Contoh Tugas Daring Anak Tk

Contoh Tugas Daring Anak Tk

Buatlah soal tugas perkembangan anak tk!

Daftar Isi

1. Buatlah soal tugas perkembangan anak tk!


contoh soal tugas terhadap perkembangan anak tknya itu dalam toipik apa???
itu semua tergantung topiknya..
apabila topiknya pendidikan maka pertanyaannya yang cocok adalah :
1. Bagaimana perasaan anak tersebut saat dibimbing dalam proses belajar mengajar..
itu salah satunya..

Jawaban:

Menurut saya,itu kurang efektif karena anak anak tersebut akan selalu bermalas malasan,dan sering kali mereka di berikan jawaban oleh keluarganya,

Penjelasan:

Semoga membantu

maaf kalau salah

love

follow

Jawaban:

tidak

Penjelasan:

karena mereka tidak bisa belajar

mempunyai banyak kendala seperti

tidak punya paket

tidak punya HP

malas jarang aktif

jaringan buruk


3. contoh rancangan pembelajaran anak tk​


Jawaban:

Jawaban ada di atas ☝

Penjelasan:

Semoga membantu :)


4. Cermati kutipan teks berikut! 1) Pembiasaan anak-anak akrab dengan buku seharusnya sudah ditanamkan semenjak mereka duduk di bangku taman kanak-kanak (TK). 2) Setiap TK sebaiknya memiliki perpustakaan. 3) Mulai TK, siswa digiring akrab dan cinta pada buku. 4) Walaupun anak TK masih belum bisa membaca, tetapi mereka menyukai gambar berwarna-warni. Simoula isi kutipan tersebut adalah...a. seharusnya mengenalkan buku sejak anak di bangku tkb. sebaiknya setiap tk mempunyai perpustakaan lengkapc. sebaiknya anak tk sudah bisa membaca d. Hendaknya anak belajar membaca sejak dini​


A.

maaf kalau slh yaa...!!!


5. jika orang tua merasa kewalahan terlalu banyak tugas daring yg harus di selesaikan anaknya,bagaimana solusinya​


solusinya kita harus cari informasi terkait tugas nya,melalui google,brainly,dan banyak lagi

Penjelasan:

maaf kalau salah


6. 1. Jelaskan implikasi prinsip belajar anak terhadap tugas guru TK. 2. Analisis karakteristik cara belajar anak menurut pendapat ahli secara rinci!3. Sebutkan strategi pembelajaran umum di TK.4. Bandingkan kelemahan dan kelebihan strategi pembelajaran khusus di TK yaitu penemuan terbimbing dan pemecahan masalah.5. Berikan contoh strategi pembelajaran khusus “demontrasi” pada pembelajaran TK .​


Jawaban:

1. Implikasi prinsip belajar anak terhadap tugas guru TK adalah bahwa guru harus memahami bahwa setiap anak memiliki gaya belajar dan tingkat perkembangan yang berbeda-beda. Oleh karena itu, guru harus memahami karakteristik belajar anak dan menggunakan pendekatan yang tepat untuk membantu anak memahami konsep. Guru juga harus mempertimbangkan pengalaman dan kepentingan anak ketika merancang tugas pembelajaran dan memastikan bahwa tugas tersebut memotivasi anak untuk belajar dan berkembang.

2. Menurut pendapat ahli, karakteristik cara belajar anak meliputi:

- Aktif dan pengalaman: anak belajar melalui interaksi aktif dengan lingkungan dan pengalaman yang diperoleh dari lingkungan tersebut.

- Berbeda-beda: setiap anak belajar dengan cara yang berbeda dan memiliki kekuatan dan kelemahan yang unik.

- Perkembangan: anak-anak berkembang dengan tempo yang berbeda-beda dan belajar melalui tingkat perkembangan yang berbeda-beda.

- Sosial: anak-anak belajar melalui interaksi sosial dengan teman sebaya dan lingkungan mereka.

3. Strategi pembelajaran umum di TK meliputi:

- Pembelajaran tematik: belajar melalui pengalaman dan kegiatan praktis yang berkaitan dengan topik tertentu.

- Pembelajaran bermain: belajar melalui kegiatan bermain yang menyenangkan dan memotivasi anak.

- Pembelajaran kooperatif: belajar melalui interaksi sosial dan kerjasama dengan teman sebaya.

- Pembelajaran berbasis proyek: belajar melalui proyek-proyek yang menantang dan relevan dengan kehidupan anak.

4. Kelebihan strategi pembelajaran penemuan terbimbing di TK adalah dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan memotivasi mereka untuk belajar, serta memperkuat keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Namun, kelemahannya adalah bahwa strategi ini memerlukan waktu dan sumber daya yang signifikan untuk persiapan dan implementasi. Sedangkan, kelebihan strategi pemecahan masalah adalah dapat membantu siswa untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif, serta memperbaiki keterampilan sosial. Namun, kelemahannya adalah bahwa strategi ini memerlukan waktu dan sumber daya yang signifikan untuk persiapan dan implementasi.

5. Contoh strategi pembelajaran khusus “demonstrasi” pada pembelajaran TK adalah guru menunjukkan kepada anak bagaimana cara melakukan kegiatan tertentu, seperti menggambar atau membuat kerajinan tangan. Guru dapat menggunakan bahasa verbal dan nonverbal untuk menjelaskan langkah-langkah kegiatan dan memberikan contoh yang jelas dan mudah diikuti. Anak juga dapat mempraktikkan kegiatan tersebut secara langsung dengan bantuan guru atau teman sebaya.

Penjelasan:

semoga jawabannya betul


7. Bagaimana kemampuan dasar keseni rupaan anak TK, berikan contohnya?.


Jawaban:

kemampuan dasar anak tk terkadang dimulai dengan menggambar/melukis apa yang dia suka jika kemampuan tersebut di latih maka akan menjadi sbuah skill yg berguna


8. pujiannya maaf anak tk


1. maaf itu gambarnya apa ya? *ini bukan sebuah jawaban *tq
2 "wah kalian  berdua sungguh baik hati karena sudah membersihkan tempat ini!"
3. sama seperti nomor 1
4' betapa naiknya karena kamu sudah membuangkan sampah ini"

* bagi jawaban yang belum saia jawab nanti lanjutannya di kolom komentar 
*maafkan jika salah

9. Contoh sikap mandiri anak tk di lingkungan sekolah


Jawaban:

makan sendiri tanpa disuapi

Penjelasan:

karena biasanya anak tk selalu makan disuapi ibunya jadi jika ian di tk sudah tidak disuapi lagi makannya itu salah satu bentuk kemandirian anak tk

maaf kalau salah


10. Sebutkan 20 contoh soal untuk Anak TK!​


semoga bermanfaat

follow ya

Jawaban:

1) ketika guru menjelaskan sebaiknya......

2)matahari terbit dri arah....

3)untuk sehat hal yang hrus dilakukan...

4) sebelum makan harus...

5) ketika tangan kotor sebaiknya....

Penjelasan:


11. Terdapat 30 anak paud dan 25 anak TK perbandingan anak paud dan anak tk adalah​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

30÷5 = 6

25÷5 = 5

jadi perbandingannya 6:5

Jawaban:

Perbandingan anak paud dan anak TK adalah 6 : 5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Perbandingan anak paud dengan anak TK

= 30 : 25

------------- (dibagi 5)

= (30÷5) : (25÷5)

= 6 : 5


12. anak tk Gambar pemandangan ​


Jawaban:

gambar nya di atas ya☝️

Penjelasan:

semoga membantu


13. contoh karangan tentang serunya belajar daring dirumah untuk anak sd​


Jawaban:

Karangan tentang serunya belajar daring di rumah.

Saat ini virus corona sudah sangat banyak menyebar di masyarakat. Sehingga sekolah pun diliburkan dan tugas akan diberikan secara online oleh guru-guru sekolah. Kami siswa dan siswi akan belajar dengan sistem belajar di rumah dengan menggunakan buku paket yang telah diberikan dengan mengirimkan hasil pekerjaan kami kepada guru-guru kami. Belajar kali ini menjadi sedikit lebih menyenangkan dikarenakan saya dibantu oleh ibu untuk mengerjakannya. Tetapi tidak terkadang pula saya kesulitan memahammi apa yang harus dikerjakan dikarenakan guru saya tidak segera membalas pertanyaan langsung. Sehingga terkadang pekerjaan saya terhambat dan telat untuk mengumpulkan dikarenakan kesulitan yang ada.

Penjelasan:

Semoga membantu:))


14. dua contoh himpunan kosong untuk anak TK-an​


Himpunan A, himpunan nama bulan dalam setahun yang terdiri dari 25 hari. A = { } atau A = ∅ Tidak ada bulan yang harinya 25.

Himpunan X, himpunan bilangan ganjil yang bisa dibagi 2. X = { } atau X = ∅ Tidak ada bilangan ganjil yang bisa dibagi 2.


15. contoh karangan anak tk temanya cita citaku menjadi pilot


bagus karna menjadi pilot tidak sembarangan harus sekolah yg tunggi

16. Berikan 10 contoh peran ibu terhadap anak dalam menghadapi pembelajaran daring​


Jawaban:

1.sabar

2.menjadi guru

3.membantu nya

4.tidak cepat marah

5.menyelesaikan tugas dengan kompak

Penjelasan:

maaf hanya segitu yang saya tau{

Jawaban:

1. tau jam berapa anak beraktifitas daring

2. memberi ruang waktu untuk anak dalam belajar

3. tau kapan waktunya mengingatkan

4. tau kapan anak seharusnya bangun

5. menyistem jam tidur

6. mengatur jam offline dan daring sang anak

7.  prepare

8. menyiapkan air putih saat anak mulai daring

9. membimbing semampunya

10. mengarahkan tekat sesuai karakteristik anak

semoga membantu


17. 5 contoh kalimat liburan untuk anak tk​


Jawaban:

Asyiknya pergi berliburan

pergi libiran adalah impianku

- Oh senangnya hatiku dengan liburan! *_*

- Asyik sekali kalau kita liburan! ^_^

- Liburan oh liburan, kenapa kau sangat seru? ♡_♡

-Tanpa liburan, hati kok tampak sedih ya? •_•

- Liburan ke kolam berenang yuk! Pasti seru banget! ☆_☆

Maaf kalau salah

Semoga bermanfaat

- Oh senangnya hatiku dengan liburan! *_*

- Asyik sekali kalau kita liburan! ^_^

- Liburan oh liburan, kenapa kau sangat seru? ♡_♡

-Tanpa liburan, hati kok tampak sedih ya? •_•

- Liburan ke kolam berenang yuk! Pasti seru banget! ☆_☆

Maaf kalau salah

Semoga bermanfaat


18. tuliskan kata kata yang berawalan DEN sebanyak 10buah... tugas adik anak TK yang bikin galau


1) Denah
2) Denda
3) Dendam
4) Dengan
5) Dengkur
6) Dengar
7) Dengung
8) Denotasi
9) Dentum
10) DenyutDengan
Denaturasi
Dentang
Dengar
Dendam
Denitrifikasi
Denominasi
Denting
Dendang
Denotasi


19. sebutkan kebutuhan anak anak TK​


Jawaban:

mainan

kasih sayang

menggambar

makan

Jawaban:

Buku Tulis,Buku Gambar,Pensil Tulis,Pensil Warna,Tas, Seragam,Botol Minum kalo butuh,Uang saku kalo butuh,Sepatu, Kaos kakiPenggaris,Penghapus,Rautan,Makanan,Mainan.

Jika ada yg kurang mohon maap

@karinnvynti_


20. 1. Jelaskanlah kendala tugas daring (online) yang telah dilakukan selama 5 minggu ini dan bagaimana cara anak-anak mengatasi kendala tersebut, buat dalam bentuk tabel atau mind mapping (peta konsep) atau video! 2. Jelaskan juga positifnya tugas daring (online)


Jawaban:

kubuat dalam bentuk tabel

Penjelasan:

itu berdasarkan pengalamanku yah hihi

semangat belajar !

Jawaban:

1.Kendala tugas dring(Online) dan bagaimana cara mengatasinya adalh dengn cara:

-Kendala:

1.Sinyal atau jaringan kurang memadai

2.tidak punya handphone

3.Terbatasnya biyaya untuk membeli Kuota

4.Terbatasnya gejet atau kurang canggih

5.gejet sering disalah gunakan seperti untuk main game dll.

6.Kejenuhan

Cra mengatasinya:

1.Membatasi anak anak dalam bermain gejet

2.Jika daring sudah selesai ambil atau sita gejet supaya tidak disalah gunakan berikan lagi jika ada tugas online atau saat sedang daring

3.Ikut mengawasi saat sedang belajar daring

4.Meminjamkan adik gejet milik kaknya yg lbih canggih jika punya

2.Dampak positifnya adalah orang tua dapat mengawasi langsung proses belajar mengajar anak anak, lebih dekat dengan keluarga.

Maaf kalau jawabanku aku kurang membantu atau salah ;-;

21. saya guru tk, saya ingin mendapatkan contoh2 pelajaran sain bagi anak tk


Membuat air pelangi dalam gelas sehingga lebih mengenal warna2 yang ada pada pelangi.

22. Bagaimanakah karakteristik tari anak tk


karakter tari anak tk lebih terarah ke dlm imajinasi dan keceriaan.


23. contoh sikapp ramah tamah seorang guru TK kepada anak didiknya


sopan,tidak kasar,sabarSelalu memberikan semangat belajar pada anak didiknya..


Maaf kalo salah..

24. Contoh komentar orang tua untuk raport anak tk


Jawaban:

wah kamu pintar sekali

bagus sayang

anak ku memang hebat


25. Percobaan untuk anak TK


Penjelasan:

1. Mengenali warna primer dan warna sekunder

Alat dan bahan:

Beberapa gelas bening

Air bening

Pewarna makanan merah, kuning, dan biru

Cara kerja:

Isi tiga gelas bening dengan air bening

Teteskan pewarna merah ke dalam gelas pertama, warna kuning ke dalam gelas kedua dan warna biru ke dalam gelas ketiga

Minta anak untuk mengamati apa yang terjadi pada air dalam gelas tersebut

Bagi cairan berwarna merah, kuning dan biru tersebut menjadi tiga ke dalam gelas kosong yang berbeda-beda

Campurkan cairan merah dengan kuning

Campurkan cairan merah dengan biru

Campurkan cairan kuning dengan biru

Minta anak untuk mengungkapkan apa yang terjadi pada air dalam gelas yang sudah dicampur warnanya tersebut.

2. Konsep tenggelam dan terapung

Alat dan bahan:

Baskom besar

Air

Sapu tangan

Pensil

Uang koin

Botol plastik

Kunci

Batu

Cara kerja:

Minta anak mengisi baskom besar dengan air

Ajak anak memasukkan satu demi satu benda ke dalam baskom yang sudah diisi air

Minta anak untuk mengamati posisi benda (berada di permukaan air atau di dasar baskom)

3. contoh pembiasaan cahaya

Alat dan bahan:

Gelas bening

Air bening

Pensil

Cara kerja:

Isi gelas bening dengan air bening hingga 2/3-nya

Masukkan pensil ke dalam gelas yang telah berisi air tersebut

Minta anak mengamati dari arah samping (anak akan menemukan bahwa pensil menjadi bengkok)

4. Berat jenis (air dan garam)

Alat dan bahan:

Air

Telur

Gelas

Garam dapur

Cara kerja:

Tuangkan air ke dalam gelas

Masukkan telur ke dalam gelas tersebut

Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)

Keluarkan telur dari gelas

Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk

Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut

Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)

Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut

Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)

4. Berat jenis (air dan garam)

Alat dan bahan:

Air

Telur

Gelas

Garam dapur

Cara kerja:

Tuangkan air ke dalam gelas

Masukkan telur ke dalam gelas tersebut

Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)

Keluarkan telur dari gelas

Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk

Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut

Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)

Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut

Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)


26. berikan contoh kegiatan liburan anak tk di Jerman​


jenius

buruh .............


27. Contoh komentar orang tua untuk raport anak TK selama kelas online


Berikut contoh komentar orang tua mengenai rapot anak TK selama kelas online:

Saya sangat bersyukur karena selama pembelajaran online berlangsung guru tetap berusaha semaksimal mungkin untuk menyampaikan materi walaupun tentunya tidak akan bisa seefektif kelas offline. Hanya saja selama kelas online, rapot  tidak perlu dijadikan acuan dan penilaian untuk anak, terutama untuk anak TK yang kebanyakan penilaian mengenai kognitif anak.

Pembahasan

Komentar merupakan ulasan atau tanggapan mengenai suatu hal tertentu. Komentar dapat berisi ulasan positif maupun ulasan negatif. Hal yang perlu diperhatikan ketika memberi komentar ialah penggunaan bahasa yang baik, sopan dan juga santun. Komentar sendiri bertujuan untuk memberikan ulasan atau feedback agar dijadikan sebagai dukungan maupun kritikan. Ketika memberi komentar kita juga harus menyertakan alasan dan penjelas.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian komentar https://brainly.co.id/tugas/523047Materi tentang isi komentar https://brainly.co.id/tugas/188398Materi tentang bahasa yang digunakan saat memberi komentar https://brainly.co.id/tugas/5394532

Detail jawaban

Kelas: Umum

Mapel: Umum

BAB: -

Kode: -

#AyoBelajar

#SPJ2


28. .Ralph Denis mengemukakan ada 9 domain belajar fundamental bagi anakanak usia TK sebagai fondasi .belajar anak TK. berikan contohnya​


Contoh dari 9 domain belajar fundamental bagi anak-anak usia TK sebagai fondasi belajar anak TK, yang dikemukakan oleh Ralph Denis, antara lain adalah:

Keterampilan kognitif: mengenali bentuk dan warna.Keterampilan sosial dan emosional: berbagi mainan dengan teman.Bahasa dan literasi: menyebutkan nama-nama benda sehari-hari.Matematika: menghitung jumlah buah-buahan.Keterampilan motorik halus: menulis huruf-huruf abjad.Keterampilan motorik kasar: melompat atau berlari.Keterampilan seni dan kreativitas: mewarnai gambar.Pengetahuan dan pemahaman alam: mengenal hewan-hewan.Keterampilan pendengaran dan pendengaran: mengidentifikasi bunyi-bunyian.Pembahasan

Sembilan domain belajar fundamental bagi anak-anak usia TK sebagai fondasi belajar anak TK, menurut Ralph Denis, mencakup keterampilan kognitif seperti mengenali bentuk dan warna, keterampilan sosial dan emosional seperti berbagi mainan dengan teman dan lain-lain. Meski dibagi ke dalam 9 kelompok, bukan berarti hanya salah satu keterampilan saja yang utama melainkan semuanya penting dimiliki anak-anak.

Pelajari Lebih LanjutMateri tentang outcome pendidikan di sekolah https://brainly.co.id/tugas/53074653

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1


29. Tugas bercerita dalam bahasa inggris sederhana tentang bandara untuk anak TK


Today my family and I went on holiday to Malaysia, my family and I went to the airport to wait for a queue while waiting for me to look around the airport that was very clean, beautiful, and magnificent as well as beautiful lights, I was happy there


30. saat anak lulus tk mendapatkan?


ilmu dn rapot.
wkwkkkijasah tk dan mungkin piala kelulusan dan kenang-kenangan 

31. Amira menggunakan waktu senggangnya dengan bermain game sampai dia lupa mengerjakan tugas daringnya. Amira adalah contoh anak yang kufur akan nikmat ?​


Jawaban:

waktu

Penjelasan:

semoga bermanfaat


32. mengapa anak tk tidak bisa gerakan silang


˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖˚_˚‖karena masi kecil

33. Pada masa pandemi ini, kegiatan pembelajaran di TK Perdana berjalan sesuai dengan anjuran pemerintah yaitu Belajar Dari Rumah. Rancangan kegiatan BDR di TK Perdana adalah dengan memberikan berkas tugas di setiap hari sabtu, untuk diambil wali murid di sekolah. Tugas tersebut diselesaikan oleh anak selama satu pekan, dan dikembalikan pada hari sabtu berikutnya. Pada salah satu berkas untuk anak kelompok A, terdapat buku tulis. Buku tersebut merupakan buku tugas yang diselesaikan oleh anak dengan menebali beberapa pola garis (tegak, miring, datar). Pola garis yang berupa titik-titik tersebut, tergambar sangat kecil sekitar berukuran 1 cm, dan tipis. Selain pemberian tugas setiap hari Sabtu, TK Perdana juga mengadakan belajar virtual melalui aplikasi Video Call Whatsapp. Setiap panggilan video berisikan 4 orang, yaitu 3 anak dan 1 guru. Salah satu kegiatan yang dilakukan dalam panggilan video tersebut adalah menebali pola garis yang ada dalam buku tugas anak. Saat pembelajaran virtual berlangsung, guru mengarahkan kepada anak-anak untuk mengambil buku tugas, dan membuka halaman pertama. Kemudian guru memberikan instruksi untuk menebali titik-titik pada pola garis datar dengan menggunakan pensil. Guru memberikan contoh cara menebali, pada kertas seadanya dan ditampilkan dalam layar, kemudia guru menunggu, anak-anak menyelesaikan tugasnya, dan setelah selesai kemudian beralih pada kegiatan lain.Pengamatan terhadap salah satu anak yang menempuh pembelajaran daring ini adalah, pada kegiatan menebali garis, anak menggoreskan pensilnya dengan tipis, dan arah goresan pensil semaunya, yang terlihat jelas (karena memang pola titik-titik nya sangat kecil dan tipis). Selain itu selama pembelajaran virtual ini, anak juga bosan, dan merasa capek, karena harus duduk diam di tempat dan memandang layar HP.Berdasarkan cerita pembelajaran daring di TK Perdana tersebut, maka jawablah beberapa pertanyaan berikut ini :a. Jelaskan 2 kelebihan dan 2 kekurangan pembelajaran daring di TK Perdana tersebut yang salah satu kegiatan dalam cerita tersebut bertujuan mengembangkan kemampuan bahasa tulisan anak!​


Jawaban:

Anak usia TK masih harus belajar benda konkret


34. 6+4-2hasilnya berapa ya kak maaf ini aku kelas tk lagi belajar daring ​


6 + 4 - 2 = 10 - 2

= 8

✨......✨

Jawaban:

6 + 4 - 2 = 10 - 2 = 8

hasilnya 8


35. Bu Halimah akan membagikan 30 permen, 45 coklat, dan 75 biskuit kepada anak - anak TK. Masing - masing anak menerima jenis dan jumlah sama banyak. Berapakah anak TK tersebut?


30 = 2×3×5

45 = 3×3×5

75 = 3×5×5

FPB = 3×5 = 15

banyak anak TK tsbt adalah 15 org


36. jelaskan tugas dan kewajiban DPRD tk.1 dan tk.2!


Tugas DPRD tingkat I:
1. Menampung dan menindaklanjuti aspirasi daerah dan masyarakat
2. Mengusulkan pengangkatan dan pemberhentian gubernur/ wakilnya, bupati/ waklnya, walikota/ wakilnya.
3. Bersama dengan kepala daerah membentuk perda danmenetapkan APBD
Tugas DPRD tingkat 2:
1. Membentuk Peraturan Daerah yang dibahas dengan Kepala daerah untuk mencapai tujuan bersama
2. Menetapkan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah bersama dengan Kepala Daerah
3. Melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan Peraturan Daerah dan peraturan perundang-undangan lainnya, Keputusan Kepala Daerah, Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah, kebijakan Pemerintah Daerah dalam melaksanakan Program Pembangunan Daerah, dan Kerjasama Internasional di daerah
4. Mengusulkan pengangkatan dan pemberhentian Kepala Daerah/Wakil Kepala Daerah kepada Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia melalui Gubernur
5. Memberikan pendapat dan pertimbangan kepada Pemerintah Daerah terhadap rencana perjanjian internasional yang menyangkut kepentingan daerah
6. Meminta laporan pertanggungjawaban Kepala Daerah dalam pelaksanaan tugas desentralisasi
7. Tugas-tugas lain yang diberikan oleh undang-undang

37. contoh ucapan natal Untuk anak tk


selamat natal


semogah membantu

38. saat guru sedang memberikan tugas daring bagaimana sikap anak sholeh​


Jawaban:

ikut melaksanakan kegiatan daring dengan baik dan giat

Penjelasan:

karena meskipun kegiatan belajar itu daring bukan alasan kita untuk bermalas-malasan belajar, di manapun kapanpun kita belajar tetap harus giat

sekian


39. 1Jelaskan implikasi prinsip belajar anak terhadap tugas guru TK!​


Jawaban:

Prinsip-prinsip belajar anak memiliki implikasi yang penting bagi tugas-tugas guru di TK. Beberapa implikasi tersebut antara lain:

1. Berfokus pada pengalaman langsung: Anak-anak di TK belajar melalui pengalaman langsung dengan lingkungan sekitarnya. Oleh karena itu, guru harus memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk berinteraksi dengan lingkungan dan belajar melalui pengalaman langsung.

2. Menggunakan pendekatan yang berpusat pada anak: Anak-anak di TK belajar lebih efektif ketika mereka terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, guru harus menggunakan pendekatan yang berpusat pada anak, yang memungkinkan anak untuk memilih dan mengambil tanggung jawab atas aktivitas pembelajaran mereka sendiri.

3. Menggunakan pendekatan yang bersifat holistik: Anak-anak di TK belajar secara holistik, artinya mereka memahami dan mengintegrasikan berbagai aspek dari pengalaman belajar mereka. Oleh karena itu, guru harus menggunakan pendekatan yang bersifat holistik, yang mengintegrasikan berbagai aspek dari pembelajaran seperti seni, musik, matematika, bahasa, dan sebagainya.

4. Mendorong eksplorasi dan kreativitas: Anak-anak di TK belajar melalui eksplorasi dan kreativitas. Oleh karena itu, guru harus mendorong anak-anak untuk mengeksplorasi dunia di sekitar mereka dan untuk mengembangkan kreativitas mereka melalui berbagai kegiatan seni dan keterampilan.

Dengan memahami implikasi prinsip belajar anak, guru TK dapat merancang dan memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih efektif dan menarik bagi anak-anak mereka.

Penjelasan:

semoga jawabannya betul


40. apa itu anak usia dini,apa itu paud dan apa itu tk?​


Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani

^_^

Jawaban:

TK itu singkatan dari taman kanak-kanak

PAUD adalah singkatan dari pendidikan anak usia dini

Penjelasan:

makasih poinnnnyaa


Video Terkait

Kategori b_indonesia