Jurnal refleksi pemahaman peserta didik dan pembelajarannya?

1. Jurnal refleksi pemahaman peserta didik dan pembelajarannya?

Jawaban:

Jurnal refleksi pemahaman peserta didik dan pembelajarannya adalah sebuah catatan yang dibuat oleh seorang guru atau pendidik sebagai bentuk refleksi terhadap proses pembelajaran yang telah terjadi. Dalam jurnal ini, guru akan mencatat hal-hal yang berhasil dan tidak berhasil dalam proses pembelajaran. Jurnal refleksi ini berfungsi sebagai alat evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran di masa depan.

Dalam jurnal refleksi ini, guru dapat mencatat berbagai hal, seperti:

1. Pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran yang diajarkan.

2. Proses pembelajaran yang dilakukan, seperti metode pembelajaran, media yang digunakan, dan sebagainya.

3. Kekurangan dan kelebihan yang ditemukan pada proses pembelajaran tersebut.

4. Tindakan perbaikan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di masa depan.

Jurnal refleksi ini sangat penting bagi seorang guru atau pendidik karena dapat membantu mereka meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan mengevaluasi proses pembelajaran yang telah terjadi, guru dapat menemukan cara-cara baru untuk mengajar dan meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran. Hal ini akan berdampak positif pada prestasi belajar peserta didik.

2. Membuat jurnal refleksi tentang wirausaha minimal 2 paragraf​

Jawaban:

Penjelasan:

Hari ini, saya mengikuti kelas wirausaha yang sangat menarik. Saya belajar tentang berbagai macam hal yang berhubungan dengan wirausaha, seperti proses pemikiran yang digunakan untuk menciptakan ide bisnis yang unik, cara mengevaluasi potensi pasar, dan teknik pemasaran yang efektif.

Salah satu hal yang paling saya sukai dari kelas ini adalah bagaimana materi yang diajarkan tidak hanya teori belaka, tetapi juga memberikan contoh kasus yang nyata dari wirausaha yang sukses. Ini membuat saya lebih yakin bahwa menjadi wirausaha adalah sesuatu yang mungkin dilakukan oleh siapa saja, asalkan memiliki niat yang kuat dan komitmen yang tinggi. Saya juga sangat tertarik dengan bagaimana wirausaha dapat menciptakan peluang kerja dan membantu perekonomian negara. Saya berharap dapat mengaplikasikan ilmu yang saya dapatkan dari kelas ini dalam karier saya di masa depan.

3. Berikut ini bentuk refleksi yang melibatkan siswa adalah... Pilih salah satu jawaban Refleksi lisan Catatan refleksi Jurnal harian Catatan observasi

Refleksi lisan
semoga membantu^-^

4. Buatlah jurnal refleksi mengenai materi yang telah kalian pelajari tentang menggali informasi penting dari teks sejarah ! ​

Jawaban:

boleh ada foto teks nya kak?

sejarah apaya kak?

Penjelasan:

maaf kurang mengerti (;

5. diketahui titik koordinat p(-5,2),Jika p' adalah hasil refleksi=pencerminan dari p tentulan bayangan p=p'terhadap a. refleksi sumbu xb. refleksi sumbu yc. refleksi titik O(0,0)d. refleksi garis y = xe. refleksi garis y = -xf. refleksi garis x = -2g. refleksi garis y = 3​

Jawaban:

maaf kalau salah, semoga membantu

6. Jika diketahui titik A (2,3 ). Tentukan refleksi (bayangan ) titik A terhadap a. Refleksi terhadap sb x b. Refleksi terhadap sb y c. Refleksi terhadap garis x=2 d. Refleksi terhadap garis y = -3

☬ Transformasi Geometri_

-

a ]

A (x , y) => Rx => A' (x , -y)

A (2 , 3) => Rx => A' (2 , -3)

b ]

A (x , y) => Ry => A' (-x , y)

A (2 , 3) => Ry => A' (-2 , 3)

c ]

A (x , y) => Rx = k => A' (2k - x , y)

A (2 , 3) => Rx = 2 => A' (2.2 - 2 , 3)

A (2 , 3) => Rx = 2 => A' (2 , 3)

d ]

A (x , y) => Ry = k => A' (x , 2k - y)

A (2 , 3) => Ry = -3 => A' (2 , -6 - 3)

A (2 , 3) => Ry = -3 => A' (2 , -9)

7. di jurnal kami, setiap salah satu dari kami akan menulis refleksi kita pada proses pembelajaran kami. kita akan menggunakan bahasa inggris atau bahasa indonesia

1.saya baru saja belajar

2.aktivitas yang paling aku suka adalah

3.aktivitas yang aku temukan sangat sulit adalah

4.apa yang aku butuhkan untuk melakukannya lebih baik

8. titik D (4, -2) direfleksikan terhadap sumbu y, lalu direfleksikan terhadap garis y = 3. hasil refleksi titik D adalah?

Jawaban:

D''( -4, 8 )

Penjelasan dengan langkah-langkah:

cara ada di gambar

9. Dalam melakukan refleksi pembelajaran , guru dapat melakukan refleksi pembelajaran dengan cara?

Memerhatikan kondisi para murid.

10. titik c(-1,3)direfleksikan terhadap sumbu y. tentukan hasil refleksi jika di refleksikan terhadap sumbu x...

refleksi sumbu x (x, -y)
refleksi sumbu y (-x, y)

c (-1, 3) {refleksi sumbu y} c' (1, 3)
c' (1, 3) {refleksi sumbu x} c" (1, -3)
maka hasil akhir adalah (1, -3)

11. buatlah penjelasan tentang pertanyaan berikut ini:1. Refleksi terhadap garis X=A2. Refleksi terhadap garis Y=B3. Refleksi terhadap garis .0,04. Refleksi terhadap garis .A,B5. Refleksi terhadap garis Y=X6. Refleksi terhadap garis Y= -Xditunggu secepat nya​

Jawaban:

di apk Qanda cari pasti ada tinggal foto aja

12. Titik A (8,-6) direfleksikan terhadap garis y=x Hasil refleksi titik A direfleksikan lagi terhadap garis y=2 Tentukan hasil refleksi A"???

Penjelasan dengan langkah-langkah:

bayangan titik A(8,-6)jika dicerminkan terhadap garis y=x adalah A'(-6,8)kemudian dirrefleksikan lagi terhadap garis y=2

maka:

x,2b-y

=-6,2×2-8

=-6,-4

jadi bayangannya adalah A"(-6,-4)

13. Tunjukkan bahwa bayangan sebuah titik yang direfleksikan terhadap titik asal sama dengan bayangan titik tersebut jika direfleksikan terhadap sumbu-x dan dilanjutkan refleksi di sumbu -y. ​

Jawaban:

sumbu X Dan sumbu Y. seperti. +

Penjelasan dengan langkah-langkah:

itu yang bener kan

14. titik (3,1) direfleksikan terhadap sumbu x. hasil refleksi tersebut adalah

Refleksi

Thd sumbu x
(x , y) ---> (x , -y)

•••
(3 , 1) ---> (3 , -1) ✔

15. Titik (3,1) di refleksikan terhadap sumbu-x. Hasil refleksi tersebut adalah.

Jawaban:

refleksi terhadap sumbu x

(x,y)→(x,-y)

(3,1)→(3,-1)

16. mengapa refleksi iman(teologi) membutuhkan juga akal Budi/refleksi rasional​

Jawaban:

Refleksi iman (teologi) membutuhkan akal budi dan refleksi rasional karena:

1. Memberikan pemahaman yang lebih dalam: Refleksi iman yang didukung oleh akal budi memungkinkan kita untuk memperoleh pemahaman yang lebih dalam tentang keyakinan agama. Dengan menggunakan pemikiran rasional, kita dapat menguraikan dan memahami konsep-konsep teologis dengan lebih baik, merenungkan implikasi logisnya, dan mendapatkan wawasan baru tentang keyakinan agama kita.

2. Menyelaraskan iman dengan pemahaman kita: Dalam mencari kebenaran, penting untuk menyelaraskan keyakinan agama kita dengan rasio dan pengetahuan yang kita miliki. Akal budi memberikan kemampuan untuk mempertanyakan, memahami, dan mengklarifikasi keyakinan agama kita agar sesuai dengan realitas yang kita alami. Melalui refleksi rasional, kita dapat mengatasi ketidaktahuan, pertentangan, atau kontradiksi yang mungkin ada dalam keyakinan kita.

3. Membangun argumen dan pertahanan: Kemampuan untuk menggunakan akal budi dalam refleksi iman memungkinkan kita untuk membangun argumen dan pertahanan yang lebih kuat terhadap keyakinan agama kita. Melalui pemikiran rasional, kita dapat mencari bukti, memahami argumen teologis, dan merumuskan pendekatan yang dapat diakui oleh pikiran rasional lainnya. Ini membantu kita berinteraksi dengan pemikiran skeptis atau pandangan yang berbeda dengan keyakinan agama kita.

4. Dialog antaragama dan lintas disiplin: Refleksi iman yang mencakup akal budi memfasilitasi dialog antaragama yang konstruktif dan dialog antara iman dan ilmu pengetahuan. Dengan keberanian menggunakan refleksi rasional, kita dapat mencari pemahaman yang lebih baik tentang perbedaan dan persamaan agama, menjalin kerjasama, dan mengeksplorasi bagaimana keyakinan agama dapat berinteraksi dengan pengetahuan ilmiah dan filsafat manusia.

5. Pertumbuhan pribadi: Akal budi merupakan aspek integral dalam pertumbuhan pribadi dan pemahaman iman. Dengan refleksi rasional, kita dapat terus belajar, berkembang, dan mengasah keyakinan agama kita. Pemikiran kritis dan pemahaman yang lebih mendalam membantu kita untuk mengatasi keraguan, kebingungan, atau tantangan, dan membuat keyakinan kita menjadi lebih terpadu dalam hidup kita sehari-hari.

Dalam refleksi iman (teologi), akal budi dan refleksi rasional memberikan alat yang penting untuk memperdalam dan memperkuat keyakinan agama kita. Keduanya saling melengkapi dan membantu kita dalam mencari pemahaman yang lebih luas, kebenaran yang lebih dalam, serta menjembatani kesenjangan antara kepercayaan agama dan pengetahuan rasional kita.

17. refleksi terhadap sumbu x yang dilanjutkan dengan refleksi terhadap sumbu y sama dengan rotasi....

180 derajat dengan pusat rotasi (0,0)

18. segitiga ABC direfleksikan terhadap garis g, lalu direfleksikan lagi terhadap garis h. gambarkan hasil refleksinyatolong kak bsk di kumpulin

Bentuknya sama kek yang pertama

19. yg dimaksud merefleksi merefleksi isi puisi

Merefleksi isi puisi adalah mencerminkan kata-kata yang terdapat dalam puisi atau memahami isi puisi.

20. 1.bagaimana sikapmu dalam melakukan kegiatan refleksi? 2.sebutkan tujuan refleksi dalam pembelajaran. 3.jelaskan manfaat refleksi dalam pembelajaran? 4.bagaimana cara atau langkah-langkah kegiatan refleksi?​

Jawaban:

tenang dan damai

Penjelasan:

maaf kalo salah

21. titik (3,1) di refleksikan terhadap sumbu-x.Hasil refleksi tersebut adalah...

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Refleksi terhadap sumbu x

A (x, y) → A' (x, -y)

A (3, 1) → A' (3, -1)

Detail Jawaban

Kelas 11

Mapel 2 - Matematika

Bab 1.1 - Transformasi Geometri

Kode Kategorisasi : 11.2.1.1

22. Cari lah kata kunci di bawah ini 1. informatika2. refleksi3. jurnal4. cara belajar5. perencanaan belajar6. evaluasi pembelajaranTolong di jawab ya, Soalnya besok di kumpul.​

Jawaban:

Izin Membantu Menjawab

Penjelasan:

Arti Dari Soal Soalmu

1.Informatika:

Informatika merupakan ilmu yang baik mempelajari terkait penggunaan komputer untuk mengatur dan menganalisis data yang berukuran besar, baik data maupun informasi pada mesin berbasis komputasi

2.Refleksi:

refleksi adalah gerakan dari luar kesadaran atau kemauan. Refleksi bisa diartikan sebagai cerminan atau gambaran

3.Jurnal:

jurnal adalah publikasi ilmiah yang memuat hasil penelitian yang dilakukan oleh seorang peneliti

4.Cara Belajar:

Cara belajar merupakan Kegiatan- kegiatan yang dilaksanakan siswa pada situasi tertentu, Kegiatan-kegiatan tersebut merupakan pencerminan usaha belajar yang dilakukannya

5.Perencanaan Belajar:

Perencanaan pembelajaran meliputi kegiatan perumusan tujuan yang ingin dicapai dalam suatu kegiatan pembelajaran, metode yang digunakan untuk menilai pencapaian tujuan tersebut, bahan materi yang akan disajikan, cara menyampaikannya, persiapan alat atau media yang digunakan

6.Evaluasi Pembelajaran:

evaluasi pembelajaran adalah proses mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasi informasi secara sistematis untuk menetapkan ketercapaian tujuan pembelajaran

Maaf Jika Jawaban Saya Salah

Terimakasih <_>

23. Contoh kalimat dengan kata refleksi Contoh kalimat dengan kata refleksi

Jawaban:

1. Pada peristiwa Serangan Umum 1 Maret di Yogyakarta banyak pejuang yang gugur dalam melawan penjajah (kata mati diubah menjadi gugur)

2. Penemuan jenazah bayi di pinggir kali Gajah menggemparkan masyarakat sekitar kali (bangkai diubah menjadi jenazah)

24. tentukan refleksi dari titik A(-2,1) yang di refleksikan terhadap sumbu x, kemudian direfleksikan terhada y=x​

Hasil refleksi dari Titik A(-2,1) yang direfleksikan terhadap sumbu x, kemudian direfleksikan terhadap y = x adalah A''(-1,-2).

PEMBAHASAN

Refleksi atau yang sering disebut dengan Pencerminan adalah jenis transformasi yang memiliki tujuan untuk memindahkan suatu benda dengan menggunakan sifat bayangan tersebut.

Rumus - Rumus yang ada pada Refleksi :

1) Sumbu x

A(x,y) ➡ A'(x, -y)

2) Sumbu y

A(x,y) ➡ A'(-x,y)

3) Titik Asal O

A(x,y) ➡ A'(-x, -y)

4) y = x

A(x, y) ➡ A'(y,x)

5) y = -x

A(x, y) ➡ A'(-y, -x)

6) x = h

A(x, y) ➡ A'(2h - x, y)

7) y = k

A(x,y) ➡A'(x, 2k - y)

DIKETAHUI :

Titik A(-2,1) yang direfleksikan terhadap sumbu x, kemudian direfleksikan terhadap sumbu y = x.

DITANYA :

Tentukan bayangan dari Titik A tersebut!

DIJAWAB :

Titik A(-2,1) direfleksikan terhadap sumbu x

Sumbu x

A(x,y) ➡ A'(x, -y)

Maka,

A(-2,1) ➡ A'(x,-y) ➡ A'(-2,-(1)) ➡ A'(-2,-1)

Lalu direfleksikan terhadap sumbu y = x

Sumbu y = x

A(x, y) ➡ A'(y, x)

A'(-2,-1) ➡ A''(y, x) ➡ A''(-1,-2)

PELAJARI LEBIH LANJUT

Tentang Translasi

https://brainly.co.id/tugas/45885910

Tentang Rotasi

https://brainly.co.id/tugas/47124883

Tentang Dilatasi

https://brainly.co.id/tugas/47377373

DETAIL JAWABANMata Pelajaran : MatematikaKelas : 7Bab : 8-TransformasiKode Kategorisasi : 8.2.7Kata Kunci : Refleksi terhadap sumbu x dan garis y = x

25. titik A(8-6)direfleksikan terhadap garis X hasil refleksi,direfleksikan lagi terhadap garis Y=2​

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

titik A(8-6)direfleksikan terhadap garis X hasil refleksi (8,6)

direfleksikan lagi terhadap garis Y=2​, hasilnya

x' = 8

y = 2.2 - 6 = -2

bayangan akhir (8,-2)

Mapel : MTK

Bab : Transformasi

Kelas : 9

Ingat selalu rumus transformasi berikut ini.

A (x,y) bila direfleksikan/dicerminkan terhadap sumbu-x maka bayangannya adalah A' (x,-y).

A (x,y) bila direfleksikan terhadap sumbu y=b maka bayangannya adalah A' (x,2b-y)

Langsung saja saya kerjakan.

A (8,-6) M sb-x

A' (8,6)

A' (8,6) M y=2

A" (8, 2•2-6) = A" (8,-2)

Maka hasil akhirnya adalah A" (8,-2).

Mohon maaf bila ada kesalahan ketik ya....

Terima kasih.

26. Diketahui titik koordinat p( -5,2), jika p’ adalah hasil refleksi=pencerminan dari ptentukan bayangan dari p=p’terhadaprefleksi sumbu xrefleksi sumbu yrefleksi titik o(0,0)refleksi garis y = xrefleksi garis y = -xrefleksi garis x = -2refleksi garis y = 3kalo boleh dengan caranyaminta bantuannya​

Diketahui titik koordinat P(-5, 2). Jika P’ adalah hasil refleksi atau pencerminan dari P', maka  bayangan dari P (atau P’) terhadap

refleksi sumbu x adalah P'(-5, -2); refleksi sumbu y adalah P'(5, 2); refleksi titik O(0,0) adalah P'(5, -2); refleksi garis y = x adalah P'(2, -5); refleksi garis y = -x adalah P'(-2, 5); refleksi garis x = -2 adalah P'(1, 2); refleksi garis y = 3 adalah P'(-5, 4).

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui:

Titik koordinat P(-5, 2). P’ adalah hasil refleksi atau pencerminan dari P'.

Ditanya & Proses:

Menentukan bayangan dari P (atau P’)  terhadap berbagai macam refleksi di bawah ini.

Refleksi sumbu x: (x, y) ⇒ (x, -y), sehingga bayangan dari P(-5, 2) adalah P'(-5, -2).Refleksi sumbu y: (x, y) ⇒ (-x, y), sehingga bayangan dari P(-5, 2) adalah P'(5, 2).Refleksi titik O(0,0): (x, y) ⇒ (-x, -y), sehingga bayangan dari P(-5, 2) adalah P'(5, -2).Refleksi garis y = x: (x, y) ⇒ (y, x), sehingga bayangan dari P(-5, 2) adalah P'(2, -5).Refleksi garis y = -x: (x, y) ⇒ (-y, -x), sehingga bayangan dari P(-5, 2) adalah P'(-2, 5).Refleksi garis x = h: (x, y) ⇒ (2h - x, y), sehingga bayangan dari P(-5, 2) yang direfleksikan oleh garis x = -2 adalah P'(2(-2) - (-5), 2) = P'(1, 2).Refleksi garis y = k: (x, y) ⇒ (x, 2k - y), sehingga bayangan dari P(-5, 2) yang direfleksikan oleh garis y = 3 adalah P'(-5, 2(3) - 2) = P'(-5, 4).

Materi tentang cara menentukan bayangan titik A(1, 2) jika direfleksikan oleh garis y = 3, kemudian hasilnya ditranslasikan oleh (-4, -2) dapat disimak melalui https://brainly.co.id/tugas/46552992

#BelajarBersamaBrainly

27. 1. Apa yang dimaksud refleksi isi puisi?2. Apa sajakah yang dapat direfleksikan melalui puisi?3. Apa saja yang harus dilakukan untuk merefleksikan isi puisi ?

1.mencerminkan atau merenungkan kata-kata atau kalimat yang ada pada puisi tsb
2Mungkin puisi yang bisa direfleksikan itu puisi jaman dulu, atau puisi lama.. sorry kalo salah

28. Titik A (8,-6) direfleksikan terhadap garis y=x. Hasil refleksi titik A direfleksikan lagi terhadap garis y=2. tentukan hasil refleksi A​

Jawaban:

A'(10,8)

Penjelasan dengan langkah-langkah:

a. sumbu y:x

Rumus:(x,y) menjadi (y,x)

jadi,

(8,-6) menjadi (-6,8)

b. di Refleksi kan terhadap garis y:2

Rumus: A(a,b): A'(2.y-a, b)

A(a,b): A'(2.y-a,b)

A(-6,8): A'(2.2-(-6), 8)

A'(4+6,8)

A'(10,8)

Semoga benar

29. selama ini, apa yang biasanya menghambat anda memulai refleksi? lalu apa yang bisa anda lakukan untuk melakukan refleksi dengan konsisten?

Penghambat refleksiTekad yang tidak sungguh sungguhTidak percaya diriragu raguHal yang harus dilakukanSebaiknya dilakukan pergi liburan agar pikiran jadi segar

Refleksi adalah sebuah tindakan yang dilakukan dalam upaya membangun peningkatan sikap yang telah dilakukan di masa lalu.

30. titik D (-4,-6) di refleksikan terhadap sumbu y, lalu di refleksikan lagi terhadap garis y=5 hasil refleksi titik D adalah​

SOLUSI

Refleksi terhadap sumbu y:

[tex](x'.y') = ( - x.y) \\ = ( - ( - 4). - 6) \\ = (4. - 6)[/tex]

RefLeksi terhadap garis y=5:

[tex](x''.y'') = ( - x'. \: 2k - y') \\ = ( - 4. \: 2(5) - ( - 6)) \\ = ( - 4. \: 16)[/tex]

Maka hasil refleksi titik D adalah (–4,16).

====================================

MATERI

Transformasi Geometri

31. Selama ini, apa yang biasanya menghambat Anda memulai refleksi? Lalu apa yang bisa Anda lakukan untuk melakukan refleksi dengan konsisten ?​

Hal-hal yang mengambat untuk melakukan refleksi adalah waktu yang sedikit karena memiliki banyak perkerjaan yang harus dilakukan dan suasana yang ribut membuat susah untuk memulai refleksi. Hal yang akan dilakukan untuk dapat melakukan refleksi yang konsisten adalah berusaha untuk bagun lebih awal dan melakukan refleksi pada saat bangun tidur.

Pembahasan

Refleksi merupakan suatu kegiatan merenung dalam menilai diri sendiri terhadap apa yang telah dilakukan. Refleksi memberikan dampak positif bagi kehidupan seseorang karena dapat membuat seseorang mengetahui kelemahannya sendiri dan dapat meningkatkan kemampuan yang dirinya miliki.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang melakukan refleksi https://brainly.co.id/tugas/51659258

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1

32. Jika titik p (4,2) direfleksikan p(4,10) maka sumbu refleksinya adalah

Jawaban: (4,18)

Caranya ada di Foto ya

33. Titik ( 3 , 1 ) direfleksikan terhadap sumbu x , hasil refleksi tersebut adalah

Penjelasan:

(-3,-1) tinggal kasih min ajh

34. 2. Titik (4, 5) merupakan bayangan titik (-4, 5) karena suatu refleksi. Refleksi yang di maksud adalah.... A. refleksi terhadap sumbu X B. refleksi terhadap sumbu Y C. refleksi terhadap garis y = x D. refleksi terhadap garis y = -x

Jawaban:

B. refleksi terhadap sumbu y

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Rumus rumus refleksi

(x,y) → sumbu x = ( x , -y)

(x,y) → sumbu y = ( -x , y )

Karena (4,5)→(-4,5)

Maka titik tersebut telah direfleksikan terhadap sumbu y

35. Di jurnal kami, setiap salah satu dari kami akan menulis refleksi kita pada proses pembelajaran kami. kita akan menggunakan bahasa inggris atau bahasa indonesia

Jawaban:

in your journal. each one of us will write our reflection on our learning process. the kitw will use English or Indonesian

36. sebab sebab refleksi diri​

Jawaban:

Refleksi diri adalah aktivitas merenung untuk melakukan introspeksi diri atau melihat kembali hal-hal yang telah terjadi dalam hidup. Kamu bisa menganalisis kebiasaan, pengalaman, dan keputusan yang telah diambil.

Penjelasan:

Tujuan inti dari refleksi diri ialah untuk memahami diri sendiri lebih baik lagi. Holstee juga menambahkan bahwa refleksi diri ini bermanfaat untuk melihat hidupmu secara makro maupun mikro. Secara makro, kamu akan menilai kembali arah tujuan hidupmu,

Sebab Refleksi diri yaitu: kita melakukan refleksi diri karena kita melakukan kesalahan lalu kita merasa kalok yg kita perbuat salah itulah seketika kita refleksi diri.

Contoh refleksi diri adalah membuat list pertanyaan yang kamu tanyakan pada dirimu sendiri.

Semoga bermanfaat Thanks

Jawaban:

membantu diri untuk terus berkembang.

membantu diri mengembangkan dan mengkajikan skill yang dimiliki.

membantu Anda memutuskan hal baik dalam hidup .

mengetahui sejauh mana tujuan yang ingin dicapai.

37. Titik c(4, -2) direfleksikan terhadap sumbu y lalu di refleksi kan lagi terhadap garis y = 3 hasil refleksi titik D adalah?

Hasil refleksi titik C(4 , -2) terhadap sumbu y dan garis y = 3 adalah C''(-4 , 8).

Refleksi atau pencerminan adalah suatu bentuk transformasi yang memindahkan setiap titik pada sebuah bidang dengan menggunakan sifat bayangan cermin. Seperti halnya bayangan benda yang terbentuk dari sebuah cermin, sebuah objek yang mengalami refleksi akan memiliki bayangan benda yang dihasilkan oleh sebuah cermin. Hasil dari refleksi dalam bidang kartesius tergantung sumbu yang menjadi cerminnya.

Ada bermacam - macam jenis pencerminan, beberapa di antaranya adalah refleksi terhadap sumbu y dan terhadap garis y = k. Sebuah titik A(a , b) yang direfleksikan terhadap sumbu y, maka matriks transformasinya adalah :

A(a , b)---sb.y---> A' = [tex] \binom{a'}{b'} = \binom{ - 1 \:  \: 0}{0 \:  \:  \: 1} \binom{a}{b} = \binom{ - a}{b} [/tex]

Sedangkan titik A(a , b) yang direfleksikan terhadap garis y = k, matriks transformasinya adalah :

A(a , b)---y = k---> A' = [tex] \binom{a'}{b'} = \binom{a}{2k - b} [/tex]

Agar lebih jelas dalam penerapannya, simak pembahasan soal berikut.

PEMBAHASAN :

Titik C(4 , -2) direfleksikan terhadap sumbu y lalu direfleksikan lagi terhadap garis y = 3.

Pertama, tentukan hasil refleksi titik C yang pertama terhadap sumbu y.

A(a , b)---sb.y---> A' = [tex] \binom{a'}{b'} = \binom{ - 1 \:  \: 0}{0 \:  \:  \: 1} \binom{a}{b} = \binom{ - a}{b} [/tex]

C(4 , -2)---sb.y---> C' = [tex] \binom{a'}{b'} = \binom{ - 1 \:  \: 0}{0 \:  \:  \: 1} \binom{4}{-2} = \binom{ - 4}{-2} [/tex]

Jadi, C'(-4 , -2).

Kedua, tentukan hasil refleksi titik C yang kedua terhadap garis y = 3.

A(a , b)---y = k---> A' = [tex] \binom{a'}{b'} = \binom{a}{2k - b} [/tex]

C'(-4 , -2)---y = 3---> C'' = [tex] \binom{a''}{b''} = \binom{-4}{2.3 - (-2)} [/tex]

Jadi, C''(-4 , 8).

Dengan demikian, hasil refleksi titik C(4 , -2) terhadap sumbu y dan garis y = 3 adalah C''(-4 , 8).

Pelajari lebih lanjut :

Tentang soal - soal lain mengenai refleksi

https://brainly.co.id/tugas/24873624

https://brainly.co.id/tugas/24729417

https://brainly.co.id/tugas/273536

DETAIL JAWABAN

MAPEL : MATEMATIKA

KELAS : XI

MATERI : TRANSFORMASI GEOMETRI

KATA KUNCI : REFLEKSI TITIK C, TERHADAP GARIS Y = 3, SUMBU Y

KODE SOAL : 2

KODE KATEGORISASI : 11.2.1.1

38. Menentukan hasil refleksi harimau jika direfleksikan terhadap sumbu x.

Jawaban:

rumus refleksi terhadap sumbu x (x,-y)

39. Tentukan bayangan (7,-3) jika : A. Direfleksikan terhadap garis y=-2 Dilanjutkan refleksi terhadap sumbu x B. Direfleksikan terhadap garis x=-2 Dilanjutkan refleksi terhadap garis y=x C. Direfleksikan terhadap sumbu y Dilanjutkan refleksi terhadap y=-x

Bayangan (7, -3)

a) Refleksi y=-2, dilanjut Sb. X

A(a,b)--->A'(a,2l-b)

A(7,-3)--->A'(7,-4+3)--->A'(7,-1)

A'(7,-1)--->A''(7, 1)

b) Refleksi x=-2, dilanjut y=x

A(a,b)--->A'(2k-a,b)

A(7,-3)--->A'(-4-7,3)--->A'(-11,3)

A'(-11,3)--->A''(3,-11)

c) Refleksi Sb. y, dilanjut y=-x

A(a,b)--->A'(-a,b)

A(7,-3)--->A'(-7,-3)

A'(-7,-3)--->A''(3,7)

40. Assalamualaikum, good morning everyone. Hari ini silahkan kerjakan jurnal refleksi mengenai "Kejadian/Peristiwa yang terjadi di Masa Lampau". Happy working!​

Jawaban:

gatau sya lupa maaf bnget yaa