IPS kelas 8 halaman 67 kegiatan 8
1. IPS kelas 8 halaman 67 kegiatan 8
Jawaban:
Alat transfortasi :
Mobil
Prasarana transfortasi :
Jalan raya
Benda yang diangkut :
Manusia dan barang
Keunggulan :
Cepat dan bermuatan banyak
Kelemahan:
Menyebabkan polusi
2. ips kelas 8 halaman 67 kegiatan 8
Alat transfortasi :
Mobil
Prasarana transfortasi :
Jalan raya
Benda yang diangkut :
Manusia dan barang
Keunggulan :
Cepat dan bermuatan banyak
Kelemahan:
Menyebabkan polusi
3. IPS kelas 8 semester ganjil halaman 67Please help me!!!!
Jawaban:
soalnya manaa???
:):)
4. Jawaban bahasa indonesia halaman 67 kelas 7
Membuat telaah struktur teks fantasi bahasa Indonesia kelas 7 pada halaman 67
Belajar dari Gadjahmada
Bagian orientasi berupa perkenalan tokoh dan latar cerita, yaitu Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan untuk melakukan tugas pengamatan karya ilmiah.Bagian komplikasi berupa timbulnya dan memuncaknya masalah dalam cerita dimana Handi, Dani, dan Ardi yang bertemu dengan Gadjah Mada dan bertanya apa yang mereka lakukan untuk menyiapkan diri agar menjadi orang sempurna. Mereka harus menjawa pertanyaan Gadjah Mada dengan tepat agar bisa kembali ke dunia nyata,Bagian resolusi berupa penyelesaian terhadap permasalahan dimana mereka semua kembali ke dalam kehidupan nyata ketika sudah menjawab pertanyaan Gadjah Mada dengan tepat.Berlian tiga warna
Bagian orientasi berupa Anika, Tamika, dan Chika yang melakukan petualangan dengan kotak berlian tiga warna dimana masing masing warna merupakan warna favorit mereka.Bagian komplikasi berupa Anika, Tamika, dan Chika yang diminta untuk menyelamatkan putri Candy saat sampai di sebuah negeri. Mereka di beri imbalan berupa tas berisi berlian. Namun, tas itu ditinggal karena waktu mereka tidak cukup untuk kembali ke dunia nyata.Bagian resolusi berupa Anika, Tamika, dan Chika kembali ke dunia nyata tanpa membawa tas berisi berlian.Pembahasan
Cerita fantasi merupakan sebuah cerita berupa hasil karangan atau imajinasi penulis yang unsur unsurnya tidak mendapat inspirasi dari dunia nyata atau dengan kata lain unsurnya tidak mungkin ada dan terjadi di dunia nyata. Contoh cerita fantasi adalah cerita Harry Potter.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian, ciri ciri, dan struktur cerita fantasi https://brainly.co.id/tugas/7350536Materi tentang jenis jenis cerita fantasi https://brainly.co.id/tugas/31413038Materi tentang jenis cerita imajinasi berdasarkan latar cerita brainly.co.id/tugas/23843693Detail jawabanKelas: -
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: -
Kode: -
#AyoBelajar #SPJ2
5. rangkuman PPKn kelas 8 halaman 67-68 saja
Penjelasan:
di buku paket!yang dirangkum bagian penting sajaa
6. ips kelas 9 halaman 67-68
mana soal nya dek/kak/mba /mas
Jawaban:
mana soalnya ya kak :)
kalau gini ak gak bisa jawab
7. rangkuman buku paket IPS kelas 7 halaman 67 sampai 73
Jawaban:
BAB 1
Manusia, Tempat, dan lingkungan.
Ruang adalah tempat dipermukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanyasebagian yang digunakan yang digunakan oleh makhluk hidup untuk tinggal.
Antarruang dapat berupa pergerakan orang, barang, informasi dari daerah asal menuju daerah tujuan.
Kondisi saling terkait yang diperlukan untuk berinteraksi dengan keruangan yaitu saling melengkapi (saling melengkapi), kesmpatan anyara (intervening oportinity) dan keadaan dapat diserahkan / dipindahkan (transferability).
Peta adalah gambaran permukaan bumi pada suatu bidang datar dan diperkecil dengan menggunakan skala.
Komponen peta bertujuan untuk memudahkan pangguna dalam membaca / menggunakan peta.
Inset adalah peta kecil yang ada pda suatu peta untuk menunjukan daerah yang dipetakan diantar lokasi lainnya yang lebih luas.
Orientasi utara adalah suatu teknik untuk menyamakan posisi di peta dengan medan sebenarnya.
Poligon yang tertutup adalah kerangka dasar pengukuran yang membentuk poligon segi banyak yang menutup.
Area simbol adalah tanda atau gambar yang mewakili kenampakan yang ada di permukaan bumi.
Garis astronomi adalah garis yang menunjukan koordinat garis lintang dan garis bujur.
Sumber peta adalah refensi dari mana data peta diperoleh.
Indonesia terletak antara 95 0 BT - 141 0 BT dan 6 0 LU - 11 0 Karena itu, Indosesia termasuk ke dalam wilayah tropis.
Letak geografis Indonesia terlatak diantara dua benua, yaitu Benua Asia dan Benua Australia.
Indonesia menjadi Jalur lalu lintas pelayaran dan perdagangan dunia.
Secara geologi, Indonesia terletak pada zona tumbukan antarlempeng.
Indonesia juga dikenal sebagai Negara maritim yang sangat besar.
Sumber daya alam adalah semua bahan yang ditemukan manusia dalam alam yang dapat dipakai untuk hidupnya.
Indonesia memiliki iklim tropis dengan ciri suhu udara yang tinggi sepanjang tahun.
Bentuk muka bumi Indonesia adalah dapat dibedakan menjadi dataran rendah, dataran tinggi, bukut, gunung, pegunungan.
Penduduk kota adalah perubahan jumlah penduduk pada suatu wilayah yang disebabkan oleh tiga faktor, yaitu kelahiran (nartalitas), kematian (mortalitas), dan gerak ().
Kondisi kependudukan di Indonesia adalah tingkat pertumbuhan termasuk kategor sedang, sebarannya tidak merata, dan kualitasnya masih rendah.
Mayoritas penduduk Indonesia bermata pencahariaan sebagai petani.
Indonesia memiliki suku bangsa dan budaya yang beragam.
Indonesia memiliki hutan mangrove yang sangat luas, tetapi tidak tersebar secara merata.
Indonesia merupakan Negara dengan terumbu karang terluas di dunia.
Indonesia memiliki keragaman flora dan fauna yang sangat tinggi.
Fauna Di Indonesia dibagi menjadi tiga corak yang berbeda, yaitu fauna bagian barat, tengah, dan timur.
Garis yang salah Fauna Indonesia bagian Barat dan Tengah dinamakan garis Wallace.
Garis yang salah Fauna Indonesia bagian Tengah dan Timur dinamakan garis Weber.
Fauan Indonesia bagian Barat atau Asiatis mencakup wilayah Sumatra, Jawa, Bali, dan Kalimantan.
Wilayah fauna Indonesia Tengah atau disebut wilayah fauna Kepulauan Wallace, mencakup Sulawesi, Maluku, Timor, dan Nusa Tenggara serta sejumlah pulau kecil di sekitar pulau tersebut.
Fauna Indonesia bagian Timur atau disebut nama Australic terkenal di wilayah Papua, Halmahera, dan kepulauan Aru.
Penjelasan:
8. jawaban halaman 67-68 kelas 4 tema 7 subtema2 pembelajaran 3
Jawaban:
1.) Asal Provinsi: Maluku/Maluku Utara
Keunikan:Tempat menyimpan Benda-Benda suci
2.) Asal Provinsi: Sulawesi Tengah
keunikan: Rumah Panggung Atapnya Berfungsi sebagai
dinding.
3.) Asal Provinsi: Papua dan Papua Barat
Keunikan: Rumahnya pendek, atapnya kerucut dan terbuat
dari Jerami.
4.) Asal Provinsi: Sulawesi Selatan
Keunikan: Atap Melengkung
5.) Asal Provinsi: Kalimantan
Keunikan:............................................
Penjelasan:
sanagat bermanfaat buat kalian sehat selalu
maaf juga kalau salah asal provinsi ku ialah SULAWESI SELATAN
9. tolang yang punya LKS IPS kelas 8 semester 2 tolong jawab hal 67 pilihan ganda
Jawaban:
mana soalnya fotoin sini aku jawab
Jawaban:
tdzfzgzfuxfxrjzffufuzrzfixkf
10. Kunci Jawaban tema 7 kelas 4 halaman 67-68
1. Rumah adat Baileo.
Asal provinsi : Maluku dan Maluku Utara.Keunikan : Berbentuk panggung, dengan atap berbentuk segitiga terbuat dari daun kelapa atau daun sagu.2. Rumah adat Tambi.
Asal provinsi : Sulawesi tengah.Keunikan : Berbentuk panggung yang tidak terlalu tinggi dengan atap segitiga yang berfungsi sebagai dinding luar.3. Rumah adat Honai.
Asal provinsi : PapuaKeunikan : Terbuat dari kayu, memiliki atap yang terbuat dari jerami dan tidak memiliki jendela.4. Rumah adat Tongkonan.
Asal provinsi : Toraja, Sulawesi Selatan.Keunikan : Rumah panggung yang terbuat dari kayu, atapnya dilapisi ijuk hitam dan memiliki atap yang berbentuk seperti perahu.5. Rumah adat Lamin.
Asal provinsi : Kalimantan Timur.Keunikan : Memiliki ukuran yang besar, memiliki panjang sekitar 300 meter, sambung-menyambung dengan lebar kurang ebih 15 meter dan tinggi 3 meter.•SEMOGA MEMBANTU DAN TERIMAKASIH•
11. Tolong dijawab pertanyaan bahasa indonesia kekas 8,, halaman 67 besok dikumpul.. Tolong
maaf soal harus diketik disini biar bisa dijawab
12. Bantuin soal Ips . Ambil lah jawabannya dari teks tema 1 kelas 6 halaman 67 - 70 pliss bantuin dong kak ntar saya Follow 1 orang yang tercepat !
Jawaban:
. Indonesia
Minyak dan Gas Bumi
Tenaga Kerja Manusia
2. Singapura
Industri
Wisata
3. Laos
Pertanian
Tenaga Kerja Manusia
4. Vietnam
Pertanian
Perikanan
5. Kamboja
Wisata
Perikanan
6. Thailand
Wisata
Pertanian
7. Myanmar
Pertanian
Industri Kayu
8. Malaysia
Wisata
Perkebunan Karet
9. Brunei Darussalam
Minyak dan Gas Bumi
Wisata
10. Filipina
Perikanan
Pertanian
13. buku metematika kelas 6 halaman 67
Maksudnya Yang Ini?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
#Maaf Kalau "SALAH"14. Kunci jawaban tema 6 kelas 1 sd halaman 67
Jawaban:
Bisa lebih jelas dgn soal atau gambar?
biar saya nya bisa menjawab
karena saya nggak tau pasti apa buku tematik nya sama atau tidak
sekian terimakasih ;)
15. Kunci jawaban ips kelas 8 hal 67 dan 69 semester 1
Jawaban:
maaf kak gak tau aku bukan kelas8 jadi nya gak ada
Penjelasan:
maaf ya kak
16. halaman 67 bahasa Inggris buku kelas 11
Jawaban:
1. C. To say farewell as he is resigning from the office
2. A. He has been accepted by another company
3. E. Leaving
17. kunci jawaban lks tema 3 kelas 4 halaman 67
Jawaban:
1. paruh
paruh burung berfungsi untuk mengambil makanan
2.sayap
sayap burung berfungsi untuk bergerak (terbang)
3. ekor
ekor berfungsi menjaga keseimbangan burung saat terbang .
4 cakar
cakar digunakan untuk mencengkram mangsa
5.mata
mata burung berfungsi untuk melihat benda benda di sekitarnya
18. tugas bahasa inggris paket kelas 9 halaman 67 kurikulum 2013
Berikut jawaban bahasa Inggris kelas 9 halaman 67;
Ingredients
Vegetables
200g (2 cups) of bean sprouts.150g (2 cups) of kangkung or spinach.150g (1 cup) of young cassava leaf but it’s optional.150g (1 cup) of long beans that cut in 3-cm length.Coconut dressing
3 cloves of garlic.2 teaspoon of kencur.1 teaspoon of salt.1/2 teaspoon of ground coriander.1 tablespoon of finely chopped palm sugar.3 kaffir lime leaves (sliced).200g (2 cups) of coarsely grated fresh coconut.4 large red chilli (sliced).Method
Vegetables
Cook vegetables separately in boiling water. Do not overcook them.Drain the vegetables and place in a large bowl.Coconut dressing
Process all the ingredients except the grated coconut.Stir in the coconut.Wrap the mixture in banana leaf.Put it in a steamer and cook over boiling water for 30 minutes.Leave to cool to room temperature.Add the coconut dressing to the vegetables and toss thoroughly.Serve at room temperature.PembahasanRecipe atau resep merupakan teks yang menuliskan bahan bahan dan metode membuat makanan atau minuman. Di dalam resep, penulis memberikan penjelasan berupa tahapan bagaimana cara memasak minuman atau makanan.
Recipe atau resep terdiri dari;
The goal atau judul yang merupakan tujuan dari resep.The ingredients atau bahan bahan.The method atau tahapan tahapannya.Pelajari lebih lanjutMateri tentang contoh resep dalam bahasa Inggris https://brainly.co.id/tugas/12569281Materi penjelasan tentang contoh resep makanan dalam bahasa inggris brainly.co.id/tugas/2487801Materi penjelasan tentang resep makanan dalam bahasa inggrisbrainly.co.id/tugas/12319701Detail jawaban
Kelas: -
Mapel: Bahasa Inggris
Bab: -
Kode: -
#AyoBelajar #SPJ2
19. Jawaaab soal bahasa indonesia kelas 7 kurikulum 2013 halaman 67
Jawaban:
gak ada soalnya
maaf yah kalau ada soalnya saya pasti bisa jawab:)
20. Kunci jawaban LKS tema LKS tema 6 kelas 6 halaman 7 sampai halaman 67
Jawaban:
ini h.8 tematik kelas 6 tema 6f
21. seni budaya kelas 7 halaman 67
Berikut adalah jawaban mengenai gerak tari yang ada pada pelajaran Seni Budaya kelas 7 halaman 67:
Pada gambar, perbedaan pada elemen gerak tari yang dilakukan adalah ruang.Pada gambar, pose gerak yang memiliki ruang adalah mengepakkan sayap pada gambar 3, melompat pada gambar 5, dan berdiri pada gambar 1, 2, dan 6.Untuk melakukan gerak tari, waktu yang dibutuhkan harus disesuaikan dengan iringan tari tersebut.Untuk melakukan gerak tari, tenaga yang diperlukan harus menyesuaikan dengan gerakan tari tersebut seperti pada gambar 4 tenaga yang diperlukan lebih sedikit daripada gerak tari yang ada pada gambar 3.PembahasanDinamika gerak tari adalah salah satu bentuk upaya yang bisa kita gunakan untuk meningkatkan nilai keindahan dari suatu penampilan karya tari. Pada gambar di atas, kita bisa menemukan perbedaan ruang atau level gerak tari yang digunakan. Pada gerak tari yang ada pada gambar 4, gerak tari tersebut termasuk dalam level rendah karena berada dalam keadaan duduk. Pada gerak tari gambar 6, gerak tari tersebut termasuk dalam level sedang karena dilakukan sambil berdiri. Pada gerak tari gambar 3, gerak tari tersebut termasuk dalam level tinggi karena dilakukan sambil berpindah tempat.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang jenis level pada gerak tari https://brainly.co.id/tugas/5879074Materi tentang penerapan level gerak tari dalam tari daerah https://brainly.co.id/tugas/26631389Materi tentang hubungan level dengan gerak tari https://brainly.co.id/tugas/38593582Detail jawabanKelas: 7
Mapel: Seni Budaya
Bab: 5 - Elemen Dasar Gerak Tari
Kode: 7.19.5
#TingkatkanPrestasimu #SPJ3
22. Bantu donk..., mata pelajaran bahasa indonesia kelas 7 halaman 67 : )
Penjelasan:
mana kak PERTANYAAN nya?
boleh dibantu kak? ><
23. sebutkann 5 makna dalam teks di atasppkn kelas 7 halaman 67-68tolong jawab yang bener!!!!!!!!!!!!!?!?!!
Jawaban:
Rumah ibadah dari agama yang berbeda tempat nya bersebelahan.tidak ada bangunan yang memisahkan nya.itualah masjid dan gereja yang berada di Jakarta.
masjid dan gereja hanya berbatasan dengan tembok kecil yang memanjang ke belakang.M.Akbar,pengurus yayasan masjid,rumah ibadah itu sudah berdamai hampir setengah abad.
tidak hanya tempat nya yang berdampingan,jamaah kedua rumah ibadah itu juga berkerja sama.kalau hari Jum'at depan gereja untuk Dipakai parkiran.Dan dihari Minggu sebaliknya Depan masjid dipakai untuk parkiran.
Penjelasan:
semoga membantujadikan Jawaban tercerdas24. bahasa indonesia kelas 8 bab 3 halaman 67 tentang teks eksposisi
Jawaban:
maaf kalo salah
nanti aku cariin lagi
25. tolong artikan semua nya hehekelas 8 halaman 67:)
Jawaban:
kegiatan ketiga
Koin artikel
Ahmed sedang duduk dengan ayahnya di ruang tamu, sekarang dia menyalakan TV dan mulai beralih di antara stasiun satelit, dan sebuah film menakutkan muncul di layar, jadi Ahmed meminta ayahnya untuk mengubahnya.
Ahmad. Apakah Anda mengizinkan saya, Ayah, untuk menonton program olahraga?
Ayah: Ya, silakan, Nak
Ahmed: Saya ingat ayah saya, teman saya "Fawzi", dia mengendarai sepeda, saudara perempuannya bermain basket, dan "Hisham" dan teman-teman saya yang lain adalah anggota tim sepak bola sekolah.
Kemarin, pertandingan sepak bola antara tim sekolah kami dan tim sekolah berlangsung di stadion sekolah
Lainnya, tim kami mengenakan kemeja kuning dan tim sekolah lainnya juga mengenakan kemeja hijau
Wasit adalah seorang guru dari sekolah ketiga untuk mempengaruhi pertandingan secara adil
Ketika kedua tim pergi ke lapangan, masing-masing pemain mengambil tempatnya dan wasit menempatkan bola di tengah lapangan dan di atas awal pertandingan. Para pemain mulai berlari mengejar bola, Hisham Effendi melihat di depannya, bola berbalik ke arahnya, Effendi mengambil bola, lalu menendangnya dengan tendangan keras dan mencetak gol, dan pada akhirnya tim sekolah kami menang dengan kemenangan mereka. kerjasama, maka inilah anggota tim yang kalah tim pemenang sekolah kami dengan sportif ceria dan mereka berkata: Kemenangan Anda dalam pertandingan Itu juga kemenangan bagi kami
ayahnya; Saya mendorong Anda untuk tidak berhenti berenang, karena ini adalah olahraga yang bermanfaat bagi tubuh dan pikiran.
Jawaban:
kegiatan ketiga
Koin artikel
Ahmed sedang duduk dengan ayahnya di ruang tamu, sekarang dia menyalakan TV dan mulai beralih di antara stasiun satelit, dan sebuah film menakutkan muncul di layar, jadi Ahmed meminta ayahnya untuk mengubahnya.
Ahmad. Apakah Anda mengizinkan saya, Ayah, untuk menonton program olahraga?
Ayah: Ya, silakan, Nak
Ahmed: Saya ingat ayah saya, teman saya "Fawzi", dia mengendarai sepeda, saudara perempuannya bermain basket, dan "Hisham" dan teman-teman saya yang lain adalah anggota tim sepak bola sekolah.
Kemarin, pertandingan sepak bola antara tim sekolah kami dan tim sekolah berlangsung di stadion sekolah
Lainnya, tim kami mengenakan kemeja kuning dan tim sekolah lainnya juga mengenakan kemeja hijau
Wasit adalah seorang guru dari sekolah ketiga untuk mempengaruhi pertandingan secara adil
Ketika kedua tim pergi ke lapangan, masing-masing pemain mengambil tempatnya dan wasit menempatkan bola di tengah lapangan dan di atas awal pertandingan. Para pemain mulai berlari mengejar bola, Hisham Effendi melihat di depannya, bola berbalik ke arahnya, Effendi mengambil bola, lalu menendangnya dengan tendangan keras dan mencetak gol, dan pada akhirnya tim sekolah kami menang dengan kemenangan mereka. kerjasama, maka inilah anggota tim yang kalah tim pemenang sekolah kami dengan sportif ceria dan mereka berkata: Kemenangan Anda dalam pertandingan Itu juga kemenangan bagi kami
ayahnya; Saya mendorong Anda untuk tidak berhenti berenang, karena ini adalah olahraga yang bermanfaat bagi tubuh dan pikiran.
Penjelasan:
semoga membantu:)
26. jawaban bahasa indonesia kelas 7 halaman 67 berlian tiga warna
Jawaban:
Cerita fantasi yang berjudul BERLIAN TIGA WARNA memiliki bagian struktur cerita yang lengkap yaitu orientasi, komplikasi. Bagian-bagian itu disajikan berurutan mulai dari orientasi, komplikasi, dan resolusi. Bagian orientasi berupa pengenalan tokoh (Anika, Ibu Anika, Tamika dan Cika), latar cerita dan watak-watak tokoh. Bagian komplikasi berupa kejadian-kejadian yang dialami oleh Anika, Tamika dan Cika di sebuah kerajaan. Bagian resolusi adalah bagian berupa penyelesaian masalah yang ada. Pada cerita ini berupa kembalinya Anika, Tamika dan Cika melalui sebuah lompatan waktu.
Cerita fantasi tersebut menggunakan latar lintas waktu. Cerita dimulai dengan ditemukan berlian tiga warna, yang kemudian Anika, Tamika dan Cika yang tiba-tiba berada pada sebuah kerajaan.
Penjelasan:
Semoga membantu
27. bahasa sunda kelas 9 halaman 67 pancen 7
Jawaban:
maaf semua buku itu gk sama kakak
Jawaban:
tak ada yang sama
Penjelasan:
semoga bermanfaat
28. Jenis-jenis tarian di buku sbk kelas 7 halaman 67
Jawaban:
tari sembah tari kipas pakarena
29. bantu jawab dong paket kimia kelas X. Halaman 67 nomer 3.jangan ngasal pliss.
Lambang unsur/ion yang memiliki partikel-partikel atom seperti pada tabel yaitu:
A. Magnesium - Mg (nomor atom 12).B. Oksigen – O (nomor atom 8).C. Natrium – Na (nomor atom 11).D. Kalium – K (nomor atom 19).PembahasanUnsur merupakan penyusun dari suatu zat kimia. Unsur termasuk materi terkecil dari zat kimia. Untuk mengetahui unsur-unsur kimia kita dapat melihat di tabel periodik. Pada tabel periodik akan ditampilkan daftar unsur dengan simbol tertentu. Setiap unsur yang tercantum di tabel periodik dilambangkan dengan nomor atom, lengkap dengan nama dan simbol unsurnya. Simbol dari unsur ini biasanya berupa singkatan satu atau dua huruf. Tujuan adanya lambang unsur adalah untuk memudahkan merepresentasikan unsur-unsur dalam penelitian, penulisan reaksi, dan penyebutannya.
Pada soal diketahui keterangan jumlah proton, elektron, dan neutron yang dimiliki masing-masing unsur untuk digunakan sebagai acuan dalam menentukan lambang unsur atom tersebut. Nilai proton sama dengan nomor atom unsur tersebut. Jadi untuk atom yang tidak bermuatan, jumlah proton sama dengan nomor atom, dan nomor atom sama dengan jumlah elektron. Berikut keterangan untuk unsur magnesium, oksigen, natrium, dan kalium:
Unsur dengan nomor atom 12 adalah Magnesium yang dilambangkan dengan Mg.Unsur dengan nomor atom 8 adalah Oksigen yang dilambangkan dengan O.Unsur dengan nomor atom 11 adalah Natrium yang dilambangkan dengan Na.Unsur dengan nomor atom 19 adalah Kalium yang dilambangkan dengan K. Pelajari lebih lanjutMateri tentang aturan penulisan lambang unsur https://brainly.co.id/tugas/1669087Materi tentang tujuan dibuatnya lambang unsur https://brainly.co.id/tugas/23936985Materi tentang pencipta lambang unsur https://brainly.co.id/tugas/20707479Detail jawabanKelas: 12
Mapel: Kimia
Bab: Kimia Unsur
Kode: 12.7.3
#AyoBelajar #SPJ2
30. kuis halaman 67 IPS kelas 4
Jawaban:
1. Tidak bagus karena budaya Indonesia akan semakin tersingkir dan akhirnya punah.
2. Tidak Setuju, Karena akan menyingkirkan budaya kita sendiri dan budaya kita akan tercampur dengan budaya asing.
3. - Menggunakan batik saat berpergian.
- Mengikuti pentas seni kebudayaan Indonesia.
Penjelasan:
Semoga membantu ^_^
Jadikan Jawaban Terbaik Ya...
Trmkasih
31. kunci jawaban buku mandiri bahasa indonesia kelas 7 halaman 67
Jawaban:
mana soalnya deck??
Penjelasan:
ga jelas
32. Tolong dibantu dong jawaban bahasa Inggris kelas 8 buku mandiri halaman 65 66 67 68 Practice 1234
Does he speak English well?
Does it rain a lot here in January?
Do we practice dancing regularly?
Do his friends visit him after school?
Does the barbershop close at 5 o’clock?
33. kunci jawaban matematika sd/mi kelas 6 revisi 2013 halaman 67 kegiatan 3.2
Jawaban:
12cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawab: 24 Cm artinya Menunjukkan Diameter
r=1/2 Diameter 1/2 24
=12 cm
Jadi jawabannya 12 Cm
jadikan jawaban tercerdas34. simpulan watak carpen dokter halaman 67 -69 kelas 9
Jawaban:
maksudnya apa (-________-)
35. tugas b.indo halaman 66 dan 67 kelas 7
ga semua buku sama dek
Penjelasan:
udah itu aja si
36. jawaban uji kopetensi wulangan 4 kelas 8 halaman 65 sampai 67
Jawaban:
mana pertanyaan nya kak
37. Cari jawaban buku paket Bahasa Indonesia semester 1 Tugas Individu HALAMAN 67 kelas 8
Jawaban:
Jawaban buku paket bahasa Indonesia kelas VIII halaman 67 adalah
1. Buku sumber: Seni Budaya Kelas VIII
Judul: Menggambar Model
Halaman: 3
Cuplikan teks:
Menggambar model merupakan salah satu teknik yang sering dilakukan oleh seorang perupa. Pada menggambar model diperlukan ketekunan dan ketelitian agar hasil yang dicapai sesuai dengan objek yang digambar. Semua objek baik benda mati maupun benda hidup dapat dijadikan sebagai model.
Gagasan umum: Menggambar model merupakan salah satu teknik yang sering dilakukan oleh seorang perupa.
2. Buku sumber: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VIII
Judul: Merajut Manusia dan Masyarakat berdasarkan Pancasila
Halaman: 4
Cuplikan teks:
Pancasila merupakan dasar atau pondasi berdirinya negara. Sebuah negara tidak mungkin berdiri tanpa adanya dasar negara. Pancasila sejak 18 Agustus 1945 ditetapkan sebagai dasar negara sebagaimana tertuang dalam alinea keempat Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia 1945.
Gagasan umum: Pancasila merupakan dasar atau pondasi berdirinya negara.
Penjelasan:
Contoh lainnya dapat diperoleh dari buku pelajaran lainnya (sesuai dengan perintah soal pada halaman 67) dengan ciri-ciri teks eksposisi adanya verba definitif pada awal paragraf (adalah, merupakan, yakni, yaitu)
Pelajari lebih lanjut struktur teks eksposisi pada https://brainly.co.id/tugas/4575420
#BelajarBersamaBrainly
38. Mohon jawaban tema 7 kelas 2 halaman 66-67
•Halaman 66
1. Yang di sebelah kanan.
2. Yang di sebelah kiri.
3. Yang di sebelah kiri.
4. Yang di sebelah kiri.
5. a.Yang di sebelah kanan.
b.Yang di sebelah kiri.
6. Yang disebelah kanan.
Jawaban:
1/2 yang ke dua✓
1/3 yang ke satu✓
1/4 yang kedua✓
1/2 yang ke satu✓
1/3 di bawah-_-✓
1/4 yang kedua✓
39. Kegiatan 8 ips kelas 8 hal 67
Hasil identifikasi alat transportasi MRT di Singapura adalah sebagai berikut :
Prasarana transportasi = Stasiun, Jalur Kereta. Benda yang diangkut = Manusia. Keunggulan = Hemat penggunaan ruang, tingkat keselamatan tinggi, tidak macet, hemat energi, ramah lingkungan. Kelemahan = Biaya investasi besar, harus saling terhubung dengan jenis transportasi lain.Pembahasan
Kegiatan pada buku IPS kelas VIII halaman 67, merupakan kegiatan yang meminta kita untuk mengidentifikasi moda transportasi darat, air, dan udara di salah satu Negara ASEAN.
Kakak akan mengidentifikasi moda transportasi Negara Singapura baik dalam hal alat transportasi, prasarana transportasi, benda yang diangkut, keunggulan, serta kelemahan.
TRANSPORTASI DARAT SINGAPURA
Alat transportasi = Mass Rapid Transit (MRT). Prasarana transportasi = Stasiun, Jalur Kereta. Benda yang diangkut = Manusia. Keunggulan = Hemat penggunaan ruang, tingkat keselamatan tinggi, tidak macet, hemat energi, ramah lingkungan. Kelemahan = Biaya investasi besar, harus saling terhubung dengan jenis transportasi lain.
TRANSPORTASI AIR SINGAPURA
Alat transportasi = Kapal Kargo. Prasarana transportasi = Laut, Dermaga. Benda yang diangkut = Barang. Keunggulan = Kapasitas benda yang diangkut banyak & besar, tarif lebih terjangkau. Kelemahan = Waktu pengiriman barang relatif lama.
TRANSPORTASI UDARA SINGAPURA
Alat transportasi = Pesawat. Prasarana transportasi = Bandara, lapangan terbang. Benda yang diangkut = Manusia, Barang. Keunggulan = Cepat sampai tujuan, bebas macet, tingkat kenyamanan tinggi. Kelemahan = Biaya perjalanan besar, biaya investasi tinggi, sangat bergantung pada keadaan alam.Pelajari Lebih Lanjut : Pengertian transportasi, baca di https://brainly.co.id/tugas/690241 10 Contoh Transportasi, baca di https://brainly.co.id/tugas/869239 Manfaat Transportasi, baca di https://brainly.co.id/tugas/9692648
Detail Jawaban
Kelas : VIII
Mapel : Ilmu Pengetahuan Sosial
Bab : Bab 1 - Interaksi Keruangan dalam Kehidupan di Negara-Negara ASEAN
Kode : 8.9.1
Kata Kunci : Pengaruh Perubahan dan Interaksi Keruangan terhadap Kehidupan di Negara ASEAN, Transportasi Negara Singapura, Hasil Identifikasi Transportasi Negara ASEAN.
40. Jawaban buku paket ppkn kelas 7 smp halaman 67 tabel 3.1 plis jawab dikumpulin hari ini
Jawaban:
gk ada gambarnya ngab
Penjelasan:
aku gk pny bukunya
