apa yang dimaksud dengan spektrum dalam kurikulum smk 2013
1. apa yang dimaksud dengan spektrum dalam kurikulum smk 2013
adalah pembaharuan dari kurikulum ktsp sebelumnya karna dinilai sudah tidak sesuai dengan tuntutan kurikulum tingakt satuan pendidikan (ktsp)
2. alasan mengapa muncul kurikulum SMK 2013?
Jawaban:
Tujuan Kurikulum 2013 adalah mempersiapkan manusia Indonesia agar memiliki kemampuan hidup sebagai pribadi dan warga Negara yang beriman, produktif, kreatif, inovatif, dan afektif serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa,bernegara, dan peradaban dunia
3. pkn smk kelas 2 kurikulum 2013
Tanya ama guru aja gimana?
4. cara penilaian untuk kurikulum 2013
mengutamakan terhadap penilaian karakter siswa,,keaktifan siswa dlm proses blajar(siswa dituntut lbih aktif dripada guru),,dan tdk menggunakan angka sebagai penilaian akhir utk siswa,tp ,menggunakan predikat A,-A,B,-B,C,-C,,dan D
5. Brainly.bhs inggris buku paket kelas 12 smk halaman 23 & 24 kurikulum 2013 edisi revisi 2018
Jawaban:
Bahasa Inggris kelas XII halaman 23 dan 24 kurikulum 2013 edisi revisi 2018 adalah mengenai identify the "if" sentences. Read again the text "Why Don't You Visit Seattle?" and identify the "if" sentence along with its pattern.
1. If you visit Seattle, the first thing to do is feeling the fresh air on your face as you sail to Bainbrige Island on a Washington State Ferry.
Pattern 1: If clause + imperative
2. If you want to enjoy Bainbrige Island, stroll around downtown’s galleries, boutiques, coffee houses and cafes.
Pattern 2: If clause + imperative
3. If you visit Seattle, why don’t you tour Pike Place Market’s produce stands and buy something you’ve never tasted.
Pattern 3: If clause + suggestion
4. Unless you have allergic to noises, make sure you take time to spot these beloved icons.
Pattern 4: If clause + imperative
5. If you have enough time, tour the numerous art galleries in Friday Harbor.
Pattern 5: If clause + imperative
6. If you visit Seattle, see exciting and experimental works at Chihuly Garden and Glass.
Pattern 6: If clause + imperative
If you visit this city, you should explore the Space Needle and Pacific Science Center.
Pattern 7: if clause + suggestion
7. If you visit Seattle, watch the world’s most sophisticated aircraft be built before your eyes at the Boeing factory in Mukilteo.
Pattern 8: if clause + imperative
8. If you are curious to know about it, you should explore the dynamics of flight and experience new aviation innovation.
Pattern 9: if clause + suggestion
Penjelasan:
Soal di atas adalah mengenai membuat kalimat if yang diikuti dengan imperative (kalimat perintah) atau suggestion (saran). Di sini kita harus bisa membedakan mana yang kalimat perintah dan mana yang kalimat saran dari bacaan Why Don't You Visit Seattle?
Pelajari lebih lanjut pertanyaan pada halaman 21 dan 23 dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/3700620
#BelajarBersamaBrainly
6. jawaban seni budaya kelas 10 smk kurikulum 2013 halaman 262
saya sma, jika bisa tuliskan soalnya di komentar. kalau bisa saya jawab jika tidak ya maaf
7. 1.Apa saja kelebihan dan kekurangan kurikulum 2013 bagi guru dan murid ? 2.Sudah efisienkah pelaksanaan kurikulum 2013 ? 3.Apa kendala yg akan dihadapi oleh guru-guru saat kurikulum baru diterapkan ? 4.apakah perubahan kurikulum ini nantinya akan membawa perubahan lebih baik bagi bangsa ? 5.Solusi pemecahan dalam implementasi kurikulum 2013 ?
1. Kelebihannya: - Mirid dapat mengemukakan pemikirannya.
- Materinya selalu berhubungan dari bab kebab, jadi tidak terlalu susah untuk dipelajari dan dimwngerti oleh guru maupun siswa.
- Murid yang memiliki pengetahuan dalam hal berbicara juga dapat aktif, karena pada kurikulum dulu hanya murid yang pintar dalam teori dikatakan aktif.
kekurangan: - Murid dipaksakan untuk berpikir lebih keras.
- Murid yang tidak terlalu pintar dalam berbicara maupun pintar dalam teori akan merasa pembelajaran yang diberikan akan sangat sulit dan tidak dimengerti.
- Murid akan merasa tertekan karena harus mencari sendiri jawabannya tanpa bantuan, karena kita dituntut mandiri.
- Pembelajaran harus tetap lanjut, jadi sangat besar kemungkinan guru dan merid akan kebingungan.
2. Sudah, karena mkurikulum 2013 mempercepat kita memahami pelajaran dengan memakai pemikiran kira tanpa perlu memakai pikiran dari buku.
3. Guru akan merasa bingung karena penetapan kurikulum baru yang sebenarnya guru sudah terbiasa dengan kurikulum yang ia pelajari dulu, guru juga akan pusing karena banyaknya kurikulum yang ia pelajari dan yang harus ia pakai kepada siswanya.
4. Menurut saya tidak, karena kurikulum yang mengajarkan siswa untuk madiri dan berpendapat serta mengeluarkan idenya dalam waktu yang terus menerus akan mengganggu mental siswi karena mereka dituntut mandiri dimana pemaksaan yang berlebihan dalam belajar itu tidak boleh.
5. Sebaiknya kurikulum ini diubah sedikit agar tidak menuntut siswa dalam belajar yang akan membuatnya merasa malas dan tertekan.
8. 1.kapan kurikulum 2013 diterapkan?2.apa yang terjadi dengan implementasi kurikulum 2013?3.apa nama kurikulum sebelum kurikulum 2013 diimplementasikan?
Jawaban:
1.15 Juli
2.Mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan komunikasi,
3.kurikulum 2006,(KTSP)
Penjelasan:
#Semoga Membantu☺️
9. tematik terpadu kurikulum 2013 untuk sd
maksudnya maksudnya apa sih soalnya saya bingung
10. Soal uas pai kelas X Smk semester 1 kurikulum 2013
1.jelaskan makna islam kaffah
2. jelaskan makna rasul selalu berada ditengah-tengah umatnya
3. jelaskan makan syirk
11. saya mau minta RPP fisika smk kurikulum 2013
langsung saja minta tentang rppfisika sk kurikulum 2013
..................................????
12. tuliskan saran kalian untuk kurikulum 2013
saran nya yah supaya jangan digantungkan maksud nya kan ini mau di berhentikan jadi mau nya di tetap kan aja sistem penilainnya sangat rumit seharusnya lebih dipermudah karena ada beberapa guru disekolah yang kurang paham dengan IT. kemudian persiapan kurikulum itu seharusnya lebih matang tidak merepotkan. jika ingin menggunakan kurikulum 2013 muridnya harus dikurangi karena tuntutan nilai nilai yang cukup banyak baik pengetahuan,sikap dan sebagainya karena jika dalam satu lokal berisi 30 murid maka guru akan kerepotan untuk menentukan penilaian.
13. buatlah puisi untuk kurikulum 2013
k13 kau sangat membantu
kau membuat kami
menjadi lebih aktif
membuat kami
menjadi lebih giat
terimakasih k13
14. tugas 7 bahasa indonesia kelas XI smk kurikulum 2013 halaman 38
Jawaban:
soalnya apa ya kak? ini jawaban saya
15. buku kurikulum 2013 yang terbaru akan segera diterbitkan makna kata diterbitkan pada kalimat tersebut adalah
Makna Diterbitkan dalam kalimat tersebut adalah akan segera dikeluarkan atau dipublikasikan.
16. Bagaimana belajar bahasa inggris jenjang smk menggunakan kurikulum 2013
dengan cara interaktif ijteraktif mungkin masf jka slh
17. kalau buku paket kurikulum 2013 untuk semester 2 itu baru lagi?
iya untuk beberapa
karena buku paket k13 ada yg buat cm 1 semester, dan ada juga yg sdh buat setahun penuh
kalau klas 7 (saya), yg buat se semester itu mtk ama ipa yg saya inget
tapi di berita katanya.buku udh dikirm ke sekolah2 kokYa, tergantung.
Misalnya, kalo buku K13 kamu untung 1 tahun berarti tdk ada buku baru lagi. Tetapi, kalo bukunya untuk 1 semester berarti kamu harus membeli buku barunya itu. Disekolahku yang 1 semester hanya ipa dan matematika saja. Kalo lainnya 1 tahun.
Tunggu informasi saja saat sudah masuk sekolah kembali.
18. buku SMA/SMK bahasa inggris kelas 10 kurikulum 2013
high school / high school English class 10 curriculum 2013
19. 5 Contoh bentuk pengingkaran kewajiban siswa di sekolah beserta solusinya#kelas X SMK KURIKULUM 2013
Kelas : X
Mapel : PPKN
Kata Kunci : Pengingkaran Kewajiban
Sebelum saya memberi contoh pengingkaran kewajiban, perlu kamu ketahui bagaimana cara membedakan hak dan kewajiban? Hak ialah suatu yang mutlak yang menjadi milik kita dan penggunaanna tergantung pada diri sendiri. Contoh : hak mendapatkan pengajaran dan hak mengeluarkan pendapat. Kewajiban ialah sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab
Bentuk pengingkaran kewajiban siswa di sekolah dan solusinya :
- Tidak membayar uang spp tepat pada waktunya ---> diberi sanksi berupa denda kecuali untuk orang yang tidak mampu
- Tidak mematuhi semua peraturan yang berlaku ---> diberi peringatan kepada siswa tersebut kalau masalah itu dilakukan secara berulang-ulang maka siswa tersebut akan dikeluarkan
- tidak menghormati tenaga kependidikan ---> Guru wajib menghukum siswa tersebut
- ikut memelihara sarana dan prasarana serta kebersihan, ketertiban dan keamanan satuan pendidikan yang bersangkutan ---> Diberi sanksi berupa denda
- melaksanakan tugas yang diberikan guru dengan sebaik-baiknya ---> Guru wajib memberi hukuman kepada siswa tersebut
Semoga Membantu
20. bab 13 sampai 25 bahasa indonesia smk kurikulum 2013
sama bukan juga
maaf ya
21. Uji Kompetensi MTK no 6 kelas 10 smk semester2 kurikulum 2013
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jawabnya ada di Lampiran semoga bermanfaat
22. Ppkn bab 1 semester 1 kelas X SMK kurikulum 2013 tentang apa? tolong kasih tau ya
sistem pemerintahan dan kekuasaan di indonesia
23. kumohon jawab pertanyaanku Apakah bisa pindah sekolah dari SMK ke sma walaupun BL(binalinkungan) pada saat kurikulum 2013 ini
bisa, tapi agak susah , karena kurikulum 2013 sangat jauh beda dengan kurikulum 2006
24. Penjasorkes kelas X SMA/SMK semester 1 kurikulum 2013 yg disempurnakan halaman 21
yang mana soalnya ok tq
25. siapa pencetus kurikulum 2013 dan untuk ap
mungkin pemerintah/menteri pendidikan dan tujuan nya mungkin agar siswa lebih aktiv,tidak malas baik dalam membaca atau yg lainnya,dsb
dicetuskan oleh tim kementrian pendidikan dan kebudayaan RI, dipergunakan untuk siswa sisei agar lebih berkompeten dalam studi. hanya saja masih banyak yang bilang bahwa kurikulum ini terlalu memforsir siswa - siswi, kak seto juga berkata bahwa kurikulum ini jika tidak disikapi dengan baik akan membuat anak menjadikan anak bertambah stres. kurikulum ini seharusnya berdasarkan anak, bukan anak berdasarkan kurikulum. begitu tandasnya. CMIIW
26. Uji kompetensi matematika no 3 kelas 10 smk semester 2 kurikulum 2013
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jawabnya ada di Lampiran semoga bermanfaat
27. apakah di sekolah kalian sudah diterapkan kurikulum 2013 ? ( untuk jenjang SMP )jika sudah, apakah menggunakan buku TEMATIK ? bisa dijelaskan kepada saya perihal apa saja yg menjadi pembeda dilaksanakannya kurikulum 2013 dan kurikulum sebelumnya !menurut kalian lebih enak menggunakan kurikulum 2013 atau kurikulum sebelumnya ?# terima kasih #
sudah , tapi disekolah saya bukunya belum datang, masih terkendala masalah teknis. menurut saya sama saja cuman bedanya cara guru menyampaikan materi
sudah.yang membedakan kurikulum 2013 dengan sebelumnya adalah dikurikulum 2013 lebih diutamakan siswa untuk aktif pada saat KBM berlangsung, lebih menekankan kepada sikap dan moral siswa.
28. 1. Jelaskan apa perbedan kurikulum 2013 dan kurikulum 2013 revisi?
Jawaban:
Perbedaan K13 dengan K13 Revisi yang lain antara lain:
1.Nama kurikulum tidak berubah menjadi kurikulum nasional tapi tetap “Kurikulum 2013 Edisi Revisi” yang berlaku secara Nasional.
2. Penilaian sikap KI 1 dan KI 2 sudah ditiadakan di setiap mata pelajaran hanya agama dan ppkn namun “KI tetap dicantumkankan dalam penulisan RPP”.
3. Jika ada 2 “nilai praktik” dalam 1 KD , maka yang diambil adalah nilai yang tertinggi. Penghitungan “nilai ketrampilan” dalam 1 KD ditotal (praktek, produk, portofolio) dan diambil nilai rata2. untuk pengetahuan, bobot penilaian harian, dan penilaian akhir semester itu sama.
4. pendekatan scientific 5M bukanlah satu2 nya metode saat mengajar dan apabila digunakan maka susunannya tidak harus berurutan.
5. “Silabus kurtilas” edisi revisi lebih ramping hanya 3 kolom. Yaitu “KD, materi pembelajaran, dan kegiatan pembelajaran”.
Penjelasan:
jadikan jawaban yang terbaik ya
semoga bermanfaat
29. Berikanlah contoh langkah-langkah pembuatan kerja proyek smk kurikulum 2013
1. analisis
2. perancangan
3. pembuatan/ implementasi
4.uji/pengujian
5. pengulasan tahap
30. amanat dari cerita issumboshi paket big hal 157 kurikulum 2013 kelas 10 smk
The moral value (pesan moral) from that text is :
-Don't understimate other
-Be proud of yourself
-Always working hard
hope it correct :)
31. uk no 7 mtk kelas 10 smk semester 2 kurikulum 2013
Jawab:
Misalkan,
Jarak Bambang ke gedung = AC
Jarak Ihsan ke gedung = BC
maka AC = AB + BC
Tinggi gedung = CD + tinggi anak
Ihsan
Tan 60° = CD/BC
⇒ ........ (1)
Bambang
Tan 15° = Tan(45° - 30°)
(Note: jumlah dan selisih sudut **mtk peminatan klsXI)
atau tan 15° = 0,268
Tan 15° = CD/AC
CD = Tan 15° x AC
.........(2)
(1) dan (2)
(1,732)(BC) = (0,268)(AC)
[AC = AB + BC = 20 + BC]
(1,732)(BC) = (0,268)(AC)
BC = 0,155(20 + BC)
BC = 3,1 + 0,155BC
BC - 0,155BC = 3,1
(1 - 0,155)BC = 3,1
0,845BC = 3,1
BC = 3,1/0,845
BC = 3,669
Jadi, Jarak Ihsan ke gedung adalah BC = 3,669 m
Jarak Bambang ke gedung = AC = 20 + 3,669 = 23,669 m
b. tinggi gedung = CD + tinggi anak
CD = 1,732(3,669) = 6,35708 m
tinggi gedung = 6,35708 + 1,64 = 7,99708 m
(maaf ya kalau ada yang salah)
32. Pada tahun 2013, Pemerintah dalam hal ini Kemdikbud meluncurkan kurikulum baru yang bernama “Kurikulum 2013” , menurut analisa anda mengapa kurikulum 2013 tersebut diberlakukan pada saat ini? sudah pantas dan cocokkah kurikulum tersebut diterapkan di Indonesia?Berikan alasannya
Jawaban:
kurikulum 2013 diberlakukan sebagai bentuk pengembangan dari ktsp.
kurikulum tersebut sudah cocok dilakukan bagi sekolah" besar dg kemampuan siswa dan ketersediaan sarana prasarana yg memadai, tapi sampai saat ini masih banyak sekolah yg blm mampu mengaplikasikan k13 karena sarana penunjang yg masih kurang (sekolah kecil)
33. Mohon jelaskan mismatch kurikulum di Indonesia mulai sejak adanya kurikulum sampai dengan kurikulum terbaru 2013.
Sejarah mencatat bahwa Kurikulum yang pernah berlaku di Indonesia yakni kurikulum 1947 sampai kurikulum 2013, kurikulum tersebut mengalami pembaruan-pembaruan mengikuti perkembangan dunia pendidikan yang semakin modern dan tentunya karena faktor perkembangan zaman. Berikut kurikulum dari dulu sampai sekarang.
Semoga jawabannya membantu
Mohon maaf apabila ada salah kat
34. Uji kompetensi no 4 matematika kelas 10 smk semester 2 kurikulum 2013
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] \sin( \beta ) = \frac{ - 1}{2} [/tex]
35. matematika kelas 10 smk kurikulum 2013 semester 2
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jawabnya ada di Lampiran semoga bermanfaat
36. bantu dong, paket English For SMK 2 Kls 11 kurikulum 2013 halaman 24 taks 7 dan 8
Jawaban:
Part 7 has to be taken from the reading (task 3 and task 6), but there is no text provided.
Part 8
1. What do you think about ppkm level 3?
2. What is your opinion about vaccination?
3. Why do you want to be vaccinated?
4. Why do you not want to be vaccinated?
5. Do you think it's important to be vaccinated? Why?
Penjelasan:
Bagian 7 harus diambil dari bacaan (tugas 3 dan tugas 6), tetapi tidak ada teks yang disediakan.
Jawaban pada bagian 8 adalah bentuk pertanyaan Asking for your friend's Opinion (menanyakan pendapat temanmu) tentang keadaan / isu terbaru yang ada di Indonesia yaitu ppkm level 3 dan vaksinasi.
Bagian 8
1. Apa pendapatmu tentang ppkm level 3?
2. Apa pendapatmu tentang vaksinasi?
3. Mengapa kamu ingin divaksinasi?
4. Mengapa kamu tidak mau divaksinasi?
5. Apakah menurutmu pentingkah untuk divaksinasi? Mengapa?
Semoga membantu ya.
37. apakah di sekolah kalian sudah diterapkan kurikulum 2013 ? ( untuk jenjang SMP )jika sudah, apakah menggunakan buku TEMATIK ? bisa dijelaskan kepada saya perihal apa saja yg menjadi pembeda dilaksanakannya kurikulum 2013 dan kurikulum sebelumnya !menurut kalian lebih enak menggunakan kurikulum 2013 atau kurikulum sebelumnya ?# terima kasih #
maaf kami belum menerima buku ...baik buku tematik maupun buku paket biasa karena untuk kurijulum 2013 taun ini revisinya di ubah dan km madih menggunakan buku tahun lalu untuk yg kurikulum 2013 ini siswa yg mecari tau dan siswa menjadi aktif dari pada ktsp 2006 ,.....1. YA
2. TIDAK
3. Mata pelajarannya bertambah 1, pulangnya juga lebuh lama
4. Lebih enak kurikulum sebelumnya karna hanya ada 8 jam pelajaran
38. SMP saya kurikulum 2013 terbaru. yang ingin saya tanyakan adalah contoh teks eksposisi dan deskriptif. terimakasih sebelumnya
contoh tentang politik:
Hindari Caleg Pelaku Korupsi
Partai politik yang akan mengikuti pemilihan umum tahun 2014, harus mempunyai standar pencalonan anggota legislatif yang tegas dan ketat. Kriteria calon anggota legislatif (caleg) mesti jelas dan bisa menjadi instrumen yang bisa mencegah calon-calon bermasalah masuk.Calon yang pernah tersangkut masalah korupsi atau pelanggar HAM, misalnya, tidak boleh masuk daftar. Hal itu penting untuk memastikan wakil rakyat itu benar-benar bukan orang bermasalah, tetapi figur-figur yang punya integritas.Tentu saja masing-masing parpol harus punya mekanisme fit and proper test-nya sendiri. Soal kriteria tidak harus sama bagi semua parpol. Namun paling tidak, ada hal-hal prinsip yang mesti dipakai semua parpol dalam menjaring calegnya.Ini penting mengingat survei telah membuktikan bahwa parlemen, baik di pusat maupun di daerah, adalah lembaga terkorup, demikian ujar Wakil Sekretaris Jenderal Komite Independen Pemantau Pemilu (KIPP), Jojo Rohi, terkait dengan kriteria dalam memilih calon legislatif oleh setiap partai politik yang akan bersaing dalam pemilu tahun 2014.Standardisasi caleg sangat diperlukan karena partai mesti membuat kriteria yang jelas dan tegas tentang siapa saja orang yang layak diusung menjadi caleg partainya. Hal-hal prinsip yang harus dimuat dalam kriteria caleg salah satunya adalah antikorupsi. Konsekuensinya, caleg yang punya track record pernah terlilit kasus korupsi tidak boleh diusung sebagai caleg. Selain antikorupsi, yang harus dipertimbangkan adalah sikap moral dari bakal caleg. Bila yang bersangkutan terbukti pernah punya selingkuhan atau berpoligami, semestinya tidak dapat diusung sebagai caleg.Sementara itu, pelanggar HAM, merupakan satu bagian dari agenda reformasi yang hingga kini belum tuntas. Pelanggar HAM dalam bentuk apa pun tak dapat dicalonkan sebagai caleg karena fungsi wakil rakyat salah satunya adalah melakukan advokasi terhadap pelanggaran- pelanggaran HAM melalui legislasi. Ironis bila pelanggar HAM mengadvokasi pelanggaran HAM.
39. Ppkn bab 1 semester 1 kelas X SMK kurikulum 2013 tentang apa? tolong kasih tau ya
Tentang materi Hak Asasi Manusia (HAM)
40. Ada apa dengan kurikulum 2013 ? Dan bagaimana pendapat anda dengan kurikulum baru tersebut
kur kulum 2013 itu palinglas banyak prberbeda dengan ktsp 2006
kurikulum 2013, memaksa anak untuk dapat mengerjakan tugas, memperbaiki watak, dan maksimal di ujian dalam waktu yang sama. pendapat saya : kami sudah cukup lelah dengan kurikulum yang masih berantakan. buku pun belum sampai di NTT
