Soal Kimia Yang Paling Sulit

Minta soal kimia laju reaksi tersulit

Daftar Isi

1. Minta soal kimia laju reaksi tersulit

Penguraian termal aseton pada suhu 600°C merupakan reaksi orde pertama dengan waktu paruh 80 detik
1.Hitunglah nilai konstanta laju reaksi (k)
2.Berapa waktu yang diperlukan agar 25% dari contoh aseton itu terurai

2. permisi kak, saya kesulitan menjawab soal kimia klok boleh bisa ajari saya tidak? saya kebingungan

Jawaban:

a.XeO3 + NAOH/NAXOh 1/3=4/7

Penjelasan:

semoga bisa membantu maaf kalau salah

3. soal terlampir di atas... tugas kimia kls x ( 10 ) ... jumlah soal = 2.tingkat kesulitan = medium

Jawaban:

1. Karena pembakaran menghasilkan zat jenis baru, perubahan kimia adalah perubahan yang menghasilkan zat jenis baru.

2. Fermentasi, fotosintesis, hujan asam.

semoga membantu, maaf kalau ada yang salah

4. Sampah merupakan barang sisa yang tidak memiliki nilai ekonomi.Sampah dibagi menjadi dua jenis sampah organik dan sampah an organik. Sungai merupakan aliran sungai yang mengalir dali hilir ke hulu, sungai pada umumnya di gunakan sebagai beberapa kegiatan yang membantu manusia. Namun, di desa Jantur Kecamatan Bumiaji sungai di salahgunakan menjadi tempat pembuangan akhir sampah sehingga sungai yang dulunya dialiri air sekarang menjadi kering dan penuh dengan timbunan sampah.Sampah anorganik adalah sampah yang sulit diuraikan, tidak bisa hancur dengan alami, biasanya terdiri dari limbah bahan-bahan kimia yang tidak mudah diuraikan, sedangkan jika sampah anorganik di daur ulang dapat membuat barang yang bernilai guna. Contoh jenis sampah anorganik adalah plastik, wadah detergen, plastik-plastik bungkus sisa makanan.Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan lagi dan mudah membusuk. Sampah ini biasanya berupa limbah rumah tangga yang mudah membusuk, limbah ternak yang tidak dikelola terlebih dulu tetapi langsung dibuang begitu saja, dan daun-daun atau batang pohon yang sudah mati. Contohnya daun, sayur, sisa buah, limbah kayu sisa dan limbah pembuangan kotoran sapi.Baik sampah organik maupun anorganik sesungguhnya sangat bermanfaat bagi kehidupan apabila manusia dapat mengolahnya dengan baik.1. tuliskan kepaduan isi teks, urutan deskripsi objek per bagian laluperbaikilah isi dan susunannyaltolong kak dikerjain soalnya mau dikumpul jam 8

Jawaban:

oksisnbanakansnsnsswnsnsnwnqjwosnsnwnjq

5. 12. Bacalah teks berikut! Daun sirsak sebagai obat herbal telah mendapat pengakuan dari ahli medis. Hal tersebut dibuktikan dengan ditemukannya banyak senyawa kimia yang ampuh memberantas bermacam penyakit. Senyawa tersebut seperti acetogennis, annocatacin, annocatalin, asam gentisit, asam lenoleat dan calclourin. Manfaat rebusan daun sirsak untuk terapi pengobatan sebagai berikut. Rebusan daun sirsak bermanfaat untuk terapi pengobatan sakit paru-paru. Antioksidan pada daun sirsak dapat digunakan sebagai suplemen untuk merawat organ ginjal. Selain itu, manfaat rebusan daun sirsak juga dapat untuk terapi asam urat dan radang sendi. Ringkasan teks tersebut adalah ....A. Pengakuan dari ahli medis tentang manfaat rebusan daun sirsak untuk terapi pengobatan.B. Rebusan daun sirsak sangat bermanfaat untuk terapi pengobatan sakit radang paru-paru.C. Selain itu, manfaat rebusan daun sirsak dapat untuk terapi asam urat dan radang sendi.D. Hal tersebut dibuktikan dengan ditemukannya banyak senyawa kimia yang ampuh.13. Bacalah teks ulasan buku berikut! (1)Buku “Remaja Membangun Kepribadian” menjelaskan berbagai jenis kecerdasan dalam diri manusia dan cara-cara yang dapat ditempuh untuk mengembangkan intelegensi tersebut. (2) Buku ini menggunakan bahasa yang mudah dipahami. (3) Selain itu, contoh yang digunakan juga dapat menggugah remaja agar lebih meningkatkan diri. (4) Namun, ada sejumlah kata yang mungkin sulit dicerna pelajar SMP, padahal buku ini ditujukan untuk mereka. (5) Terlepas dari kekurangan yang ada, buku ini sangat layak dibaca kalangan reamaja, terutama yang masih duduk di bangku SMP. Pernyataan yang merupakan kelemahan buku pada teks tersebut ditandai dengan nomor ....A. ( 2 ) C. ( 4 )B. ( 3 ) D. ( 5 )14. Bacalah teks ulasan buku berikut ini!(1)Buku kumpulan puisi diberi judul Ijab Kibul karya Slamet Widodo. Menilik judulnya saja sudah mendatangkan senyum. (3) Membaca buku ini saya teringat pada kumpulan kolom Umar Kayam yang selalu menyampaikan sesuatu yang serius dengan cara yang jenaka. (4) Begitu juga dengan buku kumpulan puisi ini. (5) Antologi puisi ini menarik untuk dibaca. (6) Dari buku ini kita diperlihatkan berbagai persoalan, mulai dari politik, sosial, hingga budaya. Hal yang menyatakan keunggulan buku terdapat pada kalimat ....A. ( 1 ) C. ( 5 )B. ( 3 ) D. ( 6 )15. Bacalah teks berikut! Salah satu cara mengatur waktu belajar agar efisien dan efektif adalah dengan menetapkan waktu belajar Anda. Coblah Anda memilih waktu belajar yang sesuai. Jika Anda termasuk kriteria yang hanya bisa belajar dalam keadaan yang tenang, pilihlah waktu belajar tersebut, seperti waktu sebelum subuh. Jadi, pada saat orang lain tidur, Anda menyempatkan waktu untuk belajar. Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah ....A. Sebaiknya kita bisa mengatur dan menetapkan waktu belajar yang sesuai dengan kriteria kita sehingga waktu belajar kita dapat efisien dan efektif.B. Yang harus kita lakukan adalah menciptakan ketenangan karena secara umum orang bisa efektif dan efisien dalam belajar pada keadaan yang tenang.C. Seharusnya kita dapat memilih waktu belajar yang sesuai sehingga pada saat yang lain tidur, kita bisa menyempatkan diri untuk belajar.D. Yang penting agar waktu belajar kita efisien dan efektif adalah dengan mendapatkan ketenangan, contohnya adalah waktu sebelum subuh.16. Bacalah teks berikut! Varian kopi yang dihasilkan di negeri ini boleh beragam dalam urusan cita rasa. Hal ini sangat tergantung dengan kondisi geografis kopi ini dihasilkan. Termasuk dengan kualitas lahan tempat vegetasi ditanam. Namun, kopi banaran diklaim memiliki pembeda di antara varian lainnya. Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah ....A. Cita rasa kopi dipengaruhi oleh iklim di suatu negara.B. Negara-negara tropis menghasilkan kopi yang berkualitas tinggi.C. Hanya penikmat kopi yang bisa membedakan kopi yang enak dan yang tidak enak.D. Cara menanam kopi ikut memengaruhi terhadap cita rasa kopi yang dihasilkan begitu pun penjemurannya.

Jawaban:

12. A.Pengakuan dari ahli medis tentang manfaat rebusan daun sirsak untuk terapi pengobatan.

13. C. 4

14.C.(5)

15.A.Sebaiknya kita bisa mengatur dan menetapkan waktu belajar yang sesuai dengan kriteria kita sehingga waktu belajar kita dapat efisien dan efektif

16.A.Cita rasa kopi dipengaruhi oleh iklim di suatu negara.

Jawaban:

12. A

13. C

14. c

15. A

16. A

Penjelasan:

semoga membanty

6. teks berikut untuk soal nomor 3-5(1 )setelah langkah diatas selesai dilakukan Kamu sudah tahu cara membuat tinta rahasia yang tidak terlihat (2 )kamu bisa menyampaikan pesan rahasia kepada teman dan cara reaksi kimia ini (3) jus lemon merupakan senyawa organik yang dapat teroksidasi dan berubah warna menjadi coklat dipanaskan.(4)bahan yang diencerkan ini membuat pesan sulit dibaca (5)Dengan demikian tidak seorang pun menyadari keberadaan tulisan itu sampai dipanaskan dan pesan rahasia akan terungkap .5.kalimat yang terdapat kosakata teknis ditunjukkan nomor a.(1)b.(3)c.(4)d.(5)jawab yah

Jawaban:

c. bahan yang di encerkan ini membuat pesan sulit dibaca

7. Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal nomor 7-10. Penggunaan bahan yang terbuat dari plastik banyak menimbulkan permasalahan lingkungan di sekitar kita. Permasalahan dimulai dengan bahan pembuatan plastik yang semakin menurun, yaitu minyak bumi, batu bara, dan gas alam. Sisa sampah plastik juga menjadi pokok permasalahan karena sifat plastik yang sulit terurai. Struktur plastik tersusun dari zat kimia senyawa organik polimer yang membentuk rantai karbon kuat dan kompleks. Penguraian untuk memecah rantai karbon tersebut membutuhkan waktu yang sangat lama hingga ribuan tahun. Saat ini, salah satu solusi permasalahan tersebut adalah pengembangan bioplastik atau plastik biodegradable, yaitu plastik yang terbuat dari bahah-bahan organik yang dapat diperbaharui dan mudah terurai oleh alam. Hal ini akan mengurangi limbah plastik di lingkungan yang sangat berbahaya bagi seluruh komponen ekosistem. Berdasarkan teks di atas, prinsip teknologi ramah iingkungan yang digunakan, yaitu , a. reuse b. recycle c. reduce d. refine

Jawaban:

reuse recycle reduce repair

8. Arti Kejujuran Waktu itu, saat aku masih duduk di bangku SMP, aku mengerti tentang apa itu kejujuran. Pilihan untuk berbohong dan jujur, hal itu yang aku hadapi saat aku menghadapi ujian sekolah. Saat ujian, teman sekelasku banyak yang mencontek dengan berbagai cara. Ada yang membawa catatan kecil hingga menyembunyikan buku di bawah meja. “ Zul, lo mau nyontek ga? Gue bawa contekan nih” bisik Fadil di sebelahku saat ujian berlangsung. “Wih! Boleh juga” ucapku dengan mengambil kertas kecil darinya. Aku bagaikan mendapat angin segar di siang hari Pada saat itu, aku masih belum percaya buah dari sebuah kejujuran. Aku akan mencontek jika menghadapi ujian matematika, fisika hingga kimia, karena aku kurang begitu suka dengan angka. Hingga akhirnya pengumuman kenaikan kelas pun tiba, aku dan teman-temanku begitu tegang saaat menunggu nilai rapot yang akan diberikan. Setelah kuterima rapot dari wali kelas, lalu wali kelasku mengatakan bahwa aku naik kelas. Namun, saat aku membuka rapot itu aku melihat nilai pelajaran matematika, fisika serta kimia mendapat nilai yang kurang memuaskan bahkan kurang dari rata-rata. Hatiku menjerit melihat kenyataan itu. Saat itu ku merenung, bernostalgia di saat aku ujian dan mencontek di salah satu mata pelajaran tersebut, kemudian hasilnya mendapat nilai buruk. Sedangkan mata pelajaran yang lain yang aku kerjakan dengan kemampuanku meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut aku terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, diriku niatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun. Kali ini materi yang telah kupelajari dan yang diajarkan guruku di kelas semuanya keluar. Tanganku menuliskan jawaban di LJK dengan tenang tanpa suatu keraguan. Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. Aku kembali tegang dengan hasil yang akan aku dapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelasku yang cantik, ramah, dan penyayang. Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Zulfikar Al Husein” ucapnya sambil mengarahkan matanya padaku. Diiringi bahagia dan harus atas kerja kerasku belajar selama ini tidak sia-sia. Kemudian semua teman memberi selamat padaku, lalu ibu wali kelas mengatakan padaku bahwa peraih peringkat pertama akan mendapat beasiswa sekolah di SMA. Diriku begitu senang mendengarnya. Anggapanku tentang kejujuran itu memang benar ,“kalau jujur itu membawa bahagia walau awalnya itu sulit.” Pertanyaan: 1. Tentukan: a. Latar tempat b. Latar ruang c. Latar waktu 2. Siapakah tokoh dalam cerpen tersebut dan bagaimana wataknya ? 3. Sudut pandang cuplikan cerpen di atas adalah … 4. Gaya Bahasa apa yang terdapat dalam cuplikan cerpen “Arti Kejujuran“ dan tuliskan cuplikkan kalimatnya! 5. Nilai-nilai apakah yang terkandung dalam cerpen “ Arti kejujuran” 6. Ambillah contoh cuplikan cerpen yang mengandung nilai budaya dan nilai etika dari cerpen "Arti Kejujuran"!Tolong Bantu Aku ya

Jawaban:

1 a

b bangku SMP

c waktu itu

2 Zul = tidak terlalu menyukai matematika fisika dan kimia

Fadil = orang yang suka memberi kan contekan

3 disitu kita mengetahui bahwa kejujuran adalah yang terpenting

Penjelasan:

semoga membantu

maaf baru bisa jawab 3

9. Sifat bunyi yang dapat memantul dimanfaatkan untuk mengukur kedalaman laut, mencari reruntuhan kapal, atau mencari lokasi yang banyak ikannya. Untuk keperluan ini digunakan alat yang bernama sonar yang bekerja menggunakan sifat pemantulan bunyi 2. Gagasan pokok paragraf di atas adalah... * A. Penggunaan alat sonar B. Alat sonar menggunakan sifat pemantulan bunyi C. Pemanfaatan sifat pemantulan bunyi D. Mengukur kedalaman laut, mencari reruntuhan kapal, atau mencari lokasi yang banyak ikannya 3. Berikut petunjuk penggunaan blender, kecuali ... * A. letakkan blender di tempat lembab B. tekan tombol ON C. hubungkan kabel pada stopkontak D. pilih angka 1, 2, atau 3 sesuai kecepatan yang diinginkan Perhatikan jawaban soal di bawah ini! Tanaman sagu tumbuh di daerah dataran rendah. 4. Kalimat tanya yang tepat untuk jawaban di atas adalah ... * A. Apa makanan pokok masyarakat Maluku? B. Dimana tanaman sagu tumbuh? C. Bagaimana cara merawat tanaman sagu? D. Mengapa tanaman sagu dijadikan makanan pokok masyarakat Maluku? Perhatikan paragraf di bawah Sangat menyedihkan bila melihat berita-berita di televisi. Hampir setiap waktu diberitakan adanya bangunan sekolah yang ambruk. Ambruknya sekolah-sekolah tersebut terkadang menimpa teman-teman kita yang sedang belajar. Cukup banyak korban yang luka akibat peristiwa itu. 5. Kalimat di bawah ini yang menceritakan paragraf di atas adalah ... * A. Banyak sekolah yang kokoh dan tertata rapi B. Berita di televisi sangat menyenangkan C. Para siswa tertimpa bangunan yang ambruk D. Belajar di sekolah sangat mengasyikkan 6.Berikut ini ciri-ciri tulisan nonfiksi adalah... A. bersifat khayalan B. penuh imajinasi C. diberi tambahan untuk memperindah cerita D. berdasarkan kenyataan 7. Kalimat berikut yang mengandung makna denotasi adalah ... * A. Ani tenggelam dalam lamunannya. B. Ibu membeli buah jeruk di pasar. C. Zia semakin gerah karena sikap Tio. D. Randy masih hijau dalam pekerjaan ini. 8. Watak Malin Kundang pada "Legenda Malin Kundang" adalah ... * A. baik hati B. jujur C. pemalas D. durhaka pada orang tua 9. Dalam satu paragraf terdapat ... gagasan pokok. * A. satu B. dua C. tiga D. empat 10. ... alat pernapasan pada ikan? Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ... * A. siapa B. mengapa C. apa D. kapan 11. Kata berikut yang cocok digunakan dalam iklan obat adalah ... * A. dari bahan kimia B. tuntas menyembuhkan C. harganya mahal D. sulit dicari 12. Iklan yang memiliki unsur suara, gambar, tulisan, dan gerak adalah iklan ... * A. majalah B. radio C. televisi D. koran Bacalah pantun berikut ini! Buluh padi tampak berjajar Beras ketan jerami bukan Sepanjang hari pergi belajar Jangan lupa jaga kesehatan 13. Pantun di atas termasuk pantun ... * A. jenaka B. teka teki C. humor D. nasihat Bacalah cerita berikut ini untuk menjawab soal no 14! Wilayah terumbu karang di Indonesia terluas di dunia. Dengan luas sekitar 60.000 kilometer persegi dan 354 jenis terumbu karang hidup di laut kita. Namun, sebagian dari terumbu karang itu rusak karena ulah manusia yang menangkap ikan dengan bom, racun, dan pukat harimau. 14. Paragraf di atas termasuk karangan... * A. fiksi B. nonfiksi C. cerpen D. dongeng 15. Informasi dalam teks eksplanasi bersifat ... * A. keilmuan B. imajinatif C. khayalan D. rekaan saja

Jawaban:

1.D

2.A

3.B

4.C

6.Gaktau

7.gaktau

8.D

9.A

10.C

11.B

12.C

13.D

14.gaktau

15.gaktau

Jawaban:

2. D. Mengukur kedalaman laut, mencari reruntuhan kapal, atau mencari lokasi yang banyak ikannya

3. A. letakkan blender di tempat lembab

4. B. Dimana tanaman sagu tumbuh?

5. C. Para siswa tertimpa bangunan yang ambruk

6. D. berdasarkan kenyataan

7. A. Ani tenggelam dalam lamunannya.

8. D. durhaka pada orang tua

9. A. satu

10. C. apa

11. B. tuntas menyembuhkan

12. C. televisi

13. D. nasihat

14. B. nonfiksi

15. B. imajinatif

Penjelasan:

Maaf kalo salahh

10. Arti Kejujuran Waktu itu, saat aku masih duduk di bangku SMP, aku mengerti tentang apa itu kejujuran. Pilihan untuk berbohong dan jujur, hal itu yang aku hadapi saat aku menghadapi ujian sekolah. Saat ujian, teman sekelasku banyak yang mencontek dengan berbagai cara. Ada yang membawa catatan kecil hingga menyembunyikan buku di bawah meja. “ Zul, lo mau nyontek ga? Gue bawa contekan nih” bisik Fadil di sebelahku saat ujian berlangsung. “Wih! Boleh juga” ucapku dengan mengambil kertas kecil darinya. Aku bagaikan mendapat angin segar di siang hari Pada saat itu, aku masih belum percaya buah dari sebuah kejujuran. Aku akan mencontek jika menghadapi ujian matematika, fisika hingga kimia, karena aku kurang begitu suka dengan angka. Hingga akhirnya pengumuman kenaikan kelas pun tiba, aku dan teman-temanku begitu tegang saaat menunggu nilai rapot yang akan diberikan. Setelah kuterima rapot dari wali kelas, lalu wali kelasku mengatakan bahwa aku naik kelas. Namun, saat aku membuka rapot itu aku melihat nilai pelajaran matematika, fisika serta kimia mendapat nilai yang kurang memuaskan bahkan kurang dari rata-rata. Hatiku menjerit melihat kenyataan itu. Saat itu ku merenung, bernostalgia di saat aku ujian dan mencontek di salah satu mata pelajaran tersebut, kemudian hasilnya mendapat nilai buruk. Sedangkan mata pelajaran yang lain yang aku kerjakan dengan kemampuanku meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut aku terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, diriku niatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun. Kali ini materi yang telah kupelajari dan yang diajarkan guruku di kelas semuanya keluar. Tanganku menuliskan jawaban di LJK dengan tenang tanpa suatu keraguan. Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. Aku kembali tegang dengan hasil yang akan aku dapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelasku yang cantik, ramah, dan penyayang. Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Zulfikar Al Husein” ucapnya sambil mengarahkan matanya padaku. Diiringi bahagia dan harus atas kerja kerasku belajar selama ini tidak sia-sia. Kemudian semua teman memberi selamat padaku, lalu ibu wali kelas mengatakan padaku bahwa peraih peringkat pertama akan mendapat beasiswa sekolah di SMA. Diriku begitu senang mendengarnya. Anggapanku tentang kejujuran itu memang benar ,“kalau jujur itu membawa bahagia walau awalnya itu sulit.Abstrak:Orientasi:Komplikasi:Evaluasi:Resolusi:Koda:

Jawaban:

jangan nyontek belajar donk

Penjelasan:

gak tau hhahahhahahah

11. paragraf 1: sampah merupakan barang sisa yang tidak memiliki nilai ekonomi sampah dibagi menjadi 2 jenis organik dan sampah anorganik sungai merupakan aliran sungai yang mengalir dari Hili Ke Hulu Sungai pada umumnya digunakan sebagai tempat kegiatan yang membantu manusia namun di desa jantur Kecamatan bumiaji Sungai salah gunakan menjadi tempat pembuangan akhir sampah sehingga sungai yang dulunya di aliri air sekarang menjadi kering dan penuh dengan timbunan sampah paragraf 2:sampah anorganik adalah sampah yang sulit diuraikan tidak bisa hancur dengan alami biasanya terdiri atas limbah bahan-bahan kimia yang tidak mudah diuraikan sedangkan jika sampah anorganik didaur ulang dapat membuat barang yang bernilai guna contoh jenis sampah anorganik adalah plastik wadah deterjen dan plastik plastik bungkus sisa makanan paragraf 3: sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan lagi dan mudah membusuk sampah ini Biasanya berupa limbah rumah tangga yang mudah membusuk limbah ternak yang tidak dikelola terlebih dahulu tetapi langsung dibuang begitu saja daun-daun atau batang pohon yang sudah mati contoh sampah organik adalah sayur sisa buah limbah kayu sisa dan limbah pembuangan kotoran sapi paragraf 4:Baiklah sampah organik maupun anorganik sesungguhnya sangat bermanfaat bagi kehidupan apabila manusia dapat mengelolanya dengan baik Carilah gagasan utama dalam setiap paragraf dan juga carilah kalimat kompleks mohon dibantu Kak Besok dikumpul soalnya

Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisikan penjelasan umum mengenai suatu hasil pengamatan. Teks laporan hasil observasi juga bisa diartikan sebagai laporan hasil penelitian yang dilakukan secara observasi yang dilakukan oleh penulis atau peneliti.Struktur teks laporan hasil observasi terdiri dari tiga bagian, salah satunya adalah deskripsi manfaat, yaitu bagian yang berisi penjelasan mengenai manfaat-manfaat dari objek yang diamati.Berdasarkan penjelasan di atas, dalam teks laporan hasil observasi tersebut terdapat deskripsi manfaat yang menyatakan apabila sampah anorganik di daur ulang dapat membuat barang yang bernilai guna. Hal ini sesuai dengan kutipan pada paragraf kedua yang berbunyi "Sampah anorganik adalah sampah yang sulit diuraikan, tidak bisa hancur dengan alami, biasanya terdiri atas limbah bahan-bahan kimia yang tidak mudah diuraikan, sedangkan jika sampah anorganik di daur ulang dapat membuat barang yang bernilai guna."

12. Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal nomor 7-10. Penggunaan bahan yang terbuat dari plastik banyak menimbulkan permasalahan lingkungan di sekitar kita. Permasalahan dimulai dengan bahan pembuatan plastik yang semakin menurun, yaitu minyak bumi, batu bara, dan gas alam. Sisa sampah plastik juga menjadi pokok permasalahan karena sifat plastik yang sulit terurai. Struktur plastik tersusun dari zat kimia senyawa organik polimer yang membentuk rantai karbon kuat dan kompleks. Penguraian untuk memecah rantai karbon tersebut membutuhkan waktu yang sangat lama hingga ribuan tahun. Saat ini, salah satu solusi permasalahan tersebut adalah pengembangan bioplastik atau plastik biodegradable, yaitu plastik yang terbuat dari bahah-bahan organik yang dapat diperbaharui dan mudah terurai oleh alam. Hal ini akan mengurangi limbah plastik di lingkungan yang sangat berbahaya bagi seluruh komponen ekosistem. Cara yang dapat kita lakukan untuk mendukung teknologi ramah Iingkungan dalam proses pengurangan Iimbah plastik adalah . . . . a. melarang seluruh penggunaan yang berbahan plastik b. menggunakan bioplastik dalam kehidupan sehari-hari c. menutup pabrik pembuatan plastik agar tidak memproduksi plastik d. mengubur limbah plastik setelah penggunaan plastik

Jawaban:

panjangggggggggggggg erammmmmmm tohhhhhhhhhhh

13. Ayo, Berlatih! 21. Bacalah cerita berikut!Mira sangat menyukai makanan pedas dan kurang menyukai sayuran. Mira juga sering minum teh yang sedikit pahit. pada suatu hari ia sakit perut dan sulit buang air besar. setelah diperiksa, dokter mengatakan bahwa Mira mengalami gangguan pencernaan. salah satu penyebabnya adalah sering menunda-nunda buang air besar. berdasarkan cerita di atas, bagaimana upaya yang dapat dilakukan agar terhindar dari gangguan pencernaan tersebut?2. Bacalah cerita berikut!hari ini Yudha tidak masuk sekolah karena sakit. pada awalnya Yudha memakan jeruk masam dalam keadaan perut kosong. ia merasakan perih pada lambungnya, lalu mual. untung ibu masih menyimpan obat sakit maag di kotak obat tersebut, Yudha merasakan perutnya berangsur membaik. berdasarkan cerita di atas, bagaimana upaya yang dapat dilakukan agar terhindar dari gangguan pencernaan tersebut?3. tuliskan manfaat buah apel dan kimia bagi kesehatan organ pencernaan manusia!4. tuliskan hal yang kalian ketahui tentang apendiks! 5. jelaskan hubungan antara kesehatan saluran pencernaan dengan daya tahan tubuh!• Bacalah kutipan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 6 dan 7!pencernaan manusia mempunyai sejumlah fakta unik. ternyata, manusia tidak hanya memiliki satu otak saja. aku juga disebut sebagai otak kedua manusia. hari ini karena usus dapat mendeteksi hal yang sedang seseorang rasakan. sebenarnya, di dalam usus terdapat bakteri baik yang berhubungan langsung dengan otak. bakteri usus tersebut dapat mengirimkan sinyal secara langsung ke otak untuk meminta jenis makanan tertentu. misalnya saja ingin makanan manis.Ahli Neuroanatomi dan Neurosains, Dr. dr. Taufik Pasiak, M.Kes. M.Pd., juga mengatakan sejak dulu teori otak memengaruhi usus itu sudah ada. "Contohnya rasa mual yang muncul saat akan ujian. belakangan, para peneliti juga menemukan bahwa ternyata usus juga memengaruhi otak," kata dia. saat seseorang merasa tertekan atau tegang, maka otak akan menstimulasi bakteri baik di dalam perut. hal inilah yang akhirnya menimbulkan rasa mual dan mulas secara tiba-tiba. 6. jelaskan bahwa usus tersebut sebagai otak kedua manusia!7. jelaskan hal yang terjadi pada tubuh saat seseorang merasa tertekan!

Jawaban:

1.dengan tidak terlalu sering memakan makanan pedas, dan dengan memakan sayuran

2. dengan mengisi perut terlebih dahulu sebelum memakan jeruk yang masam

3. dapat melancarkan pencernaan manusia

4. Apendiks adalah suatu bagian dari usus besar (caecum) yang berbentuk seperti cacing.

5. jika saluran pencernaan terhambat maka daya tahan tubuh manusia akan menjadi lemah

6.usus disebut sebagai otak kedua manusia karena usus dapat mendeteksi hal yang sedang seseorang rasakan

7. tubuh akan merasa lemah dan bisa juga tubuh sedikit dingin karena stres

14. Contoh Soal Ujian Sekolah SD Permintaan pupuk kimia semakin meningkat. Kandungan zat hara dalam pupuk kimia dapat mempercepat pertumbuhan tanaman. Petani juga lebih memilih menggunakan pupuk ini karena murah dan mudah digunakan. Namun demikian, penggunaan pupuk kimia secara terus menerus dapat meningkatkan kadar asam dalam tanah. Kadar asam dalam tanah yang tinggi dapat membuat tanah kehilangan porositasnya. Hal inilah yang membedakan dengan pupuk organik. Hal yang terjadi jika petani beralih menggunakan pupuk organik adalah …. A. tanaman akan kekurangan unsur hara B. pertumbuhan tanaman akan terhambat C. tanah tidak akan kehilangan porositasnya D. petani akan kesulitan merawat tanamannya

Hal yang terjadi ketika petani beralih menggunakan pupuk organik adalah tanah tidak akan kehilangan porositasnya (C). Hal ini karena efek pemakaian pupuk kimia yang berkelanjutan dapat menyebabkan tanah kehilangan porositasnya (kalimat ke-5). Dengan adanya peralihan penggunaan pupuk organik maka kadar asam tanah akan stabil dan tanah tidak akan kehilangan porositasnya.

Pembahasan

Informasi tersirat adalah informasi yang tidak secara langsung disampaikan, tetapi dapat disimpulkan atau dipahami melalui konteks atau situasi yang ada. Informasi tersirat sering kali tidak diungkapkan secara langsung, tetapi bisa dipahami melalui bahasa tubuh, nada suara, dan konteks lainnya.

Analisis opsi:

Opsi A kurang tepat karena pupuk organik juga memiliki kandungan unsur hara meski tidak sebanyak tanaman, sehingga tanaman akan tetap terpenuhi unsur haranya dengan pupuk yang cukup. Kalimat ke-3 menyebutkan bahwa pupuk kimia hanya lebih murah dan mudah digunakan. Artinya hanya berbeda di "harga" dan "kemudahan pemakaian pupuk".Opsi B kurang tepat karena pupuk organik masih ada kadar unsur hara yang dapat mempercepat pertumbuhan tanaman. Pada paragraf juga tidak menyebutkan bahwa pupuk kimia dapat memberikan efek "lebih cepat" dari pupuk organik.Opsi D kurang tepat karena yang dibahas di paragraf (kalimat ke-3) hanya "cara penggunaan" pupuk kimia yang lebih mudah dari pupuk organik bukan "cara perawatan tanaman".

Pelajari lebih lanjutMateri tentang makna tersurat dan tersirat lain:
https://brainly.co.id/tugas/11584Materi tentang informasi tersurat dan tersirat lainnya:
https://brainly.co.id/tugas/26229759Materi tentang contoh kalimat tersurat dan tersirat:
https://brainly.co.id/tugas/11109060

______________

Detail jawaban

Kelas : VI
Mapel : Bahasa Indonesia
Bab : 1 - Lingkungan
Kode : 6.1.1

#SolusiBrainlyCommunity
#UjianSekolah #SD #KisiKisi

15. quizz + 50 + BA ( Jika jawaban benar dan penjelasan tepat )Soal Sangat sulit1. Pada suatu ketika termometer Celcius menunjukkan X dan termometer Fahrenheit menunjukkan X + 50. Berapakah angka yang ditunjukkan oleh masing-masing termometer tersebut?2. Peristiwa manakah yang merupakan perubahan kimia diberi tanda √ dan Fisika diberi tanda XMelelehkan mentega { }Garam dilarutkan dalam air { }Bola lampu listrik menyala { }Perkaratan besi { }Singkong menjadi tapai { }3. Pengertian Unsur, senyawa dan campuran

Jawaban:

1. Pada suatu ketika termometer Celcius menunjukkan X dan termometer Fahrenheit menunjukkan X + 50. Berapakah angka yang ditunjukkan oleh masing-masing termometer tersebut?

2.Melelehkan mentega {X }

Garam dilarutkan dalam air { √}

Bola lampu listrik menyala { X}

Perkaratan besi {√ }

Singkong menjadi tapai { √}

3.Pengertian Unsur, senyawa dan campuran

unsur adalah zat yang tidak dapat diuraikan lagi, senyawa adalah gabungan dua atau lebih unsur berbeda, dan campuran adalah gabungan dua atau lebih zat berbeda, bisa senyawa dengan senyawa, senyawa dengan unsur, atau unsur dengan senyawa.

no.1 ada di foto

16. Judul : Kartun KimiaPenulis : Larry Gonick & Craig CriddlePenerbit : Kepustakaan Populer GramediaTahun Terbit : 2006Jumlah Halaman : 250 Kimia, sama halnya dengan fisika, merupakan hal-hal yang terjadi di sekitar kehidupan kita sehari-hari. Hal-hal seperti larutan, listrik, logam, dan sebagainya mempunyai hubungan yang sangat erat dengan kimia. Namun, kimia yang dipelajari di sekolah sering dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit, membingungkan, dan menakutkan. Padahal memahami kimia sangat diperlukan karena kimia adalah bagian hidup manusia. Maka diperlukan suatu cara agar mempelajari kimia menjadi lebih menarik. Melalui buku Kartun Kimia, topik-topik pelajaran kimia dibahas dengan kalimat-kalimat yang lebih ringkas sehingga pembaca lebih cepat dan mudah memahami isi buku. Setiap topik dilengkapi dengan ilustrasi yang sangat menarik, berupa teks dan gambar yang kocak. Ilustrasi tersebut sangat mendukung dalam memahami konsep dasar ilmu kimia dan membuat pembaca tidak jenuh. Kartun Kimia menerangkan dasar-dasar kimia yang pembahasannya dibagi ke dalam 12 bab, antara lain sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam-basa, elektrokimia, stoikiometri, dan kimia organik. Setiap bab disajikan dengan ilustrasi yang sederhana, jernih, dan penuh humor. Topik-topik yang dibahas memiliki kandungan sains yang bermutu meskipun disajikan dengan penuh humor. Adanya ilustrasi gambar membantu pembaca memahami penjelasan yang diberikan. Bahasa yang digunakan juga ringkas, padat, dan tidak berbelit-belit sehingga pembaca tidak kesulitan dalam memahami maknanya. Namun untuk memahami konsep-konsep kimia yang dibahas di dalam buku ini, pembaca tetap harus memiliki minat yang tinggi terhadap kimia. Karena meskipun telah disajikan dalam bentuk yang sangat menarik, pengertian ilmiah pembaca tetap diperlukan. Sulit! Itu mungkin merupakan kata yang kita pikirkan mengenai kimia. Namun walaupun begitu, tidak menjadi halangan untuk memepelajarinya. Selain melalui buku-buku sekolah dibutuhkan juga buku lain untuk mendalami kimia. Buku lain yang dapat digunakan untuk mempelajari kimia adalah kartun kimia. Sesuai dengan nama buku ini buku ini disajikan dalam bentuk komik. Buku ini berisi 12 bab yang membahas tentang pelajaran-pelajaran kimia yang terdiri dari, sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam basa, elektrokimia, stoikiometri, dan bahan organik. Buku ini sangat membantu dalam mempelajari kimia karena melalui satu buku saja kita bisa mempelajari banyak materi. Selain itu, dengan adanya animasi-animasi yang menarik membuat mempelajari kimia menjadi menyenangkan. Adanya contoh-contoh soal dibeberapa bab membuat kita lebih memahami materi yang diberikan. Kata-kata yang digunakan untuk menyampaikan materi merupakan bahasa formal yang mudah dicerna. Pernahkah Anda menginginkan agar ilmu kimia dapat ditampilkan dengan lebih menarik- sehingga terasa sama saja Anda membaca sebuah buku komik hitam-putih ? Bidang pelajaran ini mungkin tampak sulit, namun sebenarnya tidak demikian. Dengan kehadiran buku ini, membaca buku pelajaran kimia akan menjadi lebih mudah dan menarik. Kimia, sebuah ilmu pengetahuan yang kerap dianggap sulit dan memusingkan.Terlalu membahas mengenai hal-hal yang tidak dapat kita lihat secara langsung mengakibatkan bidang pelajaran ini sulit dipahami. Ilmu mengenai pemahaman dan rekayasa materi ini memang penting, karena perannya sangat berguna untuk memahami alam sekitar dengan proses yang terjadi di dalamnya dengan lebih baik lagi dan supaya kita dapat mengubah bahan alam menjadi produk yang lebih berguna untuk memenuhi kebutuhan kita.Materi dari buku ini mencakup bahan-bahan pelajaran untuk segala tingkatan pendidikan, mulai dari SMP-hingga Perguruan Tinggi dan bagi yang belajar secara individual sehingga cocok untuk segala umur.Hal yang patut disayangkan adalah bagaimana tulisan-tulisan yang kita baca disajikan seluruhnya dengan huruf capital sehingga dapat sedikit mengganggu konsentrasi para pembacanya. Namun, kekurangan yang ada dari buku ini tidak sebanding dengan apa manfaat yang dapat Anda peroleh. Dengan membaca buku ini , Anda dapat diperkaya mengenai sejarah awal ditemukannya ilmu kimia, ide para peneliti yang unik ,usaha pembuktian mereka -yang tidak bisa Anda temukan di buku-buku pelajaran,hingga akhirnya teori yang telah mereka buktikan dengan mapan. Dalam buku ini, para pengarang akan menjelaskan Buku ini juga diperkaya dengan sejumlah ilustrasi-ilustrasi, baik untuk memperjelas materi atau sekedar lelucon agar para pembacanya tidak bosan. Sebuah buku yang patut dibaca

Jawaba1. Baik

2.Bahasa sulit dimengerti dan ada beberapa kata yang slit diartikan

3.baik

Penjelasan:

17. Selesai UAS ini, saya remidi mata pelajaran kimia. Saya ditugasi guru saya untuk mencari soal UAS kimia semester 1 kelas X dari kota di Provinsi Jawa Tengah. Namun sangat sulit bagi saya untuk mendapatkannya. Kalau teman-teman ada yang berdomisili di kabupaten/kota di Jawa Tengah, saya mohon teman-teman mau membantu saya. Terimakasih.

Hmmm coba googling aja hehehai Niska, aku juga susah mencari.

18. Mencontek Waktu itu, saat aku masih duduk di bangku SMP, aku mengerti tentang apa itu kejujuran. Pilihan untuk berbohong dan jujur, hal itu yang aku hadapi saat aku menghadapi ujian sekolah. Saat ujian, teman sekelasku banyak yang mencontek dengan berbagai cara. Ada yang membawa catatan kecil hingga menyembunyikan buku di bawah meja. “Zi, lo mau nyontek ga? Gue bawa contekan nih” bisik Fadlan di sebelahku saat ujian berlangsung. “Wih! Boleh juga” ucapku dengan mengambil kertas kecil darinya. Pada saat itu, aku masih belum percaya buah dari sebuah kejujuran. Aku akan mencontek jika menghadapi ujian matematika, fisika hingga kimia, karena aku kurang begitu suka dengan angka. Hingga akhirnya pengumuman kenaikan kelas pun tiba, aku dan teman-temanku begitu tegang saat menunggu nilai rapot yang akan diberikan. Setelah ku terima raport dari wali kelas, lalu wali kelasku mengatakan bahwa aku naik kelas. Namun, saat aku membuka rapor itu aku melihat nilai pelajaran matematika, fisika serta kimia mendapat nilai yang kurang memuaskan bahkan kurang dari rata-rata. Saat itu ku merenung, bernostalgia di saat aku ujian dan mencontek di salah satu mata pelajaran tersebut, kemudian hasilnya mendapat nilai buruk. Sedangkan mata pelajaran yang lain yang aku kerjakan dengan kemampuanku meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut aku terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, diriku niatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun. Kali ini materi yang telah aku pelajari dan yang diajarkan guruku di kelas semuanya keluar. Tanganku menuliskan jawaban di LJK dengan tenang tanpa suatu keraguan. Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. Aku kembali tegang dengan hasil yang akan aku dapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelas, Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Gozi Faziano” ucapnya sambil mengarahkan matanya padaku. Diiringi bahagia dan harus atas kerja kerasku belajar selama ini tidak sia-sia. Kemudian semua teman memberi selamat padaku, lalu ibu wali kelas mengatakan padaku bahwa peraih peringkat pertama akan mendapat beasiswa sekolah di SMA. Diriku begitu senang mendengarnya. Anggapanku tentang kejujuran itu memang benar “kalau jujur itu membawa bahagia walau awalnya itu sulit”.Tentukan Unsur Unsur intrinsik dari cerpen diatas-Tema-amanat-latar-tokoh-alur-sudut pandang

Jawaban:

unsur unsur intrinsik :

tema: kejujuran sangatlah penting

amanat: mencontek adalah perilaku yang bertentangan dengan kejujuran.dari cerpen di atas, kita belajar bahwa tindakan menyontek akan membuat nilai mu semakin menurun(dengan menyontek belum tentu jawabannya adalah benar.) ,maka dari itu kita harus jujur mengerjakannya dengan kemampuan kita sendiri ,karna tindakan tersebut pasti akan mendapatkan nilai yang baik .

latar : 1.tempat ; sekolah

2.waktu: pagi hari

tokoh: “Gozi Faziano”,

Fadlan.

alur : menceritakan tentang seorang anak sekolah SMP yang akan ujian ,saat ujian dia menyontek dari temannya Fadlan ,lalu saat menerima rapot ,nilai yg dia contek dari temannya mendapatkan nilai kurang,Sedangkan mata pelajaran yang dia kerjakan dengan kemampuannya meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut dia terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, dia pun meniatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun.

Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. dia kembali tegang dengan hasil yang akan didapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelas, Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Gozi Faziano” ucapnya . dia pun bahagia dan atas kerja kerasnyq belajar selama inipun tidak sia-sia.

sudut pandang : sudut pandang pelaku orang pertama adalah (dia) / aku

19. quizz + 50 + BA ( jika jawaban benar, dan penjelasan )Soal Agak sulitEssai1. Pengertian unsur, senyawa, dan campuran2. Perbedaan perubahan fisika dan kimiaPilihan ganda3. Kelompok berikut yang hanya mengandung senyawa adalah....a. Udara, asam fosfatb. Timah, asam sulfatc. Emas dan besid. Kalsium klorida dan asam fosfat

Jawaban:

1. Pengertian unsur, senyawa, dan campuran

unsur adalah zat yang tidak dapat diuraikan lagi.

senyawa adalah gabungan dua atau lebih unsur berbeda

campuran adalah gabungan dua atau lebih zat berbeda, bisa senyawa dengan senyawa, senyawa dengan unsur, atau unsur dengan senyawa.

2.)Perbedaan perubahan fisika dan kimia

Perubahan fisika, adalah perubahan materi tertentu yang merubah bentuk fisiknya tanpa merubah jenis zatnya

Perubahan kimia, adalah perubahan materi tertentu yang merubah bentuk fisiknya dan akan menjadi jenis zat baru. Dengan kata lain perubahan kimia adalah perubakan yang tidak dapat kembali menjadi bentuk semula.

3. Kelompok berikut yang hanya mengandung senyawa adalah....

a. Udara, asam fosfat

b. Timah, asam sulfat

c. Emas dan besi

d. Kalsium klorida dan asam fosfat

maaf kalau salah

20. 1. Rantai makanan yang terjadi pada ekosistem sungai adalah?? A. lumut - ikan kecil - ikan hiu B. lumut - ikan kecil - ikan gabus C. lumut - udang - ikan gurame D. lumut - siput - ikan hiu 2. Tujuan kaktus berdaun kecil kecil seperti duri adalah?? A. mengurangi penguapan B. mengurangi kelembapan C. meningkatkan penguapan D. meningkatkan kelembapan 3. Fungsi floem pada tumbuhan adalah untuk?? A. melindungi sel sel meristem akar B. menyerap air dari dalam tanah C. mengedarkan hasil fotosintesis D. menyerap karbon dioksida 4. Proses pernapasan yang terjadi pada alveolus adalah?? A. penyerapan oksigen B. pertukaran oksigen dan karbon dioksida C. menyesuaikan suhu dan kelembapan D. menyaring udara kotor dari rambut hidung 5. Salah satu cara mencegah penyakit demam berdarah adalah?? A. melaksanakan gerakan 3 M B. mencuci tangan sebelum makan C. menjaga kebersihan makanan D. menghindari kontak dengan penderita 6. Ibu meletakkan kamper di dalam lemari.Lemari tersebut menjadi wangi dan lama lama kamper habis. Hal ini menunjukan perubahan wujud?? A. mencair B. membeku C. menyumblim D. mengembun 7.Pak toni memasang kabel pada waktu siang hari dengan kencang. Keesokan harinya kabel putus. Kabel putus disebabkan karena?? A. memuai B. menyusut C. mengembang D. memanjang 8.perhitungan tahun masehi didasarkan pada?? A. perputaran bulan mengelilingi matahari B. perputaran bumi mengelilingi matahari C. perputaran bulan mengelilingi bumi D. perputaran bumi pada porosnya 9.akibat perputaran bumi pada porosnya adalah?? A. gerak semu tahunan matahari B. terjadinya rasi bintang C. gerak semu harian matahari D. pergantian musim 10. planet yang berwarna kemerah - merahan adalah?? A. saturnus B. yupiter C. mars D. bumi 11. kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi adalah?? A. memupuk tanaman dengan bahan kimia B. menangkap ikan dengan pukat harimau C. penggunaan pestisida secara berlebihan D. menutup persawahan untuk pembangunan jalan raya 12. kelapa sawit dimanfaatkna manusia untuk bahan baku?? A. minyak wangi B. minyak goreng C. minyak pelumas D. minyak tanah 13. tanah liat yang bersifat lengket,susunanya padat,dan sulit ditembus air merupakan ciri?? A. tanah liat B. tanah humus C. tanah pasir D. tanah gambut 14. contoh energi alternatif adalah?? A. biogas,bensin,paravin B. solar,oli,avtur C. blogas,angin,air D. parafin,bensin,solar 15. adik bermain mobil mobilan yang digerakan dengan batu baterai.perubahan energi yang terjadi adalah?? A. energi kimia - energi listrik - energi kalor B. energi gerak - energi listrik - energi kimmia C. energi listrik - energi kimia - energi gerak D. energi kimia - energi listrik - energi gerak JAWAB YA !!!! INI SOAL UNTUK TRY OUT BANTU DONG !!!

1. B
2. A
3. C
4. B
5. A
6. C
7. A
8. B
9. C
10. C
11. D
12. B
13. A
14. C
15. D

Maaf kalau kurang membantu :)
1. b
2.a
3.c
4.b
5.a
6.c.
7.b
8.b
9.c
10.c
11.d
12.b
13.a
14.d
15.d
mmaf kalo salah

21. Soal nomor 1Suatu zat yang menyebabkan terjadinya pencemaran disebut ….A. sampahB. polutanC. limbahD. polusiSoal nomor 2Pencemaran yang diakibatkan oleh bakteri termasuk dalam pencemaran ….A. biologisB. kimiawiC. fisikD. tanahSoal nomor 3Pencemaran yang terjadi karena timbunan logam berat termasuk ke dalam pencemaran ….A. fisikB. kimiawiC. biologisD. airSoal nomor 4Peristiwa masuknya zat atau komponen lainnya ke dalam lingkungan perairan sehingga mutu air terganggu disebut pencemaran ….A. tanahB. airC. udaraD. suaraSoal nomor 5Pengelolaan air salah satunya harus memenuhi syarat kimia, yaitu ….A. pH air harus dalam kondisi normalB. air bebas dari segala bakteri terutama bakteri phatogenC. air dan tidak berasa dan suhunnya berada di bawah suhu di luarnyaD. air minum harus menggunakan zat tertentu dalam jumlah tertentu.Soal nomor 6Berikut ini yang merupakan sumber mata air yang layak untuk di konsumsi adalah ….A. air limbah industriB. air gotC. air pegununganD. air hujanSoal nomor 7Salah satu penyebab penyakit kolera pada penduduk adalah ….A. terbatasnya tempat tinggalB. terbatasnya air bersihC. terbatasnya udara bersihD. terbatasnya persediaan makananKunci jawaban : BSoal nomor 8Tanaman yang dapat dijadikan sebagai indikator terjadinya pencemaran air adalah ….A. terataiB. kangkungC, semanggiD. enceng gondokSoal nomor 9Salah satu cara mengatasi pencemaran lingkungan yang diakibatkan oleh limbah pabrik adalah ….A. mengolah limbah pabrik sebelum dibuangB. menutup industri bahan kimiaC. membuang limbah pabrik sedikit demi sedikitD. membatasi penggunaan bahan kimiaSoal nomor 10Jenis limbah pertanian yang dapat mengakibatkan terjadinya pencemaran lingkungan adalah ….A. sisa makananB. minyakC. pestisidaD. detergenSoal nomor 11Berikut ini yang bukan merupakan dampak negatif dari pembuangan limbah padat adalah ….A. menurunkan kualitas tanahB. mengurangi keindahan lingkunganC. kesuburan tanah meningkatD. berkembangnya berbagai penyakitSoal nomor 12Salah satu upaya pengendalian hama yang tidak menimbulkan pencemaran lingkungan adalah ….A. penyemprotan dengan insektisidaB. pengendalian dengan herbisidaC. pengendalian secara biologisD. penyemprotan menggunakan pestisidaSoal nomor 13 Penyakit Minamata di jepang disebabkan oleh logam berat yang bernama ….A. timbalB. belerangC. cadmiumD. raksaSoal nomor 14Pengaruh DDT sangat berbahaya terhadap makhluk hidup. Apabila DDT terkumpul dalam tubuh burung betina akan menyebabkan ….A. kematianB. kemandulanC. rusaknya organ tubuhD. menipisnya cangkang telurSoal nomor 15Sampah plastik dapat menyebabkan terjadinya pencemaran tanah, karena ….A. tidak dapat dibakarB. mudah larut dalam airC. sulit diuraikan mikroorganismeD. dapat meracuni habitat tanahSoal nomor 16Peristiwa masuknya zat atau komponen lain ke dalam lingkungan udara disebut pencemaran ….A. airB. suaraC. tanahD. udaraSoal nomor 17Efek rumah kaca sebagai masalah lingkungan secara global terjadi karena….A. kenaikan kadar karbondioksidaB. naiknya kelembaban udaraC. adanya radiasi sinar ultravioletD. suhu lingkungan yang rendahSoal nomor 18Pencemaran CO (mono oksida) sangat berbahaya bagi kesehatan manusia, karena ….A. daya tahan tubuh menurunB. menyumbat saluran pernapasanC. penyerapan oksigen tergangguD. penglihatan menjadi kaburSoal nomor 19. Fungsi ozon pada lapisan sebuah stratosfer ialah…A. Pengaruh bintang serta pelindung bumiB. Pelindung bumi terhadap terjadinya pengaruh yang timbul dari gerhana matahariC. Proses panan matahariD. Proses panas matahari dan bulanSoal nomor 20Berikut ini merupakan bahan-bahan pencemar udara yang meruigikan manusia, kecuali …. A. NO2B. CO2C. O2D. CFCtolong di bantu plis ini kisi kisi ulangan nanti pagi jam set 8 tolong bantu dong buat ngapalin

Jawaban:

1.B.

4.B.

5.A.

6.C.

7.B.

9.A.

10.C.

11.C.

15.C.

16.D.

17.A.

19.A.

20.C.

22. Tugas IPABuatlah 4 Atau 5 Soal Beserta Jawabannya (Jawab Singkat) TentangA.Wujud Zat Dan Model PartikelB.Perubahan Wujud ZatC.Perubahan Fisika Dan KimiaD.Kerapatan ZatDiKumpul 2 Hari Jawab Cepat Udah Ada 100 Point Yang Jawab Ngasal Cpet Mati Rezekinya Makin Sulit,Tidak Ada Kata Maaf Klo Salah

Jawaban:

Soal Tentang: Wujud Zat dan Model Partikel.soal nomor 1

Berikut ini merupakan wujud zat, kecuali ….

A. logam

B. padat

C. cair

D. gas

Kunci jawaban : A

soal nomor 2

Perhatikan zat-zat berikut!

(1) Gula

(2) Lilin

(3) Bensin

(4) Kapur

(5) Alumunium

(6) Minyak

Berdasarkan zat-zat di atas, yang bukan merupakan zat padat dan gas adalah nomor ….

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (4)

C. (3) dan (6)

D. (5) dan (6)

Kunci jawaban : D

soal nomor 3

Salah satu sifat dari partikel zat padat adalah ….

A. letak partikel-partikel penyusunnya sangat berdekatan dan teratur

B. letak partikel-partikel penyusunnya sangat berdekatan dan tidak teratur

C. partikel-partikelnya dapat bergerak bebas

D. gaya tarik-menarik antar partikelnya sangat lemah

Kunci jawaban : A

soal nomor 4

Sebuah benda memiliki ciri-ciri berikut.

•Jarak antar partikel-partikelnya sangat jauh

•Gerakannya bebas

•Gaya tarik menariknya sangat lemah.

Benda tersebut berwujud ….

A. padat

B. gas

C. cair

D. antara padat dan cair

Kunci jawaban : B

soal nomor 5

Zat yang mempunyai bentuk berubah-ubah dan volumenya tetap adalah zat ….

A. padat

B. gas

C. cair

D. padat dan gas

Kunci jawaban : C

23. Sampah Sampah merupakan barang sisa yang tidak memiliki nilai ekonomi. Sampah dibagi menjadi dua jenis sampah organik dan sampah anorganik. Sungai merupakan aliran sungai yang mengalir dari hilir ke hulu. sungai pada umumnya digunakan sebagai tempat kegiatan yang membantu manusia. Namun, di desa Jantur kecamatan Bumiaji, sungai disalahgunakan menjadi tempat pembuangan akhir sampah sehingga sungai yang dulu dialiri air sekarang menjadi kering dan penuh dengan timbunan sampah. Sampah anorganik adalah sampah yang sulit diuraikan, tidak bisa hancur dengan alami, biasanya terdiri atas limbah bahan bahan kimia yang tidak mudah diuraikan, sedangkan jika sampah anorganik didaur ulang dapat membuat barang yang bernilai guna. Contoh jenis sampah anorganik adalah plastik, wadah diterjen, dan plastik plastik bungkus sisa makanan. Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan lagi dan mudah membusuk. Sampah ini biasanya berupa limbah rumah tangga yang mudah membusuk limbah ternak yang tidak dikelola terlebih dahulu, tetapi langsung dibuang begitu saja, daun daun atau batang pohon yang sudah mati. contoh sampah organik adalah daun, sayur; sisa buah, limbah kayu sisa dan limbah pembuangan kotoran sapi. Baik sampah organik maupun anorganik sesungguhnya sangat bermanfaat bagi kehidupan apabila manusia dapat mengelolanya dengan baik. Soal menyusull!!!

keterangan:

maaf soal nya mana

Jawaban:

Mantap penjelasannya

24. Komentar untuk aplikasi brainly:Knapa klw soal fisika,kimia,mha mtk yg jawab jarang,sush yach?'. . .sebaikx yg qt prioritaskn itu soal" yg sulit u/ di jawab,abaikan dulu soal" yg mudah. . .biar temen" yg punya tugas kimia,fisika,amha mtk benar" trbntu. . .

Ya sih,, Mungkin karena banyak yang gak tau:)

kalo mau nulis di hp agak ribet dgn simbol" :D

25. 1. yang perlu dipersiapkan pertama kali dalam mengukir adalah....a. gambarb. pahatc. palud. amplas2. selain digunakan sebagai hiasan ragam hias juga memiliki nilaia. keindahanb. simbolisc. inspirasic. proses3. proses mengerjakan ukiran pd kayu yg paling terakhir dilakukan adalaha. dipernisb. bentuk detailc. mempolad. sketsa4. pada mulanya pembuatan ragam hias pada benda dari kayu dgn tujuana. kepentingan agamab. untuk dijualc. kepentingan belajard. untuk penguat bangunan5. sebelum melakukan kegiatan membatik terlebih dahulu harus diawali dgna. menyiapkan wajanb. mencanting malamc. membuat sketsad. membersihkan kain6. batik tulis harganya lebih mahal dari kain printing karenaa. bahan lebih mahalb. proses nya lebih sulitc. motifnya lebih baikd. banyak yg menggunakan7. kain untuk bahan membatik yg paling baik digunakan adalaha. morib. wolc. suterad. sintesis8. soga dan kesumba termasuk pewarnaa. alamib. kimiac. buatan d. sintesis9. pewarna buatan seperti naptol dan indigosol terbuat dari bahana. alamb. sogac. kayud. kimiatolong dijawab sekarang soalnya dikumpul lagi setengah jam. tolongg

Jawaban:

1.a gambar

2.a keindahan

3.a dipernis

4.b untuk di jual

5.c membuat seketsa

6.b prosesnya lebih sulit

7.c sutra

8.d sintesis

9.d kimia

26. Quis 1/0,1 spesial 100 poin hehe 1. 4! - 6! + 5! = 2. 10 × 3! = Note : Pakai cara dan penjelasan bertahap Note : Ini buat aplikasi brainly :Belajar online gratis dengan aplikasi edukasi nomor satu!Butuh bantuan belajar, secepatnya? Brainly membantumu meningkatkan kemampuan di semua mata pelajaran sekolah, seperti Matematika, Biologi, Geografi, Sejarah, Kimia, B. Indonesia, Fisika, Seni, SBMPTN, PKn, IPS dan B. inggris.• BARU! PENJAWAB MATEMATIKA: Pindai soal matematika dan dapatkan bimbingan langkah demi langkah• BARU! SOLUSI BUKU SEKOLAH: Solusi bertahap untuk pertanyaan di buku cetakmu, dibuat oleh para ahli• Jawaban dan penjelasan secepat kilat - Pertanyaan dijawab dalam hitungan menit• Jawaban terverifikasi - Tim ahli dan moderator yang berdedikasi memverifikasi jawabanmu setiap hari• Platform pengetahuanmu - Jawab pertanyaan dan dapatkan poin untuk terus bertanyaKamu dapat mencari pertanyaan pekerjaan rumah, bertanya kepada ahli dan siswa cerdas tentang soal yang dikerjakan dan dapatkan jawaban dalam hitungan menit. Temukan penjelasan secara bertahap tentang topik yang kompleks, dan siapkan diri untuk ulangan, ujian, atau tugas sekolah berikutnya.Punya teka-teki geometri yang membuatmu bingung atau teaser try-out SBMPTN, tidak ada pertanyaan yang terlalu susah atau terlalu mudah untuk Brainly. Komunitas ahli kami terdiri dari siswa, guru sekolah, profesor, dan orang-orang jenius lainnya yang menunggu untuk menjawab pertanyaan tersulitmu. Komunitas Brainly selalu dipenuhi dengan keceriaan dan kolaborasi, membuktikan bahwa belajar bisa lebih menyenangkan — dan lebih efektif — ketika kita bersatu. Bantu komunitas ini dengan membagikan apa yang kamu ketahui. Menjawab pertanyaan juga membantumu belajar!Brainly mencakup berbagai jenjang pendidikan, seperti sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas dan perguruan tinggi. Komunitas pelajar kami dapat diandalkan - kualitas jawaban dan penjelasan PR mu diverifikasi oleh tim moderator khusus yang memeriksa semua konten setiap hari.

Jawaban:

4! - 6! + 5!

= ( 4 × 3 × 2 × 1 ) - (6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 ) + ( 5 × 4 × 3 × 2 × 1 ) = 24 - 720 + 120 = 24 - 720 + 120 = - 696 + 120= - 576.

10 × 3!

= 10 × ( 3 × 2 × 1 ) = 10 × 6 = 60.

Cara terlampirr bestii.

[tex]sapaayf[/tex]

4! - 6! + 5! =

(4 × 3 × 2 × 1) - 6! + 5! =

(12 × 2 × 1) - 6! + 5! =

24 - 6! + 5! =

24 - (6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1) + 5! =

24 - (30 × 4 × 3 × 2 × 1) + 5! =

24 - (120 × 3 × 2 × 1) + 5! =

24 - (360 × 2 × 1) + 5! =

24 - 720 + 5! =

24 - 720 + (5 × 4 × 3 × 2 × 1) =

24 - 720 + (20 × 3 × 2 × 1) =

24 - 720 + (60 × 2 × 1) =

24 - 720 + 120 =

-696 + 120 =

= -576

-------------------------------

10 × 3

= 30

27. Sampah merupakan barang sisa yang tidak memiliki nilai ekonomi. Sampah dibagi menjadi dua jenis sampah organik dan sampah anorganik. Sungai merupakan aliran sungai yang mengalir dari hilir ke hulu. Sungai pada umumnya digunakan sebagai tempat kegiatan yang membantu manusia. Namun, didesa Jantur Kecamatan Bumiaji, sungai disaahgunakan menjadi tempat pembuangan akhir sampah sehingga sungai yang dulunya dialiri air sekarang menjadi kering dan penuh dengan timbunan sampah. sampah anorganik adalah sampah yang sulit diuraikan, tidak bisa hancur dengan alami, biasanya terdiri atas limbah bahan-bahan kimia yang tidak mudah diuraikan, sedangkan jika sampah anorganik didaur ulang dapat membuat barang yang bernilai guna. Contoh jenis sampah anorganik adalah plastik, wadah detergen, dan plastik-plastik bungkus sisa makanan. Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan lagi dan mudah membusuk. Sampah ini biasanya berupa limbah rumah tangga yang mudah membusuk; limbah ternak yang tidak dikelola terlebih dahulu, tetapi langsung dibuang begitu saja; daun-daun atau batang pohon yang sudah mati. Contoh sampah organik adalah daun, sayur, sisa buah, limbah kayu sisa dan limbah pembuangan kotoran sapi. Baik sampah organik maupun anorganik sesungguhnya sangat bermanfaat bagi kehidupan apabila manusia dapat mengolahnya dengan baik.Soal:1. Carilah satu kalimat definisi dan satu kalimat deskripsi yang ada pada teks di atas!2. Carilah kata yang sudah mengalami afiksasi pada paragraf pertama!3. Carilah satu kalimat simpleks dan satu kalimat kompleks yang ada pada teks di atas!4. Apa yang dimaksud nomina? Carilah contohnya yang ada pada teks di atas!5. Apa yang dimaksud verba? Carilah contohnya yang ada pada teks di atas!

Jawaban:

sampah merupakanbarang sisa yang tidak memiliki nilai ekonomi

28. Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal nomor 7-10. Penggunaan bahan yang terbuat dari plastik banyak menimbulkan permasalahan lingkungan di sekitar kita. Permasalahan dimulai dengan bahan pembuatan plastik yang semakin menurun, yaitu minyak bumi, batu bara, dan gas alam. Sisa sampah plastik juga menjadi pokok permasalahan karena sifat plastik yang sulit terurai. Struktur plastik tersusun dari zat kimia senyawa organik polimer yang membentuk rantai karbon kuat dan kompleks. Penguraian untuk memecah rantai karbon tersebut membutuhkan waktu yang sangat lama hingga ribuan tahun. Saat ini, salah satu solusi permasalahan tersebut adalah pengembangan bioplastik atau plastik biodegradable, yaitu plastik yang terbuat dari bahah-bahan organik yang dapat diperbaharui dan mudah terurai oleh alam. Hal ini akan mengurangi limbah plastik di lingkungan yang sangat berbahaya bagi seluruh komponen ekosistem. Penguraian limbah plastik menjadi permasalahan yang harus diatasi karena plastik . . . . a. bahan yang tidak dapat diperbaharui sehingga sulit didapatkan b. sangat membahayakan bagi seluruh komponen organisme c. membutuhkan waktu yang lama untuk memecah susunan rantai karbon d. melalui proses pembuatan plastik yang cukup rumit dan membutuhkan waktu lama

Jawaban:

b semoga membantu yah kaka

29. Mohon Bantuannya Ya:)Btw Ini Soal Ulangan:'v1.Yang Dimaksud Dengan Limbah Keras Adalah...A.Limbah Keras Yang Berwujud Keras, Padat, Tidak Mudah Berubah Bentuk, Tidak Mudah Diolah Dan Tidak Mudah Terurai Dalam TanahB.Bahan Limbah Yang Sangat Potensial Untuk Dijadikan Bahan Pembuatan KerajinanC.Sumber Daya Alam Dan Kimia Yang Tidak TerbaharuiD.Limbah Yang Berasal Dari Alam (Tumbuhan Dan Hewan) Bersifat Keras, Padat Dan Membutuhkan Waktu Yang Cukup Lama Untuk Terurai Dalam TanahE.Limbah Yang Berwujud Keras, Padat, Sangat Sulit Atau Bahkan Tidak Bisa Untuk Diuraikan/Tidak Bisa Membusuk2.Pengolahan Limbah Keras Maupun Organik Memiliki Prinsip Yang Sama Yaitu Dengan Sistem...A.SPP (Sanitasi, Pembakaran, Dan Penghancuran)B.3R (Reduce, Reuse, Dan Recycle)C.Perencanaan Dan PelaksanaanD.Rancangan BerkelanjutanE.Evaluasi Dan Refleksi3.Kerajinan Dari Bahan Limbah Keras Terdiri Atas Limbah Organik Dan Anorganik Yang Bersifat...A.Keras Dan LembutB.Padat Dan Membutuhkan Waktu Yang Cukup LamaC.Kering Dan KerasD.Busuk Dan HarumE.Beku Dan Cair4.Dibawah Ini Yang Tidak Termasuk Contoh Produk Kerajinan Dari Limbah Keras Organik Yang Dapat Menginspirasi Pembuatan Karya Ialah...A.Kerajinan Limbah Cangkang KerangB.Kerajinan Limbah Sisik IkanC.Kerajinan Limbah Tulang IkanD.Kerajinan Limbah PlastikE.Kerajinan Limbah Kelapa5.Pada Proses PembuatanKarya Kerajinan Kamu Perlu Memahami Prosedur Keselamatan Kerja, Di Bawah Ini Yang Termasuk Tips Menjadi Perhatian Saat Membuat Karya Kerajinan...A.Gunakan Baju Kerja, Masker, Sarung Tangan, Kaca Mata Atau Pelindung Kepala Untuk Menghindari Penyerapan Zat Yang Dapat Membuat Kotor Atau Mungkin MembahayakanB.Mintalah Bimbingan Dan Pengawasan Dari Guru Atau Orang Dewasa Dalam Menggunakan Benda" TajamC.Susunlah Sebuah Rencana Karya Kerajinan Bahan Limbah Keras Organik Dan Anorganik Yang Sudah DilakukanD.Jika Ada Karya Yang Dijual, Buatlah Kemauan Yang MenarikE.A Dan B6.Pengolahan Air Bersih Sangat Dibutuhkan Demi Kesehatan Dan Kelangsungan Hidup Manusia, Usaha Ini Sudah Dilakukan Dari Dulu Sampai Sekarang Untuk Mendapatkan Air Bersih.Cara Yang Paling Sederhana Adalah...A.Penjernih Air Bahan AlamiB.PengendapanC.PenyerapanD.Penjernih Air Bahan BuatanE.Dengan Membuat Penjernih Air Atau Saringan Air Sederhana7.Proses Penjernih Air Bertujuan Untuk...A.Memiliki Tingkat Kekotoran Air Yang Cukup TinggiB.Harus Melalui Tahapan Survei Bahan Baku Air Yang Akan Dijernihkan Sehingga Dapat Digunakan Bahan Kimia Yang Tepat C.Menghilangkan Gas" TerlarutD.Menghilangkan Zat Pengotor Atau Memperoleh Air Yang Kualitasnya Memenuhi Standar Pensyaratan Kualitas AirE.Membasmi Bakteri Pathogen Yang Sangat Berbahaya8.Pembuatan Penyaringan Air Ada Dua Jenis Yaitu...A.Teknik Penyaringan Dan Teknik PengendapanB.Penyerapan Menggunakan Bahan Buatan Manusia Seperti Bahan KimiaC.Penjernih Air Bahan Alami Dan Penjernih Air Bahan BuatanD.AerasiE.Ide/Gagasan Dan Identifikasi Kebutuhan9.Dibawah Ini Yang Tidak Termasuk Syarat Standar Kualitas Air Ialah...A.Menghilangkan Gas" TerlalutB.Membuat Penampung Air KotorC.Menhilangkan Rasa Yang Tidak EnakD.Membasmi Bakteri Pathogen Yang Sangat BerbahayaE.Memperkecil Sifat Air Yang Menyebabkan Terjadinya Endapan Pada Pipa Dan Saluran Air10.Alat" Yang Digunakan Untuk Penjernih Air Dengan Bahan Alami Adalah...A.Gergaji, Bor, Pisau, Dan PaluB.Potongan Bata, Ijuk, Arang Tempurung Kelapa, Pasir Dan KerikilC.Kaporit, Batu Kapur, Dan TawasD.Klorin Tablet, Pasir Aktif Dan Resin SeptenerE.Karbon Aktif Dan Polyaluminium Clorida (PAC)

1. A. Limbah Keras Yang Berwujud Keras, Padat, Tidak Mudah Berubah Bentuk, Tidak Mudah Diolah Dan Tidak Mudah Terurai Dalam Tanah.

2. B.3R (Reduce, Reuse, Dan Recycle)

3. B.Padat Dan Membutuhkan Waktu Yang Cukup Lama

4. D.Kerajinan Limbah Plastik

5. E.A Dan B

6. E.Dengan Membuat Penjernih Air Atau Saringan Air Sederhana

7. D.Menghilangkan Zat Pengotor Atau Memperoleh Air Yang Kualitasnya Memenuhi Standar Pensyaratan Kualitas Air

8. A.Teknik Penyaringan Dan Teknik Pengendapan

9. E.Memperkecil Sifat Air Yang Menyebabkan Terjadinya Endapan Pada Pipa Dan Saluran Air

10. B.Potongan Bata, Ijuk, Arang Tempurung Kelapa, Pasir Dan Kerikil

30. Judul : Kartun KimiaPenulis : Larry Gonick & Craig CriddlePenerbit : Kepustakaan Populer GramediaTahun Terbit : 2006Jumlah Halaman : 250Kimia, sama halnya dengan fisika, merupakan hal-hal yang terjadi di sekitar kehidupan kita sehari-hari. Hal-hal seperti larutan, listrik, logam, dan sebagainya mempunyai hubungan yang sangat erat dengan kimia. Namun, kimia yang dipelajari di sekolah sering dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit, membingungkan, dan menakutkan. Padahal memahami kimia sangat diperlukan karena kimia adalah bagian hidup manusia. Maka diperlukan suatu cara agar mempelajari kimia menjadi lebih menarik.Melalui buku Kartun Kimia, topik-topik pelajaran kimia dibahas dengan kalimat-kalimat yang lebih ringkas sehingga pembaca lebih cepat dan mudah memahami isi buku. Setiap topik dilengkapi dengan ilustrasi yang sangat menarik, berupa teks dan gambar yang kocak. Ilustrasi tersebut sangat mendukung dalam memahami konsep dasar ilmu kimia dan membuat pembaca tidak jenuh.Kartun Kimia menerangkan dasar-dasar kimia yang pembahasannya dibagi ke dalam 12 bab, antara lain sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam-basa, elektrokimia, stoikiometri, dan kimia organik. Setiap bab disajikan dengan ilustrasi yang sederhana, jernih, dan penuh humor.Topik-topik yang dibahas memiliki kandungan sains yang bermutu meskipun disajikan dengan penuh humor. Adanya ilustrasi gambar membantu pembaca memahami penjelasan yang diberikan. Bahasa yang digunakan juga ringkas, padat, dan tidak berbelit-belit sehingga pembaca tidak kesulitan dalam memahami maknanya.Namun untuk memahami konsep-konsep kimia yang dibahas di dalam buku ini, pembaca tetap harus memiliki minat yang tinggi terhadap kimia. Karena meskipun telah disajikan dalam bentuk yang sangat menarik, pengertian ilmiah pembaca tetap diperlukan.Sulit! Itu mungkin merupakan kata yang kita pikirkan mengenai kimia. Namun walaupun begitu, tidak menjadi halangan untuk memepelajarinya. Selain melalui buku-buku sekolah dibutuhkan juga buku lain untuk mendalami kimia.Buku lain yang dapat digunakan untuk mempelajari kimia adalah kartun kimia. Sesuai dengan nama buku ini buku ini disajikan dalam bentuk komik. Buku ini berisi 12 bab yang membahas tentang pelajaran-pelajaran kimia yang terdiri dari, sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam basa, elektrokimia, stoikiometri, dan bahan organik.Buku ini sangat membantu dalam mempelajari kimia karena melalui satu buku saja kita bisa mempelajari banyak materi. Selain itu, dengan adanya animasi-animasi yang menarik membuat mempelajari kimia menjadi menyenangkan. Adanya contoh-contoh soal dibeberapa bab membuat kita lebih memahami materi yang diberikan. Kata-kata yang digunakan untuk menyampaikan materi merupakan bahasa formal yang mudah dicerna.Pernahkah Anda menginginkan agar ilmu kimia dapat ditampilkan dengan lebih menarik- sehingga terasa sama saja Anda membaca sebuah buku komik hitam-putih ? Bidang pelajaran ini mungkin tampak sulit, namun sebenarnya tidak demikian. Dengan kehadiran buku ini, membaca buku pelajaran kimia akan menjadi lebih mudah dan menarik.Kimia, sebuah ilmu pengetahuan yang kerap dianggap sulit dan memusingkan.Terlalu membahas mengenai hal-hal yang tidak dapat kita lihat secara langsung mengakibatkan bidang pelajaran ini sulit dipahami. Ilmu mengenai pemahaman dan rekayasa materi ini memang penting, karena perannya sangat berguna untuk memahami alam sekitar dengan proses yang terjadi di dalamnya dengan lebih baik lagi dan supaya kita dapat mengubah bahan alam menjadi produk yang lebih berguna untuk memenuhi kebutuhan kita.Materi dari buku ini mencakup bahan-bahan pelajaran untuk segala tingkatan pendidikan, mulai dari SMP-hingga Perguruan Tinggi dan bagi yang belajar secara individual sehingga cocok untuk segala umur.Hal yang patut disayangkan adalah bagaimana tulisan-tulisan yang kita baca disajikan seluruhnya dengan huruf capital sehingga dapat sedikit mengganggu konsentrasi para pembacanya.Namun, kekurangan yang ada dari buku ini tidak sebanding dengan apa manfaat yang dapat Anda peroleh. Dengan membaca buku ini , Anda dapat diperkaya mengenai sejarah awal ditemukannya ilmu kimia, ide para peneliti yang unik ,usaha pembuktian mereka -yang tidak bisa Anda temukan di buku-buku pelajaran,hingga akhirnya teori yang telah mereka buktikan dengan mapan. Dalam buku ini, para pengarang akan menjelaskan Buku ini juga diperkaya dengan sejumlah ilustrasi-ilustrasi, baik untuk memperjelas materi atau sekedar lelucon agar para pembacanya tidak bosan. Sebuah buku yang patut dibaca

Jawaban:1. bAIK

2. Ada yang sulit dimengerti bahasnya

3. Baik sekali

Penjelasan:

31. Judul : Kartun KimiaPenulis : Larry Gonick & Craig CriddlePenerbit : Kepustakaan Populer GramediaTahun Terbit : 2006Jumlah Halaman : 250Kimia, sama halnya dengan fisika, merupakan hal-hal yang terjadi di sekitar kehidupan kita sehari-hari. Hal-hal seperti larutan, listrik, logam, dan sebagainya mempunyai hubungan yang sangat erat dengan kimia. Namun, kimia yang dipelajari di sekolah sering dipandang sebagai mata pelajaran yang sulit, membingungkan, dan menakutkan. Padahal memahami kimia sangat diperlukan karena kimia adalah bagian hidup manusia. Maka diperlukan suatu cara agar mempelajari kimia menjadi lebih menarik.Melalui buku Kartun Kimia, topik-topik pelajaran kimia dibahas dengan kalimat-kalimat yang lebih ringkas sehingga pembaca lebih cepat dan mudah memahami isi buku. Setiap topik dilengkapi dengan ilustrasi yang sangat menarik, berupa teks dan gambar yang kocak. Ilustrasi tersebut sangat mendukung dalam memahami konsep dasar ilmu kimia dan membuat pembaca tidak jenuh.Kartun Kimia menerangkan dasar-dasar kimia yang pembahasannya dibagi ke dalam 12 bab, antara lain sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam-basa, elektrokimia, stoikiometri, dan kimia organik. Setiap bab disajikan dengan ilustrasi yang sederhana, jernih, dan penuh humor.Topik-topik yang dibahas memiliki kandungan sains yang bermutu meskipun disajikan dengan penuh humor. Adanya ilustrasi gambar membantu pembaca memahami penjelasan yang diberikan. Bahasa yang digunakan juga ringkas, padat, dan tidak berbelit-belit sehingga pembaca tidak kesulitan dalam memahami maknanya.Namun untuk memahami konsep-konsep kimia yang dibahas di dalam buku ini, pembaca tetap harus memiliki minat yang tinggi terhadap kimia. Karena meskipun telah disajikan dalam bentuk yang sangat menarik, pengertian ilmiah pembaca tetap diperlukan.Sulit! Itu mungkin merupakan kata yang kita pikirkan mengenai kimia. Namun walaupun begitu, tidak menjadi halangan untuk memepelajarinya. Selain melalui buku-buku sekolah dibutuhkan juga buku lain untuk mendalami kimia.Buku lain yang dapat digunakan untuk mempelajari kimia adalah kartun kimia. Sesuai dengan nama buku ini buku ini disajikan dalam bentuk komik. Buku ini berisi 12 bab yang membahas tentang pelajaran-pelajaran kimia yang terdiri dari, sejarah ilmu kimia, sifat-sifat unsur, ikatan kimia, reaksi, wujud zat, larutan, asam basa, elektrokimia, stoikiometri, dan bahan organik.Buku ini sangat membantu dalam mempelajari kimia karena melalui satu buku saja kita bisa mempelajari banyak materi. Selain itu, dengan adanya animasi-animasi yang menarik membuat mempelajari kimia menjadi menyenangkan. Adanya contoh-contoh soal dibeberapa bab membuat kita lebih memahami materi yang diberikan. Kata-kata yang digunakan untuk menyampaikan materi merupakan bahasa formal yang mudah dicerna.Pernahkah Anda menginginkan agar ilmu kimia dapat ditampilkan dengan lebih menarik- sehingga terasa sama saja Anda membaca sebuah buku komik hitam-putih ? Bidang pelajaran ini mungkin tampak sulit, namun sebenarnya tidak demikian. Dengan kehadiran buku ini, membaca buku pelajaran kimia akan menjadi lebih mudah dan menarik.Kimia, sebuah ilmu pengetahuan yang kerap dianggap sulit dan memusingkan.Terlalu membahas mengenai hal-hal yang tidak dapat kita lihat secara langsung mengakibatkan bidang pelajaran ini sulit dipahami. Ilmu mengenai pemahaman dan rekayasa materi ini memang penting, karena perannya sangat berguna untuk memahami alam sekitar dengan proses yang terjadi di dalamnya dengan lebih baik lagi dan supaya kita dapat mengubah bahan alam menjadi produk yang lebih berguna untuk memenuhi kebutuhan kita.Materi dari buku ini mencakup bahan-bahan pelajaran untuk segala tingkatan pendidikan, mulai dari SMP-hingga Perguruan Tinggi dan bagi yang belajar secara individual sehingga cocok untuk segala umur.Hal yang patut disayangkan adalah bagaimana tulisan-tulisan yang kita baca disajikan seluruhnya dengan huruf capital sehingga dapat sedikit mengganggu konsentrasi para pembacanya.Namun, kekurangan yang ada dari buku ini tidak sebanding dengan apa manfaat yang dapat Anda peroleh. Dengan membaca buku ini , Anda dapat diperkaya mengenai sejarah awal ditemukannya ilmu kimia, ide para peneliti yang unik ,usaha pembuktian mereka -yang tidak bisa Anda temukan di buku-buku pelajaran,hingga akhirnya teori yang telah mereka buktikan dengan mapan. Dalam buku ini, para pengarang akan menjelaskan Buku ini juga diperkaya dengan sejumlah ilustrasi-ilustrasi, baik untuk memperjelas materi atau sekedar lelucon agar para pembacanya tidak bosan. Sebuah buku yang patut dibaca

#Tanggapan bagian isi:

1) Isinya sudah lumayan menarik perhatian orang lain,

2) Ilmu yang dibagikan dari teks diatas hampir mencakup sebagian ilmu, dan

3) Menarik dan rasanya kepingin membaca buku tersebut.

#Tanggapan bagian penggunaan bahasa:

1) Bahasa yang digunakan diatas lumayan formal,

2) Mungkin bisa diperbaiki lagi kata-kata seperti; Kocak, dan

3) Cukup indah dan menarik bahasanya karena sudah cukup dipahami oleh pembaca.

#Tanggapan terhadap unsur penunjang buku

1) Mungkin bisa diperbaiki isi buku tersebut, katanya didalam buku tersebut, terisi huruf Kapital semua. Mungkin bisa dirubah karena orang lain akan bosan,

2) Bahasa yang digunakan mungkin bisa lebih difokuskan agar lebih santun dan formal, dan

3) Buku ini sudah lengkap dengan kimia. Buku ini juga yang pasti menarik perhatian orang lain. Intinya, buku ini sudah TOP hanya dengan isinya saja.

Ayo serbu bukunya!!! Hihihi

Semoga membantu

32. Warga kelurahan Waborobo , Kecamatan betoambari , Kota Baubau , Sulawesi Tenggara sulit mencari air bersih. Mereka harus menempuh perjalanan hingga 15 kilometer dari tempat tinggalnya untuk mendapatkan air bersih.Mereka terpaksa mengambil air bersih di Kelurahan Kaisabu Baru, Kecamatan Sorawolio. Mereka biasanya menumpang mobil dan membawa beberapa jerigen ukuran 15 liter.8. Peristiwa yang terjadi pada bacaan di atas adalah ...a. Warga kelurahan Waborobo terpaksa mengambil air bersih di Kelurahan Kaisabu Baru, Kecamatan Sorawolio.b. Warga kelurahan Waborobo , Kecamatan betoambari , Kota Baubau , Sulawesi Tenggara kesulitan mencari air bersih.c. Warga kelurahan Waborobo harus menempuh perjalanan hingga 15 kilometer dari tempat tinggalnya untuk mendapatkan air bersihd. Warga kelurahan Waborobo menumpang mobil dan membawa beberapa jerigen ukuran 15 liter.9. Keberadaan pepohonan sangat penting terhadap ketersediaan air. Hal tersebut dikarenakan ...a. pepohonan menyebabkan banjirb. Pepohonan menyebabkan bencana kekeringanc. akar pepohonan mampu menyimpan air hujand. pepohonan dapat mengurangi daerah resapan air 10. Berikut ini merupakan penggunaan air secara langsung oleh manusia adalah ...a. untuk mandic. kincir airb. PLTAd. sarana transportasi11. Faktor fisika yang mempengaruhi kualitas air adalah ...a. kesadahanc. kekeruhanb. pHd. senyawa kimia beracun12. Air hujan yang jatuh di daratan sebagian terserap ke dalam tanah dan sebagian lagi mengalir ke sungai , proses ini dinamakan peresapan atau ...a. evaporasic. presipitasib. kondensasid. infiltrasi13. Berikut ini yang termasuk tanaman perkebunan adalah ....a. sawi,wortel,tomat,terung,dan cabaib. cengkih,pala,jahe,padi,kacang,dan singkongc. kelapa sawit,buah-buahan, padi, tembakau, dan jagungd. cengkih, teh, karet, coklat, kopi, dan kelapa sawit14. Berikut bukan termasuk Badan Usaha Milik Negara adalah ...a. PT KAIc. PLNb. PT Telkomd. koperasi15. Contoh kegiatan konsumsi adalah ...a. pengrajin mengubah kedelai menjadi tempeb. pedagang mie ayam menjajakan dagangannyac. pedagang asongan menjual dagangannya di bahu jaland. pembeli membeli nasi goreng di warung nasi goreng16. Berikut merupakan usaha ekonomi yang dikelola sendiri adalah …a. PLN,industri,konsultasi hukum,pertanianb. jasa,perdagangan, industri kecil,pertanianc. KUD, PT Telkom, Bukopin, BUMDd. Bank Koperasi Pasar, PJKA,PT KAI, perdagangankenapa tadi soalnya di hapustolong cepat jawab

Jawaban:

1.a

2.d

3.c

4.d

5.b

6.a

7.c

8.c

9.a

10.d

Penjelasan:

semoga membantu

33. Soal Kuis Kimia Materi : ALKENA Tingkat Kesulitan : medium Petunjuk : Mohon menjawab dengan jelas dan tepat! Soal : Beri nama senyawa yang terdapat pada gambar dengan menggunkan aturan "E-Z nomenclature" Apabila kurang mengerti maksud soal,silahkan tanya di komentar !

mungkin nama senyawanya 3,7 dikloro 2,5 oktadiena

34. Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal nomor 7-10. Penggunaan bahan yang terbuat dari plastik banyak menimbulkan permasalahan lingkungan di sekitar kita. Permasalahan dimulai dengan bahan pembuatan plastik yang semakin menurun, yaitu minyak bumi, batu bara, dan gas alam. Sisa sampah plastik juga menjadi pokok permasalahan karena sifat plastik yang sulit terurai. Struktur plastik tersusun dari zat kimia senyawa organik polimer yang membentuk rantai karbon kuat dan kompleks. Penguraian untuk memecah rantai karbon tersebut membutuhkan waktu yang sangat lama hingga ribuan tahun. Saat ini, salah satu solusi permasalahan tersebut adalah pengembangan bioplastik atau plastik biodegradable, yaitu plastik yang terbuat dari bahah-bahan organik yang dapat diperbaharui dan mudah terurai oleh alam. Hal ini akan mengurangi limbah plastik di lingkungan yang sangat berbahaya bagi seluruh komponen ekosistem. Suatu prinsip mengurangi bahan yang menimbulkan limbah plastik tersebut merupakan pelaksanaan prinsip . . . . a. reuse b. recycle c. reduce d. refine

Jawaban:

Penjelasan:

maaf kalo gak salah yah

35. Quiz: KimiaMateri: OSN 2017Kelas: -Tingkat kesulitan: Medium Petunjuk1. Isilah Jawaban Dengan Benar 2. Diperkenankan menggunakan kalkulator 3. Jawab dengan Jujur4. Pahami Soal Sebelum Memulai5. Mulai dengan Membaca Doa Soal Terdiri atas 4 SoalPembahasan- Nitrogliserin Adalah Bahan Peledak berkekuatan Tinggi yang dalam reaksinya terurai dalam reaksi yang belum sstara C3H5N3O9 → N2 + CO2 + H2O + O2Reaksi ini menghasilkan panas tinggi dan berbagai produk gas Inilah yang menimbulkan ledakan.a)setara kan persamaan reaksi penguraian nitrogliserinb)Hitung massa gas O2 maksimum (dalam gr) yang dihasilkan Dar 200gr nitrogliserinc)Hitung persen hasil (rendemen) reaksi penguraian nitrogliserin pada (b) jika pada reaksi tersebut terbentuk 6,55g gas O2d)Hitung Massa C, H N dan O dalam 200g nitrogliserin

a. 4C3H5N3O9 ➡ 6N2 + 12 CO2 + 10H2O + O2

b. massa O2 = 200/227 × ¼ × 32 = 7,040 gram
massa O2 max = 7,040 gram

c. rendemen = 6,55 / 7,040 × 100% = 92,90%

d. C = 36/227 × 200 = 31,72 gram
H = 5/227 ×200 = 4,41 gram
N = 42/227 × 200 = 37 gram
O = 144/227 × 200 = 126,87 gram¤ olimpiade kimia sma tingkat kabupaten tahun 2017

A. menyetarakan reaksi penguraian nitrogliserin

4C3H5N3O9 => 6N2 + 12CO2 + 10H2O + O2

B. menentukan massa O2 maksimum yg dihasilkan dari penguraian 200gr nitrogliserin.

mol nitrogliserin = 200gram / 227grm.mol^-1

mol nitrogliserin = 0,88mol

massa O2 = 1/4 x mol nitrogliserin x MrO2

massa O2 = 1/4 x 0,88 x 32
massa O2 = 7,048 gram

massa O2 maksimum sebesar 7,048 gram

C. menghitung persen rendaman jika pada reaksi tsb menghasilkan O2 6,55 gram

%O2 = 6,55 / 7,048 x 100%
%O2 = 92,9%

D. menentukan massa masing unsur penyusun nitrogliserin dalam 200 gram nitrogliserin

massa C = 3[ArO]/Mr nitrogliserin x 200 gram
massa C = 3(12)/227 x 200
massa C = 31,72 gram

massa H = 5(1) / 227 x 200
massa H = 4,405 gram

massa N = 3 (14) / 227 x 200
massa N = 37 gram

massa O = 9(16) / 227 x 200
massa O = 126,9 gram

36. Studi kasus Kasus berikut ini adalah persoalan yang dihadapi oleh para petani di sebuah desa di Bogor. Penduduk desa tersebut rata-rata memiliki lebih dari dua anak meskipun banyak ibu mengaku mengikuti program KB. Sebagian besar penduduk desa tersebut buta huruf dan sedikit di antaranya pernah sekolah meskipun tidak tamat sekolah dasar. Sebagian dari mereka tingkat keinginan sekolahnya rendah sementara sisanya yang berkeinginan kuat terbentur masalah biaya. Mata pencaharian utama mereka adalah bertani. Selama dua puluh tahun terakhir pola budidaya yang dominan berlangsung di desa tersebut adalah pola revolusi hijau, tampak dari cirinya yang intensif menggunakan pupuk kimia dan pestisida. Saat ini para petani mengeluh harga pupuk dan benih bertambah tinggi, sementara harga jual produk di tingkat petani sangat rendah. Ditambah lagi dengan hama tanaman yang makin parah, kualitas benih yang terus menurun dan kualitas tanah yang makin tidak subur. Selain bertani penduduk juga mencari penghasilan tambahan di kota, misalnya dengan menjadi buruh atau berjualan kecil-kecilan dalam skala yang sangat kecil. Manajemen keuangan mereka masih sangat lemah terbukti dengan bercampurnya uang untuk kebutuhan usaha dengan uang untuk kebutuhan sehari-hari. Ini juga disebabkan oleh modal dan penghasilan yang mereka peroleh sangat kecil. Dalam sepuluh tahun terakhir tingkat kepemilikan tanah para petani terus menurun seiring dengan tumbuhnya real-estate mewah di sekitar desa tersebut. Ditambah lagi desa tersebut terletak perbukitan yang sangat cocok untuk membangun kuburan Cina. Saat ini rata-rata penduduk memiliki kurang dari seperempat hektar. Para pemuda di desa tersebut sebagian besar adalah penganggur yang menggantungkan hidupnya pada orang tua mereka atau pada pekerjaan-pekerjaan sesaat seperti menjadi tukang bangunan, kuli angkut, pedagang dan buruh pabrik musiman. Sebagian lagi hidup dalam sulitnya hidup sebagai preman dan tukang palag, menghabiskan waktu untuk minum dan judi. Gadis-gadis desa itu terjebak pada ritual hidup mulai dari anak-anak menjadi kemudian menunggu seseorang untuk menikahinya. Sebagian dari mereka terjebak pada masalah kawin cerai dalam usia muda. Suami mereka menikah dengan orang lain, meninggalkannya bersama anak-anak mereka yang masih kecil. Penduduk desa tersebut menganut agama Islam yang taat dan sangat tunduk kepada para kiyai. Tiga kali seminggu ibu-ibu mengikuti acara pengajian di rumah-rumahanggota kelompok secara bergantian. Naik haji adalah suatu prestise tersendiri dan dianggap lebih penting ketimbang penggunaan uang untuk keperluan lain. Syukuran adalah budaya yang dilakukan setiap ada peringatan hari-hari yang dianggap penting, misalnya perkawinan, kelahran, sunatan, serta berbagai peringatan hari raya agama. Pengeluaran untuk sosial penduduk desa ini seringkali lebih besar daripada pengeluaran pribadi mereka. Tugas Anda Bagaimana anda memandang masalah desa tersebut dengan pendekatan sistem?Apa usulan anda untuk penyelesaian masalah tersebut ?

Penjelasan:

jawaban saya adalah mengingatkan kepada warga desa bahwa pentingnya pendidikan untuk hidup kita dan kita tidak boleh cuma memandang bahwa laki laki dan perempuan itu berbeda karena perempuan memiliki fisik yg lebi lemah tapi mereka juga pantas mendapatkan pendidikan bukan menunggu dinikahi dan mereka juga berhakenjadi pintar

37. Arti Kejujuran Waktu itu, saat aku masih duduk di bangku SMP, aku mengerti tentang apa itu kejujuran. Pilihan untuk berbohong dan jujur, hal itu yang aku hadapi saat aku menghadapi ujian sekolah. Saat ujian, teman sekelasku banyak yang mencontek dengan berbagai cara. Ada yang membawa catatan kecil hingga menyembunyikan buku di bawah meja. “ Zul, lo mau nyontek ga? Gue bawa contekan nih” bisik Fadil di sebelahku saat ujian berlangsung. “Wih! Boleh juga” ucapku dengan mengambil kertas kecil darinya. Aku bagaikan mendapat angin segar di siang hari Pada saat itu, aku masih belum percaya buah dari sebuah kejujuran. Aku akan mencontek jika menghadapi ujian matematika, fisika hingga kimia, karena aku kurang begitu suka dengan angka. Hingga akhirnya pengumuman kenaikan kelas pun tiba, aku dan teman-temanku begitu tegang saaat menunggu nilai rapot yang akan diberikan. Setelah kuterima rapot dari wali kelas, lalu wali kelasku mengatakan bahwa aku naik kelas. Namun, saat aku membuka rapot itu aku melihat nilai pelajaran matematika, fisika serta kimia mendapat nilai yang kurang memuaskan bahkan kurang dari rata-rata. Hatiku menjerit melihat kenyataan itu. Saat itu ku merenung, bernostalgia di saat aku ujian dan mencontek di salah satu mata pelajaran tersebut, kemudian hasilnya mendapat nilai buruk. Sedangkan mata pelajaran yang lain yang aku kerjakan dengan kemampuanku meraih hasil yang baik. Lalu hal tersebut aku terapkan untuk menghadapi ujian di kelas berikutnya. Ketika ujian nanti, diriku niatkan untuk berusaha jujur dalam mengerjakan soal yang diberikan, sesulit apapun. Kali ini materi yang telah kupelajari dan yang diajarkan guruku di kelas semuanya keluar. Tanganku menuliskan jawaban di LJK dengan tenang tanpa suatu keraguan. Hingga akhirnya pelaksanaan ujian pun selesai, kini hanya tinggal menunggu hasilnya. Hari pembagian rapot pun tiba. Aku kembali tegang dengan hasil yang akan aku dapat nanti. Kemudian ibu wali kelas membacakan satu per satu para siswa yang meraih peringkat lima besar paralel hingga tepat pembacaan siswa yang meraih peringkat pertama “Siswa yang meraih peringkat pertama adalah…” ucap ibu wali kelasku yang cantik, ramah, dan penyayang. Semua siswa begitu tegang menunggu kelanjutan ucapan dari ibu wali kelas tersebut. “Zulfikar Al Husein” ucapnya sambil mengarahkan matanya padaku. Diiringi bahagia dan harus atas kerja kerasku belajar selama ini tidak sia-sia. Kemudian semua teman memberi selamat padaku, lalu ibu wali kelas mengatakan padaku bahwa peraih peringkat pertama akan mendapat beasiswa sekolah di SMA. Diriku begitu senang mendengarnya. Anggapanku tentang kejujuran itu memang benar ,“kalau jujur itu membawa bahagia walau awalnya itu sulit.” Pertanyaan: 1. Tentukan: a. Latar tempat b. Latar ruang c. Latar waktu 2. Siapakah tokoh dalam cerpen tersebut dan bagaimana wataknya ? 3. Sudut pandang cuplikan cerpen di atas adalah … 4. Gaya Bahasa apa yang terdapat dalam cuplikan cerpen “Arti Kejujuran“ dan tuliskan cuplikkan kalimatnya! 5. Nilai-nilai apakah yang terkandung dalam cerpen “ Arti kejujuran” 6. Ambillah contoh cuplikan cerpen yang mengandung nilai budaya dan nilai etika dari cerpen "Arti Kejujuran"! Tolong Bantu Aku ya

Jawaban:

47 bangu kalau di sini

Penjelasan:

adalah 26 bangku

38. Soal Kuis Kimia Materi : Perhitungan Kimia / Stoikiometri Tipe soal : 50315-01 Tingkat Kesulitan : Mudah Petunjuk : Mohon menjawab dengan jelas dan tepat!Dan dianjurkan untuk menganalisis data pada soal! Soal : Pada pembakaran sempurna senyawa hidrokarbon CxHy dihasilkan 0,11 gram gas CO₂ dan 0,045 gram H₂O.3 liter gas hidrokarbon itu pada suhu dan tekanan tertentu beratnya 1,155 gram.Berat 1 liter gas nitrogen (Ar N = 14) pada suhu dan tekanan tersebut adalah 0,385 gram.(Ar C = 12,Ar H = 1). Tentukan rumus empiris dan rumus molekul senyawa hidrokarbon tersebut !

[tex]CxHy + O_2 \rightarrow CO_2 + H_2O[/tex]

massa C dalam CO₂
[tex] \frac{C.Ar~C}{Mr~CO_2}.massa~CO_2 \\ \\ = \frac{1.12}{44}.0,11=0,03~gram [/tex]

massa H dalam H₂O
[tex] \frac{H.Ar~H}{Mr~H_2O}.massa~H_2O \\ \\ = \frac{2.1}{18}.0,045=0,005~gram [/tex]

mol C : mol H
0,03/12 : 0,005/1
0,0025 : 0,005
1 : 2

Rumus Empirisnya adalah [tex]CH_2[/tex]

--------------------------------------------------------------------------
Menentukan Rumus Molekul

gas Nitrogen (N₂) Mr = 28
mol N₂ = gr/Mr = 0,385 /28 = 0,01375 mol

[tex] \frac{n_{HK}}{V_{HK}}= \frac{n_{N_2}}{V_{N_2}} \\ \\ \frac{1,155/Mr}{3}= \frac{0,01375}{1} \\ \\ \frac{1,155}{Mr}=0,04125 \\ \\ Mr=28~g/mol [/tex]

[tex](CH_2)_n=28 \\ \\n.Ar~C + 2n.Ar~H=28 \\ \\ 12n+2n = 28 \\ \\ 14n=28 \\ \\ n=2[/tex]

maka Rumus Molekulnya adalah [tex]C_2H_4[/tex]

39. Kasus berikut ini adalah persoalan yang dihadapi oleh para petani di sebuah desa di Bogor. Penduduk desa tersebut rata-rata memiliki lebih dari dua anak meskipun banyak ibu mengaku mengikuti program KB. Sebagian besar penduduk desa tersebut buta huruf dan sedikit di antaranya pernah sekolah meskipun tidak tamat sekolah dasar. Sebagian dari mereka tingkat keinginan sekolahnya rendah sementara sisanya yang berkeinginan kuat terbentur masalah biaya. Mata pencaharian utama mereka adalah bertani. Selama dua puluh tahun terakhir pola budidaya yang dominan berlangsung di desa tersebut adalah pola revolusi hijau, tampak dari cirinya yang intensif menggunakan pupuk kimia dan pestisida. Saat ini para petani mengeluh harga pupuk dan benih bertambah tinggi, sementara harga jual produk di tingkat petani sangat rendah. Ditambah lagi dengan hama tanaman yang makin parah, kualitas benih yang terus menurun dan kualitas tanah yang makin tidak subur. Selain bertani penduduk juga mencari penghasilan tambahan di kota, misalnya dengan menjadi buruh atau berjualan kecil-kecilan dalam skala yang sangat kecil. Manajemen keuangan mereka masih sangat lemah terbukti dengan bercampurnya uang untuk kebutuhan usaha dengan uang untuk kebutuhan sehari-hari. Ini juga disebabkan oleh modal dan penghasilan yang mereka peroleh sangat kecil. Dalam sepuluh tahun terakhir tingkat kepemilikan tanah para petani terus menurun seiring dengan tumbuhnya real-estate mewah di sekitar desa tersebut. Di tambah lagi desa tersebut terletak perbukitan yang sangat cocok untuk membangun kuburan Cina. Saat ini rata-rata penduduk memiliki kurang dari seperempat hektar. Para pemuda di desa tersebut sebagian besar adalah penganggur yang menggantungkan hidupnya pada orang tua mereka atau pada pekerjaan-pekerjaan sesaat seperti menjadi tukang bangunan, kuli angkut, pedagang dan buruh pabrik musiman. Sebagian lagi hidup dalam sulitnya hidup sebagai preman dan tukang palag, menghabiskan waktu untuk minum dan judi. Gadis-gadis desa itu terjebak pada ritual hidup mulai dari anak-anak menjadi kemudian menunggu seseorang untuk menikahinya. Sebagian dari mereka terjebak pada masalah kawin cerai dalam usia muda. Suami mereka menikah dengan orang lain, meninggalkannya bersama anak-anak mereka yang masih kecil. Penduduk desa tersebut menganut agama Islam yang taat dan sangat tunduk kepada para kiyai. Tiga kali seminggu ibu-ibu mengikuti acara pengajian di rumah-rumahanggota kelompok secara bergantian. Naik haji adalah suatu prestise tersendiri dan dianggap lebih penting ketimbang penggunaan uang untuk keperluan lain. Syukuran adalah budaya yang dilakukan setiap ada peringatan hari-hari yang dianggap penting, misalnya perkawinan, kelahran, sunatan, serta berbagai peringatan hari raya agama. Pengeluaran untuk sosial penduduk desa ini seringkali lebih besar daripada pengeluaran pribadi mereka. Bagaimana anda memandang masalah desa tersebut dengan pendekatan sistem ? Apa usulan anda untuk penyelesaian masalah tersebut ?

Jawaban:

Dalam pendekatan sistem, masalah di desa tersebut dipandang sebagai suatu kesatuan sistem yang saling berhubungan dan saling mempengaruhi. Masalah-masalah yang terjadi, seperti rendahnya tingkat pendidikan, harga pupuk dan benih yang tinggi, kepemilikan tanah yang terus menurun, dan pengangguran, tidak dapat dipisahkan satu sama lain dan harus diatasi secara menyeluruh.

Untuk penyelesaian masalah tersebut, beberapa usulan yang dapat dilakukan antara lain:

Peningkatan kualitas pendidikan dengan menyediakan akses pendidikan yang mudah dan terjangkau, serta memperbaiki kualitas guru dan kurikulum yang disesuaikan dengan kebutuhan desa.Pembentukan kelompok tani untuk mengurangi biaya produksi dan memperoleh penghasilan yang lebih tinggi dengan penerapan teknologi pertanian yang lebih ramah lingkungan dan berkelanjutan.Peningkatan kemampuan manajemen keuangan dan usaha dengan memberikan pelatihan dan pembinaan pada para petani dan warga desa untuk mengelola keuangan secara lebih efektif.Pengembangan usaha mikro dan kecil yang sesuai dengan kebutuhan dan potensi desa, seperti pengolahan hasil pertanian dan kerajinan tangan.Perlindungan atas hak kepemilikan tanah petani dengan memperkuat regulasi dan hukum yang menjamin keadilan dalam kepemilikan tanah.Peningkatan kesadaran dan keterampilan pemuda desa melalui pelatihan dan pembinaan yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja.Pemberdayaan perempuan dengan memberikan kesempatan dan dukungan pada perempuan untuk mengembangkan keterampilan dan usaha yang dapat meningkatkan pendapatan keluarga.Penguatan budaya positif yang dapat meningkatkan kesejahteraan dan keharmonisan masyarakat desa.

40. Soal Kuis Kimia Materi : Kimia Organik Tingkat kesulitan : Medium Petunjuk : Mohon menjawab dengan jelas dan tepat! Soal : Senyawa apa yang dihasilkan dari reaksi substitusi elektrofilik Br₂ dengan Fenol. Tulis nama senyawa menurut aturan IUPAC. Apabila kurang mengerti maksud soal,silahkan tanya di komentar ! by : RS

Ini Dia, Sudah Tidak Galat Lagi

Isinya

Asam Bromida

HBr dgn 1-bromo-fenol

Semoga membantu

Minta kue sama kopinya

1. Minta soal kimia laju reaksi tersulit

2. permisi kak, saya kesulitan menjawab soal kimia klok boleh bisa ajari saya tidak? saya kebingungan ​

3. soal terlampir di atas... tugas kimia kls x ( 10 ) ... jumlah soal = 2.tingkat kesulitan = medium​

24. Komentar untuk aplikasi brainly:Knapa klw soal fisika,kimia,mha mtk yg jawab jarang,sush yach?'. . .sebaikx yg qt prioritaskn itu soal" yg sulit u/ di jawab,abaikan dulu soal" yg mudah. . .biar temen" yg punya tugas kimia,fisika,amha mtk benar" trbntu. . .

33. Soal Kuis Kimia Materi : ALKENA Tingkat Kesulitan : medium Petunjuk : Mohon menjawab dengan jelas dan tepat! Soal : Beri nama senyawa yang terdapat pada gambar dengan menggunkan aturan "E-Z nomenclature" Apabila kurang mengerti maksud soal,silahkan tanya di komentar !

Video Terkait

2. permisi kak, saya kesulitan menjawab soal kimia klok boleh bisa ajari saya tidak? saya kebingungan

3. soal terlampir di atas... tugas kimia kls x ( 10 ) ... jumlah soal = 2.tingkat kesulitan = medium