*Bahasa Indonesia*Kelas VITUGAS :_*Tentukan termasuk keterangan apa kata-kata di bawah ini!*_Contoh : Sambil tertawa ➡️ keterangan kesertaan Sedikit demi sedikit ➡️ keterangan caraSOAL :1. agar cepat sembuh2. Secepat cepatnya 3. agar naik kelas 4. untuk mencari keridhaan Allah5. dengan temanku6. sehalus mungkin7. bersama Rasulullah 8. agar mendapat pahala9. sambil melirik10. supaya pandai
1. *Bahasa Indonesia*Kelas VITUGAS :_*Tentukan termasuk keterangan apa kata-kata di bawah ini!*_Contoh : Sambil tertawa ➡️ keterangan kesertaan Sedikit demi sedikit ➡️ keterangan caraSOAL :1. agar cepat sembuh2. Secepat cepatnya 3. agar naik kelas 4. untuk mencari keridhaan Allah5. dengan temanku6. sehalus mungkin7. bersama Rasulullah 8. agar mendapat pahala9. sambil melirik10. supaya pandai
Jawaban:
1.minum obat
2.berlari
3.belajar
4.berbicara jujur
5.damai
6.di tutok
7.damai
8.solat
9.petak umpet
10.belajar
2. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar! 1. Peristiwa penting dalam sejarah Indonesia yang terjadi pada tanggal 28 Oktober 1928 adalah .... 2. Kami putra dan putri indonesia, menjunjung bahasa ..... bahasa Indonesia. Bagian yang hilang dari teks bersejarah di atas adalah .... 3. Putu, Wirya, dan Samuel berasal dari daerah yang berbeda-beda. Namun, mereka menjadi ternan satu kelas. Dalam keseharian, mereka menggunakan bahasa Indonesia untuk berkomunikasi. Contoh di atas merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan .... 4. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti .... 5. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya dengan mengutamakan pesatuan dan kesatuan dinamakan ...... 6. Organisasi pergerakan nasional yang pertama di Indonesia adalah .... 7. Semangat persatuan dan kesatuan harus kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Contoh sikap yang menunjukkan hal tersebut adalah .... 8. Apa manfaat bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan? 9. Tuliskan 2 manfaat persatuan dan kesatuan dalam kegiatan ekonomi! pls jawab aku :,) pls besok dikumpul
1. Hari Sumpah Pemuda
2. Persatuan
3. Bhinneka Tunggal Ika
4. Frasa Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa Jawa Kuno yang berarti Berbeda-beda tetapi tetap satu
5. Wawasan Nusantara
6. Boedi Oetomo/Budi Utomo
7. Menghargai pendapat orang lain
8. Mengembangkan kepribadian bangsa, menjadi pemersatu suku, ras, dan antargolongan, serta memupuk rasa persatuan dan kesatuan
9. Terciptanya hubungan kerjasama dan saling tolong-menolong memenuhi kebutuhan sekunder
3. SOAL ULANGAN SEMESTER 2KELAS VMATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA (08 Juni 2020)I.Isian1. Teks yang berisi tentang informasi yang ada di sekitar kita disebut.....2. Teks penjelasan terdapat di surat kabar. Surat kabar termasuk contoh media....3. Selain media cetak, teks penjelas, sering dimuat lewat radio atau televisi. Radio dan televisitermasuk media.....4. Ide pokok terdapat dalam kalimat....5. Teks penjelas disebut juga dengan teks....II. Uraian6. Apa yang dimaksud dengan teks penjelasan ?7. Sebutkan contoh media cetak !8. Sebutkan contoh media elektronik !9. Jelaskan apaitu kalimat utama !10. Jelaskan apa itu ide pokok !SOAL ULANGAN SEMESTER 2KELAS VMATA PELAJARAN: PKN (09 Juni 2020)
Jawaban:
1.surat kabar
2.media masa Atau media cetak
3.media elektronik
4.kalimat utama
5.teks argumentasi
6.teks penjelasan merupakan teks yang berisi tentang penjelasan atau penguraian sebuah teks
yang sering Di sebut dengan argumentasi
7.contoh media cetak yaitu: Koran, majalah,dan buku
8contoh media elektronik yaitu: radio, televisi, dan termasuk telepon
9.kalimat utama merupakan kalimat yang berisi gagasan-gagasan utama
10. ide pokok merupakan ide yang berisi tentang topik pokok Atau Intinya
sekian Maaf jika masih ada kekurangan
4. Ulangan bahasa Indonesia kelas 9Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan menulis huruf abjadnya saja !Jumlah soal 20 PGTeks untuk menjawab soal nomor 1 dan 2Isu tentang keharusan masyarakat Indonesia untuk beralih kepada kendaraan umum memunculkan beragam tanggapan. Isu itu muncul terkait dengan semakin banyaknya kendaraan pribadi yang diduga sebagai sumber kemacetan yang terjadi di hampir setiap jalan raya.1. Isu yang diangkat dalam cuplikan teks tersebut adalah... a.persoalan jalan raya b.banyaknya kendaraan Pribadi c.keharusan beralih kepada kendaraan umum d.kendaraan pribadi yang bersaing dengan kendaraan umum2. Kata teknis yang terdapat di dalam cuplikan di atas adalah... a.masyarakat b.Indonesia c.pribadi d.kendaraan umum3. Berdasarkan pendapat-pendapat tersebut dapat disimpulkan .... penggunaan kendaraan pribadi akan lebih baik dikurangi.Konjungsi yang tepat adalah... a.bahwa b.adalah c.merupakan d.seperti4. Contoh konjungsi tujuan adalah.... a.jika, biar, dengan b.agar, supaya, biar c.semoga, andaikan, manakala d.supaya, sekiranya5. Konjungsi moga-moga, semoga, dan mudah-mudahan termasuk jenis konjungsi.... a.pengakibatan b.penyebaban c.pengandaian d.harapan6. Persamaan antara teks diskusi dan teks eksposisi adalah... a.Membahas fenomena yang sedang hangat dibicarakan b.Membahas masalah yang berkaitan dengan kepentingan masyarakat c.Membahas suatu isu tertentu disertai argumen d.Menyajikan argumen pro7. Kata bantu harus dan wajib digunakan untuk menandai modalitas yang berhubungan dengan.... a.kepentingan dan keperluan b.kesanggupan dan keharusan c.keharusan dan kemungkinan d.kemungkinan dan kepastianUntuk soal nomor 8-9 Kesadaran rakyat Indonesia membayar pajak masih sangat rendah. Sementara penerimaan negara selama lima tahun terakhir 75-85% berasal dari penerimaan pajak. Haruskah kita berutang terus dengan bangsa asing?8. Pokok pikiran paragraf di atas adalah.... a.penerimaan pajak rendah b.kesadaran membayar pajak c.berutang dengan negara asing d.kesadaran rakyat Indonesia9. Berdasarkan struktur teks diskusi, paragraf di atas adalah bagian.... a.pendahuluan b.isi c.alasan dan bukti pendukung d.simpulan10. Argumen pro dan kontra dalam struktur teks diskusi berada di dalam paragraf.... a.pendahuluan b.isi c.simpulan d.alasan dan bukti pendukung
Jawaban:
1. a.persoalan jalan raya
2.d.kendaraan umum
3.a.bahwa
4.a.jika, biar, dengan
5.d.harapan
6.c.Membahas suatu isu tertentu disertai argumen
7.a.kepentingan dan keperluan
8.b.kesadaran membayar pajak
9.b.isi
10.b.isi
Penjelasan:
lihat jawaban
semoga membantu
Maaf kalo salah
5. sesuatu yang5. Bersikap sopan santun kepada semua orang menjadi kewajib6. Menggunakan listrik dengan bijak merupakan ... kita. cewbloan7. Memperoleh pendidikan dan pengajaran merupakan hak yang kita peroleh sebagai ...8. Kita harus bertanggung jawab terhadap yang telah kita dapatkan.9. Semua siswa di kelas memiliki hak yang lainencapai10. Hak untuk hidup dengan aman merupakan hak kita sebagai schia corgeIII. Kerjakan soal berikut dengan uraian singkat dan jelas!1. Apa maksud dari hak yang kita miliki dibatasi oleh hak orang lain?Jawab :..kat.............Choco Conbrang lain.lain benda2. Mengapa kita harus bertanggung jawab terhadap hak yang kita peroleh?Jawab:3. Sebutkan contoh hak anak yang diperoleh di rumah!Jawab:4. Apa yang terjadi jika kita tidak bertanggung jawab terhadap hak yang kita peroleh?Jawab:HOTS5. Ceritakan pengalamanmu saat memperoleh hak menikmati lingkungan rumah yang bersihbeserta faktor yang memengaruhi hak tersebut!Jawab:Bahasa IndonesiaI. Silanglah (X) huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!Struktur teks eksplanasi terdiri dari ....2. Teks eksplanasi mempunyai tujuandan penutupa. menyajikan informasi berupa fakta s1
5.kita
Penjelasan dengan langkah-langkah:
karena itu kewajiban kita
6. PPKn (KD 3.3)1. Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....A. Suku, agama dan presidenB. Suku, ras dan budayaC. Agama, negara dan kesenianD. Agama, negara dan presiden2. Faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah ....A. Pernah dijajah selama ratusan tahunB. Pernah mengalami krisis ekonomiC. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauanD. Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi3. Semboyan Persatuan Indonesia adalah ....A. Tut Wuri HandayaniB. Bhinneka Tunggal IkaC. Sumpah PalapaD. Garuda Pancasila4. Contoh musyawarah di kelas ....A. melakukan piket kelasB. memilih ketua kelasC. mengerjakan tugas mandiriD. mengerjakan ulangan dengan jujur5. Berikut ini yang termasuk keberagaman di bidangbudaya adalah ....A. Agama, bahasa dan rumah adatB. Pakaian, rumah adat dan makananC. Warna kulit, alat musik dan agamaD. Bahasa, rumah adat dan agamaBahasa Indonesia (KD 3.5)6. Penulisan nama kota dan tanggal surat yang benaradalah ....A. Jakarta; 16 Agustus 2018B. Jakarta. 16 Agustus 2018C. Jakarta: 16 Agustus 2018D. Jakarta, 16 Agustus 2018Baca teks berikut untuk menjawab soal no 7-9 !Pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan dilaksanakanpada hari Jum'at tanggal 17 Agustus 1945. Sejak pagi, telahdilakukan persiapan di rumah Ir. Soekarno, untuk menyambutProklamasi Kemerdekaan Indonesia. Banyak tokohpergerakan nasional beserta rakyat berkumpul di tempat itu.Mereka ingin menyaksikan pembacaan teks ProklamasiKemerdekaan Indonesia. Sesuai kesepakatan yang diambildi rumah Laksamana Maeda, para tokoh Indonesia menjelangpukul 10.30 Waktu Jawa Zaman Jepang atau pukul 10.00WIB telah berdatangan ke rumah Ir. Soekarno.7. Siapa yang membaca teks proklamasi....A. Ir. Soekarno.B. Moh. HattaC. SoepomoD. Laksamana Maeda8. Dimana teks proklamasi dibacakan ....A. Di museumB. Di rumah Laksamana MaedaC. Di rumah SoekarnoD. Istana presiden9. Peristiwa penting apa yang terjadi pada teks di atas..A. Sumpah PemudaB. Persatuan IndonesiaC. Kedaulatan Republik IndonesiaD. Pembacaan teks proklamasi
Jawaban:
jawabnya sebisaku. tolong kasi jawaban tercerdas
Penjelasan:
1. B suku, ras, budaya
2.C kondisi negara kepulauan
3. B Bhineka tunggal Ika
4. B. memilih ketua kelas
5. B pakaian, rumah adat, makanan
6. D.
7. A. Ir Soekarno
8. C. rumah Soekarno
9. D. pembacaan teks proklamasi
udah semua. tolong kasi jawaban tercerdas, like nya
7. Berikut adalah contoh 20 soal dan kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 12 untuk ulangan harian: 1. Soal Pilihan Ganda: Salah satu ciri novel adalah... a. Menggunakan sajak dan pantun. b. Mengutip sumber-sumber tepercaya. c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. d. Menyajikan pendapat pribadi penulis. Kunci jawaban: c. Memiliki tokoh-tokoh fiktif dan cerita panjang. 2. Soal Isian Singkat: Sebutkan empat tahap dalam proses kreatif menulis cerpen! Kunci jawaban: Penemuan ide, Penyusunan alur, Pengembangan karakter, Penulisan naskah. 3. Soal Benar/Salah: Sastra lisan adalah jenis sastra yang ditulis menggunakan bahasa tulis. Kunci jawaban: Salah. 4. Soal Esai Singkat: Jelaskan perbedaan antara sastra lisan dan sastra tulis beserta contoh dari masing-masing jenis sastra tersebut. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 5. Soal Penjodohan: Jodohkan jenis teks berikut dengan tujuan komunikatifnya: - Pidato - Editorial - Laporan Kunci jawaban: - Pidato: Tujuan komunikatif - Melembagakan pandangan atau gagasan, menggerakkan pendengar. - Editorial: Tujuan komunikatif - Memberikan pandangan atau pendapat mengenai isu tertentu. - Laporan: Tujuan komunikatif - Menyampaikan fakta atau hasil pengamatan secara objektif. 6. Soal Analisis Puisi: Analisislah puisi berikut ini dan identifikasi unsur-unsur retorika yang digunakan dalam puisi tersebut. Puisi: Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. Unsur-unsur retorika yang mungkin ditemukan termasuk metafora dan personifikasi. 7. Soal Pengisian Kata: Tema sastra "perjuangan untuk keadilan" seringkali diungkapkan dalam bentuk cerita atau __________ yang menggugah emosi pembaca. Kunci jawaban: novel. 8. Soal Aspek Sosial Sastra: Jelaskan bagaimana sastra dapat mempengaruhi atau merefleksikan perubahan sosial di masyarakat. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 9. Soal Uraian Singkat: Jelaskan perbedaan antara karya sastra prosa dan sastra puisi beserta contoh dari masing-masing jenis. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada penjelasan dan contoh yang disajikan oleh siswa. 10. Soal Analisis Novel: Pilih salah satu novel karya penulis Indonesia dan analisislah karakter tokoh utamanya, serta jelaskan bagaimana karakter tersebut berkembang sepanjang cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada novel yang dipilih dan analisis karakter yang disajikan oleh siswa. 11. Soal Penulisan Tugas: Buatlah sebuah esai tentang pentingnya mempelajari sastra bagi perkembangan wawasan dan emosi manusia. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada isi dan kualitas esai yang disajikan oleh siswa. 12. Soal Mengidentifikasi Teks: Identifikasi jenis teks dari cuplikan berikut: "Dalam pidato yang disampaikan pada peringatan hari kemerdekaan, presiden menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa." Kunci jawaban: Pidato. 13. Soal Kesantunan Berbahasa: Berikan contoh ungkapan atau kalimat yang sopan dan menghormati dalam berkomunikasi dengan orang yang lebih tua. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 14. Soal Hubungan Antarteks: Jelaskan bagaimana teks ulasan film dan teks review buku memiliki kesamaan dan perbedaan dalam struktur dan tujuan komunikatifnya. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan pemahaman siswa tentang kedua jenis teks tersebut. 15. Soal Analisis Karakter: Analisislah karakter protagonis dalam novel "Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck" dan jelaskan peran serta perubahan yang dialami karakter tersebut dalam cerita. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada analisis dan interpretasi yang disajikan oleh siswa. 16. Soal Makna Konotatif: Berikan contoh kata-kata yang memiliki makna konotatif positif dan negatif. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada contoh yang disajikan oleh siswa. 17. Soal Mengidentifikasi Majas: Identifikasi jenis majas dalam kalimat berikut: "Matahari tersenyum cerah di atas langit biru." Kunci jawaban: Personifikasi. 18. Soal Karya Sastra Luar Negeri: Jelaskan bagaimana karya sastra dari luar negeri dapat memberikan wawasan tentang kebudayaan dan perspektif yang berbeda. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 19. Soal Peran Sastra dalam Pendidikan: Tuliskan pendapat Anda tentang peran sastra dalam meningkatkan minat membaca dan kreativitas siswa dalam pembelajaran. Kunci jawaban: Jawaban akan bervariasi tergantung pada pendapat dan argumen yang disajikan oleh siswa. 20. Soal Aplikasi Sastra dalam Kehidupan: Jelaskan bagaimana pengetahuan sastra dapat membantu seseorang dalam berkomunikasi dan berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban:
Bahasa memiliki peran yang sangat penting sebagai alat komunikasi manusia dalam berinteraksi. Bahasa juga merupakan alat untuk berpikir dan belajar. Indonesia adalah negara kepulauan yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa dan budaya
8. Kelas IV Tema 6 dan 7 PENILAIAN SUBTEMA 2Kerjakan soal berikut dengan jelas dan benar ! PPKn ( KD 3.3 dan 4.3 ) 1. Berikut merupakan manfaat mengetahui keragaman ras dan ciri fisik suku-suku yg ada di Indonesia ....A. Terjadi pertengkaran B. Mempererat tali persaudaraan C. Menjadikan perselisihan D. Digunakan untuk saling mengejek 2. Manfaat dari sikap saling menghormati antarumat yang berbeda agama adalah .... A. Terciptanya kerukunan antarumat beragamaB. Menambah pengetahuan agama lainC. Disayangi oleh orang yang berbeda agama D. Dapat mempelajari agama lain3. Tetap bersatu dalam keberagaman merupakan pengalaman sila Pancasila, sila ke- ....A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4. Berikut ini contoh sikap yang tidak menghormati budaya bangsa sendiri adalah .... A. Bangga memiliki bangsa IndonesiaB. Senang menggunakan bahasa Indonesia C. Lebih suka dengan budaya luar yang modern D. Lebih suka dengan kebudayaan nasional 5. Perbedaan ciri fisik yang khas antar ras dan suku bangsa menjadi .... A. Penentu tingkat sosial di masyarakat B. Pembeda setiap golongan masyarakat C. Kekayaan ragam masyarakat Indonesia D. Pembeda kelas masyarakat di Indonesia 6. Demi menjaga kerukunan serta persatuan dan kesatuan bangsa, kita hendaknya menghindari sikap menganggap suku bangsanya lebih baik daripada suku bangsa yang lain atau disebut sikap .... A. EkstremismeB. Fanatisme C. Sukuisme D. Egoisme 7. Leni dan Bayu berasal dari satu daerah. Dalam acara ulang tahun sekolah Leni dan Bayu mengenakan pakaian adat abang dan none. Sesekali mereka berbincang, menggunakan bahasa Betawi. Asal daerah Leni dan Bayu yaitu .... A. Jakarta B. Denpasar C. Yogyakarta D. Manado 8. Rumah adat daerah Papua disebut ....................................... 9. Sikap kita terhadap teman yang berbeda cita-cita adalah .... 10. Semboyan negara Indonesia adalah ....
Jawaban:
Bismillah
1. B. mempererat tali persaudaraan
2. A. terciptanya kerukunan antar umat beragama
3. C. 3
4. C. lebih suka dengan budaya luar yg modern
5. C. kekayaan ragam masyarakat indonesia
6. C. sukuisme
7. A. jakarta
8. rumah adat daerah papua disebut dengan rumah honai
9. menghargai cita-cita yg digapai nya, dan juga menyemangatinya agar terus menggapai cita-cita nya yg di harapkan
10. semboyan negara indonesia adalah Bhineka Tunggal Ika artinya: Walaupun berbeda- beda tetapi tetap satu jua
Penjelasan:
Semoga membantu:>belajar menghargai jawaban orang lain
Jawaban:
1. B. mempererat tali persaudaraan
karena jika kita bisa mengetahui tentang ras, ataupun adat istiadat mereka sama saja seperti kita menghargai mereka.
2. A. terciptanya kerukunan antarumat beragama
karena menghargai umat agama lain bisa menjadi kerukunan kita terhadap agama mereka.
3. D. 4
bunyi sila ke-4 adalah kerakyatan yang di pimpin oleh khidmat, kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.
4. C. lebih suka dengan budaya luar yang modern
5. C. kekayaan ragam masyarakat Indonesia
6. C. sukuisme
7. A. jakarta
8. rumah adat papua adalah rumah honai.
9. menghargai dan menyemangati nya agar bisa menggapai cita-citanya tersebut.
10. bhinneka tunggal ika.
maaf kalau salah, semoga membantu dan semoga bermanfaat (≡^∇^≡)
9. Salin soal dibawah ini dan kerjakan dibukse latihan Prakarya. Dan unmenjawab soal, baca terlebih dahulu buku paket Prakarya kelas VII dari halam6-17 Bab I "KERAJINAN SERAT", semua jawaban ada dibuku pakel.1. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia serat adalah?2. Negara yang pertama kali mengolah serat adalah? ...3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan bahan serat alam!4. Jenis dan karakteristik bahan serat dapat dibedakan menjadi dua, yaitu?5. Tuliskan 4 klarifikasi serat dari tumbuhan serta contohnya!6. Sebutkan dan jelaskan 2 penggolongan serat dari hewan!7. Sebutkan 4 pengolahan bahan serat!8. Apa yang dimaksud dengan teknik dasar kerajinan tekstil? ...9. Apa yang dimaksud dengan menjahit?10. Tuliskan dan jelaskan 5 syarat perancangan benda kerajinan! ...
Jawaban:
1.Serat adalah suatu jenis bahan berupa potongan-potongan komponen yang membentuk jaringan memanjang yang utuh.
2.Negara China
3.Bahan Serat Yang Terbuat dari alam
4.Serat Alami dan serat buatan
5.Batang : henep,jute,kenaf,sunn
daun : abaca (manila),henequen,sisal
buah : serat serabut kelapa
biji : serat kapas dan kapuk
6. Serat sutera adalah serat yang berasal dari kepompong ulat sutera.
Serat wol adalah serat yang berasal dari bulu hewan domba.
7.pemintalan
penggulungan
pencelupan
penenunan
8.sebuah karya seni yang dibuat dengan bahan tekstil
9.menjahit adalah pekerjaan menyambung kain, bulu, kulit binatang, pepagan, dan bahan-bahan lain yang bisa dilewati jarum jahit dan benang.
10.Identifikasi kebutuhan: menentukan alat dan bahan
2. Menentukan karya yang akan dibuat: lebih tepatnya memilih bahan utama yang akan digunakan misalnya kulit jagung
3. Menggali ide:mencari ide dari berbagai sumber seperti Internet, majalah, dll
4. Membuat sketsa:merancang sketsa karya kemudian dipilih yang paling bagus
5. Memperhatikan 5 aspek kerajinan: keamanan, kenyamanan,keluwesan,keseimbangan,satu lagi lupa
10. Ibu Amira merupakan salah satu guru SD Harum Jakarta Utara, pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru). Seperti pada tahun sebelumnya jumlah pendaftar melebihi kuota yang dibutuhkan sekolah. Dengan mengacu kebijakan pemerintah daerah, sekolah ibu Amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilih siswa sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Terkumpullah 70 orang siswa yang pada implementasinya dibagi menjadi 2 kelas. Ibu Amira diberikan amanah untuk menjadi wali kelas dari salah satu kelas tersebut. Selama menjalankan tanggung jawabanya sebagai seorang guru, Ibu Amira selain memberikan materi pembelajaran beliau pun melakukan serangkaian evaluasi kepada siswanya baik di awal maupun akhir pembelajaran. Berdasarkan paparan kasus tersebut: a. Berikan uraian mengenai jenis dan fungsi tes yang dilakukan oleh sekolah Harum pada saat PPDB berlangsung. Lengkapi degan contoh! b. Jelaskan jenis dan fungsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu Amira pada awal dan akhir pembelajaran. Kapan waktu implementasi kedua evaluasi tersebut. Kemudian bagaimana menjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel! c. Lakukanlah analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran Bahasa Indonesia berikut: Nama Nomor Soal Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Siswa 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8 Siswa 2 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7 Siswa 3 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8 Siswa 4 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7 Siswa 5 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8 Siswa 6 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 8 Siswa 7 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 Siswa 8 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 7 Siswa 9 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 6 Siswa 10 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 4 Jumlah 4 10 2 10 7 8 8 6 9 8 72 25 2.
Jawaban:
123456789011121314151617181920
11. *Soal Ulangan Harian*Mata pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : 7/ GanjilMateri : Teks Deskripsi dan Cerita FantasiSoal:1. Jelaskan yang dimaksud dengan teks deskripsi ?2. Tuliskan struktur teks deskripsi ?3. Tuliskan langkah-langkah dalam membuat teks deskripsi ?4. Tuliskan jenis-jenis teks deskripsi ?5. Tulislah teks deskripsi tentang *Binatang Gajah*!6. Apakah pengertian cerita fantasi?7. Sebutkan struktur teks cerita fantasi?8. Sebutkan salah satu contoh judul cerita fantasi?9. Sebutkan langkah- langkah membuat cerita fantasi?10. Tulislah sebuah cerita fantasi secara singkat! *Selamat bekerja *Quis. 50poin no copas harus benar no asal asal lapor moderator
Jawaban:
1 Teks diskripsi adalah wacana yang dituangkan dalam bentuk tulisan yang dipelajari dalam kaidah kebahasaan. ... Teks deskripsi berisikan tentang penggambaran suatu objek, tempat, atau peristiwa tertentu sehingga dapat dirasakan, dilihat, dicium, dan didengar oleh pembaca.
2 Struktur teks deskripsi adalah struktur teks yang meliputi : identifikasi,klasifikasi,dan deskripsi bagian.. identifikasi:penentu atau penetap identitas seseorang,benda,atau sebagainya. ... deskripsi bagian:bagian teks yang berisi tentang gambaran-gambaran bagian di dalam teks tersebut.
3 Menentukan objek yang akan dideskripsikan, misalnya orang, tempat, benda, binatang, atau suasana.
4 Teks Deskriptif Spasial. Teks deskriptif spasial adalah teks yang melukiskan tentang ruang atau tempat berlangsungnya suatu peristiwa.
Teks Deskriptif Objektif. ...
Teks Deskriptif Subjektif
5 mempunyai belalai
6 Cerita fantasi adalah cerita fiksi yang bergenre fantasi, atau dunia imajinatif ciptaan penulis. Pada cerita fantasi, hal yang tidak mungkin dijadikan seolah-olah biasa. Tokoh dan latar adalah ciptaan penulis dan tidak ada di dunia nyata. Atau modifikasi dari dunia nyata.
7 Mengutip Kemdikbud RI, struktur cerita fantasi adalah orientasi, komplikasi, dan resolusi. Berikut ini ciri bagian-bagian struktur cerita fantasi: Orientasi.
8 katak yang baik
9 menentukan ide awal.
- melakukan riset.
- membuat detail ide awal.
- membuat kerangka cerita.
- mulai membuat cerita.
- membuat catatan ketentuan / patokan (agar tidak keluar dari alur)
10 Apa itu Teks cerita fantasi ? yakni merupakan suatu konsep cerita yang bersifat fiksi yang mana alur dari ceritanya mengandung suatu unsur yang sangat imajinatif dari sang penulis.
12. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil) Latihan Ulangan Akhir SemesterLatihan Ulangan Akhir SemesterSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 78Pertanyaan :Latihan Ulangan Akhir SemesterIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar! 1. Sungai terpanjang di Kawasan Asia Tenggara adalah ................................................2. Berdirinya ASEAN ditandai dengan adanya Deklarasi ................................................3. Ibu kota Negara Malaysia adalah ..............4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah ..................5. Bahasa resmi yang dipakai oleh Singapura adalah ...............................................6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah ....................................................7. Seseorang yang melakukan migrasi merupakan contoh mobilitas sosial ...............8. Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama, merupakan tujuan ....................................................................9. Sejumlah orang yang tanpa menggunakan kekerasan mengorganisasikan diri untuk melakukan protes disebut .....................................................10. Gencatan senjata merupakan salah satu cara menyelesaikan suatu konflik namun bersifat ..................................................................
1. Sungai mekong.
Penjelasan:
Mekong adalah salah satu sungai utama di dunia. Sungai Mekong merupakan sungai terpanjang ke-12 di dunia, dan ke-10 terbesar dalam volume, dengan wilayah seluas 795.000 km². Dari Tibet, sungai ini mengalir melalui Cina provinsi Yunnan, Myanmar, Thailand, Laos, Kamboja, dan Vietnam.
2. Deklarasi bangkok pada 8 agustus 1967.
Penjelasan:
Deklarasi Bangkok adalah landasan kesepakatan untuk mengadakan kerja sama regional dalam bidang ekonomi, sosial dan kebudayaan di Asia Tenggara.
3. Kuala lumpur.
Penjelasan:
Kuala Lumpur, atau nama lengkapnya Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, adalah ibu kota dan kota terbesar di Malaysia.
4. Timor leste.
Penjelasan:
Timor Leste, atau secara resmi bernama Republik Demokratis Timor Leste, yang sebelum merdeka bernama Timor Timur, adalah sebuah negara pulau di Asia Tenggara. Negara ini berada di sebelah utara Australia dan bagian timur pulau timor.
5. Bahasa melayu, mandarin, tamil, dan inggris.
Penjelasan:
Empat bahasa resmi di Singapura adalah bahasa Melayu, Mandarin, Tamil, dan Inggris, sementara bahasa nasionalnya adalah Melayu.
6. Assigned.
Penjelasan:
Assigned status adalah status sosial yang diperoleh seseorang di dalam lingkungan masyarakat yang bukan didapat sejak lahir tetapi diberikan karena usaha dan kepercayaan masyarakat.
7. Mobilitas geografis
Penjelasan:
Mobilitas geografis adalah perpindahan individu atau kelompok dari satu daerah ke daerah lain seperti transmigrasi, urbanisasi, atau migrasi.
8. Merupakan tujuan mobilitas sosial horizontal.
Penjelasan:
Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama adalah tujuan dari mobilitas horizontal.
9. Demonstrasi.
Penjelasan:
Demonstrasi/mogok adalah tindakan massa yang mendukung, menolak, atau mengoreksi kebijakan pemerintah pusat atau daerah.
10. Bersifat sementara.
Penjelasan:
Gencatan senjata merupakan cara menyelesaikan konflik namun bersifat sementara.
13. × type to search Home › bahasa inggris › Belajar › kelas 9 › pendidikan › sekolah › semester genap › smp › soal › Soal Latihan › soal UAS Lengkap - 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Adik adik, pada kesempatan yang berbahagia ini kakak ingin berbagi beberapa soal mengenaik soal UAS Bahasa Inggris yang dibahasa pada semaster 2 atau semester genap. Soal yang akan kakak bagikan ini dikhususkan untuk kelas 9 SMP/MTS. Kakak sudah menyusun sebnyak 20 soal latihan yang bisa dijadikan sebagai bahan rujukan adik adik sebelum menghadapi Ulangan Akhir Semester. Semangat yaa adik adik. 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs 20+ Contoh Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester Genap Terbaru - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs Semester 2.. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTs PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas Kenapa bingung hilangkan bau mulut? Cukup satu sendok ini di pagi hari dan Ini dia penyebab nafas bau dan perut sakit! Ternyata, ini penyebab pasangan Anda susah untuk ..... Сara mudah mengajak pasangan lebih dekat setelah lama tidak ... 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! Text for number 1 to number 4 SEA GAMES SEA games are the sport competition between countries in south East Asia. The event is held every other year. SEA games are carried cut in line with founding of ASEAN. ASEAN has aims to promote solidarity among the nation in south East Asia. There for, all ASEAN members automatically participate in the event. They are represented by their best athletes. They complete to get the most medals. The medals for the firs winner is gold, silver for the second and the third winner gets the bronze medal. At first the game were participated by Malaysia, Thailand and Singapore. Those country three countries were called Malayan Peninsula. Then, since 1997, the event was participated by all AESAN members. 1. How often the SEA games take place? a.Every years b. every 2 years c. twice in a years d. every 4 years 2. The aim of SEA games is…. a. To compete in sport event b. to become the winner c. To get gold medals d. the promote solidarity among the participant 3. The main idea of the third paragraph is … a. Malayan peninsula countries b. history of SEA games c. Athletes d. the 1977 SEA games 4. They are represented by ……(par 2) The word “they” in the sentence refers to …. a. ASEAN countries b. SEA games c. Athletes d. the events Text for number 5 to number 10 BRI BRI is one of the biggest commercials Bank in Indonesia. Its units spread out almost in every sub district, event though in remote area. For villagers, BRI is the main choose to save their money, to transfer their money and to have loans. BRI has 5 days opening from 8 am to 3 pm of public service. The staff businesses can been seen since it opens. Therefore, BRI always tries to improve its better service in order fulfill the customer’s needs. The customers vary from farmers, teachers, students, traders and businessmen. BRI provides the customer with some kind of accounts, such as simpedes, simaskot, BRI-Tama, ATM, BRI-Syariah and others. To handle those services, the bank staffs are always ready for their customer. 5. The type the above text is… a. Descriptive b. report c. recount d. explanation 6. For villager BRI is the main choose to have loans. The underlined word means …. a. Amount of money kept in a bank b. amount of money borrowed from a bank c. Amount of money sent though a bank d. amount of money paid to bank as interest 7. How long does the bank serve the customers everyday? a. 8 hours b. 3 hours c. 5 hours d. 7 hours 8. From the text we can conclude that the bank customers are … a. Vary professions b. the businessmen c. The villager d. the trader 9. What kind of account is mostly the villager used? a. ATM b. BRI-Tama c. Simaskot d. Simpedes 10. The main idea of paragraph 3 is ….. a. The Bank staff are always ready to serve the customers b. Simpedes is one of the Bank service c. Various kind of accounts the Bank provides d. Various kind of the Bank customers
Jawaban:
1.A
2.D
3.B
4.A
5.B
6.B
7.D
8.A
9.A
10.C
SEMOGA MEMBANTU
JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA...14. Present Continuous TenseLatihan Soal Bahasa Inggris Kelas 5A. Tentukanlah "to be" dan tambahkan (-ing) di akhir kata kerja (Verb)!Contoh : 1 - study - EnglishJawab: I am studying English1. She-read - novel2. They - play - volley ball3. Father - drink - coffee4. Armand - buy - pizza5. Tra and Melly - go - to school6. Teacher - give - a quiz7. The tiger - sleep - in the cage8. The birds - flying - above my house9. He - talk - to me10. We - sing - national anthem of Indonesia
Jawaban:
1.She Is Reading Novel
2.They Are Playing Volley Ball
3.Father Drinking Coffee
4.Armand Buying Pizza
5.Tra And Melly Going To School
6.Teacher Giving a Quiz
7.The Tiger Sleeping In The Cage
8.The Birds Flying Above My House
9.He Is Talking To Me
10.We Singing National Anthem Of Indonesia
Jawaban:
1. she reading novel
2. They playing volley ball
3Father drinking coffe
4. Armand buyying pizza
5. Ira and melly goes to school
6. teacher giving a quiz
7. the tiger sleeping in the cage
8. the birds fly above my house
9. he talking to me
10. we singing national anthem of Indonesia
Penjelasan:
semoga membantu... maaf klo salah... jadikan jawaban ter brainly ya kak
15. 1. Mengapa manusia disebut sebagai makhluk sosial ?2. Sebuah hubungan timbal balik yang terjadi antar individu maupun kelompok disebut dengan . ... dan mengapa manusia melakukan hal itu?3. Sekelompok orang yang melakukan interaksi dengan arah dan tujuan yang sama disebut dengan interaksi sosial . …4. Apakah perbedaan antara Simpati dan Empati ? berikan contoh simpati dan empati yang terjadi di dalam kelas ! (soal bonus, menggunakan bahasa sendiri secara sederhana akan mendapat nilai tambahan)5. Apakah perbedaan antara akulturasi dan asimilasi ? berikan contoh Akulturasi dan asimilai yang terjadi di Indonesia! (soal bonus, menggunakan bahasa sendiri secara sederhana akan mendapat nilai tambahan) 6. Bagaimana proses terbentuknya sebuah lembaga sosial menurut pandangan anda ? 7. Sebutkan jenis lembaga sosial dan contohnya ! 8. apakah fungsi lembaga sosial ? 9. kasih sayang yang diberikan oleh sesama anggota keluarga dapat membuat setiap anggotanya mendapatkan kehidupan yang lebih baik. hal itu termasuk kedalam fungsi keluarga yang disebut dengan ? 10. apakah sebuah negara dapat disebut sebagai lembaga sosial ? mengapa ?
Jawaban:
1. karena manusia tidak bisa hidup sendiri, manusia hidup dgn memanfaatkan manusia lain
16. SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILTAHUN PELAJARAN 2020/2021MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIAKELAS / KOMLIХALOKASI WAKTU 60 MenitTanggal Ujian. 21 September 2020Petunjuk :Jawablah perlunyaan berikut dengan mengisi pada lembar jawaban di bawah soul!1. Apa yang dimaksud dengan teks laporan hasil observasi?2. Sebutkan struktur teks laporan hasil observasi!3. Jelaskan isi bagian deskripsi manfaat pada teks laporan hasil observsi!4. Sebutkan ciri-ciri teks laporan hasil observasi!5. Apa yang dimaksud dengan frasa?6. Jelaskan susunan dari kalimat simpleks!7. Buatlah sebuah contoh kalimat kompleks!8. Apa yang dimaksud dengan kalimat eksposisi?9. Bagaimana cara memperoleh fakta untuk teks eksposisi10. Buatlah masing-masing satu contoh kalimat yang berupa fakta dan opinilLembar JawahanK...mambabas... Sesuatu...bak. From alohu. BaristikeLial Caraba moimram mim
Jawaban:
1.Agar bisa memperoleh manfaat dari kegiataan peninjauan ini, maka hasilnya dituangkan dalam bentuk laporan yang disebut teks laporan hasil observasi. Teks laporan hasil observasi merupakan teks yang membahas sesuatu hal (fenomena alam, peristiwa budaya, maupun kondisi sosial) secara umum.
2.Frasa atau frase adalah salah satu istilah yang sering dibicarakan dalam kajian linguistik. Frasa merupakan satuan linguistik yang lebih besar dari kata dan lebih kecil dari klausa dan kalimat. Frasa adalah gabungan kata yang bersifat nonpredikatif. Berupa gabungan kata berarti frasa setidaknya terdiri atas dua kata.Bagian ini memberi penjelasan kepada pembaca mengenai konsep dan definisi umum terkait objek observasi sehingga pembaca paham terkait apa yang akan dibahas pada teks tersebut. Selayaknya sebuah teks, maka pembukaan merupakan bagian penting yang menjadi pengantar ke bagian berikutnya. Namun, sebagai catatan, penjelasan yang diberikan pada bagian pembukaan tidaklah mendetail seperti pada bagian selanjutnya. Sebagai contoh, pada observasi mengenai minuman kemasan, maka dalam definisi umum (pembukaan) penulis perlu menjabarkan definisi dari minuman kemasan tersebut.
2. Deskripsi bagian
Pada bagian ini, disajikan penjelasan lebih detail mengenai objek observasi. Untuk contoh objek observasi yaitu minuman kemasan, penulis dapat mencantumkan jenis-jenis minuman kemasan yang beredar di Indonesia, kandungan dari masing-masing minuman, serta pengetahuan tentang manfaat dan bahaya dari zat-zat tersebut.
3. Deskripsi manfaat
3.Pada bagian ini, penulis diberi ruang untuk menjelaskan manfaat dari objek observasi ataupun hasil observasi yang dilakukan bagi pembaca. Dalam contoh observasi mengenai minuman kemasan, pembaca dapat mengambil manfaat berupa pengetahuan terkait minuman kemasan untuk kemudian menentukan apakah itu bermanfaat atau justru berbahaya.
Laporan hasil observasi, bisa juga disebut sebagai karya ilmiah, adalah sebuah teks yang berisi tentang hasil dari pengamatan. Laporan hasil observasi berfungsi sebagai
- Menjelaskan suatu object ataupun fenomena berdasarkan hasil pengamatan
- Memberikan fakta-fakta dengan JELAS dan terperinci.
Laporan hasil observasi bisa juga dikelompokkan berdasarkan hasil pengamatan, contohnya ialah tumbuhan, hewan, tempat, peristiwa alam, maupun budaya masyarakat.
Kriteria laporan hasil observasi yang baik adalah berikut:
- Menggunakan bahasa yang efektif dan logis
Menggunakan bahasa yang boros dapat membuat laporan menjadi bertele-tele sehingga pembaca merasa malas karena isi laporan bertele-tele, tidak to the point.
- Objective
Artinya, apa yang disampaikan itu nyata adanya, tidak diada-ada.
- Dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya
Bila tidak, orang yang membaca akan merasa bahwa laporan hasil observasi itu memberikan informasi palsu.
- Objek yang diamati HARUS menarik
Bila tidak, orang yang membaca akan malas membaca lebih lanjut bila objeknya sendiri tidak menarik.
- Disusun secara sistematis
Artinya, laporan harus dibuat secara runtut. Terdapat bagian-bagiannya tersendiri.
Misalnya:
Paragraf yang menjelaskan tentang alat dan bahan yang dibawa, dimasukkan ke paragraf/teks bagian alat dan bahan, paragraf yang menjelaskan tentang cara membuat; dimasukkan ke bagian cara membuat.
Intinya, disusun secara sistematis ialah tidak mencampur-campurkan semua hal dalam 1 paragrafnya.
4.Harus mengandung fakta.
Bersifat obyektif.
Ditulis lengkap dan menyeluruh.
Tidak memasukkan aspek menyimpang, mengandung prasangka, atau keberpihakan.
Disajikan secara menarik, jelas, dan logis.
5.
Penjelasan:
Frasa atau frase adalah salah satu istilah yang sering dibicarakan dalam kajian linguistik. Frasa merupakan satuan linguistik yang lebih besar dari kata dan lebih kecil dari klausa dan kalimat. Frasa adalah gabungan kata yang bersifat nonpredikatif. Berupa gabungan kata berarti frasa setidaknya terdiri atas dua kata.
17. Kelas : VIII (2 SMP)Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil)Latihan Ulangan Akhir SemesterLatihan Ulangan Akhir SemesterSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 78Pertanyaan :Latihan Ulangan Akhir SemesterIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar!1. Sungai terpanjang di Kawasan Asia Tenggara adalah ................................................2. Berdirinya ASEAN ditandai dengan adanya Deklarasi ................................................3. Ibu kota Negara Malaysia adalah ..............4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah ..................5. Bahasa resmi yang dipakai oleh Singapura adalah ...............................................6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah ....................................................3. Ibu kota Negara Malaysia adalah .4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah....5. Bahasa resmi yang dipakai olehSingapura adalah......6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah.7. Seseorang yang melakukan migrasi merupakan contoh mobilitas sosial ...............8. Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama, merupakan tujuan ....................................................................9. Sejumlah orang yang tanpa menggunakan kekerasan mengorganisasikan diri untuk melakukan protes disebut .....................................................10. Gencatan senjata merupakan salah satu cara menyelesaikan suatu konflik namun bersifat ..................................................................
JAWABAN:
1) Sungai Mekong
2) Deklarasi Bangkok
3) Kuala Lumpur
4) Timor Leste
5) Inggris,Melayu,Tamil,Mandarin
6) Assigned
7) sosial horizontal
8) tujuan horizontal
9) Demonstrasi
10) bersifat sementara
Semoga bermanfaat dan semangat belajar
JAWABANLatihan Ulangan Akhir SemesterIsilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar!
1. Sungai terpanjang di Kawasan Asia Tenggara adalah Sungai Mekong
2. Berdirinya ASEAN ditandai dengan adanya Deklarasi Bangkok
3. Ibu kota Negara Malaysia adalah Kuala Lumpur
4. Negara Asia Tenggara yang pernah menjadi bagian Indonesia adalah Timor Leste
5. Bahasa resmi yang dipakai oleh Singapura adalah Inggris, Melayu, Tamil, Mandarin, dan Cina
6. Status sosial yang diberikan karena jasanya adalah Assigned
7. Seseorang yang melakukan migrasi merupakan contoh mobilitas sosial horizontal
8. Untuk meningkatkan produktivitas kerja sekaligus menghindari penyimpangan-penyimpangan terhadap komunitas wilayah yang lama, merupakan tujuan mobilitas horizontal
9. Sejumlah orang yang tanpa menggunakan kekerasan mengorganisasikan diri untuk melakukan protes disebut demonstrasi
10. Gencatan senjata merupakan salah satu cara menyelesaikan suatu konflik namun bersifat sementara
DETAIL JAWABANKelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPSSemester : 1 (Ganjil) Bab : (Latihan Ulangan Akhir Semester) Materi : (Latihan Ulangan Akhir Semester) Halaman : 78 di Buku LKS18. Soal PKN:1.penyebab keragaman di indonesia2.penyebab perbedaan suku bangsa, bahasa, dan budaya3.penyebab perbedaan bentuk rumah, pakaian, dan kesenian di indonesia4.bangsa asing yg berbeda ras datang menetap di indonesia karena5.suku bangsa disebut6.menurut kuncoro ningrat suku bangsa adalah7.ciri mendasar yg membedakan suku bangsa satu dengan lainnya8.Menurut penelitian BPS tahun 2010 di Indonesia terdapat .... suku bangsa9.sebutkan suku bangsa di pulau sulawesi (2-3)10.sebutkan suku bangsa di pulau sumatera 11.sebutkan suku bangsa di pulau jawa12.sebutkan suku bangsa di pulau kalimantan13.agama hindu budha di bawa dr negara14.agama kristen katolik di bawa oleh negara15.ras malayan mongoloid tersebar di pulau16.ras melanesoid tersebar di pulau17.struktur masyarakat dr sudut pandang horizontal adalah18.sosial stratification ialah19.kelas sosial adalah20.bhineka tunggal ika artinya21.bhineka tunggal ika ungkapan dr kitab22.pasal 29 ayat 223.contoh gotong royong dr sumbar, minahasa, palembang24.sikap yang dibutuhkan dlm gotong royong25.kolintang ,ketoprak, karapan sapi dari26.agama yg diakui di Indonesia secara resmi27.lagu panan hideung dan lagu ampar² pisang berasal dr28.tujuan nasional bangsa indonesia menurut UUD'4529.pasal 33 ayat 1 UUD'4530.otonomi daerah ialah31.bela negara ialah32.pasal yg mengatur dlm bela negara UUD'4533.primodialisme adalah34.arti penting makna proklamasi bagi bangsa indonesia35.proklamasi kemerdekaaan indonesia dirumuskan di.... Dan dibacakan di.....
1)letak strategis,negara kepulauan,kondisi alam,transportasi dan komunikasi,penerimaan perubahan.
2)letak strategis
3)kondisi negara kepulauan
4)kondisi alam indonesia
5)kelompok yg diakui masyarakat terhadap suku itu sendiri.
6)-
7)wilayah
8)472 suku bangsa
9)minahasa , sangir ,bugis
10)minangkabau . melayu. batak
11)jawa.. sunda .. badui
12)dayak.. banjar
13)india
14)spanyol
15)sumba
16)papua..maluku
17)-
18)strata/tingkatan sosial
19)pembagian lingkungan sosial
20)walaupun berbeda tapi satu jua
21)sutasoma.. karangan mpu tantular
22)-
23)manunggal sakato,
24)saling bekerja sama
25)jawa timur
26)islam..katolik..protestan..hindu..budha..konghuchu
27)kalimantan selatan
28)-
29)perekonomian disusun atas usaha bersama dg asas kekuargaan
30)hak daerah menjalankan tugasnya
31)sikap menjunjung tinggi negara tanpa merendahkan negara lain
32)27 ayat 3
33)-
34)titik akhir penjajahan..lembaran baru infonesia
35)rumah laksamana tadasi maeda
dibacakan soekarno
19. SMP NEGERI 6 BAUBAUTAHUN PELAJARAN 2020/2021Mata Pelajaran: PKNNAMA: Riska WatiKelas: IX. ASoal1.Bagaimana penerapan pancasila sebagai dasar Negara pada awal kemerdekaan?2. Jelaskan latar belakang pemberontakan DI/TII dan RMS di Indonesia!3.Bagaimana penerapan pancasila pada masa orde baru?4. Jelaskan tantangan bahasa Indonesia dalam menerapkan pancasila sebagai dasar negara pada masareformasi!5. Jelaskan arti penting mempertahankan pancasila sebagai dasar Negara !6. Jelaskan kedudukan pancasila sebagai ideologi terbuka !7. Berikan masing-masing 1 contoh prilaku dalam mewujudkan nilai kellhanan, kemanusiaan,persatuan, kerakyatan, dan keadilan dalam kehidupan sehari-hari8. Berikan 3 contoh perwujudan nilai-nilai pancasila dalam bidang politik di lingkungan sekolah !9. Bagaimana perwujudan nilai-nilai pancasila dalam bidang pertahanan keamanan di lingkunganmasyarakat !10. Keteladanan apa saja yang patut dicontoh dari tokoh nasional dalam mewujudkan nilai-nilaipancasila sebagai dasar Negara ?JAWAB:
1)penerapan pancasila pada awal kemerdekaan sangat dipatuhi karena kerja keras yang telah dilakukan oleh pahlawan bangsa indonesia dan sebagai dasar negara indonesia yang baru merdeka
2) 1.latar belakan pemberontakan DI atau TII adalah karena ingi mengubah ideologi dasar negara indonesia menjadi syariat islam.2.latar belakan pemberontakan RMS atau republik maluku selatan di indonesia adalah ingin memebentuk negara sendiri.
3) 1.dalam masa orde baru,penerapan pancasila dan juga UUD 1945 dilakukan secara sebagaimana seharusnya dilakukan secara murni.2.Dalam menjalankan masa pemerintah dimasa orde baru pemerintah bada waktu itu berhasil untuk melakukan pertahapan terhadap pancasila sebagai sebuah negara yang dimana kemudian berhasil untuk menhentikan penyebaran dari paham ideologi komunisme indonesia pada waktu itu.
maaf dek/KAK saya cape menulis jadi sempe nomor 3 deh
20. Ibu Amira merupakan salah satu guru SD Harum Jakarta Utara, pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru). Seperti pada tahun sebelumnya jumlah pendaftar melebihi kuota yang dibutuhkan sekolah. Dengan mengacu kebijakan pemerintah daerah, sekolah ibu Amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilih siswa sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Terkumpullah 70 orang siswa yang pada implementasinya dibagi menjadi 2 kelas. Ibu Amira diberikan amanah untuk menjadi wali kelas dari salah satu kelas tersebut. Selama menjalankan tanggung jawabanya sebagai seorang guru, Ibu Amira selain memberikan materi pembelajaran beliau pun melakukan serangkaian evaluasi kepada siswanya baik di awal maupun akhir pembelajaran. Berdasarkan paparan kasus tersebut: a. Berikan uraian mengenai jenis dan fungsi tes yang dilakukan oleh sekolah Harum pada saat PPDB berlangsung. Lengkapi degan contoh! b. Jelaskan jenis dan fungsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu Amira pada awal dan akhir pembelajaran. Kapan waktu implementasi kedua evaluasi tersebut. Kemudian bagaimana menjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel! c. Lakukanlah analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran Bahasa Indonesia berikut: Nama Nomor Soal Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Siswa 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8 Siswa 2 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7 Siswa 3 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8 Siswa 4 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7 Siswa 5 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8 Siswa 6 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 8 Siswa 7 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9 Siswa 8 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 7 Siswa 9 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 6 Siswa 10 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 4 Jumlah 4 10 2 10 7 8 8 6 9 8 72
Jawaban:
fiks yang tanya soal ini mahasiswa ut pgsd
21. Kelas 9 selamat pagi,, info bagi kalian yg kegiatan PJJ Bindo, kalian akan masuk Tes Penilaian Harian,, dan soalx langsung saya ketik di WA berupa soal Essay!!,,, PH,, Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia,, Kls: lX Semester:GanjilBentuk soal : EssayPetunjuk: Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!!! No 1.Dalam berpidato terkandung gagasan, pikiran, arahan dan pesan orator kepada khalayak//audens, Tulislah sebuah contoh teks pidato persuasif, dengan unsur di atas dengan tema: PJJ Mapel Bindo kls IX.. No 2.Teks pidato persuasif adalah teks pidato yg beetujuan untuk :.............No 3.Artikanlah kata-kata bersononim berikut: -besar -tua -matiNo 4.Kata bend abstrak adalah kata benda yang tidak ada bentuk fisiknya, tetapi dapat dirasakan, contoh:-ilmu -kebahagiaan -kesedihan -harapanBuatkan mading-masing 2 buah kalimat dengan contoh di atas. No 5.Perhatikan kalimat berikut:" Bangsa kita menghadapi berbagai tantangan",setelah itu: - Pisahkan kalimat tersebut atas jabatan kalimatnya -Tulislah secara tepat kata mana pada kalimat di atas yang merupakan verba aktif transitif,, Demikian,, Silahkan kalian kerja di kertas HVS atau dobol folyo,, setelah selesai antar jawabanx ke -sekolah, saya tunggu,,jam 13.00-15.00,,terema kasih, selamat bekerjatolong
Jawaban:
sekolah mana pak/buk saya sudah mengerjakan
22. - kulitnya kuning Langsat - ..... - ..... - ..... seakan dapat didengar : - bernyanyi kecil - ..... - ..... - ..... seakan dapat dirasakan : - rasa hangat berbaur dg lembutnya embusan angin sore melingkupi seluruh tubuh - ..... - ..... - ..... Berikan contoh lainnya dengan benar ya... 1 LIHAT JAWABAN tiaraputrik985 Tanyakan RahmiDayuA mengenai soal ini... Jawaban terverifikasi ahli lira5358 Ambisius 9 jawaban 2.1 rb orang terbantu seakan dapat dilihat - mukanya tipis dengan alis tipis seperti semut beriring ,rambutnya hitam -matanya coklat seperti madu ,matanya jernih -pemandangan pantai parangtritis sangat memesona seakan dapat didengar -tutur katanya lembut -sering terdengar ia menjatuhkan diri -gempuran ombak yg datang seakan Akses melihat jawaban sudah habis UNDUH APLIKASI Lihat jawaban tanpa limit secara gratis klondikegj dan 975 orang menganggap jawaban ini membantu TERIMA KASIH 581 4,5 (394 pilih) 50 Sedang mencari solusi jawaban B. Indonesia beserta langkah-langkahnya? Pilih kelas untuk menemukan buku sekolah Kelas 5 Kelas 6 Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 Kelas 10 Kelas 11 Kelas 12 Ada pertanyaan lain? CARI JAWABAN LAINNYA TANYAKAN PERTANYAANMU Pertanyaan baru di B. Indonesia pliiss bantuin besok harus dikumpulin simpulkan pokok-pokok isi teks deskripsi berjudul pesona Kelimutu? mohon bantuannya ya kak Provinsi pulau Jawa adalah kardiovaskular merupakan hal yang berhubungan dengan a pembuluh darah B kulit C organ gerak D tulang Perbatasan wilayah pulau Jawa adalah 2. Gagasan yang fungsinya menjelaskan gagasan utama disebut Kapan biasanya dipentaskan tarian dodalak harapan untuk kota Nganjuk plisss jawab ya kak nanti tak jadikan jawaban terbaik jawab sebanyak banyaknya tuliskan contoh judul interperative news berdasarkan teks dengan judul "mengenal lebih dekat burung puyuh" di atas, tentukan ide pokok masing-masing paragraf nya! kemudian, kembangkan salah s…atu ide pokok tersebut menggunakan bahasamu sendiri! Tolong di jawab kk/abg bsk dikumpulkan TAMPILKAN SEMUA Sebelumnya Berikutnya Tanyakan
Jawaban:
mksdny gmn ya g ngerti, soalny ruwet bgt
23. 3Rasa persatuan dan kesatuan tidakakan terjaga dengan baik jika kitaa saling menolongb saling toleransicsaling menghargaid saling merasa lebih baikMenjaga kerukunan antarumat ber-agama merupakan perbuatan yangbermanfaat, karenaa masyarakat bisa menjadi lebihtenang beraktivitasc. membuat orang mudah berpindahagamab. masyarakat bisa menjadi cepatkaya rayaB. Isilah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepattd. terhindarnya pertumbuhan pen-duduk5. Perhatikan perilaku berikut!(1) Kerja bakti membersihkan ling-kungan sekitar rumah(2) Menyelesaikan permasalahandengan emosi(3) Melakukan musyawarah untukmufakat v(4) Selalu bertengkar dengan te-tanggaPerilaku yang menjunjung tinggi per-satuan dan kesatuan ditunjukkan olehnomora. (1) dan (2) c. (3) dan (4)b. (1) dan (3) d. (1) dan (4)Sila Pancasila yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah2. Makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah3. Kegiatan piket kelas adalah contoh sikap persatuan dan kesatuan di4 Contoh kegiatan yang mencerminkan sikap rukun dalam perbedaan di masyarakatadalah5Dina marah karena penggarisnya dipatahkan oleh Tika. Mereka bertengkar karena tidakmau mengalah. Perilaku yang ditunjukkan Dina dan Tika dapat merusakC. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan tepat!1 Mengapa kita perlu membina persatuan dan kesatuan dalam masyarakat?Jawab:Jelaskan yang dimaksud persatuan dan kesatuan!Jawab:3 Sebutkan tujuan persatuan dan kesatuan di Indonesia!Jawab:4. Apa akibatnya jika suatu negara tidak bersatu?Jawab:5. Sebutkan makna penting di dalam persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia!Jawab:IsianUraianNilaiPilganKD PPKn1-51-51-53.4 dan 4.4Bahasa IndonesiaKD 3.4 dan 4.4A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang tepat!1 Salah satu tujuan pembuatan iklanb. mempromosikan sebuah produkadalah untukyang ingin dijuala memberi kemudahan dalamc. menaikkan harga jual agar terlihatmenggunakan baranglarisTema 9: Benda-Benda di Sekitar Kitauntuk SD/MI Kelas Y Cet. 6255i
Jawaban:
3 d
4 a
5 b
1 sila ke 2
2 walaupun berbeda suku,ras ataupun budaya kita tetap stu negara kesatuan yaitu indonesia
3 untuk menjadikan bangsa indonesia yg utuh dan tidak terpecah belah
4 negara tersebut akan terprcah belah dan sering terjadi perselisihan
5 makna kesatuan dan persatuan bangsa indonesia sangat prnting untuk mnjaga keutuhan dan kedaulatan bangsa indonesia sebagai NKRI
24. Ibu Amira merupakan salah satu guru SD Harum Jakarta Utara, pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru). Seperti pada tahun sebelumnya jumlah pendaftar melebihi kuota yang dibutuhkan sekolah. Dengan mengacu kebijakan pemerintah daerah, sekolah ibu Amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilih siswa sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Terkumpullah 70 orang siswa yang pada implementasinya dibagi menjadi 2 kelas. Ibu Amira diberikan amanah untuk menjadi wali kelas dari salah satu kelas tersebut. Selama menjalankan tanggung jawabanya sebagai seorang guru, Ibu Amira selain memberikan materi pembelajaran beliau pun melakukan serangkaian evaluasi kepada siswanya baik di awal maupun akhir pembelajaran. Berdasarkan paparan kasus tersebut:a. Berikan uraian mengenai jenis dan fungsi tes yang dilakukan oleh sekolah Harum pada saat PPDB berlangsung. Lengkapi degan contoh!b. Jelaskan jenis dan fungsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu Amira pada awal dan akhir pembelajaran. Kapan waktu implementasi kedua evaluasi tersebut. Kemudian bagaimana menjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel!c. Lakukanlah analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran Bahasa Indonesia berikut:Nama Nomor Soal Jumlah1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Siswa 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8Siswa 2 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7Siswa 3 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8Siswa 4 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7Siswa 5 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8Siswa 6 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 8Siswa 7 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9Siswa 8 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 7Siswa 9 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 6Siswa 10 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 4Jumlah 4 10 2 10 7 8 8 6 9 8 72
Jawaban:
Penjelasan:
Jawaban ada pada modul
25. Ibu Amira merupakan salah satu guru SD Harum Jakarta Utara, pada tahun ajaran baru beliau menjadi salah satu panitia PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru). Seperti pada tahun sebelumnya jumlah pendaftar melebihi kuota yang dibutuhkan sekolah. Dengan mengacu kebijakan pemerintah daerah, sekolah ibu Amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilih siswa sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Terkumpullah 70 orang siswa yang pada implementasinya dibagi menjadi 2 kelas. Ibu Amira diberikan amanah untuk menjadi wali kelas dari salah satu kelas tersebut. Selama menjalankan tanggung jawabanya sebagai seorang guru, Ibu Amira selain memberikan materi pembelajaran beliau pun melakukan serangkaian evaluasi kepada siswanya baik di awal maupun akhir pembelajaran. Berdasarkan paparan kasus tersebut:a. Berikan uraian mengenai jenis dan fungsi tes yang dilakukan oleh sekolah Harum pada saat PPDB berlangsung. Lengkapi degan contoh!b. Jelaskan jenis dan fungsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu Amira pada awal dan akhir pembelajaran. Kapan waktu implementasi kedua evaluasi tersebut. Kemudian bagaimana menjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel!c. Lakukanlah analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran Bahasa Indonesia berikut:Nama Nomor Soal Jumlah1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Siswa 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 8Siswa 2 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7Siswa 3 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8Siswa 4 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 7Siswa 5 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 8Siswa 6 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 8Siswa 7 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 9Siswa 8 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 7Siswa 9 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 6Siswa 10 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 4Jumlah 4 10 2 10 7 8 8 6 9 8 72tolong dibantu kk mau dikumpulkan
Jawaban:
di persingkat dong soalnya
26. Soal IPS buka buku bupena tema 3 dari subtema 1 materinya 1. Pengaruh interaksi sosial terhadap pembangunan di bidang apa saja di masyarakat Indonesia 2. Apa yang kamu lihat interaksi sosial masyarakatdi pasar? 3. Soal 3 sampai nomor 6 kerjakan halaman 170 soal IPS nya 7. Aktivitas yang terkait dengan aspek sosial dan ekonomi bertujuan untuk... 8. Contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan antara lain kegiatan ..., ...,dan... 9. Apa pengertian dari pembangunan ? 10. Indonesia melakukan pembangunan bertujuan untuk... 11. Setiap proses pembangunan yang dilakukan perlu kerjasama untuk memperkuat persatuan dan... 12. Soal untuk nomor 12 buka halaman 192 soal IPS 1 sampai 5 16. Tuliskan 3 contoh masing-masing budaya di Indonesia berdasarkan suku bangsa a. Rumah adat b. Pakaian adat c. Senjata tradisional d. Makanan khas e. Upacara adat f. Senjata adat g. Suku bahasa h. Dan kesenian daerah Soal IPS buka buku bupena tema 3 dari subtema 1 materinya 1. Pengaruh interaksi sosial terhadap pembangunan di bidang apa saja di masyarakat Indonesia 2. Apa yang kamu lihat interaksi sosial masyarakatdi pasar? 3. Soal 3 sampai nomor 6 kerjakan halaman 170 soal IPS nya 7. Aktivitas yang terkait dengan aspek sosial dan ekonomi bertujuan untuk... 8. Contoh aktivitas masyarakat dalam upaya pembangunan antara lain kegiatan ..., ...,dan... 9. Apa pengertian dari pembangunan ? 10. Indonesia melakukan pembangunan bertujuan untuk... 11. Setiap proses pembangunan yang dilakukan perlu kerjasama untuk memperkuat persatuan dan... 12. Soal untuk nomor 12 buka halaman 192 soal IPS 1 sampai 5 16. Tuliskan 3 contoh masing-masing budaya di Indonesia berdasarkan suku bangsa a. Rumah adat b. Pakaian adat c. Senjata tradisional d. Makanan khas e. Upacara adat f. Senjata adat g. Suku bahasa h. Dan kesenian daera Buku Bupena kelas 5
Jawaban:
b
Penjelasan:
karena saya pernah belajar
27. DINSMPN 5 KURUNAlamat Teluk Nyatu Kecamatan KurunULANGAN AKHIR SEMESTER II (GENAP)Mata PelajaranKelasTahun Ajaran: Bahasa Indonesia: VID: 2020/2021Kerjakan soal-soal berikut!1Jelaskan pengertian teks ulasan!2. Bagaimana penggunaan ragam bahasa dalam teks ulasan ?3 Sebutkan ciri-ciri teks ulasan!Sebutkan tujuan teks ulasan!5 Sebutkan jenis teks ulasan!6 Sebutkan struktur teks ulasan bagian karya dan onentasi!7. Mengapa struktur teks ulasan bagian sinopsis dan analisis!8. Mengapa sifat kritis harus diterapkan dalam mengulas sebuah karya ?9. Sebutkan aspek-aspek penting dalam teks ulasan !10. Apa yang sering dipertimbangkan dalam teks ulasan film?11. Apa yang sering dipertimbangkan dalam teks ulasan drama?12. Apa fungsi ide pokok dalam paragraph ?13. Apakah tujuan memahami maksud teks ulasan ?14. Apa saja karakteristik dari kebahasan teks ulasan ?15. Sebutkan langkah-langkah menyusun teks ulasan!16 Unsur-unsur apa yang perlu disampaikan dalam penyajian fisik ulasan buku ?17. Apa saja yang dibahas dalam kelebihan dan kekurangan isi buku ?18 Apa saja yang sebaiknya dikupas dalam membuat ulasan buku fiksi?19 Apa isi bagian saran dan rekomendasi pada teks ulasan ?20. Mengapa persuasi memerlukan fakta dan data?21 Jelaskan pengertian benta22 Buatlah (1) satu contoh slogan!23. Sebutkan cin-ciri poster!24 Sebutkan ciri-ciri teks berta!25 Jelaskan pengertian berta!Selamat Mengerjakan
Penjelasan:
lagu Apakah ini kxjdhdggdgsgwtywyetegdgdyud28. Bantu jawab dengan benar soal TTS kakAcross 3. Lembaga pendidikan disebut juga.... 6. Seorang guru yang memiliki kinerja terbaik sehingga diangkat menjadi kepala sekolah adalah contoh dari mobilitas sosial vertikal... 7. perpindahan individu dari satu kedudukan ke kedudukan lain yang sifatnya sederajat atau dalam strata sama adalah mobilitas sosial... 8. salah satu saluran mobilitas sosial melalui organisasi guru yang ada di Indonesia 9. mobilitas berasal dari bahasa latin yaitu... 10. perpindahan atau pergerakan penduduk dari satu wilayah ke wilayah lain adalah mobilitas sosial... Down 1. gerak perpindahan status atau kedudukan seseorang menuju status atau kedudukan baru yang tidak sederajat atau tidak setara adala mobilitas sosial... 2. proses individu/kelompok untuk melakukan perpindahan kedudukan dari kelas sosial satu ke kelas sosial lain4. seorang pengusaha yang tiba-tiba bangkrut adalah contoh dari mobilitas sosial vertikal.... 5. pada awalnya Ir. Soekarno tidak memiliki jabatan dalam pemerintahan, tetapi setelah mengikuti partai yaitu partai nasional Indonesia (PNI) akhirnya Soekarno berhasil menjadi presiden RI, ini menggambarkan contoh saluran mobilitas sosial naik melalui lembaga.....
Jawaban:
Across
3. Social elevator
6. Naik
7. Horizontal
8. PGRI
9. Mobilis
10. Imigran
Down
1. Vertikal
2. Mobilitas sosial
4. Turun
5. Politik
29. SOAL UHB MTS NURUL IMAN SIDODADIKEC. PARDASUKA KAB. PRINGSEWU TP. 2019/2020Ferdi Ardi Ansyah:VIII. A/BNamaKelasNomor PesertaMata Pelajaran: Bahasa IndonesiaJawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat !1. Tuliskan pengertian surat pribadi !2. Tuliskan struktur penulisan surat pribadi !3. Tuliskan pengertian surat dinas !4. Tuliskan struktur penulisan surat dinas !5. Tuliskan dua contoh pantun !6. Tuliskan dua contoh syair !7. Tuliskan dua contoh gurindam !8. Tuliskan contoh surat pribadi !9. Tuliskan syarat-syarat pantun !10. Tuliskan syarat-syarat syair !
Jawaban:
Jenis surat yang berisi keperluan pribadi yang biasanya di tulis secara pribadi dan di tujukan kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang tidak baku.Tempat dan tanggal pembuatan surat , Alamat penerima , Mencantumkan kata sapaan , Paragraf pembuka , Bagian isi surat , Bagian penutup , Nama penulis dan tanda tangan.Surat resmi yang di buat oleh sebuah instansi atau lembaga yang di gunakan untuk keperluan kedinasan.Tanggal, Bulan, dan Tahun di buatnya surat tersebut , nomer surat , Lampiran , Perihal , Alamat , Salam pembuka , Isi surat , salam penutup.Burung perkututBurung ketilang
Kamu kentut
Nggak bilang bilang
Lebih baik warna kuning
Dari pada warna ungu
Lebih baik gigi kuning
Dari pada putih tapi palsu
Maaf ya tapi aku cuma bisa sampe nomer 5Semoga membantu ya30. No.25SoalIbu Amira merupakan salah satu guru SD Harum Jakarta Utara, pada tahun ajaran baru beliaumenjadi salah satu panitia PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru). Seperti pada tahunsebelumnya jumlah pendaftar melebihi kuota yang dibutuhkan sekolah Dengan mengacukebijakan pemerintah daerah, sekolah ibu Amira melaksanakan sejumlah tes untuk memilihsiswa sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Terkumpullah 70 orang siswa yang padaimplementasinya dibagi menjadi 2 kelas. Ibu Amira diberikan amanah untuk menjadi wali kelasdari salah satu kelas tersebut. Selama menjalankan tanggung jawabanya sebagai seorangguru, Ibu Amira selain memberikan materi pembelajaran beliau pun melakukan serangkaianevaluasi kepada siswanya baik di awal maupun akhir pembelajaran. Berdasarkan paparankasus tersebutBerikan uraian mengenai jenis dan fungsi tes yang dilakukan oleh sekolah Harum padasaat PPDB berlangsung. Lengkapi degan contoh!b. Jelaskan jenis dan fungsi evaluasi yang dilaksanakan oleh ibu Amira pada awal dan akhirpembelajaran. Kapan waktu implementasi kedua evaluasi tersebut. Kemudian bagaimanamenjadikan evaluasi tersebut bersifat pararel!C с Lakukanlah analisa terhadap hasil tes formatif mata pelajaran Bahasa Indonesia benkut&NamaJumlahSiswa 1Siswa 2Siswa 3Siswa 4Siswa 5Siswa 6Siswa 7Siswa 8Siswa 3Siswa 10Jumlah110000111002.111111111110300000110002.4111111111110Nomor Soal5 6 71 0 11 1 11 1 11 1 11 1 11 1 01 1 00 1 10 1 10 0 17 8 8810101010116.911111111109101111111100887878897672
Jawaban:
ga tau maaf ya
Penjelasan:
aku ga tau sumpah ga ngerti
Penjelasan:
maksud nya?
maaf ya saya tidak tau ^^
31. Soal ujian tengah semester ganjilTabun pelajaran 2020/2021Mata pelajaran : Bahasa Indonesia: VIII( Delapan)KelasEssay1. Apa yang dimaksud dengan berita ?2. Tuliskan sumber-sumber berita!3. Tuliskan unsur-unsur berita !4. Tuliskan struktur-struktur berita!5. Tuliskan kaidah-kaidah kebahasaan teks berita!6. Tuliskan aspek-aspek yang harus diperhatikan di dalam tahap penyuntinganberita !7. Apa yang dimaksud dengan iklan, poster, dan slogan?8. Jelaskan persamaan dan perbedaan iklan, slogan, dan poster!9. Tuliskan sebanyak 2 contoh slogan!10.Jelaskan makna slogan di bawah ini:-Buku adalah jendela ilmu pengetahuan- Sorga ada di telapak kaki ibu
Jawaban:
1.Berita merupakan cerita atau keterangan mengenai pristiwa/kejadian yg hangat
2.Dimana saja
3.What,who,why,when,where,how
4.-orientasi berita
-pristiwa
-sumber berita
5.-adanya keterangan
-verba transitif
-verba pewarta
Jawaban:
1. berita sendiri bisa diartikan sebagai informasi baru atau informasi mengenai sesuatu yang sedang terjadi, disajikan lewat bentuk cetak, siaran, Internet, atau dari mulut ke mulut kepada orang ketiga atau orang banyak.
2. Koran, Radio, Televisi, dan Internet
3. Apa: menjelaskan peristiwa yang menjadi inti berita.
Di mana: menjelaskan lokasi peristiwa terjadi.
Kapan: menjelaskan waktu peristiwa terjadi.
Siapa: menjelaskan pihak yang terlibat dalam peristiwa itu.
Mengapa: menjelaskan alasan peristiwa itu terjadi.
Bagaimana: menjelaskan proses terjadinya peristiwa.
4. Struktur berita
1. Orientasi berita. Orientasi berita merupakan pengenalan masalah atau hal apa yang akan dibahas dalam berita.
2. Peristiwa. Struktur ini menceritakan tentang kejadian yang terdapat pada peristiwa atau hal yang ingin dibahas secara rinci dan berurutan.
3. Sumber berita. Sumber berita ini biasanya terletak di bagian awal berita atau akhir berita.
5. Kaidah kebahasaan teks berita, yaitu penggunaan bahasa bersifat standart (baku), penggunaan kalimat langsung, penggunaan konjungsi bahwa, penggunaan kata kerja mental, penggunaan fungsi keterangan waktu dan tempat, serta penggunaan konjungsi temporal
6. Aspek Kebenaran isi berita, ditunjang oleh keakuratan fakta-faktanya.
Kelengkapan isi berita, ditandai dengan adanya unsur-unsur berita yaitu, apa, siapa, kapan, dimana, mengapa, dan bagaimana
7. Poster adalah karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas berukuran besar. Slogan adalah perkataan atau kalimat pendek yg menarik atau mencolok dan mudah diingat untuk memberitahukan sesuatu. Iklan adalah pemberitahuan tentang suatu hal (produk, layanan, jasa).
8. Iklan adalah teks persuasif yang menghadirkan perpaduan unsur gambar dengan kata-kata, gerak, dan suara. Slogan adalah teks persuasif yang memprioritaskan unsur kata-kata. Poster adalah teks persuasif yang memprioritaskan gambar dan kata-kata yang dipajang di tempat-tempat umum.
9. Jauhi Narkoba Sebelum Dunia Menjauhimu. Kedua, Belajarlah Cara Terbang Ketika Kau Didorong ke Tebing
10. 1. Lewat membaca buku, banyak ilmu pengetahuan yang bisa kita dapatkan, kita bisa dengan bebas memperluas wawasan, beraneka kejutan dan berbagai hiburan pun bisa kita peroleh melalui membaca buku
2. maknanya langkah kaki seorang ibu menentukan jalan hidup anak-anaknya. ... Secara agama ibu yang berakhlak mulia, ibu yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT akan melahirkan anak-anak yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.
32. SOAL URAIAN PKN KELAS 8JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI!1. Semangat Sumpah Pemuda perlu kita jaga dalamkehidupan bermasyarakat dengan tujuan...2 Penyebab Jepang menyerah tanpa syarat kepadaSekutu adalah dijatuhkannya bom atom di kota Nagasaki,yang terjadi pada tanggal3. Siapa saja kelompok para pejuang yang adamenjelang kemerdekaan4. Salah satu contoh sikap patriotisme berbangsa danbernegara adalah ...5. Ikrar sumpah pemuda adalah hasil keputusan darikerapatan pada tanggal 28 Oktober 1928, dalam6. Penyebab Indonesia sulit mengusir para penjajahpada masa-masa sebelum diadakannya sumpah pemudatahun 1928 adalah7. Petikan teks pidato dari Ir Soekarno"Beri aku 1000 orang tua, niscaya akan kucabut Semeru dariakarnya. Beri aku 10 pemuda niscaya akan kuguncangkanduniaPetikan pidato tersebut mengandung makna8. Pada saat per stiwa Rengasdengklok para golonganmuda sepakat untuk membawa Soekarno dan Hatta keJakarta dengan jaminan yaitu -9. Separatisme merupakan salah satu skap yang perludihindari dalam mengamalkan nilai-nilai proklamasi.Separatisme sendiri dapat diartikan sebagai -10. indonesia adalah negara heterogen dengan segalakeberagaman suku budaya, etnis, dan bahasa walaupunnegara Indonesia sangat kaya akan budaya kita harus tetap...
Jawaban:1. Agar persatuan dan kesatuan banhsa indonesiaakan hancur apabila bangsa indonesia tidak lagi memiliki semangat bertanah air satu,berbangsa satu dan berbahasa satu,yaitu indonesia.
2. 6 agustus 1945
3. Ir.soekarno,hatta,muh yamin dll
4. Rela berkorban untuk kepentingan berbangsa dan bernegara
5. Dalam kongres ke2
6. Karena sumpah pemuda merupakan ikrar para pemuda dalam semangat persatuan dan kesatuan indonesia yang menyatakan bahwa pemuda indonesia adalah generadi penerus bangsa yang siap melanjutkan kemerdekaan indonesia
7. (maaf,kurang tau)
10. Menjaga dan melindunginya.
Maaf hanya bisa ngejawab setengah soal ya
Penjelasan:
33. PPKn (KD 3.3)1. Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....A. Suku, agama dan presidenB. Suku, ras dan budayaC. Agama, negara dan kesenianD. Agama, negara dan presiden2. Faktor penyebab keberagaman di Indonesia adalah ....A. Pernah dijajah selama ratusan tahunB. Pernah mengalami krisis ekonomiC. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauanD. Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi3. Semboyan Persatuan Indonesia adalah ....A. Tut Wuri HandayaniB. Bhinneka Tunggal IkaC. Sumpah PalapaD. Garuda Pancasila4. Contoh musyawarah di kelas ....A. melakukan piket kelasB. memilih ketua kelasC. mengerjakan tugas mandiriD. mengerjakan ulangan dengan jujur5. Berikut ini yang termasuk keberagaman di bidangbudaya adalah ....A. Agama, bahasa dan rumah adatB. Pakaian, rumah adat dan makananC. Warna kulit, alat musik dan agamaD. Bahasa, rumah adat dan agamaBahasa Indonesia (KD 3.5)6. Penulisan nama kota dan tanggal surat yang benaradalah ....A. Jakarta; 16 Agustus 2018B. Jakarta. 16 Agustus 2018C. Jakarta: 16 Agustus 2018D. Jakarta, 16 Agustus 2018Baca teks berikut untuk menjawab soal no 7-9 !Pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan dilaksanakanpada hari Jum'at tanggal 17 Agustus 1945. Sejak pagi, telahdilakukan persiapan di rumah Ir. Soekarno, untuk menyambutProklamasi Kemerdekaan Indonesia. Banyak tokohpergerakan nasional beserta rakyat berkumpul di tempat itu.Mereka ingin menyaksikan pembacaan teks ProklamasiKemerdekaan Indonesia. Sesuai kesepakatan yang diambildi rumah Laksamana Maeda, para tokoh Indonesia menjelangpukul 10.30 Waktu Jawa Zaman Jepang atau pukul 10.00WIB telah berdatangan ke rumah Ir. Soekarno.7. Siapa yang membaca teks proklamasi....A. Ir. Soekarno.B. Moh. HattaC. SoepomoD. Laksamana Maeda
Jawaban:
1.b
2.b
3b
4d
5c
6b
7a
Penjelasan:
maaf salah
34. 16 6 B. Setelah kamu membaca teks tersebut, tentukan pernyataan berikut sesuai atau tidak dengan teks tersebut. Kemukakan pula bukti kalimat dari berita tersebut. Perhatikan soal nomor 1 yang sudah dikerjakan sebagai contoh. Kerjakanlah di buku latihan. 2 3 No. 1 Pernyataan Menurut Menteri ESDM, subsidi elpiji 3 kg resmi dicabut. Kenaikan harga elpiji 3 kg di beberapa tempat terjadi akibat ketegangan di Timur Tengah. Arifin Tasrif adalah mantan Duta Besar RI untuk Jepang. 4 Presiden tengah melakukan kajian guna mencegah terjadinya salah sasaran subsidi pemerintah untuk masyarakat miskin. 5 Arifin Tasrif adalah mantan Plt. Direktur Jenderal Minyak dan Gas Bumi Kementerian ESDM. Pemerintah telah mengubah skema pembelian elpiji 3 kg. 7 Terjadi kenaikan harga elpiji 3 kg di beberapa tempat. 8 Akan dilakukan kajian guna mencegah terjadinya salah sasaran subsidi pemerintah untuk masyarakat miskin. Sesuai/Tidak Tidak : Bukti Menteri Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM), Arifin Tasrif, menegaskan bahwa belum ada pernyataan resmi tentang rencana kenaikan harga terkait pencabutan subsidi elpiji 3 kg. (paragraf Piawai Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VIII 9 10 C. Pilih beri 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 10. D. Tul Ke 1. 2. 3. 4. 5.
Jawaban:
1. Tidak sesuai, karena tidak ada pernyataan resmi dari Menteri ESDM tentang pencabutan subsidi elpiji 3 kg.
2. Tidak sesuai, karena tidak ada keterangan tentang kenaikan harga elpiji 3 kg akibat ketegangan di Timur Tengah.
3. Tidak sesuai, karena tidak ada informasi bahwa Arifin Tasrif adalah mantan Duta Besar RI untuk Jepang.
4. Tidak sesuai, karena tidak ada penjelasan bahwa Presiden melakukan kajian terkait subsidi elpiji 3 kg.
5. Tidak sesuai, karena tidak ada informasi bahwa Arifin Tasrif adalah mantan Plt. Direktur Jenderal Minyak dan Gas Bumi Kementerian ESDM.
6. Tidak sesuai, karena tidak ada pernyataan mengenai perubahan skema pembelian elpiji 3 kg oleh pemerintah.
7. Tidak sesuai, karena tidak ada keterangan tentang kenaikan harga elpiji 3 kg di beberapa tempat.
8. Tidak sesuai, karena tidak ada informasi mengenai rencana kajian untuk mencegah salah sasaran subsidi.
Penjelasan:
semoga membantu ya
35. Present Continuous TenseLatihan Soal Bahasa Inggris Kelas 5A. Tentukanlah "to be" dan tambahkan (-ing) di akhir kata kerja (verb) !Contoh : 1 - study - EnglishJawab : I am studying English1. She-read - novel2. They - play - volley ball3.Father - drink - coffee4. Armand - buy - pizza5.Ira and Melly - go-to school6. Teacher - give - a quiz7. The tiger - sleep - in the cage8. The birds - flying - above my house9. He - talk - to me10. We - sing - national anthem of Indonesia
Jawaban:
1. She is reading (a) novel.
2. They are playing volley ball.
3. Father is drinking coffee.
4. Armand is buying pizza.
5. Ira and Melly are going to school.
6. (The) teacher is giving a quiz.
7. The tiger is sleeping in the cage.
8. The birds are flying above my house.
9. He is talking to me.
10. We are sing national anthem of Indonesia.
Penjelasan:
To be:
I = am
you = are
they = are
we = are
he = is
she = is
it = is
imbuhan -ing ditambahkan di belakang verb. (verbal) atau kata kerja, such as sleep, sweep, read, do, etc.
Jawaban:
1.she is reading novel
2.they are playing volley ball
3.father is drinking coffee
4.armand is buying pizza
5.ira and melly are going to school
6.teacher is giving a quiz
7.the tiger is sleeping in the cage
8.the bird is flying above my house
9.he is talking to me
10.we are singing national anthem of
Indonesia
Penjelasan:
36. TUGAS TERSTRUKTUR 1 PEND. BAHASA INDONESIA DI SD Silahkan kerjakan soal-soal di bawah ini. Untuk jawaban ditulis tangan dan hasilnya difoto, dikirim sesuai jadwal yang sudah disetting pada LMS. Tidak dibenarkan melakukan plagiat dalam bentuk apapun. Bagi yang melakukan plagiat berdasarkan pelacakan online, maka dinyatakan gagal untuk TT-1, dan nilai TT-1 0. Bobot maksimal 100. Jika Anda mengerjakan dengan baik dan mendapatkan bobot 100 maka nilai akhir Anda adalah 100. Selamat mengerjakan TT-1. Semoga sukses. 1. Mengacu pada rumusan konsep belajar, apakah setiap kegiatan pembelajaran secara serta merta menjadikan siswa belajar? 2. Setujukah Anda bahwa anak belajar bahasa melalui strategi uji-coba? Jelaskan pendapat Anda! 3. 4. Jelaskan, bagaimanakah kaitan antara ketiga tipe belajar yang melibatkan bahasa dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SD! 5. Apakah B2 Saudara? Jelaskan, bagaimana Anda mempelajari B2 tersebut! 6. Jelaskan masing-masing prinsip dasar dari tujuh teori pemerolehan B2 dengan bahasa Anda sendiri! 7. Salah seorang siswa disuruh maju ke depan kelas untuk menceritakan apa-apa yang dilihat ketika dia berangkat menuju sekolah. Kegiatan pembelajaran ini untuk melatih keterampilan apa saja? Sebutkan dengan penjelasan singkat! 8. Sebutkan salah satu indikator kompetensi dasar "Mendeklamasikan puisi anak atau syair lagu"! 9. Jika kompetensi dasarnya "Bermain peran yang berkaitan dengan isi cerita". Coba Anda sebutkan salah satu indikatornya! 10. Dapatkan aspek keterampilan berbahasa dipadukan dengan aspek sastra? Coba Anda beri contoh materi pokok apa, dan bagaimana hasil belajarnya! Berdasarkan cara anak mempelajari bahasa, jelaskan, bagaimanakah semestinya pembelajaran bahasa di SD dilakukan?
Jawaban:
1234567890
Penjelasan:
1234567890
37. Selesaikanlah soal-soal dibawah ini!TEMA 1PPKn (KD 3.1)1. Menjenguk teman yang sakit termasuk contoh perilaku yang sesuai dengan nilai pancasila sila2. Siswa kelas 6 baru saja selesai melakukan proses pemilihan ketua kelas. Kegiatan yang dilakukamsiswa kelas 6 mencerminkan nilai pancasila silaB.I (KD 3.1)3. Kesimpulan dibuat berdasarkan4. Ayam kampung memiliki beberapa keistimewaan jika dibandingkan dengan ayam potong. Ayamkampung memiliki kandungan toksin yang lebih rendah dari ayam potong karena tidakmengonsumsi bahan-bahan kimia dalam pemeliharaannya. Ayam kampung juga lebih sehat dariayam potong karena memiliki kandungan lemak yang lebih rendah. Selain itu, daging ayamkampung lebih diminati konsumen karena terasa lebih gurih dibandingkan ayam potong.Berdasarkan letak gagasan utamanya, kalimat di atas termasuk jenis paragrapIPA (KD 3.1)5. Yang bukan ciri-ciri bunga yang penyerbukannya dibantu oleh hewan adalah6. Apa pemyebab langkanya hewan dan tumbuhan?IPS (KD 3.1)7. Negara anggota ASEAN yang berbatasan darat dengan Indonesia salah satunya.......8. Bahasa resmi yang digunakan di Malaysia adalah bahasa ....SBDP (KD 3.4)9. Saat mengecat karya seni patung, sebaiknya kita menunggu patung ..... terlebih dahulu.10. Sebutkan kelebihan platisin dalam pembuatan patung!
Jawaban:
1.Sila ke-2
2.Sila ke-4
3.ide pokok dan kalimat utama
4.Ineratif
5.Serbuk sari lengket
6.pemburuan ilegal,kerusakan habitat, perubahan musim
7.Malaysia bagian Kalimantan
8.Melayu
9.Kering
10.Agar patung mudah terbentuk
38. kak tolong bantuin donk ini pelajaran kelas 3 - 4. yang gak bisa jawab pertanyaan nya itu gak usah dijawab kalo yang bisa jawab dijawab ya ( tapi harus jawab 1 soal kalau yang gak jawab apa apa itu cuma mau poin). (boleh search Google kalau bisa ).ntar aku jadikan jawaban terbaik,like,rate 5,dan follow. 1. tulislah 3 contoh sikap persatuan Dan kesatuan ( sikap yang termasuk sila ke-3)2. tulislah 3 contoh bukan sikap persatuan Dan kesatuan ( sikap yang tidak sesuai sila ke-3)3. Jelaskan pentingnya sikap persatuan Dan kesatuan dalam bermasyarakat!4. Apakah yang terjadi jika kita memiliki sikap persatuan Dan kesatuan?5. Apakah yang terjadi jika kita tidak memiliki sikap persatuan Dan kesatuan?6. Apa yang dapat kamu lakukan untuk mempererat persatuan Dan kesatuan? 7. Apakah di lingkungan sekitarmu telah terwujud persatuan Dan kesatuan?8. Carilah tahu identitas suku bangsa di Indonesia dengan menjawab pertanyaan berikut ini!Suku bangsa provinsi Bahasa daerah pakaian adat rumah adat Tarian daerah (sebutkan 7!).soal terakhir/soal tambahan/terserah mau dijawab atau tidak.9. buatlah satu karangan yang berisi tentang berbagai budaya yang Ada di suatu daerah. Guru akan menentukan daerah mana yang akan kamu tulis sehingga satu siswa dengan siswa lainnya tidak Ada yang sama.
Jawaban:
1.nggak tau
2.nggak tau
3.sangat penting
4.tidak rukun
Penjelasan:
1.karena memang saya tidak tau
2.saya nggak tau
3.sangat penting! jika tidak ada sikap kesatuan dan persatuan kita terpecah belah
4.tidak rukun karena tidak adanya sikap kesatuan dan persatuan membuat kita tidak terbiasa,tidak rukun,terpecah belah
39. 6. Mengikuti upacara bendera dengan khitmad merupakan sikap persatuan dan kesatuan di f 7. Teman yang berbuat salah kepada kita lalu ia minta maaf, maka kita sebaiknya Mema Hidup rukun dengan orang lain harus diterapkan di 8. anapun 9. Memperkukuh rasa cinta tanah air, sehingga tidak mudah dijajah oleh bangsa lain merupakar manfaat dari sikap k 10. Piket kelas termasuk wujud persatuan dan kesatuan di lingkungan.Scroloh III. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar! 1. Sebutkan manfaat semangat persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia! Jawab: 2. Apa makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika? Jawab: 3. Uraikan makna persatuan! Jawab: 4. Sebutkan 3 makna penting dalam persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia! Jawab: 5. Sebutkan contoh sikap hidup rukun di sekolah! Jawab: Penilaian Harian Bahasa Indonesia Skor/Nilai
Penjelasan:
1. Sebutkan manfaat semangat persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia=
mengatasi perbedaan, mempermudah mencapai tujuan, menjaga keutuhan dan keamanan NKRI
2. Apa makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika
=Berbeda beda tetapi tetap satu jua
3.Uraikan makna persatuan
= persatuan berarti satu menjadi satu yaitu bangsa Indonesia
4.Sebutkan 3 makna penting dalam persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia!
=
Menjalin rasa kemanusiaan, toleransi, keharmonisan hidup berdampingan
5.Sebutkan contoh sikap hidup rukun di sekolah
= berteman dengan siapa saja ,saling menolong jika ada yang kesusahan , bermain bersama sama
40. Soal Ujian Bahasa ArabTerjemahkan ke dalam bahasa Arab1. Saya sholat Maghrib di mesjid2. Saya mandi setelah istirahat3. *Yadzhabu* Muhammad ilal masjidi lisholatil Maghrib. Arti dari kata yang bercetak tebal adalah....Arti kan kedalam bahasa Indonesia.4. *Shobahul Khoir * Shobahun nur5. Artikan kedalam bahasa Arab * Mobil* Sepeda* Kelas* Papan tulis* Lampu6. Ali : adakah dia seorang murid baru?Yusuf : ....., Saya murid baru.7. Tuliskan kata ganti (dhomir). Huwa, hiya,.......8. Fiil terbagi 3 yaitu....9. Tuliskan pengertian dari fiil Madhi, dan berika contohnya.!10. Perbuatan yang menunjukan kata perintah disebut dengan fiil.....Selamat mengerjakan
Jawaban:
1.أصلي الغروب في المسجد
Jawaban:
1.أصلي المغرب في المسجد
2.أنا أستحم بعد الراحة
3.yadzhabu= dia pergi
4.shobakhul khoir= selamat pagi
shobakhunnur=selamat pagi jawaban
5. A.السيارة
B. دراجة هوائية
C.الفصل
D.سبورة
E.الأضواء
6.iya/ na'am
7.huwa,huma,hum,hiya,huma,hunna,anta,antuma,antum,anti,antuma,antunna,ana,nahnu
8.fi'il menjadi 3 yaitu: fi'il Madhi,fi'il mudhori',fi'il amar
9.fi'il Madhi adalah kata kerja
contohnya= dhoroba(memukul)
10.fi'il amar
#semoga membantu baby
