Cara menulis untuk anak tk​

1. Cara menulis untuk anak tk​

Jawaban:

Dengan Menggunakan Buku Penebal huruf...

dan membeli poster Huruf agar anak bisa menghafal huruf dengan poster itu...

1. Menulis dengan menebalkan trace the dot

2. Menulis dengan menebalkan huruf tipis

3. Menulis dengan menjiplak

4. Menulis dengan huruf tunggal

5. Menulis dengan suku kata

Itulah beberapa panduan belajar yang bisa diterapkan saat berusaha melatihnya menulis apalagi sudah masuk sekolah TK

2. contoh ucapan natal Untuk anak tk

selamat natal


semogah membantu

3. Tugas bercerita dalam bahasa inggris sederhana tentang bandara untuk anak TK

Today my family and I went on holiday to Malaysia, my family and I went to the airport to wait for a queue while waiting for me to look around the airport that was very clean, beautiful, and magnificent as well as beautiful lights, I was happy there

4. kita harus berbuat baik atau jahat? (cocok untuk anak tk)

Jawaban: Baik Bu Gurluu...

Penjelasan: Nanti kalau belbuat jahat, tangkep pulisi..

Jawaban:

JAHAt kayak setan

Penjelasan:

5. untuk anak-anak TK brainlyini mungkin pertanyaan yang susah bagi anak tk2 x 2=9+5-3×4=2-2=nt:btw ini untuk anak anak pemula yang pakai hp mamak​

Jawaban:

2 × 2 = 4

9 + 5 - 3 × 4 = 44

2 - 2 = 0

Penjelasan

2

2

___ ×

4

9 + 5 = 14

14 - 3 = 11

11 × 4 = 44

2

2

___ -

0

Semoga membantu (≧▽≦)

Note : Mungkin kamu kalik yang anak TK :v

Jawaban:

Soal

1. 2 × 2

2. 9 + 5 - 3 × 4

3. 2 - 2

Penyelesaian

2 × 2 = 4

Sama juga dengan 2 + 2 = 4

9 + 5 - 3 × 4

= 9 + 5 = 14

= 14 - 3 = 11

= 11 × 4 = 44

2 - 2 = 0

Karena sama-sama dikurang 2 jadi 0

Jawaban

1. 4

2. 44

3. 0

PEMBAHASAN

Perkalian suatu proses aritmatika dasar di mana satu bilangan dilipat gandakan sesuai dengan bilangan pengalinya, Perkalian adalah Operasi penjumlahan yang berulang ulang

Penjumlahan adalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol plus (+)

Pengurangan adalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol min (-)

Macam macam Operator Aritmatika

Operator Penjumlahan adalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol plus (+)

Operator Penguranganadalah operasi aritmetika dasar yang mempunyai simbol min (-)

Operator Perkalian adalah Operasi penjumlahan yang berulang ulang yang mempunyai simbol kali (×)

Operator Pembagian adalah operasi aritmetika yang mempunyai simbol bagi (÷) atau (:)

Pelajari lebih lanjut

Pengertian Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian dan Pembagian https://brainly.co.id/tugas/29295832Hasil dari 2 × 2, 9 + 5 - 3 × 4 dan 2 - 2 https://brainly.co.id/tugas/45596197

Detail Jawaban

Kelas : II SD

Mata Pelajaran : Matematika

Materi : Penjumlahan, Pengurangan da Perkalian

Kode Kategorisasi : 1.3.2

#MasterMathematics07

6. contoh rancangan pembelajaran anak tk​

Jawaban:

Jawaban ada di atas ☝

Penjelasan:

Semoga membantu :)

7. tolong berikan saya soal berlatih menulis hangeul untuk anak tk di korea. Terima kasih

diawali dengan garis2 / garis titik titik.

maaf, itu hanya saran.

8. Bagaimana kemampuan dasar keseni rupaan anak TK, berikan contohnya?.

Jawaban:

kemampuan dasar anak tk terkadang dimulai dengan menggambar/melukis apa yang dia suka jika kemampuan tersebut di latih maka akan menjadi sbuah skill yg berguna

9. Contoh sikap mandiri anak tk di lingkungan sekolah

Jawaban:

makan sendiri tanpa disuapi

Penjelasan:

karena biasanya anak tk selalu makan disuapi ibunya jadi jika ian di tk sudah tidak disuapi lagi makannya itu salah satu bentuk kemandirian anak tk

maaf kalau salah

10. tolong buat kan soal untuk anak tk ????? PLEASE

1.) Saat berbuat salah kita harus ?2+2 =
B U K U dibaca......
aku melihat.......di kebun binatang
gajah mempunyai .....kaki
5+2=
ejakan tulisan B U R U N G........
3+3 =
Kucing punya......mata
3+1=
ayam punya.....kaki

11. Buatlah puisi tentang ibu untuk anak" tk 3bait saja

Ibu

karya: darrien

Dia wanita yang membesarkanku

Dia merawatku dgn kasih sayang

Dia memanjakan aku sejak kecil

Dia adalah ibuku

Kasihnya tak terhingga sepanjang masa

Merawat dengan sepenuh hati

Sampai aku besar

Ia tak mengharapkan kembali

Akan kubalas jasanya

Setelah aku nanti dewasa

Akan ku sayangi dia

Ibuku yang baik

12. bahasa Inggris dari saya memulai TK Ketika saya berusia 5 tahun saya lakukan TK di sana selama 1 tahun ketika saya TK saya belum bisa melakukan apa-apa di TK Saya diajarkan menulis menggambar dan mengenal huruf-huruf abjad kami di TK bukan hanya menulis dan yang lainnya tetapi kami juga bermain bersama kawan-kawan dan guru saya berjalan ke TK bersama dengan Ibu saya atau juga dengan ayah saya

English than I started kindergarten when I was 5 years old I did kindergarten there for one year when I kindergarten I have not been able to do anything in kindergarten I was taught to write draw and recognize letters of the alphabet in kindergarten is not just writing and the other but we also play with my friends and my teacher walking to kindergarten with my mother or my father also

semoga membantu yah....English than I started kindergarten when I was 5 years old I did kindergarten there for one year when I kindergarten I have not been able to do anything in kindergarten I was taught to write draw and recognize letters of the alphabet in kindergarten is not just writing and the other but we also play with my friends and my teacher walking to kindergarten with my mother or my father also

13. (1) Berbicara tentang anak TK, hinggga saat ini, kita kerapkali mendengar pendapat yangmengharuskan anak-anak TK untuk bisa membaca dan menulis.(2) Pendapat ini biasanyadilatarbelakangi oleh keinginan untuk bisa masuk SD dengan mudah karena pada saat tesmasuk SD banyak sekolah yang mensyaratkan calon siswanya bisa baca-tulis.13)Mengharuskan anak TK bisa membaca dan menulis berarti memaksakan anak untukmemiliki kemampuan yang seharusnya diajarkan di SD.(4) Hal ini membuat aktivitas bermainanak yang seyogyanya dominaja untuk usia mereka menjadi berkurang atau bahkan atau terabaikan.11. Pendapat yang pro permasalah pada teks tersebut ditandai dengan nomor ...A. (1)B. (3)C. (4)D. (2)​

Jawaban:

A.(1)

karena terdapat inti permasalahannya

Penjelasan:

maaf kalo salah

14. Percobaan untuk anak TK

Penjelasan:

1. Mengenali warna primer dan warna sekunder

Alat dan bahan:

Beberapa gelas bening

Air bening

Pewarna makanan merah, kuning, dan biru

Cara kerja:

Isi tiga gelas bening dengan air bening

Teteskan pewarna merah ke dalam gelas pertama, warna kuning ke dalam gelas kedua dan warna biru ke dalam gelas ketiga

Minta anak untuk mengamati apa yang terjadi pada air dalam gelas tersebut

Bagi cairan berwarna merah, kuning dan biru tersebut menjadi tiga ke dalam gelas kosong yang berbeda-beda

Campurkan cairan merah dengan kuning

Campurkan cairan merah dengan biru

Campurkan cairan kuning dengan biru

Minta anak untuk mengungkapkan apa yang terjadi pada air dalam gelas yang sudah dicampur warnanya tersebut.

2. Konsep tenggelam dan terapung

Alat dan bahan:

Baskom besar

Air

Sapu tangan

Pensil

Uang koin

Botol plastik

Kunci

Batu

Cara kerja:

Minta anak mengisi baskom besar dengan air

Ajak anak memasukkan satu demi satu benda ke dalam baskom yang sudah diisi air

Minta anak untuk mengamati posisi benda (berada di permukaan air atau di dasar baskom)

3. contoh pembiasaan cahaya

Alat dan bahan:

Gelas bening

Air bening

Pensil

Cara kerja:

Isi gelas bening dengan air bening hingga 2/3-nya

Masukkan pensil ke dalam gelas yang telah berisi air tersebut

Minta anak mengamati dari arah samping (anak akan menemukan bahwa pensil menjadi bengkok)

4. Berat jenis (air dan garam)

Alat dan bahan:

Air

Telur

Gelas

Garam dapur

Cara kerja:

Tuangkan air ke dalam gelas

Masukkan telur ke dalam gelas tersebut

Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)

Keluarkan telur dari gelas

Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk

Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut

Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)

Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut

Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)

4. Berat jenis (air dan garam)

Alat dan bahan:

Air

Telur

Gelas

Garam dapur

Cara kerja:

Tuangkan air ke dalam gelas

Masukkan telur ke dalam gelas tersebut

Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur tenggelam sepenuhnya)

Keluarkan telur dari gelas

Masukkan beberapa sendok garam, kemudian diaduk

Masukkan kembali telur ke dalam gelas berisi air garam tersebut

Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur mengambang)

Masukkan lebih banyak garam ke dalam gelas berisi air garam tersebut

Minta anak mengamati apa yang terjadi (telur justru lebih mengambang ke atas)

15. Apakah ada pidato untuk anak tk?

ada , bila dia mengigat kalimat tersebut dan membacakannya di depan kelas
ada apabila anak tk itu mengikuti ajang pidato dari kecil untuk menguji keberanian nya dalam berpendapat dan menyampaikan sesuatu untuk menjadi motivasi untuk kedepannyya

16. contoh sikapp ramah tamah seorang guru TK kepada anak didiknya

sopan,tidak kasar,sabarSelalu memberikan semangat belajar pada anak didiknya..


Maaf kalo salah..

17. bagaimana cara membuat soal untuk anak tk

memahami seberapa besar kemampuan mereka, setelah itu baru membuat soal1. Ketahui Kurikulum yang digunakan bagi sekolah yang bersangkutan
2. Tentukan Mata pelajaran yang akan di buat
3. Tentukan Materi apa saja yang akan di buat
4. Jangan sampai membuat soal yang dinilai cukup sulit (analisis) bila ingin membuat cukup sedikit saja

18. 1Jelaskan implikasi prinsip belajar anak terhadap tugas guru TK!​

Jawaban:

Prinsip-prinsip belajar anak memiliki implikasi yang penting bagi tugas-tugas guru di TK. Beberapa implikasi tersebut antara lain:

1. Berfokus pada pengalaman langsung: Anak-anak di TK belajar melalui pengalaman langsung dengan lingkungan sekitarnya. Oleh karena itu, guru harus memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk berinteraksi dengan lingkungan dan belajar melalui pengalaman langsung.

2. Menggunakan pendekatan yang berpusat pada anak: Anak-anak di TK belajar lebih efektif ketika mereka terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, guru harus menggunakan pendekatan yang berpusat pada anak, yang memungkinkan anak untuk memilih dan mengambil tanggung jawab atas aktivitas pembelajaran mereka sendiri.

3. Menggunakan pendekatan yang bersifat holistik: Anak-anak di TK belajar secara holistik, artinya mereka memahami dan mengintegrasikan berbagai aspek dari pengalaman belajar mereka. Oleh karena itu, guru harus menggunakan pendekatan yang bersifat holistik, yang mengintegrasikan berbagai aspek dari pembelajaran seperti seni, musik, matematika, bahasa, dan sebagainya.

4. Mendorong eksplorasi dan kreativitas: Anak-anak di TK belajar melalui eksplorasi dan kreativitas. Oleh karena itu, guru harus mendorong anak-anak untuk mengeksplorasi dunia di sekitar mereka dan untuk mengembangkan kreativitas mereka melalui berbagai kegiatan seni dan keterampilan.

Dengan memahami implikasi prinsip belajar anak, guru TK dapat merancang dan memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih efektif dan menarik bagi anak-anak mereka.

Penjelasan:

semoga jawabannya betul

19. Tulisan anak Tk untuk belajar

pake bahasa jepang aja buk

20. percobaan sains untuk anak tk

Jawaban:

Menanam bunga dengan baik

Penjelasan:

Maaf klu slh

21. manfaat dari berprilaku mandiri untuk anak TK​

Jawaban:

~agar tidak bersikap manja

~agar bisa disiplin

~agar bisa tidak bergantung pada orang lain

maaf kalo salah

Agar tidak manja

Agar disiplin

Agar tidak bergantung pada orang tua

Agar tidak malas

22. belajar bahasa inggris untuk anak tk?

Jawaban:

kindergarten child

23. bahasa Inggris dari saya memulai TK Ketika saya berusia 5 tahun saya lakukan TK di sana selama 1 tahun Ketika TK saya belum bisa melakukan apa-apa di TK Saya diajarkan menulis menggambar dan mengenal huruf-huruf abjad kami di TK bukan hanya menulis dan yang lainnya tetapi kami juga bermain bersama kawan-kawan dan guru saya berjalan ke TK bersama dengan Ibu saya atau juga dengan ayah saya

I started playgroup when i was 5 years old. when i was there i cant do anything, i teached writed draw English than I started kindergarten when I was 5 years old I did kindergarten there for one year when I kindergarten I have not been able to do anything in kindergarten I was taught to write draw and recognize letters of the alphabet in kindergarten is not just writing and the other but we also play with my friends and my teacher walking to kindergarten with my mother or my father also

Semoga Membantu . . .

24. pelajaran untuk anak tk bahasa tentanf virus

Jawaban:

virus adalah agen infeksi yg berukuran kecil yg berproduksi di dlm sel inang yang hidup

Penjelasan:

saya tidak tahu apa yang kamu tulis jadi kuberi jawaban tentang apa itu virus

Jawaban:

Batuk pilek

Penjelasan:

25. Permasalahan berikut ini:Kenyataan yang ada di lapangan, pembelajaran di TK lebih banyak mengedepankan pada aspek kognitif saja, sehingga kebanyakan guru TK melaksanakan pembelajaran hanya melihat dari sudut pandang tuntutan orangtua yaitu anak bisa membaca, menulis, dan berhitung. Oleh karena itu, banyak guru TK ketika melakukan proses pembelajaran cenderung bersifat akademik tanpa mempertimbangkan karakteristik anak TK yang belajarnya aktif dan konkret. Berdasarkan permasalahan di atas, apa saja yang perlu dipersiapkan oleh guru TK dalam menstimulasi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dimiliki oleh anak TK?​

Guru TK perlu mempersiapkan pembelajaran yang tidak hanya mengedepankan aspek kognitif saja, tetapi juga mempertimbangkan karakteristik anak TK yang belajarnya aktif dan konkret. Oleh karena itu, perlu dilakukan pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dan memungkinkan anak untuk belajar melalui bermain.

Pembahasan

Guru TK harus memahami bahwa pembelajaran di TK seharusnya tidak hanya mengutamakan kognitif semata, melainkan juga sikap dan keterampilan sosial yang perlu dikembangkan. Selain itu, penggunaan metode pembelajaran yang menyenangkan dan bermain sangat diperlukan untuk menstimulasi anak dalam belajar dan mengeksplorasi dunia sekitar mereka. Hal ini juga memungkinkan guru untuk mempersiapkan aktivitas yang memfasilitasi pengembangan keterampilan motorik kasar dan halus, seni, musik, dan keterampilan sosial, yang semuanya merupakan aspek penting dalam pengembangan anak TK secara menyeluruh.

Pelajari Lebih LanjutMateri tentang usulan agar kegiatan belajar mengajar jadi lebih baik https://brainly.co.id/tugas/38334582

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

26. Buatlah soal tugas perkembangan anak tk!

contoh soal tugas terhadap perkembangan anak tknya itu dalam toipik apa???
itu semua tergantung topiknya..
apabila topiknya pendidikan maka pertanyaannya yang cocok adalah :
1. Bagaimana perasaan anak tersebut saat dibimbing dalam proses belajar mengajar..
itu salah satunya..

27. **tolong buatin 20 soal untuk anak tk

1. jika awan mendung tandanya?
2. sebutkan 5 nama hewan yg kamu ketahui?
3. agar gigi kita sehat harus?
4. sebutkan warna-warna pelangi?
5. hewan apa yg suka pisang?
6. buah apa yg berduri?
7. buah jeruk bentuknya?
8. matahari muncul ketika hari mulai?
9. susu rasanya?
10. jika kita berlayar dilaut menggunakan?
11. anggur warnanya?
12. sebelum makan harus?
13. nyamuk menghisap apa?
14. bintang ada ketika?
15. sebutkan nyanyian anak² yg kamu ketahui?
16. sayuran apa yg rasanya pahit?
17. anak rajin bangun?
18. sebelum pergi kesekolah harus?
19. anak baik harus patuh kepada?
20. jika ingin pintar harus?

28. Buatlah puisi tentang ibu guru untuk anak tk

Jawaban:

guruku

guruku...

kau adalah orang tua ku di sekolah

kau yang telah membimbingku untuk mengerti membaca dan menulis

guruku...

kau begitu sabar dalam membimbingku

terima kasih guruku jasamu tak akan kulupakan

guruku...

kau pahlawan tanpa jasa

kau jadikan kami tahu

kau jadikan kami mengerti

kau jadikan kami pandai

guruku....

kau tak kenal lalah

kau tak kenal putus asa

kau mendidik kami dengan kesabaran

kau mendidik kami kesungguhan

kau mendidik kami sampai kami bisa

guruku....

ingin ku balas jasamu

dengan kesungguhan belajar

dengan kesuksessanku

dengan kuberhasil

guruku ....

selalu ku panjatkan doa untuk mu

semoga tuhan membalasnya

bila ada salah mohon maaf

29. 5 contoh kalimat liburan untuk anak tk​

Jawaban:

Asyiknya pergi berliburan

pergi libiran adalah impianku

- Oh senangnya hatiku dengan liburan! *_*

- Asyik sekali kalau kita liburan! ^_^

- Liburan oh liburan, kenapa kau sangat seru? ♡_♡

-Tanpa liburan, hati kok tampak sedih ya? •_•

- Liburan ke kolam berenang yuk! Pasti seru banget! ☆_☆

Maaf kalau salah

Semoga bermanfaat

- Oh senangnya hatiku dengan liburan! *_*

- Asyik sekali kalau kita liburan! ^_^

- Liburan oh liburan, kenapa kau sangat seru? ♡_♡

-Tanpa liburan, hati kok tampak sedih ya? •_•

- Liburan ke kolam berenang yuk! Pasti seru banget! ☆_☆

Maaf kalau salah

Semoga bermanfaat

30. Contoh komentar orang tua untuk raport anak TK selama kelas online

Berikut contoh komentar orang tua mengenai rapot anak TK selama kelas online:

Saya sangat bersyukur karena selama pembelajaran online berlangsung guru tetap berusaha semaksimal mungkin untuk menyampaikan materi walaupun tentunya tidak akan bisa seefektif kelas offline. Hanya saja selama kelas online, rapot  tidak perlu dijadikan acuan dan penilaian untuk anak, terutama untuk anak TK yang kebanyakan penilaian mengenai kognitif anak.

Pembahasan

Komentar merupakan ulasan atau tanggapan mengenai suatu hal tertentu. Komentar dapat berisi ulasan positif maupun ulasan negatif. Hal yang perlu diperhatikan ketika memberi komentar ialah penggunaan bahasa yang baik, sopan dan juga santun. Komentar sendiri bertujuan untuk memberikan ulasan atau feedback agar dijadikan sebagai dukungan maupun kritikan. Ketika memberi komentar kita juga harus menyertakan alasan dan penjelas.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian komentar https://brainly.co.id/tugas/523047Materi tentang isi komentar https://brainly.co.id/tugas/188398Materi tentang bahasa yang digunakan saat memberi komentar https://brainly.co.id/tugas/5394532

Detail jawaban

Kelas: Umum

Mapel: Umum

BAB: -

Kode: -

#AyoBelajar

#SPJ2

31. dua contoh himpunan kosong untuk anak TK-an​

Himpunan A, himpunan nama bulan dalam setahun yang terdiri dari 25 hari. A = { } atau A = ∅ Tidak ada bulan yang harinya 25.

Himpunan X, himpunan bilangan ganjil yang bisa dibagi 2. X = { } atau X = ∅ Tidak ada bilangan ganjil yang bisa dibagi 2.

32. berikan contoh kegiatan liburan anak tk di Jerman​

jenius

buruh .............

33. rpph anak dengan berkebutuhan khusus untuk TK​

Jawaban:

di google ada contohnya

Penjelasan:

34. Sebutkan 20 contoh soal untuk Anak TK!​

semoga bermanfaat

follow ya

Jawaban:

1) ketika guru menjelaskan sebaiknya......

2)matahari terbit dri arah....

3)untuk sehat hal yang hrus dilakukan...

4) sebelum makan harus...

5) ketika tangan kotor sebaiknya....

Penjelasan:

35. Klasifikasi tumbuhan untuk anak tk, apa saja?

Jawaban:

Klasifikasi Tumbuhan (Kingdom Plantae)

Divisi Bryophyta (Tumbuhan Lumut)Divisi Pteridophyta (Tumbuhan Paku)Spermatophyta (Tumbuhan Berbiji)

Penjelasan:

semoga membantu maaf kalau salah

sayur dan buah,

paku

lumut

36. Tentang pesawat terbang untuk anak tk

Jawaban:

anak anak yg kakak sayangi☆ coba ini gambar apa ini gambar pesawat terbang. ada yg tau tdk pesawat terbang. kalo g ada yg tau kakak jelasin ya. pesawat terbang itu adalah transportasi udara atau kendaraan udara yg nanti nya terbang ya di langit. ada yg tau yg ngendarain nya siapa. yg ngendarainnya pilot nah di sini ada yg mau jadi pilot ga. sekian dulu ya cerita dari kakak. salam cerdas anak anak♡

Penjelasan:

Kasih gambar pesawat terbang

37. Terdapat 30 anak paud dan 25 anak TK perbandingan anak paud dan anak tk adalah​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

30÷5 = 6

25÷5 = 5

jadi perbandingannya 6:5

Jawaban:

Perbandingan anak paud dan anak TK adalah 6 : 5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Perbandingan anak paud dengan anak TK

= 30 : 25

------------- (dibagi 5)

= (30÷5) : (25÷5)

= 6 : 5

38. 12Bacalah teksberikut!(1) Berbicara tentang anak TK, hinggasaat ini, kita kerap kali mendengarpendapat yang mengharuskan anak-anakTK untuk bisa membaca dan menulis (2)Pendapat ini biasanya dilatarbelakngi olehkeinginan untuk bisa masuk SD denganmudah karena pada saat tes masuk SD, adabanyak sekolah yang mensyaratkan calonsiswanya bisa buca tulis (3) Mengharuskananak TK bisa membaca dan menulis berartimemaksakan anak untuk memilikikemampuan yang seharusnya barudiajarkan di SD. (4) Hal ini membuataktivitas bermain anak yang seyogyanyadominan untuk usia mereka menjadiberkurang atau bahkanterabaikanPernyataan yang merupakan argumenmenentang pada teks tersebut ditandaidengan nomor(A) (1).(C)(3).(B)(2)(D)(4)​

C. 3

Penjelasan:

Argumentasi adalah salah satu jenis pengembangan paragraf dalam penulisan yang ditulis dengan tujuan untuk meyakinkan atau membujuk [butuh rujukan]pembaca. Dalam penulisanargumentasi isi dapat berupa penjelasan, pembuktian, alasan, maupun ulasan obyektif dimana disertakan contoh, analogi, dan sebab akibat.

Semoga dapat membantu ^^

39. Contoh komentar orang tua untuk raport anak tk

Jawaban:

wah kamu pintar sekali

bagus sayang

anak ku memang hebat

40. untuk lulus tk anak mendapatkan?

mendapatkan ijazah Klo nggk salah