ini Kemdikbud meluncurkan kurikulum baru yang bernama “Kurikulum 2013” , menurut analisa anda mengapa kurikulum 2013 tersebut diberlakukan pada saat ini? sudah pantas dan cocokkah kurikulum tersebut diterapkan di Indonesia?Berikan alasannya

Jawaban:

kurikulum 2013 diberlakukan sebagai bentuk pengembangan dari ktsp.

kurikulum tersebut sudah cocok dilakukan bagi sekolah" besar dg kemampuan siswa dan ketersediaan sarana prasarana yg memadai, tapi sampai saat ini masih banyak sekolah yg blm mampu mengaplikasikan k13 karena sarana penunjang yg masih kurang (sekolah kecil)

40. bagaimana tentang kurikulum 2013

mengenaskan. tapi kan udh dihapus.Kurikulum 2013 ?? Dalam belajar berpusat pada peserta didik (student centered active learning), sifat pembelajaran yg konstekstual, buku teks memuat materi dan proses pembelajaran, sistem penialan serta kompetensi yg diharapkan. Tetapi skrg Menteri Pendidikan Anies Baswedan sudah stop kurikulum 2013, tetapi bagi sekolah yg sudah terlanjur menerapkannya boleh lanjut dan sekolah tsb sbg sekolah percontohan.

Good Luck! :D