penelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian PTK atau non PTK
1. penelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian PTK atau non PTK
setahu saya penelitian kuantitatif termasuk pnelitian ptkPenelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian PTK
2. Berikan pendapat Anda, mengapa kita sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK?.
PTK (Penilaian Tindakan Kelas) adalah salah satu penelitian berbasis inkuiri yang dilakukan oleh guru yang mengikuti proses menganalisis praktik pembelajaran dan menerapkan pembelajaran yang telah dilakukan. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK karena dengan analisis dan interpretasi yang tepat maka hasil PTK dapat digunakan dan memberikan informasi kepada orang lain.
Pembahasan:
Penilaian sangat diperlukan bagi seorang pendidik. PTK (Penilaian Tindakan Kelas) adalah salah satu penelitian berbasis inkuiri yang dilakukan oleh guru yang mengikuti proses menganalisis praktik pembelajaran dan menerapkan pembelajaran yang telah dilakukan. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa sebagai peneliti dalam PTK, harus mampu menganalisis dan menginterpretasi data hasil PTK karena dengan analisis dan interpretasi yang tepat maka hasil PTK dapat digunakan dan memberikan informasi kepada orang lain.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang hal yang diperhatikan sebelum wawancara PTK https://brainly.co.id/tugas/2885024
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ4
3. Bagaimana proses PTK?
Jawaban:
-Perencanaan tindakan.
-Pelaksanaan tindakan.
-Pengumpulan data (pengamatan/observasi)
-Refleksi (analisis, dan interpretasi)
semoga membantu
4. apa fungsi proposal ptk
Untuk mencegah masalah yang didiagnosiskan dalam situasi tertentu
5. 10 masalah yang tidak dapat di jadikan PTK
Jawaban:
maaf mau ngambil poin nya aja mau tidur
6. sebutkan ciri ciri PTK
Jawaban:
Ciri ciri PTK ada 7
Penjelasan:
YAITU :
Situasional, kontektstual, berskala kecil, dan praktisMemberikan kerangka kerja yang teratur kepada pemecahan masalah yang praktisFleksibel dan AdaptifParstipatoriSelf - evaluationPerubahan dalam praktikDilakukan secara sistematik dan ilmiah7. apakah manfaat PTK terhadap guru sebagai seorang profesional
membantu guru memperbaiki mutu pembelajaran, meningkatkan profesionalisme guru, meningkatkan rasa percaya diri guru, serta memungkinkan guru secara aktif mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya ...
Jawaban:
ptk sangat bermanfaat bagi guru.. manfaat umumnya nya yakni :
1. untuk memperbaiki dan meningkatkan kemampuan atau profesional guru dalam kegiatan pembelajaran kelas.
2. Melalui PTK guru dapat melakukan penelitian tentang masalah-masalah aktual yang mereka hadapi untuk mata pelajaran yang diampunya. Guru langsung dapat melakukan tindakan-tindakan untuk memperbaiki atau meningkatkan praktek-praktek pembelajaran yang kurang berhasil agar menjadi lebih baik dan efektif.
3. dengan adanya ptk guru akan mengetahui teori yang tidak sesuai (tidak tepat) dengan praktek yang mereka lakukan. Selanjutnya guru dapat memilih teori yang cocok dan dapat diterapkan di kelasnya.
8. Kenapa di ptk tidak ada populasi dan sampel
karena tidak ada pengamatan maupun penelitian
maaf klo salah
9. Bagaimana cara menginterpretaskan data dalam PTK
Penjelasan:
UPAYA PENINGKATAN KUALITAS HASIL PRODUKSI PENYULINGAN MINYAK DAUN NILAM DENGAN MENGGUNAKAN KONSEP SIX SIGMA (Studi Kasus Pada Penyulingan Minyak Daun Nilam di Kecamatan Dongko Kabupaten Trenggalek)
10. bentuk kolaborasi dalam PTK
Jawaban:
PTK kolaboratif adalah adanya kolaborasi (kerjasama) antara praktisi (guru, kepala sekolah, teman sejawat, siswa dan lain-lain) dan peneliti (dosen, widyaiswara) dalam pemahaman, kesepakatan tentang permasalahan, pengambilan keputusan yang akhirnya melahirkan kesamaan tindakan (action).
Penjelasan:
Jadikan Yg Terbaik
Follow aku juga
Kasih rate dan kasih bintang 5 ya
Semoga bermanfaat :")
11. mengapa ptk perlu dilakukan oleh guru?
Jawaban:
Penelitian tindakan kelas dapat meningkatkan kinerja guru sehingga menjadi profesional. Dengan melakukan tahap-tahapan dalam penelitian tindakan kelas, guru mampu memperbaiki proses pembelajaran melalui suatu kajian yang dalam terhadap apa yang terjadi di kelasnya.
12. Contoh rancangan ptk
Jawaban:
nih ak dpt nih dari Google cnth nya
Penjelasan:
moga bermanfaat y
kalo btl jdiin jwb terbaik y kk
mkshi kk☺
maaf kl slh
13. Bagaimana merumuskan masalah PTK???
1.masalah hendaknya dirumuskan secara jelas, dalam arti tidak mempunyai makna ganda dan pada umumnya dapat dituangkan dalam kalimat tanya;
2.rumusan masalah hendaknya menunjukkan jenis tindakan yang akan dilakukan dan hubungannya dengan variabel lain;
3.rumusan masalah hendaknya dapat diuji secara empirik, artinya dengan rumusan masalah itu memungkinkan dikumpulkannya data untuk menjawab pertanyaan tersebut (operasional).
14. apa yqng di mqksud dengan ptk
PTK adalah Penelitian Tindakan Kelas.
maaf, kalau sala:)
15. berapa siklus ideal dalam prosedur PTK
ada 4 yaitu :
1. Plan (merencanakan)
2. Act (tindakan)
3. Observe (melakukan pengamatan atau observasi)
4. Reflect (melakukan refleksi atau berpikir refleksi)
JANGAN LUPA LOVENYA ^_^
16. Buatlah rancangan ptk yang dilakukan sebanyak 3 siklus dan lakukan analisis terhadap pelaksanaan ptk yang dilakukan oleh bu fitri
Jawaban:
Berikut adalah rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 3 siklus oleh Bu Fitri:
Siklus 1:
1. Identifikasi masalah: Bu Fitri mengidentifikasi masalah pembelajaran yang dihadapi oleh siswa dalam memahami konsep matematika.
2. Perencanaan: Bu Fitri merencanakan strategi pembelajaran yang akan digunakan, seperti penggunaan media visual dan penggunaan teknik cooperative learning.
3. Implementasi: Bu Fitri melaksanakan pembelajaran menggunakan strategi yang telah direncanakan.
4. Observasi: Bu Fitri mengamati aktivitas siswa selama pembelajaran dan mencatat hasil observasinya.
5. Evaluasi: Bu Fitri mengevaluasi pemahaman siswa melalui tes atau pertanyaan secara lisan maupun tertulis.
Siklus 2:
1. Refleksi: Bu Fitri menganalisis data observasi dan evaluasi dari siklus 1 untuk menentukan kelemahan atau kekurangan dalam pembelajaran.
2. Perencanaan: Bu Fitri merencanakan perbaikan atau penyesuaian strategi pembelajaran berdasarkan hasil refleksi dari siklus sebelumnya.
3. Implementasi: Bu Fitri melaksanakan pembelajaran dengan strategi yang telah diperbaiki atau disesuaikan.
4. Observasi: Bu Fitri mengamati aktivitas siswa selama pembelajaran dan mencatat hasil observasinya.
5. Evaluasi: Bu Fitri mengevaluasi pemahaman siswa berdasarkan hasil tes atau pertanyaan.
Siklus 3:
1. Refleksi: Bu Fitri menganalisis data observasi dan evaluasi dari siklus 2 untuk menentukan kelemahan atau kekurangan dalam pembelajaran.
2. Perencanaan: Bu Fitri merencanakan perbaikan atau penyesuaian strategi pembelajaran berdasarkan hasil refleksi dari siklus sebelumnya.
3. Implementasi: Bu Fitri melaksanakan pembelajaran dengan strategi yang telah diperbaiki atau disesuaikan.
4. Observasi: Bu Fitri mengamati aktivitas siswa selama pembelajaran dan mencatat hasil observasinya.
5. Evaluasi: Bu Fitri mengevaluasi pemahaman siswa berdasarkan hasil tes atau pertanyaan.
Analisis terhadap pelaksanaan PTK yang dilakukan oleh Bu Fitri dapat dilakukan dengan mengumpulkan dan menganalisis data yang diperoleh dari observasi, evaluasi, dan refleksi setiap siklus. Hasil analisis tersebut dapat digunakan untuk mengidentifikasi keberhasilan atau kegagalan strategi pembelajaran yang telah dilakukan, serta menentukan perbaikan yang perlu dilakukan untuk meningkatkan pemahaman siswa.
Selain itu, Bu Fitri juga dapat melibatkan siswa dalam proses analisis dengan melakukan refleksi bersama atau diskusi kelompok mengenai pengalaman belajar mereka dan saran untuk perbaikan lebih lanjut. Dengan melibatkan siswa dalam analisis, Bu Fitri dapat mendapatkan perspektif yang lebih komprehensif dan berbasis bukti untuk pengambilan keputusan terkait perbaikan pembelajaran.
17. jelaskan pengertian PTK
penelitian tindakan kelas, salah satu sarat kenaikan jabatan bagi profesi guruPenelitian Tindakan Kelas adalah penelitian praktis yang dimaksudkan untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki dan atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas.
18. bentuk kolaborasi dalam PTK
Jawaban:
PTK kolaboratif adalah adanya kolaborasi (kerjasama) antara praktisi (guru, kepala sekolah, teman sejawat, siswa dan lain-lain) dan peneliti (dosen, widyaiswara) dalam pemahaman, kesepakatan tentang permasalahan, pengambilan keputusan yang akhirnya melahirkan kesamaan tindakan (action).
19. apakah PTK sama dgn skripsi?
Kalau ditempatku skripsi itu bisa berupa penelitian Historis, Kuantitatif, Kualitatif, dan PTK. Jadi PTK termasuk skripsi. Tetapi di jurusan lain PTK ada yang tidak termasuk kedalam skripsi, karena sebelanrnya PTK itu penelitian kelas yang dilakukan oleh guru. Menurutku sih begitu
20. Bagian mana yang belum anda pahami tentang ptk?
Jawaban:
karena Contoh manfaat bersikap adil kepada teman ialah sebagai berikut ini : Mencegah perpecahan. Mempermudah segala urusan. Meminimalisir kecemburuan sosial.
21. Berapa jumlah pertanyaan PTK
Berapa jumlah pertanyaan PTK?
Masalah PTK yang benar harus berisi dua aspek, yaitu penyelesaian masalah (misalnya meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran speaking) dan strategi yang dikembangkan (misalnya strategi penggunaan Picture Games) untuk memecahkan masalah tersebut. Selama dua aspek tersebut terkandung dalam sebuah rumusan masalah PTK, maka rumusan masalah tersebut sudah benar.
Penambahan beberapa sub-masalah untuk merinci rumusan masalah (utama) bisa saja dilakukan selama tidak mengurangi kejelasan makna dari rumusan masalah (utama) nya, misalnya tetap hanya akan menghasilkan satu strategi dalam satu PTK. Rumusan masalah yang bisa dirinci menjadi beberapa sub-masalah adalah rumusan masalah yang mengembangkan satu strategi pembelajaran inofatif yang bisa dibagi menjadi beberapa tahapan kegiatan pembelajaran, misalnya tahapan pembelajaran dalam writing, bisa dirinci menjadi 5 tahapan pembelajaran, yaitu (1) tahapan pembelajaran activating schemata, (2) tahapan pembelajaran brainstorming, (3) tahapan pembelajaran drafting, (4) tahapan pembelajaran editing, dan (5) tahapan pembelajaran publishing. Kelima strategi tersebut membentuk satu strategi yang terkait bukan membentuk 5 strategi yang berbeda dan terpisah.
Menjadi kurang jelas apabila satu rumusan masalah dirinci berdasar kriteria keberhasilan PTK, karena akan memberikan kesan seakan-akan yang dikembangkan lebih dari satu strategi pembelajaran. Misalnya strategi (tertentu) yang dikembangkan untuk meningkatkan kualitas writing siswa, dirinci menjadi beberapa sub-strategi, yaitu (1) strategi untuk meningkatkan kualitas penggunaan tata bahasa, (2) strategi untuk meningkatkan kekayaan kosa kata, (3) strategi untuk meningkatkan kualitas koherensi, (4) strategi untuk meningkatkan kualitas organisasi karangan, (5) strategi untuk meningkatkan kualitas isi karangan, dsb. Ke lima hal tersebut menjadi indikator keberhasilan satu strategi utama, bukan sub-bagian atau tahapan kegiatan pembelajaran dengan strtaegi (utama) tersebut.
source : http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/karya-dosen-fs/article/view/2215
22. Peran guru dalam ptk adalah sebagai
Sambil mengajar di kelas, hasilnya akan digunakan sendiri untuk memperbaiki berbagai aspek yang diperkirakan kurang tepat saat proses mengajar.
23. Bagaimana merumuskan tujuan PTK??
merumuskan tujuan PTK itu ada 2 unsur yaitu masalah yang akan dipecahkan dan strategi yang akan dikembangkan untuk memecahkan masalah tersebut. apapun rumusan asal isinya meliputi 2 unsur tsb bisa dianggap benar tapi bila tidak meliputi 2 unsur tsb, tujuan PTK bisa salah.
maap kalo salah y :-D
24. Apa yg dimaksud dengan generalisasi ptk
Pengertian PTK
Penelitian tindakan kelas merupakan terjemahan dari “ Classroom Action Research” yaitu satu action research yang dilakukan di kelas.
Action Research sesuai dengan arti katanya diterjemahkan menjadi penelitian tindakangeneralisasi ptk adalah perbaikan pembelajaran
maaf KL salah
25. Bagaimana sistematika laporan PTK yang baik?
Jawaban:
Sistematika laporan hasil PTK terdiri dari 3 bagian yaitu: awal, pokok, dan akhir yang saling terkait. Bagian awal terdiri dari: halaman judul, kata pengantar, abstrak, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar dan daftar lampiran.
Penjelasan:
26. bagaimana tahapan PTK
tahapan ptk itu ada 4 yaitu :
1. plan (merencanakan)
2. act (tindakan)
3. obser (observasi)
4. reflect (berpikir secara refleksi)
27. hal apa saja yang ditanyakan di skripsi PTK
Urgenitas dari topik yg diangkat
28. hal-hal yang ditanyakan ketika tes wawancara PTK ?
nama lengkap
asal kotanila IPK
perhatikan penampilan, sikap, dan cara menjawab pertanyaan anda. Penilaian juga menyangkut bobot jawaban dan kelancaran menjawab.
29. apa fungsi ptk bagi guru?
salah satunya bisa dijadikan syarat untuk kenaikan pangkat.
selain itu juga, guru dapat melihat dari PTK itu sendiri bagaimana proses atau hasil pembelajaran yang telah dilakukan. sebagai bahan evaluasi tersendiri untuk bisa dijadikan pedoman untuk pembelajaran yang akan datang
30. apa definisi dari PTK
Jawaban:
Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian praktis yang dimaksudkan untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki dan atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas.
31. Salah satu instrumen yang bisa digunakan dalam PTK adalah Pedoman Observasi. Jelaskan keunggulan 4 jenis Pedoman Observasi dalam PTK
Adapun keunggulan dari 4 jenis Pedoman Observasi dalam PTK yaitu:
Data penelitian dapat dicatat secara langsung tanpa harus mengingatnya.Mengetahui permasalahan secara mendetail melalui pengamatan yang dilakukan secara langsung maupun melalui observasi yang dilakukan dengan komunikasi secara langsung kepada subjek penelitian.Dapat mengetahui lebih rinci mengenai permasalahan dalam penelitian.Dapat lebih mudah mengetahui karakteristik subjek penelitian dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi.Pembahasan
Penelitian Tindakan Kelas merupakan penelitian mengenai keadaan di kelas yang dilakukan oleh guru untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini adalah salah satu upaya guru atau praktisi untuk memperbaiki dan atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas. Pada PTK biasanya alat yang digunakan untuk mengumpulkan data dilakukan dengan metode observasi. Observasi merupakan kegiatan mengamati secara langsung mengenai sesuatu yang sedang diteliti. Dalam PTK, metode observasi digunakan untuk mengetahui permasalahan yang dialami siswa maupun guru dalam melaksanakan pembelajaran. Dari PTK, guru dapat mendapatkan jawaban dari permasalahan yang ia temukan selama pembelajaran dan dari situ guru dapat memperbaiki kualitas pembelajarannya untuk mencapai tujuan belajar.Pelajari lebih lanjut
Materi tentang Observasi: https://brainly.co.id/tugas/7409088
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
32. soal kelas 5 belajar di tvri 16 April 2020tolong di beri info yaa kak
Jawaban:
ini soalnya dek
Penjelasan:
#SemogaMembantu:))
#Dirumahaja
33. makna observasi dalam ptk
makna observasi adalah melakukan pengamatan pada seseorang atau sesuatu
"Semoga bermanfaat" ^_^jawaban:
Makna observasi dalam PTK yaitu:
#. Bermakna sebagai penelitian atau pengumpulan data.
#. sebagai teknik khusus mengumpulkan data menggunakan alat indra ( mengamati dengan mata ).
TERIMA KASIH... SEMOGA MEMBANTU ANDA...
34. contoh judul untuk PTK
Jawaban:
1.Penggunaan Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading Dan Composition Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Membaca Dan Menulis Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia.
2. Penggunaan Metode Role Playing (Bermain Peran) Untuk Meningkatkan Minat Belajar PKN.
3. Melalui Penggunaan Metode Ceramah Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas ... Di SD ...
4.Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Di Kelas Rendah.
5.Peranan Alat Peraga Untuk Peningkatan Minat Belajar Matematika.
6. Melalui Pemberian Hadiah (Reward) Sebagai Perangsang Timbulnya Kompetisi Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD ...
7. Melalui Metode Inkuiri Dan Alat Peraga Tiga Dimensi Untuk Meningkatkan Prestasi Pembelajaran IPA Di Kelas IV SD
8. Melalui Penggunaan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika
9. Peranan Alat Peraga Gambar Dalam Meningkatkan Minat Belajar Membaca Permulaan Siswa Kelas ... SD ...
10. Peranan Kewibawaan Guru Dalam Meningkatkan Kedisplinan Kelas
Smg brmfaat☺
35. apa manfaat ptk bagi guru?
yaitu untuk mengejar target
36. apa yang di maksud dengan generalisir PTK ?
Jawaban:
Penelitian tindakan kelas
Penjelasan:
merupakan terjemahan dari “ Classroom Action Research” yaitu satu action research yang dilakukan di kelas.
Action Research sesuai dengan arti katanya diterjemahkan menjadi penelitian tindakan ya ka..
SEMOGA MEMBANTU YA KA..
Jawaban:
pengertian ptk = penelitian tindakan kelas merupakan terjemahhan dari "classroom action research" yaitu satu acyion research yg dilakukan di kelas .
action research sesuai arti ktanya = menjadi penelitian tindakkan
37. Proposal penelitian dalam ptk adalah
PROPOSAL PTK adalah gambaran terperinci tentang proses yang akan dilakukan peneliti (guru)untuk memecahkan masalah dalam pelaksanaan tugas (pembelajaran).proposal atau sering di sebut juga sebagai usulan penelitian adalah suatu pernyataan tertulis mengenai rencana atau rancangan kegiatan penelitian secara keseluruhan.
MAAF YAH KALU SALAH SEMOGA MEMBANTU DAN JADIKAN JAWABAN TERBAIK..^^ ^^
38. Contoh rancangan ptk
Jawaban:
Menentukan model PTK yang tepat untuk diterapkan di suatu sekolah.
Membuat desain dan menyusun langkah-langkah tindakan.
Melakukan identifikasi untuk semua komponen yang dibutuhkan, misalnya pihak kolaborator, program, dan jawal pelaksanaan.
Menyiapkan instrumen penelitian misalnya alat, pedoman observasi, media pembelajaran, dan sebagainya.
39. bagian mana yang belum anda pahami tentang PTK
Jawaban:
PTK (Penelitian Tindakan Kelas) adalah penelitian praktis yang dimaksud untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki dan atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas.
Penjelasan:
Jadi, yang belum saya ketahui tentang PTK adalah info atau keterangan lebih lanjut.
40. Suatu ptk yang dilakukan apabila orang yang akan melaksanakan penelitian harus terlibat dalam proses penelitian sejak awal sampai dengan hasil penelitian laporan merupakan jenis ptk
PTK Kritik Reflektif mungkin..
Maaf jika jawaban saya kurang tepat..
Good luck! keep the spirit in learning ^_^
