Kelas 8 ,Rabu 7 april 2021. Tujuan pembelajaran : mengkomunikasikan pernyatan dan tindakan di masa lampau. Bahan : buku paket bahasa inggris when english rings a bell.halaman 152- 154. Pada halaman 152 - 153 ada 8 hari. Dayu mengkomonikasikan apa yang dilakukan pada waktu lampaunya. Penekananya melalui yang ditandai dengan cetak tebalnya dan itu pulalah contoh firmula past time. Tugas : 1. Pelajari dan terjemahkan dalam bahasa indonesia Day 1 sampai Day 8. I dalam teks itu menggantikan contoh yang dipaparkan oleh Dayu. 2. Setelah di pahami lanjutukan menyimpulkan statement Dayu seperti halaman 154 ada 12 contoh peryatan tentang Dayu. Itu masih day 1 dan Day2. Kemudian lanjutkan buat pernyataan seperti contoh melalui Day3 sampai Day 8 melalui cetak tebalnya. Tugas yang akan kamu kirimkan halaman 154 lanjutkan pernyataan itu no 1 -12 sebagai contoh. Selamat belajar dan salam sehat.​

1. Kelas 8 ,Rabu 7 april 2021. Tujuan pembelajaran : mengkomunikasikan pernyatan dan tindakan di masa lampau. Bahan : buku paket bahasa inggris when english rings a bell.halaman 152- 154. Pada halaman 152 - 153 ada 8 hari. Dayu mengkomonikasikan apa yang dilakukan pada waktu lampaunya. Penekananya melalui yang ditandai dengan cetak tebalnya dan itu pulalah contoh firmula past time. Tugas : 1. Pelajari dan terjemahkan dalam bahasa indonesia Day 1 sampai Day 8. I dalam teks itu menggantikan contoh yang dipaparkan oleh Dayu. 2. Setelah di pahami lanjutukan menyimpulkan statement Dayu seperti halaman 154 ada 12 contoh peryatan tentang Dayu. Itu masih day 1 dan Day2. Kemudian lanjutkan buat pernyataan seperti contoh melalui Day3 sampai Day 8 melalui cetak tebalnya. Tugas yang akan kamu kirimkan halaman 154 lanjutkan pernyataan itu no 1 -12 sebagai contoh. Selamat belajar dan salam sehat.​

Jawaban:

gw gk tau

Penjelasan:

semoga membantumaaf kali salah

2. 01. Dalam mempelajari ilmu sejarah, terdapat dua definisi kata “sejarah” yang harus dipahami. Dua definisi tesebut berasal dari bahasa …. (A) bahasa Inggris dan bahasa Arab (B) bahasa Yunani dan bahasa Arab (C) bahasa Latin dan bahasa Arab (D) bahasa Yunani dan bahasa Latin (E) bahasa Inggris dan bahasa Latin 02. Layaknya sebuah pohon, sejarah hendak mempelajari rangkaian peristiwa yang berkaitan satu sama lain. Ini merupakan definisi ilmu sejarah yang berasal dari bahasa …. (A) bahasa Inggris (B) bahasa Yunani (C) bahasa Latin (D) bahasa Arab (E) bahasa Prancis 03. Sejarah juga menjadi cabang ilmu pengetahuan yang berusaha merangkai peristiwa masa lalu dalam masyarakat melalui proses penyelidikan yang logis, sistematis, empiris, dan komprehensif. Ini merupakan definisi ilmu sejarah yang berasal dari bahasa …. (A) bahasa Inggris (B) bahasa Yunani (C) bahasa Latin (D) bahasa Arab (E) bahasa Prancis 04. Metode penyelidikan peristiwa masa lalu oleh seorang tokoh Yunani merupakan sebuah metode yang revolusioner karena di masa sebelumnya, manusia menyampaikan kisah masa lalu hanya sebatas cerita dari mulut ke mulut. Selain dianggap sebagai bahan obrolan biasa, peristiwa yang telah terjadi juga dianggap hanya sebatas …. (A) kehendak dewa-dewi saja (B) karma buruk dan baik seseorang (C) kisah warisan turun-temurun (D) keberuntungan (luck) seseorang (E) peristiwa semesta alam biasa 05. Kasus utama yang dijadikan bahan penyelidikan oleh Herodotus dalam bukunya yang berjudul “Histories” adalah Perang YunaniPersia. Hal yang membuat penyelidikan Herodotus bersifat revolusioner pada zamannya adalah …. (A) cara menyajikan temuan penyelidikan (B) hasil temuan penelitian (C) netralitas dalam menceritakan dua sisi yang berperang (D) keakuratan peristiwa yang diceritakan (E) sumber-sumber yang terpercaya 06. Contoh-contoh kasus, periodisasi, dan pengelompokan peristiwa dalam ilmu sejarah seringkali bertemakan sebuah aspek kehidupan masyarakat. Aspek tersebut adalah …. (A) sosial-masyarakat (B) tradisi dan budaya (C) politik dan kuasa (D) agama adan kepercayaan (E) sains dan teknologi 07. Sejarah mulai dapat berkembang sebagai ilmu pengetahuan saat peradaban manusia telah mengenal dan menciptakan …. (A) pertanian (B) kepercayaan (C) tradisi (D) bahasa (E) tulisan 08. Dalam kehidupan keseharian, secara tidak langsung kita sebenarnya telah mempraktikkan keterampilan inti yang ingin dilatih dalam mempelajari ilmu sejarah. Kegiatan keseharian yang paling tepat untuk menggambarkan keterampilan yang dimaksud adalah .... (A) menghitung untung-rugi usaha (B) merencanakan jenjang karir (C) menulis buku harian (D) menceritakan riwayat keluarga (E) membicarakan orang lain (gosip) 10. Sifat berikut ini yang tidak menjadikan sejarah sebagai sebuah ilmu pengetahuan adalah …. (A) logis (B) sistematis (C) empiris(D) teoretis (E) komprehensif 11. Agar bisa bersanding dengan cabang ilmu pengetahuan lain seperti biologi, fisika, dan kimia, sejarah memiliki aturan dalam mengolah dan menghasilkan temuan. Aturan tersebut berupa .... (A) hukum dan teorema penelitian (B) rumus-rumus dan formula (C) konsep dasar, prinsip pokok, dan tahapan penelitian (D) teori, hipotesis, dan asumsi penelitian (E) etimogi dan definisi dari ilmu sejarah 12. Tujuan utama dari periodisasi peristiwa-peristiwa sejarah adalah .... (A) mengelompokkan peristiwa yang mirip (B) mengelompokkan kisah-kisah sejarah yang berpengaruh satu sama lain (C) mengelompokkan kisah-kisah sejarah yang bercorak budaya sama (D) mengelompokkan peristiwa yang berpola dan berstruktur serupa (E) mengelompokkan peristiwa yang berakar sama 13. Manusia menjadi pusat kajian ilmu sejarah (subjek dan objek sejarah) karena .... (A) sejarah hadir untuk mengkaji peristiwa manusia (B) sejarah diciptakan oleh manusia (C) sejarah dapat membahas seluruh aspek kehidupan manusia (D) sejarah dirancang untuk memenuhi kebutuhan manusia (E) sejarah mencatat peradaban manusia 14. Segala hal yang bukan manusia dan tidak memerlukan kaitan dengan manusia seperti bumi, alam semesta, bahkan hewanhewan juga tetap dapat dikaji dalam ilmu sejarah. Ini merupakan konsep yang bernama “non-manusia” yang berstatus sebagai .... (A) subjek (B) predikat (C) objek (D) pelengkap (E) keterangan 15. Dalam membahas peristiwa sejarah, kita perlu memerhatikan konsep ruang dan waktu. Contoh penerapan konsep tersebut dalam kasus berikut yang tepat adalah .... (A) renaisans muncul di Italia dalam kurun waktu 1453 - 1605 (B) revolusi Rusia 1917 memengaruhi pergerakan nasional Indonesia 1908-1942 (C) revolusi Rusia 1917 terjadi karena serangkaian masalah di beberapa daerah di Rusia (D) proklamasi kemerdekaan Indonesia 1945 terjadi berkat kekosongan kekuasaan (E) Indonesia memiliki 3 orde rezim orde lama, orde baru, dan orde reformasi ​

Jawaban:

1. A.

2. D.

3. A.

Dst.

Semoga membantu

3. tolong terjemahin dong bwsok ada tugas debat bahasa inggris : perlu kita ketahui busana tradisional merupakan pakaian yang harus tetap di jaga kelestariannya karena pakaian tradisional merupakan salah satu aset yang di perhitungkan keberadaannya sebab pakaian teradisional terutama indonesia yang memiliki pakaian adat masing-masing jadi melalui sekolah kita dapat menjaga kelestarian busana tradisional pada saat acara tertentu saja, perkembanan zaman menjadikan alasan bagi orang untuk mempertahankan setiap busana adat yang ada di daerah mereka. melalui media pembelajaran yang di dapat pada pelajaran seni budaya adalah salah satu contoh bahwa busana adat semakin sedikit peminatnya, oleh karena itu melestarikan busana adat juga merupakan salah satu dari contoh pengamalan budaya. contoh dengan busana adat bali yang dibagi lagi seperti kamen songket, kamen endek, kamen gringsing, dan masih banyak lagi. selain itu kita dapat menilai busana tradisional dari segi seninya, melalui media apa pun indonesia dapat menciptakan berbagai busana sesuai dengan alat dan bahan yang ada di daerahnya tersebut. busana adat juga dapat membedakan identitas daerah. karena pada daerah tertentu busana adat mereka juga berbeda, seperti bali dengan kamen, aceh dengan ulee balang, sumatera ulos, adat melayu dengan siak riau. dari semua busana yang saya sebutkan masih banyak sekali busana adat yang ada di indonesia. busana adat biasanya memilki nilai seni pada masing masing busana.

we need to know that traditional clothing is clothing that must remain on guard sustainability because traditional dress is one of the assets in the account of its existence because traditional clothing especially Indonesia which have a traditional clothes each so through school we can preserve the traditional fashion when certain events only, the times makes the reason for people to retain any existing customary fashion in their area. through the medium of learning in art and culture can be the lesson is one example that the customary fashion the less demand, therefore preserving the customary fashion is also one of the examples of cultural practice. example with customary fashion Balinese songket subdivided as Kamen, Kamen endek, Kamen gringsing, and much more. other than that we can assess the traditional fashion in terms of art, through whatever media can create a variety of Indonesian fashion in accordance with the tools and materials that exist in the region. customary fashion can also distinguish the identity of the area. because in certain areas they are also different traditional clothing, such as Bali with parchment, with Ulee balang Aceh, the Sumatran Ulos, indigenous Malay with siak riau. of all the clothes that I mentioned are still a lot of traditional clothing in Indonesia. customary fashion usually have the value of art in each clothing.

maaf kalo salah...

4. pliss bantuinn2. Untuk mewujudkan cita-cita Jepang agar dapat berkuasa di wilayah Asia,Jepang terlebih dahulu harus bisa menaklukkan kekuasaan yang ada di Asia, termasuk Indonesia. Untuk mewujudkan cita-citanya, tindakan yang dilakukan oleh Jepang yaitu . a. Membentuk pusat pelatihan militer seinendan di Tangerang b. Melancarkan strategi lompat katak di beberapa wilayah Asia c. Mendeklarasikan perang kepada Belanda, Inggris dan Perancis d. Membentuk Departemen untuk melakukan propaganda di Asia e. Melancarkan serangan kepangkalan Angkatan Laut Amerika Serikat di Pearl Harbour 3. Untuk ikut serta dalam Perang Asia Timur Raya, Jepang membentuk banyak organisasi militer maupun semi militer. Tujuan utama Jepang membentuk barisan-barisan militer dalam organisasi adalah .a. memperkuat Angkatan perangJepang b. memperbaiki sistem mobilitas masyarakat c. mendapatkan simpati masyarakat Indonesia d. melatih rakyat Indonesia dalam bidang kemiliteran e. menarik banyak anggota di organisasi-organisasi bentukan Jepang 4. Pernyataan dibawah ini yang bukan merupakan kebijakan Jepang pada awal pendudukannya di Indonesia adalah . a. Mengangkat Gunseikan b. Melarang segala kebudayaan Eropa c. Mendirikan organisasi-organisasi pergerakan nasional d. Membubarkan organisasi-organisasi pergerakan nasional zaman Belanda e. Mendirikan organisasi-organisasi yang melibatkan orang Indonesia untuk ikut serta 5. Pada saat awal kedatangan Jepang ke Indonesia, Jepang berhasil merekrut kaum nasionalis untuk ikut serta dalam organisasi-organisasi bentukan Jepang. Hal tersebut dilakukan untuk . a. Melaksanakan politik balas budi b. Mempersiapkan kemerdekaan Indonesia c. Mendidik bangsa Indonesia untuk berorganisasi d. Mencuri simpati masyarakat Indonesia agar mau membantu Jepang e. Menyaingi organisasi-organisasi pergerakan nasional yang dibentuk pada masa colonial Belanda 6. Pada masa pendudukan Jepang terdapat para pekerja pribumi yang disebut Romusa. Alasan Jepang membentuk Romusa dilatarbelakangi oleh . a. Mulai terdesaknya Jepang di kawasan Pasifik b. Kurangnya bahan makanan Jepang untuk menghadapi perang c. Kurangnya tenaga militer yang dimiliki Jepang dalam perang Asia Timur Raya d. Dibutuhkannya tenaga kerja tambahan untuk merawat pesawat dan senjata militer Jepang e. Besarnya kebutuhan Jepang terhadap tenaga kerja untuk memperkuat pertahanan militer yang dimilikinya 7. Kebijakan ekonomi yang diterapkan oleh Jepang adalah kebijakan ekonomi perang. Maksud dari ekonomi perang adalah . a. Kegiatan ekonomi yang dijalankan pada masa Jepang dipimpin oleh kelompok militer b. para pemimpin militer Jepang memiliki kekuasaan sepenuhnya dalam melakukan kebijakan ekonomi c. peralatan yang digunakan untuk menjalankan kegiatan perekonomian umumnya didapatkan dari rampasan perang d. sebagian besar orang-orang yang mengatur kebijakan ekonomi berasal dari kalangan militer yang terlibat dalam perang Asia Timur Raya e. hasil dari kegiatan ekonomi di Indonesia, hampir seluruhnya digunakan untuk memenuhi kebutuhan perang Jepang dalam melawan Sekutu 8. Kondisi pendidikan pada masa pendudukan Jepang dianggap lebih buruk jika dibandingkan dengan pendidikan pada masa kolonialisme Belanda hal tersebut terlihat dari menurunnya jumlah siswa dan guru sekolah yang mengalami penurunan. Hal tersebut disebabkan oleh . a. guru diwajibkan ikut serta dalam organisasi militer b. guru diwajibkan menekuni organisasi-organisasi keagamaan c. banyak guru yang dipaksa untuk menjadi Romusa oleh Jepang d. banyak guru tingkat dasar yang dikirim ke daerah perang sebagai tentara e. adanya kebijakan pengalihan tugas guru yang semula mengajar kemudian beralih untuk turut serta dalam pemerintahan 9. Pernyatan berikut ini yang bukan contoh dari kebijakan politik pada akhir pendudukan Jepang di Indonesia adalah . a. membentuk BPUPKI b. membentuk CuoSangi In c. member janji kemerdekaan d. member kemerdekaan untuk Indonesia e. menambahkan tenaga pribumi pada sector pemerintahan 10. Penderitaan yang dirasakan oleh rakyat Indonesia mencapai puncaknya pada saat diduduki oleh Jepang. Hal ini disebabkan oleh kurangnya sandang maupun pangan serta perlakuan Jepang dalam menindas rakyat Indonesia dengan cara . a. Menjanjikan kemerdekaan b. Melakukan pemerasan tenaga manusia c. Melarang penggunaan bahasa Indonesia d. Melarang rakyat melakukan kegiatan politik e. Melarang adanya pengembangan kebudayaan asli Indonesia​

Jawaban:

2.C(mendeklarasikan perang kepada Belanda, Inggris,dan Prancis)

3.A(memperkuat angkatan perang Jepang)

4.E(mendirikan organisas-organisasi yang melibatkan orang Indonesia untuk ikut serta)

5.C(mendidik bangsa Indonesia berorganisasi)

6.A(mulai terdesaknya Jepang di kawasan Pasifik)

7.B(para pemimpin Jepang memiliki kekuasaan sepenuh nya dalam melakukan kebijakan ekonomi)

5. × type to search Home › bahasa inggris › Belajar › kelas 9 › pendidikan › sekolah › semester genap › smp › soal › Soal Latihan › soal UAS Lengkap - 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Adik adik, pada kesempatan yang berbahagia ini kakak ingin berbagi beberapa soal mengenaik soal UAS Bahasa Inggris yang dibahasa pada semaster 2 atau semester genap. Soal yang akan kakak bagikan ini dikhususkan untuk kelas 9 SMP/MTS. Kakak sudah menyusun sebnyak 20 soal latihan yang bisa dijadikan sebagai bahan rujukan adik adik sebelum menghadapi Ulangan Akhir Semester. Semangat yaa adik adik. 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester 2.. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas Kenapa bingung hilangkan bau mulut? Cukup satu sendok ini di pagi hari dan Ini dia penyebab nafas bau dan perut sakit! Ternyata, ini penyebab pasangan Anda susah untuk ..... Сara mudah mengajak pasangan lebih dekat setelah lama tidak ... 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! Text for number 1 to number 4 SEA GAMES SEA games are the sport competition between countries in south East Asia. The event is held every other year. SEA games are carried cut in line with founding of ASEAN. ASEAN has aims to promote solidarity among the nation in south East Asia. There for, all ASEAN members automatically participate in the event. They are represented by their best athletes. They complete to get the most medals. The medals for the firs winner is gold, silver for the second and the third winner gets the bronze medal. At first the game were participated by Malaysia, Thailand and Singapore. Those country three countries were called Malayan Peninsula. Then, since 1997, the event was participated by all AESAN members. 1. How often the SEA games take place? a.Every years b. every 2 years c. twice in a years d. every 4 years 2. The aim of SEA games is…. a. To compete in sport event b. to become the winner c. To get gold medals d. the promote solidarity among the participant 3. The main idea of the third paragraph is … a. Malayan peninsula countries b. history of SEA games c. Athletes d. the 1977 SEA games 4. They are represented by ……(par 2) The word “they” in the sentence refers to …. a. ASEAN countries b. SEA games c. Athletes d. the events Text for number 5 to number 10 BRI BRI is one of the biggest commercials Bank in Indonesia. Its units spread out almost in every sub district, event though in remote area. For villagers, BRI is the main choose to save their money, to transfer their money and to have loans. BRI has 5 days opening from 8 am to 3 pm of public service. The staff businesses can been seen since it opens. Therefore, BRI always tries to improve its better service in order fulfill the customer’s needs. The customers vary from farmers, teachers, students, traders and businessmen. BRI provides the customer with some kind of accounts, such as simpedes, simaskot, BRI-Tama, ATM, BRI-Syariah and others. To handle those services, the bank staffs are always ready for their customer. 5. The type the above text is… a. Descriptive b. report c. recount d. explanation 6. For villager BRI is the main choose to have loans. The underlined word means …. a. Amount of money kept in a bank b. amount of money borrowed from a bank c. Amount of money sent though a bank d. amount of money paid to bank as interest 7. How long does the bank serve the customers everyday? a. 8 hours b. 3 hours c. 5 hours d. 7 hours 8. From the text we can conclude that the bank customers are … a. Vary professions b. the businessmen c. The villager d. the trader 9. What kind of account is mostly the villager used? a. ATM b. BRI-Tama c. Simaskot d. Simpedes 10. The main idea of paragraph 3 is ….. a. The Bank staff are always ready to serve the customers b. Simpedes is one of the Bank service c. Various kind of accounts the Bank provides d. Various kind of the Bank customers

Jawaban:

1.A

2.D

3.B

4.A

5.B

6.B

7.D

8.A

9.A

10.C

SEMOGA MEMBANTU

JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA...

6. 1.Sumbangan perjuangan Ibu Fatmawati Soekarno yang dapat kita kenang sampai sekarang ketika proklamasi kemedekaan Indonesia adalaha. bendera merah putih yang dikibarkannyab. bendera merah putih hasil jahitannya sendiric. naskah proklamasi yang diketiknya dengan rapid. teks proklamasi yang dibacakannya di depan rumah2.Berikut contoh pengaruh teknologi terhadap perubahan kehidupan dalam masyarakat adalahA. penerangan dengan lilinB. mencuci dengan mesin cuciC. mengirim kabar melalui suratD. menanak nasi dengan kompor3.Sebuah tayangan berita di televisi menampilkan festival budaya khas salah satu provinsi di Indonesia. Dampak dari penayangan berita tersebut adalahA. meningkatkan perpecahan antar warga yang memiliki budaya berbedaB. menimbulkan rasa iri suku lain karena budayanya tidak diliputC. menambah pengetahuan mengenai budaya daerah lainD. mengganggu proses belajar anak di rumah4.Dinda selalu menonton televisi setiap hari. Ia segera menonton televisi sepulang dari sekolah hingga malam tiba. Akibatnya, Dinda lebih banyak menghabiskan waktu untuk menonton televisi daripada berbincang-bincang dengan keluarga. Cerita di atas menunjukkan dampak … . televisi di bidang….A. Negatif; sosialB. Negatif; pendidikanC. Positif; sosialD. Positif; Pendidikan5.Salah satu penemuan yang bermanfaat hingga saa ini, yaitu dapat memudahkan masyarakat dalam berkomunikasi secara global kapan saja dan dimana saja. Penemuan tersebut adalahA. mobilB. televisiC. radioD. handphone6.Indonesia merupakan negara yang memiliki berbagai macam budaya, salah satu hasil budaya tersebut adalah hasil kerajinan tangan rotan. Banyak negara sahabat yang tertarik dengan keragaman hasil kerajinan rotan, sehingga Indonesia mendapatkan pesanan dari negara lain. Peran Indonesia sebagai negara ....A. ProdusenB. PengimporC. PengeksporD. Industri7.Kerja sama di bidang kebudayaan dengan negara ASEAN , contohnyaA. Festival kebudayaanB. Latihan perang bersamaC. Tukar-menukar pelajarD. Pemberian beasiswa ke luar negeri8.Manfaat yang dapat kita rasakan ketika batik Indonesia semakin dikenal adalahA. Sering mendapat tamu kenegaraanB. Pengrajin kewalahan mendapat pesananC. Kita merasa bangga karena batik semakin dikenalD. Tuntutan kreativitas pengrajin semakin tinggi9.Negara di Asia Tenggara yang tidak memiliki laut adalahA. IndonesiaB. MalaysiaC. SingapuraD. Laos10. Contoh Kerjasama Singapura dengan Indonesia di bidang Ekonomi adalahtukar menukar tenaga kerjab. merealisasikan Free Trade Arrangementc. tukar menukar pelajard. Kesepakatan dibentuknya Kawasan ekonomi11.Pendirian pabrik pupuk urea di Nangroe Aceh Darussalam merupakan Kerjasama ASEAN di bidanga. politikb. ekonomic. sociald. budaya12.Salah satu manfaat kegiatan ekspor bagi perekonomian Indonesia adalaha.mampu melunasi hutang negara kepada negara lainb. mengurangi jumlah pengangguranc. mematikan potensi ekonomi pengusaha kecild. memberikan pinjaman lunak bagi pengusaha kecil13.Peningkatan Ekspor perlu dilakukan dengan caraa. menggunakan bahan baku dari luar negerib. mengadakan pameran di dalam negeric. melakukan promosi dalam negerid. mengadakan pameran di luar negeri14.Supaya suatu usaha dikenal oleh masyarakat, pengusaha harus melakukana. pengirimanb. promosic. melengkapi produkd. memberi label harga15."Sebagian wilayah negara ini terdiri atas rangkaian pegunungan Sirkum pasifik yang membagi daratan pantai dan timur. Penduduknya terdiri atas etnis Tagalog, Ilokano, Cebuana. Sebagian besar beragama katolik. Bahasa resminya adalah Tagalog dan bahasa Inggris" . Berdasarkan ilustrasi tersebut negara yang dimaksud adalah ….a. Brunei Darussalamb. Singapurac. Thailandd. FilipinaKk yg cntik gantng tlng bantuin ulngn aku dong pliss​

Sumbangan perjuangan Ibu Fatmawati Soekarno yang dapat kita kenang sampai sekarang ketika proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah (B) bendera merah putih hasil jahitannya sendiri.Berikut contoh pengaruh teknologi terhadap perubahan kehidupan dalam masyarakat adalah (B) mencuci dengan mesin cuci.Sebuah tayangan berita di televisi menampilkan festival budaya khas salah satu provinsi di Indonesia. Dampak dari penayangan berita tersebut adalah (C) menambah pengetahuan mengenai budaya daerah lain.Dinda selalu menonton televisi setiap hari, Ia segera menonton televisi sepulang dari sekolah hingga malam tiba. Akibatnya, Dinda lebih banyak menghabiskan waktu untuk menonton televisi daripada berbincang-bincang dengan keluarga. Cerita di atas menunjukkan dampak (A) negatif televisi di bidang (A) sosial.Salah satu penemuan yang bermanfaat hingga saat ini, yaitu dapat memudahkan masyarakat dalam berkomunikasi secara global kapan saja dan dimana saja. Penemuan tersebut adalah (D) handphone.Indonesia merupakan negara yang memiliki berbagai macam budaya, salah satu hasil budaya tersebut adalah hasil kerajinan tangan rotan. Banyak negara sahabat yang tertarik dengan keragaman hasil kerajinan rotan sehingga Indonesia mendapatkna pesanan dari negara lain. Peran Indonesia sebagai negara (C) pengekspor.Kerjasama di bidang kebudayaan dengan negara ASEAN, contohnya (A) festival kebudayaan.Manfaat yang dapat kita rasakan ketika batik Indonesia semakin dikenal adalah (C) kita merasa bangga karena batik semakin dikenal.Negara di Asia Tenggara yang tidak memiliki laut adalah (D) Laos.Contoh kerjasama Singapura dengan Indonesia di bidang ekonomi adalah (D) kesepakatan dibentuknya kawasan ekonomi.Pendirikan pabrik pupuk urea di Aceh merupakan kerjasama ASEAN di bidang (B) ekonomi.Salah satu manfaat kegitan ekspor bagi perekonomian Indonesia adalah (A) mampu melunasi hutang negara kepada negara lain.Peningkatan ekspor perlu dilakukan dengan cara (D) mengadakan pameran di luar negeri.Supaya suatu usaha dikenal oleh masyarakat, pengusaha harus melakukan (B) promosi.Sebagian wilayah negara ini terdiri dari Sirkum Pasifik, masyarakatnya memiliki etnis Tagalog, Ilokano, dan Cebuana, mayoritas masyarakatnya beragama Katolik, dan memiliki bahasa resmi Tagalog dan inggris. Negara yang dimaksud adalah (D) Filipina.

Pembahasan

Pada nomor 1, pilihan (B) benar karena bendera yang digunakan ketika peristiwa prokalamasi kemerdekaan Indonesia merupakan hasil jahitan Ibu Fatmawati.

Pada nomor 2, pilihan (A), (C), dan (D) salah karena bukan merupakan perubahan yang disebabkan oleh teknologi.

Pada nomor 6 , pilihan (C) benar karena Indonesia berperan sebagai penjual rotan ke luar negeri yang merupakan kegiatan ekspor.

Pada nomor 7, pilihan (B) salah karena merupakan bentuk kerjasama di bidang keamanan. Pilihan (C) dan (D) salah karena merupakan bentuk kerjasama di bidang pendidikan.

Pada nomor 13, pilihan (D) benar karena bisa meningkatkan ketertarikan pasar luar negeri terhadap produk dalam negeri.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang pengertian importir

https://brainly.co.id/tugas/39448556

Materi tentang manfaat kegiatan ekspor dan impor

https://brainly.co.id/tugas/36100357

Materi tentang bentuk kerjasama ASEAN di bidang sosial budaya

https://brainly.co.id/tugas/21063754

Detail jawaban

Kelas: 9

Mapel: IPS

Bab: 7 - Perdagangan Internasional

Kode: 9.10.7

#TingkatkanPrestasimu

7. 1. Seni grafis merupakan cabang seni rupa dua dimensi yang menggunakan teknik.... A. cetakB. audioC. suaraD. air 2. Berikut ini yang bukan termasuk jenis karya seni grafis menurut tekniknya adalah .... A. cetak datarB. cetak fotoC. cetak dalamD. cetak luar 3. Selain disebut sebagai cetak saring, sablon juga memiliki istilah lain, yaitu .... A. wood cutB. screen printingC. monotyeD. baner 4. Teknik sablon yang sering dijumpai dalam usaha percetakan merupakan bagian dari ilmu seni grafis. Berikut ini yang bukan termasuk alat sablon adalah ... A. rakelB. hair dryerC. emulsionD. screen 5. Bentuk atau jenis intaglio seni grafis dalam penerapannya tetap mengutamakan .... A. kreativitasB. kemampuanC. kebebasanD. kehebatan 6. Obat afdruk berfungsi untuk memudahkan perpindahan gambar dari klise ke permukaan screen dengan bantuan .... A. sinar matahariB. pelumarC. airD. pewarna 7. Sebagai pelajar yang islami, dalam pembuatan karya seni harus mengutamakan prinsip .... A. etikaB. ekonomiC. modernD. kebaratan 8. Pada dasarnya istilah ‘grafis’ berasal dari bahasa Inggris yang memiliki arti ... A. gambarB. suaraC. gerakD. bahasa 9. Dilihat dari cara kerjanya, stempel merupakan contoh alat seni grafis yang termasuk dalam jenis teknik.... A. cetak bagusB. cetak datarC. cetak tinggiD. cetak saring 10. Istilah berikut ini yang bukan termasuk teknik intaglio print adalah ....A. MezzotintB. EngravingC. sketsaD. Drypoint 11. Seni grafis merupakan salah satu media ungkapan perasaan yang berwujud .... A. audio dan gerakanB. audioC. gerakanD. visual  12. Seni grafis dibuat pada bidang .... A. 1 dimensiB. 3 dimensiC. 2 dimensiD. 10 dimensi 13. Seni grafis merupakan salah satu cabang seni yang memberi banyak ruang .... A. ekspedisiB. eksplorasiC. ekstensifikasiD. eksploitasi 14. Kematangan dari sebuah hasil karya seni grafis sebenarnya bisa dinilai dari kualitas eksplorasi teknis sang seniman dan .... A. kajayaanB. ide yang dimunculkanC. nasibD. kekayaan 15. Pada umumnya kendala utama dalam proses seni grafis adalah .... A. penghakiman pasar seni yang sangat teratur dan ketatB. sulitnya mendapatkan bahan dan alat cetakC. kemampuan dan keahlian yang terbatasD. keengganan untuk belajar 16. Empat proses cetak, yaitu cetak datar, tinggi, dalam, dan saring memiliki persamaan yaitu memerlukan banyak peralatan, diantaranya .... A. inspirasiB. biayaC. mesin pencetakD. tenaga 17. Proses pembuatan karya seni grafis dibagi menjadi dua, yaitu .... A. proses pembuatan matriks atau sketsa dan proses pencetakan sebuah karyaB. proses pembuatan alat dan proses persiapan pencetakan sebuah karyaC. proses persiapan alat dan pembuatan media pencetakan sebuah karyaD. proses persiapan media dan proses finishing 18. Seni grafis ada di Indonesia mulai popular digunakan pada masa kolonialisasi .... A. InggrisB. ArabC. BelandaD. Portugis 19. Berikut ini merupakan sikap yang dibutuhkan dalam proses pembuatan karya seni grafis, kecuali .... A. ketelitianB. ketekunanC. kesabaranD. keberuntungan 20. Pada umumnya proses cetak pada seni grafis mampu menciptakan salinan karya yang sama dalam jumlah banyak. Hal ini tidak berlaku pada jenis cetak... A. MonotypeB. wood engravingC. tinggiD. saringTolong bantu, tugas dikumpulkan hari ini...​

Seni grafis merupakan cabang seni rupa dua dimensi yang menggunakan teknik cetak. (A)Berikut ini yang bukan termasuk jenis karya seni grafis menurut tekniknya adalah cetak luar. (D)Selain disebut sebagai cetak saring, sablon juga memiliki istilah lain, yaitu screen printing. (B)Teknik sablon yang sering dijumpai dalam usaha percetakan merupakan bagian dari ilmu seni grafis. Berikut ini yang bukan termasuk alat sablon adalah hair dryer. (B)Bentuk atau jenis intaglio seni grafis dalam penerapannya tetap mengutamakan kreativitas. (A)Obat afdruk berfungsi untuk memudahkan perpindahan gambar dari klise ke permukaan screen dengan bantuan sinar matahari. (A)Sebagai pelajar yang islami, dalam pembuatan karya seni harus mengutamakan prinsip etika. (A)Pada dasarnya istilah ‘grafis’ berasal dari bahasa Inggris yang memiliki arti gambar. (A)Dilihat dari cara kerjanya, stempel merupakan contoh alat seni grafis yang termasuk dalam jenis teknik cetak datar. (B)Istilah berikut ini yang bukan termasuk teknik intaglio print adalah sketsa. (C)Seni grafis merupakan salah satu media ungkapan perasaan yang berwujud visual. (D)Seni grafis dibuat pada bidang 2 dimensi. (C)Seni grafis merupakan salah satu cabang seni yang memberi banyak ruang eksplorasi. (B)Kematangan dari sebuah hasil karya seni grafis sebenarnya bisa dinilai dari kualitas eksplorasi teknis sang seniman dan ide yang dimunculkan. (B)Pada umumnya kendala utama dalam proses seni grafis adalah sulitnya mendapatkan bahan dan alat cetak. (B)Empat proses cetak, yaitu cetak datar, tinggi, dalam, dan saring memiliki persamaan yaitu memerlukan banyak peralatan, diantaranya mesin pencetak. (C)Proses pembuatan karya seni grafis dibagi menjadi dua, yaitu proses pembuatan matriks atau sketsa dan proses pencetakan sebuah karya. (A)Seni grafis ada di Indonesia mulai popular digunakan pada masa kolonialisasi Belanda. (C)Berikut ini merupakan sikap yang dibutuhkan dalam proses pembuatan karya seni grafis, kecuali keberuntungan. (D)Pada umumnya proses cetak pada seni grafis mampu menciptakan salinan karya yang sama dalam jumlah banyak. Hal ini tidak berlaku pada jenis cetak monotype. (A)

PEMBAHASAN

Sablon

Sablon adalah suatu seni dengan mencetak warna ke kain. Sablon membutuhkan papan layar yang mempunyai kerapatan tertentu dan mempunyai bahan dasar nylon juga sutra. Pada dasarnya sablon merupakan kata yang diserap dari bahasa Belanda. Yaitu sjabloon yang artinya template. Seperti yang disebutkan diatas, alat sablon adalah layar, screen (monyl), meja untuk sablon, pelapis tinta, engsel catok agar monyl tidak bergoyang, bingkai monyl, tinta atau rakel, dan yang terakhir adalah rak untuk jemur.

Seni Grafis

Seperti sablon, seni grafis adalah seni yang prosesnya menggunakan teknik cetak, dan diatas kertas. Pada umumnya proses cetak pada seni grafis mampu menciptakan salinan karya yang sama dalam jumlah banyak. Hal ini tidak berlaku pada jenis cetak monotype. Impression adalah tiap salinan karya yang di cetak. Contoh seni grafis adalah stempeI, banner, sablon, dan poster.

Pelajari Lebih LanjutPengertian seni grafis https://brainly.co.id/tugas/9690823Alat dan bahan yang di gunakanuntuk membuat karya cetak saring (sablon) https://brainly.co.id/tugas/2071326Pengertian dan contoh dari cetak tinggi, cetak dalam, cetak datar, dan cetak saring https://brainly.co.id/tugas/11653304

Detail Jawaban

Mapel: Seni

Kelas: 9

Materi: BAB 9 - Seni Grafis

Kata Kunci: Seni Grafis, Sablon, Bahan sablon

Kode Soal: 19

Kode Kategorisasi: 9.19.9

#TingkatkanPrestasimu

8. Bisa tolong kasih kesimpulan gak? singkat aja jgn panjang2 soalnya kesimpulannya harus dihafalin dalam bahasa inggris hhe..TERIMA KASIHBullying:Penyakit yang harus dibasmiCatatan:Semua nama sudah diubah demi menjaga rahasia dari semua yang terlibat, termasuk korban.Sebuah akhir yang tragis untuk pendidikan yang baru saja dimulai, Kiki, 13 tahun, berhenti bersekolah karena teman sekelasnya mengolok-olok dirinya tanpa henti. Mereka sengaja menemukan latar belakangnya yang sederhana, ayahnya menjadi penjual keliling. Di lain kasus, Dinda 15 tahun tak bisa tahan lagi. Dia menjadi depresi, meninggalkan sekolah, dan tinggal dirumah karena gagal di bangku SMP.Dan lagi di kasus lainnya, beberapa kakak kelas dari SMP mengambil 7 siswa SMP dan menjadikan mereka bahan pukulan. Sherry, salah satu dari 7 siswa SMP, dilarikan ke rumah sakit karena mengalami memar di bagian perutnya. Dia sangat takut untuk pergi ke sekolah. Julie, 20 tahun, kelas 5 SD, dimulai dari kelas 1 SD memiliki pengalaman trauma. Dia sangat sedih menjadi bahan kekejaman bullying oleh teman-teman kelasnya karena dia kelebihan berat badab. Mereka biasa memanggilnya gajah Sumatera, babon, gentong, dan nama-nama lainnya.Ada beberapa kasus lebih dari ratusan kasus yang mirip dan angka ini akan semakin bertambah. Di Indonesia bullying banyak bentuknya, mulai dari menggoda hingga penyalahgunaan ekstrim. Meskipun insiden penggertakan sudah biasa, sayangnya tidak dipandang sebagai masalah utama. Penelitian terbaru dilakukan oleh National Child Protection Commision (KOMNAS Perlindungan Anak) menunjukkan bahwa lebih dari setengah kasus bullying dilaporkan karena fakta bahwa itu dianggap normal di beberapa bagian masyarakat. Dan juga orang yang mendapat bullying tidak mau melaporkan kejadian itu karena mereka marasa akan "membuat masalah besar". Atau lebih buruk, mereka sangat ketakutan lalu mereka tidak percaya siapapun dan tidak mau membagi keadaan buruk mereka kepada siapapun (http://asianewsnet.net/news-34263.html). Isu adanya bullying sudah menjadi masalah selama bertahun-tahun tetapi baru-baru ini mendapat pusat perhatian dari media masa ketika beberapa masalah dipublikasikan.Bullying mempengaruhi mental dan fisik anak-anak. Diperkirakan bahwa ratusan anak-anak bolos sekolah setiap hari karena takut akan dianiyaya oleh murid yang lain dan di beberapa kasus yang ekstrim mereka memilih sekolah di rumah, atau dalam keadaan parah mereka akan berhenti belajar sama sekali (http://bullyingstatistic.org/content/facts-on-bullying.html).Anak-anak seharusnya tidak berada dalam ketakutan. Mereka tidak seharusnya takut. Sebaliknya, mereka seharusnya melihat kedepan setiap hari sekolah dan menikmati kehidupan sekolah. Menurut penelitian, bullying selalu bersemangat dalam masyarakat Indonesia, tetapi itu telah muncul ke permukaan karena proliferasi baru-baru ini teknologi media. Saat bullying ini lazim dalam masyarakat, ini penting bahwa setiap orang seharusnya sadar akan kejahatan sosial ini. Seharusnya diadakan kampanya untuk meningkatkan kesadaran setiap orang harus bekerja sama, perangi ini, untuk menghentikan ini. Hal ini menyedihkan melihat anak-anak kita terisolasi dari pergaulan karena mereka diperlakukan buruk. Menurut opini saya bahwa tidak ada seseorangpun mempunyai hak untuk mengusik atau membuat orang lain merasa rendahan. Anak-anak itu adalah masa depan kita dan kita seharusnya membuat setiap kemungkinan usaha untuk menghentikan bullying.Saya ingin menunjukkan bahwa bullying adalah masalah besar dan tanggung jawab bagi setiap orang. Jika kamu menaafkan pelaku bullying dengan berbagai cara, dalam bentuk apapun, itu berarti kamu mengambil bagian baik langsung atau tidak langsung akan menjadi diam. Mayoritas dari orang-orang setuju bahwa kita harus bekerja keras menuju menghilangkan masalah ini.Beberapa orang mungkin mempertimbangkan untuk menejek orang sebagai lelucon, walaupun itu adalah struktur yang lucu untuk orang lain. Ejekan kecil dapat menumbulkan banyak rasa sakit dan penderitaan. Sementara itu mungkin tampak tidak bersalah tetapi efek kumulatif dapat sangat merusak. Selain itu, dengan meningkatnya perasaan sakit, contoh lain memotong sedikit lebih akhirnya menjadi sakit.Kemungkinan terbesar bahwa bullyinh terjadi di sekolahmu, jadi sudah kewajiban dari setiap murid untuk menjaga teman sekelas dan mencoba untuk berhenti bullied. Jika tidak bekerja, kamu harus memberitahu guru atau orangtuamu.Tidak banyak dari kita berfikir untuk menghentikan ini. Selama itu tidak terjadi kepada kita, kenapa harus kita terlibat, kenapa harus kita mengganggu? Tetapi waktu menuntut kita untuk menjadi aktif terlibat dalam pemberantasan bullying (Farrington, 1993).Jadi jika lain waktu kamu melihat seseorang mendapat perlakuan bullying, apakan kamu mencoba untuk menghentikan atau membiarkan itu terjadi? Ingat, bullyinh adalah masalah semua orang; oleh karena itu semua orang harus menjadi bagian dari solusisnya.

Follow you can unlivable wotk , in our the is you have save you.

kita tidak boleh membully siapapun, kita harus menjaga satu sama lain. jika kita membully orang lain, kita bisa saja telah menghancurkan masa depan orang lain, kenapa? karena dengan kita mengejeknya dan kita bilang hanya lelucon, bisa saja orang itu tak terima, dia merasa diri dia rendah, dan dia bisa takut untuk sekolah, takut bertemu yang lain, karena dia merasa dia itu rendah, dia takut di bully, dll. jadi kita jangan membully, karena bisa saja saat kita menganggap lelucon padahal orang itu tak terima dan berpengaruh buruk.
maaf kalau salah

9. Pilihlah salah satu jawaban a, b, c, atau d yang paling tepat !1. Hari lahirnya pancasila diperingati setiap tanggal.......a. 10 Novemberb.1 Junic. 2 Meid. 28 OktoberRumusan dasar negara :1. Peri Kebangsaan2. Peri Kemanusiaan3. Peri Ketuhanan4. Peri Kerakyatan5. Kesejahteraan Rakya2. Rumusan dasar Negara diatas merupakan usul dari tokoh.....a. M. Yaminb. Dr. Mr. Soepomoc. Ir. Soekarnod. Drs. Moh Hatta3. Yang termasuk nilai-nilai pancasila sila ke Empat adalah.....a. Menghormati teman yang sedang beribadahb. cintah tanah air dan bangsac. Musyawarah mufakatd. Keadilan bagi seluruh masyarakat Indonesia4. Menjenguk Teman yang sedang sakit merupakan pengamalan nilai pancasila sila.......a. Keadilan sosial bagi seluruh Rakyat Indonesiab. Persatuan Indonesiac. Ketuhanan Yang Maha Esad. Kemanusiaan Yang Adil dna Beradab5. Istilah Pancasila berasla dari Bahasa..........a. Bahasa Indonesiab. Bahasa Sansekertac. Bahasa Inggrisd. Bahasa Belanda6. Undangan yang mengatasanamakan sebuah Instansi atau Organisasi dan Kedinasan disebuta. Undangan Tidak Resmib. Undangan Setengah Resmic. Undangan Resmid. Undangan Individu7. Undangan Perayaan hari kelahiran ialah termasuk Undangan ......a. Undangan Tidak Resmib. Undangan Setengah Resmic. Undangan Resmid. Undangan Individu8. Bagian dari surat yang hanya terdapat pada surat resmi......a. Tanggal suratb. Pembuat Suratc. Penutup suratd. Kepala Surat9. Demikianlah Undangan ini kami sampaikan sekian dan terima kasih. Kalimat tersebut Merupakan terdapat pada bagian surat.....a. Pembuka suratb. Isi Suratc. Perihal Suratd. Penutup Surat10. Disekolah Rania akan mengadakan pentas seni, Jenis surat undangan yang akan dibuat adalah......a. Surat Resmib. Surat Setengah Resmic. Surat Tidak Resmid. Surat Perorangan11. Perubahan wujud benda dari benda padat menjadi Gas dinamakan.......a. Mencairb. Menyublimc. Menguapd. Membeku12. Pengkristalan adalah.....a. Perubahan wujud benda dari gas menjadi padat dengan proses pelepasan ataupun penerapan kalorb. Perubahan wujud benda dari cair menjadi gas dengan proses pelepasan kalorc. Perubahan wujud benda dari padat menjadi padat dengan proses pelepasan kalord. Perubahan wujud benda dari cair menjadi padat13. Pada saat meminum air es, kita akan menjumpai adanya titik-titik air didinding tempat air es, peristiwa ini ini dinamakan.....a. Mengembunb. Menyublimc. Menguapd. Membeku14. Garam yang dibuat dari air laut, Kemudian diuapkan dengan sinar matahari merupakan contoh peristiwa.....a. Pengembunanb. Menyublimc. Penguapand. Pengkristalan15. Adanya titik-titik air pada waktu pagi Hari merupkan contoh peristiwa......a. Mencairb. Menyublimc. Mengembund. Membeku16. Salah satu cara sebagai seorang dalam mengisi kemrdekaan Indonesia ialah Melalui.....a. Belajar dengan Giatb. Bermain gamec. Melawan penjajahd. Bemalas-malasan17. Sebagai warga masyarakat cara kita dalam mengisi kemerdekaan dalam upaya mendukung pembangunan ialah......a. Bergotong royong membersihkan Lingkunganb. Membayar Pajakc. Menjenguk tetangga yang sakitd. Belajar dengan giat18. Nilai-nilai kepahlawanan yang patut kita contoh dari para pejuang adalah...... Kecualia. Berjiwa besarb. Rela berkorbanc. Pantang Menyerahd. Korupsi19. Sidang BPUPKI yang pertama membahas tentang......a. Perlawanan terhadap Penjajahb. Alat Kelengkapan Negarac. Rumusan dasar negarad. Presiden dan wakil presiden20. Tokoh yang menjadi ketua BPUPKI adalah......a. Ir. soekarnob. Dr. Mr. Soepomoc. Radjiman Wedyodiningratd. Drs. Moh Hatta21. Seni membentuk manusia atau binatang dengan bahan yang lunak atau bahan keras disebut.....a. Seni Kriyab. Seni Patungc. Seni Lukisd. Seni Tari22. Seni Ukiran jepara berhubungan dengan agama Islam banyak menggunakan Motif....a. Tumbuhanb. Hewanc. Manusiad. Pelangi23. Yang Termasuk dalam karya seni Kriya adalah.....a. Patungb. Lukisan Kacac. Songketd. Karya Tari24. Karya seni rupa yang memiliki panjang, lebar dan tinggi mdrupakan ci​

Jawaban:

. D.28 oktA. M.yaminC.musyawarah mufakat.D. kemanusiaan yg adil dan beradab.B.sansekertac.undangan resmiA. tidak resmiD. kepala surat.D. penutup surat.A. surat resmib.menyublinD. perubahan benda dari wujud cair manjadi padat.A. mengembunD.pengkristalanc.mengembunA.belajar dengan giatB.membayar pajak.D. korupsic.rumusan dasar negaraC. radjimanA. seni kriyaA.tumbuhanA.patung 3dimensi

maaf klu ada yg slh

10. Setiap orang tua tentu akan menyayangi anaknya. Begitupun dengan saya. Saya selalu berusaha melakukan yang terbaik untuk anak saya sehingga ia tumbuh menjadi pribadi yang baik dan positif. Akan tetapi, meskipun saya sudah men jaganya dengan sedemikian rupa, saya tetap merasa khawatir.Kaidah kebahasaan yang menonjol dalam kutipan teks eksposisi tersebut adalahA istilah ilmiahB. kata verba dan nominaC. pronomina 'saya'D. pertanyaan retorisE. kalimat sindiranPelestarian in situ yaitu suatu upaya pe lestarian sumber daya alam hayati di habitat atau tempat aslinya. Hal itu dilaku kan dengan pertimbangan karakteristik tumbuhan atau hewan tertentu sangat membahayakan kelestariannya apabila dipindahkan ke fempat lainnya, misalnya suaka margasatwa untuk badak bercula satu di Taman Nasional Ujung Kulon, Jawa Barat.Pernyataan yang sesuai dengan isi laporan tersebut adalahA Pelestarian in situ disebut juga dengan suaka margasatwa. Pelestarian in situ terletak di Jawa Barat.BG. Taman Nasional Ujung Kulon, JawaBarat merupakan pelestarian in situ.D. Hewan dan tumbuhan akan mati biladipindahkan ke tempat aslinya. E. Tumbuhan atau hewan dengan ka rakteristik tertentu harus dipindahkanke taman nasional. 14. Teks berikut yang termasuk jenis teks adal eksposisi berita adalah...A. Kebijakan pemerintah sering kali me nyusahkan rakyat kecil, misalnya ke naikan harga BBM sangat meresahkan rakyat menengah ke bawah. Naiknya harga BBM akan membuat harga jasa dan barang menjadi naik. Keadaan seperti ini akan menuntut rakyat mesti memutar otak agar bisa memenuhi kebutuhannya.B. Para penjual makanan me mengeluhkan atas kenaikan harga BBM. Pasalnya, naiknya harga BBM membuat bahan bahan baku naik. Alhasil, para penjual harus menyiasati hal ini dengan mem perkecil porsi atau menaikkan harga makanan yang mereka jual.C. Hutan pantai adalah hutan yang tumbuh di sepanjang daerah pantai. Ciri-ciri hutan pantai yaitu tanahnya kering. tidak pernah tergenang oleh air laut maupun air tawar. Ekosistem hutan pantai terdapat di sepanjang pantai yang curam di atas garis pasang air laut.D. Mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokkan menjadi dua jenis. Sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah untuk membusuk seperti kertas, plastik, pembungkus. makanan dan botol. Adapun sampah organik adalah sampah yang sangat mudah membusuk, seperti sayuran, sisa makanan, daun, dan lain-lain.E. Temulawak adalah tumbuhan herbal yang berasal dari Indonesia. Tumbuhan ini mampu hidup di dataran rendah secara baik. Tumbuhan ini memiliki kandungan minyak asiri, kurkumin, dan zat tepung. Tumbuhan ini mempunyai berbagai manfaat dalam hal mencegah anemia, meningkatkan kerja ginjal, mencegah kanker, dan lain-lain.15. Kalimat berikut yang termasuk kalimatkompleks adalah.... A. Fian anak Pak Lurah Tegal Delimo itu sedang belajar bahasa Inggris di rumahtemannya.Vina dan Fita belajar di ruang perpustakaan hampir setiap hari.B.C. Rendy siswa kelas X SMK Negeri 10 Malang rajin membaca buku di per pustakaan.D. Rumah bertingkat tiga itu dibangun tiga bulan yang lalu.E. Adikku kemarin pulang dari sekolahhampir magrib.16. Berikut contoh kalimat definisi adalah... A. Harimau dapat mencapai tinggi1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram. B. Bulunya berwarna putih dan cokelatkeemasan dengan belang atau lorengwarna hitam. C. Kuda mempunyai ekor sepanjang satu meter.D. Harimau digolongkan ke dalam mamalia, yaitu binatang menyusul. "Kucing besar" itu adalah hewan pe mangsa dan pemakan daging.E. Kucingku berwarna hitam, matanya bulat dan bersinar.Teks untuk soal nomor 17 dan 18.MEDAN - Luas lahan pertanian di sejumlah provinsi sentra produksi padi terus mengalami penurunan. Hal ini disebabkan oleh maraknya alih fungsi lahan dari pertanian menjadi industri, permukiman, hingga fasilitas instansi pemerintah seiring pemekaran daerah. Seperti dilansir kantor berita Antara, Dinas Pertanian Provinsi Sumatra Utara mencatat luas lahan pertanian berdasarkan data per tahun 2014 adalah 449.213 hektare (ha). Luas tersebut terdiri dari sawah irigasi 280.960 ha dan sawah nonirigasi 168.253 ha.17. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah...A. Luas lahan pertanian di sejumlah provinsi sentra produksi padi terus mengalami penurunan.B. Luas lahan pertanian semakin mengecil karena adanya pembangunan gedung pemerintahan.​

Jawaban:

c. Rendi siswa kelas X SMK negeri 20 malang rajin membaca di perpustakaan

11. carilah gagasan utama dari teks di bawah ini : pertanian adalah kegiatan pemanfaatan sumber daya hayati yang dilakukan manusia untuk menghasilkan bahan pangan, bahan baku industri, atau sumber energi, serta untuk mengelola lingkungan hidupnya.[1] Kegiatan pemanfaatan sumber daya hayati yang termasuk dalam pertanian biasa dipahami orang sebagai budidaya tanaman atau bercocok tanam (bahasa Inggris: crop cultivation) serta pembesaran hewan ternak (raising), meskipun cakupannya dapat pula berupa pemanfaatan mikroorganisme dan bioenzimdalam pengolahan produk lanjutan, seperti pembuatan keju dan tempe, atau sekedar ekstraksi semata, seperti penangkapan ikanatau eksploitasi hutan.Bagian terbesar penduduk dunia bermata pencaharian dalam bidang-bidang di lingkup pertanian, namun pertanian hanya menyumbang 4% dari PDB dunia. Sejarah Indonesia sejak masa kolonial sampai sekarang tidak dapat dipisahkan dari sektor pertanian dan perkebunan, karena sektor - sektor ini memiliki arti yang sangat penting dalam menentukan pembentukan berbagai realitas ekonomi dan sosial masyarakat di berbagai wilayah Indonesia. Berdasarkan data BPS tahun 2002, bidang pertanian di Indonesia menyediakan lapangan kerja bagi sekitar 44,3% penduduk meskipun hanya menyumbang sekitar 17,3% dari total pendapatan domestik bruto.Kelompok ilmu-ilmu pertanian mengkaji pertanian dengan dukungan ilmu-ilmu pendukungnya. Karena pertanian selalu terikat dengan ruang dan waktu, ilmu-ilmu pendukung, seperti ilmu tanah, meteorologi, teknik pertanian, biokimia, dan statistika juga dipelajari dalam pertanian. Usaha tani (farming) adalah bagian inti dari pertanian karena menyangkut sekumpulan kegiatan yang dilakukan dalam budidaya. "Petani" adalah sebutan bagi mereka yang menyelenggarakan usaha tani, sebagai contoh "petani tembakau" atau "petani ikan". Pelaku budidaya hewan ternak (livestock) secara khusus disebut sebagai peternak.

pertanian sebagai sumber hayati yang dilakukan manusia untuk menghasilkan pangan..

semoga benar

12. Kearifan Lokal Dalam Hidup Suku Huaulu Indonesia hanya terdiri dari suku suku dan etnis yang terdepan. Suku-suku ini memiliki keragaman yang tiada duanya, sangat otentik dan memiliki kearifan lokal di dalam identitas kehidupan mereka. Dari Sabang sampai Merauke terbentang wilayah yang begitu luas dengan kontur gunung maupun pesisir yang juga akan mempengaruhi setiap karakter sosial suku-suku ini hingga terbentuk rupa menjadi ciri individu. Dari wilayah timur Indonesia, dalam hal ini Pulau Seram Maluku dan kita akan mengenal satu suku tua yang mendiami wilayah utara pulau, mereka bernama Suku Huaulu. Perjalanan kami di Maluku tengah membawa kami pada satu tempat di sekitar kaki gunung Binaiya. Dari jalan Trans Seram, kami berkendara dengan mobil sekitar 3 kilometer masuk daerah hutan yang sangat sepi dengan jalan yang penuh dengan kerikil-kerikil tajam siap menghadang, panas terik matahari terasa merasuk dalam pori-pori kulit, mata kami mulai lelah dengan sinarnya, hingga kami mendapatkan sang mentari tertutup awan. Setelah menumpang kendaraan sejauh 3 kilometer, kami masih harus berjalan di sekitar satu kilometer lagi hingga mencapai Desa Huaulu pertama, tepat di pintu masuk jalur pendakian Gunung Binaiya. Memasuki wilayah desa, suasana sangat sepi sekali. Sebuah sekolah memang berdiri di pintu masuk desa, namun tidak tampak satu orang murid sama sekali. Menurut informasi, bangunan sekolah memang telah dibangun oleh pemerintah namun desa ini kekurangan tenaga guru yang mau mengajar. Hal ini tentu saja menyulitkan warga desa karena untuk menyekolahkan anak-anak mereka, perjalanan sekitar 5 kilometer harus mereka tempuh dengan berjalan kaki setiap harinya menuju desa lain yang memiliki fasilitas sekolah berikut guru pengajarnya. Seorang kakek tua memicingkan matanya karena silau sinar matahari untuk melihat kedatangan kami. Kake tersebut duduk di beranda rumah seorang diri dan kami pun menyapanya sebagai tanda keramahan wilayah desa Huaulu. Sang kakek menggunakan semacam kain merah di sebuah kepala yang disebut Kain Berang. Kain ini wajib digunakan oleh setiap laki-laki di Suku Huaulu sebagai tanda inisiasi kedewasaan. Setelah sedikit berbincang, maka sang kakek mengajak kami masuk lebih dalam ke rumah sang Kepala Desa. Sayang sekali ketika kami sampai di rumah Kepala Desa atau yang biasa disebut Raja, Sang empunya rumah sedang ada tugas ke kota Masohi, sebagai ibukota kabupaten Maluku Tengah. Namun istri Raja dengan senang hati menyambut kedatangan kami dan mengajak beberapa penduduk desa untuk berbincang dengan kami. Hal pertama yang kami tanya adalah kondisi sepi di desa. Istri Raja menjelaskan bahwa kondisi sepi karena pada saat itu adalah siang hari dimana hampir 80 persen warga desa bekerja. Mata pencaharian utama mereka adalah berkebun dan berburu. Areal, hasil perkebunan mereka jual ke kota dan menghasilkan uang bagi mereka. Namun, sebagian warga yang bekerja mencari uang dari berkebun adalah kaum hawa, sedangkan para pria biasanya mencari bahan makanan untuk konsumsi keluarga mereka. Kami juga mengunjungi Baileo, yaitu rumah adat Suku Huaulu yang menjadi tempat diadakannya pertemuan desa. Untuk mendirikan Baileo, Suku Huaulu harus mengadakan sebuah upacara adat dan konon salah satu ritualnya adalah menanam tengkorak manusia di tiap tiang penyangga Baileo yang berbentuk rumah panggung ini. Namun, di masa modern ini tengkorak tidak lagi dijadikan properti upacara, mereka menggantinya dengan tempurung Kelapa. Pada masa lalu, Suku Huaulu juga menjadikan Baileo ini sebagai tempat diadakannya upacara lain dan penentuan strategi perang sebelum mereka melawan kekuatan musuh. Baileo merupakan tempat yang tidak hanya sakral bagi keberadaan Suku, namun juga multifungsi diadakannya berbagai kegiatan desa. Suku Huaulu adalah suku asli Maluku yang sangat dihormati oleh seluruh penduduk Pulau Seram. Walaupun banyak yang menyebutkan bahwa mereka dahulu adalah kanibal, namun kenyataannya di masa modern ini mereka adalah pribadi yang ramah, senang bercanda dan sangat menghormati alam. Suku Huaulu memang tidak terlalu terbuka terhadap perubahan modern, namun mereka sangat menyukai damai dan berusaha menerima keinginan yang ingin mengenal mereka lebih dekat lagi. Suku Huaulu adalah contoh kearifan lokal sejati yang dimiliki Indonesia Timur dan perlu untuk dijaga kelestariannya dari hari ini hingga masa depan.tolong terjemah ke dlam bahasa inggris kak,tanpa menggunakan google translate.mohon bantuannya kak​

Jawaban:

Local Wisdom in the Life of the Huaulu Tribe

Indonesia only consists of tribes and ethnic groups at the forefront. These tribes have a diversity that is second to none, are very authentic and have local wisdom in their life identity. From Sabang to Merauke, there is a vast area with mountain and coastal contours which will also affect each of the social characteristics of these tribes so that they are formed into individual characteristics. From the eastern region of Indonesia, in this case Seram Maluku Island and we will get to know an old tribe who inhabited the northern region of the island, they are called the Huaulu Tribe.

Our journey in Central Maluku took us to a place around the foot of Mount Binaiya. From the Trans Seram road, we drove about 3 kilometers by car into a very quiet forest area with a road full of sharp gravel ready to block, the scorching heat of the sun was getting into the skin's pores, our eyes were getting tired of the rays, until we get the sun covered in clouds. After hitching a ride for 3 kilometers, we still had to walk another kilometer until we reached the first Huaulu Village, right at the entrance to the Mount Binaiya hiking trail. Entering the village area, the atmosphere is very quiet. A school did stand at the entrance to the village, but there was not a single student in sight. According to information, the school building has indeed been built by the government, but the village is short of teachers willing to teach. This of course made it difficult for the villagers because to send their children to school, they had to travel about 5 kilometers on foot every day to another village that had school facilities and teaching teachers.

An old man squinted at the glare of the sun to see us coming. The kake sat on the veranda of the house alone and we greeted him as a sign of hospitality from the Huaulu village area. The grandfather used a kind of red cloth on a head which was called the Cloth Beaver. This cloth must be used by every male in the Huaulu Tribe as a sign of initiation of maturity. After talking a little, the grandfather invited us to go deeper into the village head's house.

Too bad when we arrived at the house of the village head or what is commonly called the king, the owner of the house was on assignment to Masohi city, as the capital of Central Maluku district. However, the Raja's wife happily welcomed us and invited some of the villagers to chat with us. The first thing we ask is the quiet conditions in the village. Raja's wife explained that the conditions were quiet because it was daytime when nearly 80 percent of the villagers worked. Their main livelihoods are gardening and hunting. The area, they sell their plantation products to the city and make money for them. However, some residents who work to earn money from gardening are women, while men usually look for food for their family's consumption.

We also visited Baileo, the traditional house of the Huaulu Tribe where village meetings were held. To establish Baileo, the Huaulu Tribe must hold a traditional ceremony and it is said that one of the rituals is to plant human skulls on each of Baileo's pillars in the shape of this stilt house. However, in modern times the skull is no longer used as a ceremonial property, they have replaced it with a coconut shell. In the past, the Huaulu Tribe also made Baileo a place for other ceremonies and determining war strategies before they fought enemy forces. Baileo is a place that is not only sacred to the existence of the Tribe, but is also a multifunctional place for the holding of various village activities.

The Huaulu tribe is a native Maluku tribe who is highly respected by all Seram Island residents. Although many say that they were cannibals in the past, in modern times they are friendly people, love to joke and have great respect for nature. The Huaulu tribe is not very open to modern changes, but they really like peace and try to accept the desire to get to know them even closer. The Huaulu tribe is an example of true local wisdom possessed by Eastern Indonesia and needs to be preserved from today to the future.

MAY BE USEFUL •