JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR DAN TEPAT.SOAL.1.BUATLAH SISINDIRAN DENGAN 4 BAIT TAPI TEMANYA BEBAS ?JAWAB : =======================BANTU JAWAB YA KAK,NANTI SAYA KASIH JAWABAN TERBAIK DEH.===================MATA PELAJARAN : BAHASA SUNDA.KELAS : X SMA.==================BONUS POINT.TERIMAKASIH.
1. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR DAN TEPAT.SOAL.1.BUATLAH SISINDIRAN DENGAN 4 BAIT TAPI TEMANYA BEBAS ?JAWAB : =======================BANTU JAWAB YA KAK,NANTI SAYA KASIH JAWABAN TERBAIK DEH.===================MATA PELAJARAN : BAHASA SUNDA.KELAS : X SMA.==================BONUS POINT.TERIMAKASIH.
Jawaban:
kamu itu harus bisa membahagiakan ortu bukan hanya bisa menjadi benalu yg merugikan orang lain
Jawaban:
kamu harus bisa bekerja sendiri bukan
hanya menjadi pengangguran yang bergantung hidup kepada orang lain
2. Tolong di Jawab ya kak dan di Bantu soal Bahasa Sunda kelas 10 Aksara Sundabasa Sunda pancenna ngarobah kalimah basa Sunda kana aksara Sunda. 1. Urang kudu reueus kana basa Sunda.2. Mang Maman nuju ngala daun sampeu di kebon.3. 17 Agustus 1945 mangrupakeun poé kamerdakaan Indonésia.4. Kuring diajar nulis aksara Sunda.5. Kamari néng Indah milu jeung lanceukna ka pasar.Terima Kasih Sudah membantu saya
Penjelasan:
(NOTE : TOLONG DI CEK LAGI, SEBAB ADA HURUF YANG DIGANTI AKSARANYA JADI BARU, TAPI SAYA LUPA, coba samakan dengan dibuku anda)
1. ᮅᮛᮃᮀ ᮊᮥᮓᮥ ᮛᮩᮉᮞ᮪ ᮊᮃᮔᮃ ᮘᮃᮞᮃ ᮞᮥᮔ᮪ᮓᮃ. 2. ᮙᮃᮀ ᮙᮃᮙᮃᮔ᮪ ᮔᮥᮏᮥ ᮍᮃᮜᮃ ᮓᮃᮅᮔ᮪ ᮞᮃᮙ᮪ᮕᮩ ᮓᮤ ᮊᮨᮘᮧᮔ᮪.3. |᮱᮷| ᮃᮌᮥᮞ᮪ᮒᮥᮞ᮪ |᮱᮹᮴᮵| ᮙᮃᮍᮁᮥᮕᮃᮊᮩᮔ᮪ ᮕᮧᮆ ᮊᮃᮙᮨᮁᮓᮃᮊᮃᮃᮔ᮪ ᮄᮔ᮪ᮓᮧᮔᮦᮞᮤᮃ.4. ᮊᮥᮛᮤᮀ ᮓᮤᮃᮏᮃᮁ ᮔᮥᮜᮤᮞ᮪ ᮃᮊ᮪ᮞᮃᮛᮃ ᮞᮥᮔ᮪ᮓᮃ.5. ᮊᮃᮙᮃᮛᮤ ᮔᮦᮀ ᮄᮔ᮪ᮓᮃᮂ ᮙᮤᮜᮥ ᮏᮩᮀ ᮜᮃᮔ᮪ᮎᮩᮊ᮪ᮔᮃ ᮊᮃ ᮕᮃᮞᮃᮁ.3. Pelajaran : PPKn. Kelas : 4 Buku : Tema 1 Indahnya Kebersamaan. Free 20 poin Soal Pak Sammy berasal dari Maluku. Pak Encep berasal dari Sunda. Pak Made berasal dari Bali. Pak Udin berasal dari Betawi. Pak Nur berasal dari Jawa. Identifikasikan berdasarkan : asal, bahasa, makanan, alat musik, pakaian daerah, tarian, dan kebiasaan sesuai orang yang saya sebut tadi.... Jawab yang benar..... Thanks bagi yang jawab =^_^=
Gak tau karena saya belom belajar sampain situ ok
4. kunci jawaban halaman 22-23 bahasa Sunda kelas 6soal ↓ 1-8...↓1. awak+ -ing= awak kingkalimahna::2 Rupa+ -ning= Rupaningkalimahna::3.mungguh+ -ing= mungguhingkalimahna::4.Sipat+ ing= sipatingkalimahna::5.Laju+ -ning= lajuningkalimahna::6.′estu+ -ning=′estuningkalimahna::7.utama+ -ning= utamaningkalimahna::8.gelar+ -ing=gelaringkalimahna::tolong dibantu ya , soalnya ini besok mau dikumpulkan..pliss , bantu jawab :' D
Jawaban:engga tau
Penjelasan: :)
5. Bismillah,Tugas bahasa Sunda hari ini Senin, 13 April 20201. Mengerjakan latihan hal 93 - Menyebutkan nama makanan atau minuman sekurang²nya tiga macam2. Menjawabnya langsung di buku paket menggunakan campur bahasa Sunda atau indonesia nama makanannya *difotokan dan dikirimkan ke wali kelas masing²*Arti soal1. Makanan yang asalnya dari beras ada opak, .............2. Minuman Sunda itu ada bandrek, ............3. Makanan Sunda yang bahannya singkong, ada combro, ..............4. Makanan yang direbus ada kacang rebus, ..........5. Makanan yang digoreng ada ikan goreng, ..........6. Makanan yang berair, ada kolak singkong, .............7. Makanan yang asalnya tepung beras, ada bubur sumsum, ................8. Makanan yang asalnya dari beras ketan, ada tape ketan, .........9. Makanan yang merupakan sambel, ada sambel terasi, .............10. Makanan yang merupakan sayuran, ada sayur kacang, ........Selamat mengerjakanHatur nuhun
Jawaban:
1.rangginang
w red.llk.
2.tutug oncom,cireng
3.getuk
4.gjagung rebus
5.singkong goreng
6.mie renbus
7.akue takam manis
8.mochi.
9.samber georek
11.sayur asem.
maaf kalau salah
semga membantu
maaf y.hafe agak error g jd jawabannya bebe. bener maksudnya
6. Pelajaran+:+PPKn. Kelas+:+4 Buku+:+Tema+1+Indahnya+Kebersamaan. Free+20+poin Soal Pak+Sammy+berasal+dari+Maluku. Pak+Encep+berasal+dari+Sunda. Pak+Made+berasal+dari+Bali. Pak+Udin+berasal+dari+Betawi. Pak+Nur+berasal+dari+Jawa. Identifikasikan+berdasarkan+:+asal,+bahasa,+makanan,+alat+musik,+pakaian+daerah,+tarian,+dan+kebiasaan+sesuai+orang+yang+saya+sebut+tadi.... Jawab+yang+benar..... Thanks+bagi+yang+jawab+=^_^=
Jawaban:
Maluku
rumah adat : baileo
bahasa : Banda , buru
makanan : palai badar
7. SOAL ULANGAN HARIAN PRAKARYAKELAS VIIPetunjuk SoalPILIHAN GANDA , Pilihlah salah satu jawaban yang anda anggap benar pada lembar jawab anda!1. Dibawah ini manakah yang termasuk pengertian dari Bahan Serat Alam………..a. Bahan berupa serpihan serbuk yang utuh.b. Bahan berupa partikel yang utuh.c. Bahan yang sering berkesinambungan secara utuh.d. Bahan berupa potongan-potongan komponen yang membentuk jaringan memanjang yang utuh.2. Dibawah ini manakah yang termasuk Bahan Serat Alam dari Tumbuhan…………a. Serat dari biji, serat dari batang, serat dari daun, dan serat dari buah.b. Serat dari akar, serat dari buah, serat dari daun, serat dari bunga.c. Serat dari staple, serat dari filament, serat dari akar, serat dari bunga.d. Serat dari biji, serat dari buah, serat dari filament, serat dari staple.3. Berikut dibawah ini serat dari daun yang digunakan untuk membuat produk kerajinan………..a. Daun kamboja, daun kering, daun nangka, dan daun papaya.b. Daun mendong, daun nanas, daun pandan berduri, dan daun enceng gondok.c. Daun abaka, daun kamboja, daun singkong, dan daun sisal.d. Daun singkong, daun abaka, daun melati, dan daun sisal.4. Gambar dibawah ini meupakan serat biji bernama………………a. Kecik.b. Kapas.c. Kapulaga.d. Kluwak.5. Anggrek merupakan macam serat alam yang berasal dari……………a. Serat dari daun.b. Serat dari buah.c. Serat dari batang.d. Serat dari biji.6. Berikut di bawah ini yang termasuk serat dari batang………..a. Anggrek, melati, mawar, dan durian.b. Anggrek, melinjo, mahkota dewa, dan beringin.c. Anggrek, melinjo, melati, dan beringin.d. Anggrek, melinjo, mawar, dan melati.7. Dibawah ini serat yang berasal dari buah…………a. Serat Jeruk.b. Serat Jambu.c. Serat Kelapa.d. Serat Apal.8. Bulu hewan yang paling banyak diolah menjadi produk kerajinan adalah……….a. Stapel dan Filamen.b. Buah dan Daun.c. Stapel dan Batang.d. Filamen dan Daun.9. Dibawah ini urutan pengolahan bahan serat alam adalah……….a. Pemintalan Benang, Pemberian Warna, Penggulungan Benang, Penenunan Benangmenjadi kain.b. Pemintalan Benang, Penggulungan Benang, Penenunan Benang menjadi kain, PemberianWarna.c. Pemin talan Benang, Penggulungan Benang, Pencelupan Warna, Penenunan Benangmenjadi kain.d. Pemintalan Benang, Penenunan Benang menjadi kain, Penceupan Warna, PenggulunganBenang.10. Dibawah ini manakah yang termasuk serat hewan……….a. Serat wol, serat sutera, serat dari bulu alpaca.b. Serat wol, serat sutera, serat kupu, serat dari bulu alpaca.c. Serat wol, serat sutera, serat kuda, serat sapi.d. Serat wol, serat sutera, serat ayam, serat ular.11. Berikut dibawah ini bahan alam yang digunakan untuk membuat kerajinan yaitu……..a. Tanah liat, pohon kelapa, kayu.b. Bambu, kulit, logam, batu.c. Tanah liat, kayu, bambu, kulit, logam, batu, batik.d. Tanah liat, serat alam, kayu, lidi, kulit, batu, bambu.12. Dibawah ini merupakan teknik dalam pembuatan kerajinan keramik kecuali……….a. Teknik Pilin.b. Teknik Pijit Tekan.c. Teknik Lempengan.d. Teknik Pahat.13. Produk kerajinan dari kayu dikatakan memiliki nilai keindahan yang tinggi yaitu terletakpada……….a. Jenis Kayunya.b. Serat Kayunya.c. Warna Kayunya.d. Ukiran Kayunya.14. Teknik pembentukan badan keramik secara manual merupakan pengertian dari……..a. Teknik Pijit Tekan.b. Teknik Lempengan.c. Teknik Pilin.d. Teknik Putar.15. Lapisan keras yang berkilap pada lapisan produk keramik disebut dengan………a. Dekorasi.b. Glatsir.c. Pembakaran.d. Pengecetan.16. Modifikasi adalah………………a. Cara mengubah bentuk sebuah benda dari yang kurang menarik menjadi lebih menariktanpa menghilangkan fungsi aslinya.b. Cara mengubah bentuk sebuah benda dari yang sudah bagus menjadi lebih bagus tanpamenghilangkan fungsi aslinya.c. Cara mengubah bentuk sebuah benda mengikuti tahap-tahap proses dan teknik yang unikpada setiap jenisnya.d. Cara mengubah bentuk sebuah benda mengukuti alur proses yang sudah ditentukan.17. Asal kata keramik adalah keramos yang berasal dari bahasa…………..a. Indonesia.b. Jawa.c. Sunda.d. Yunani.18. Alat yang digunakan untuk proses pembakaran disebut dengan………..a. Alat Putar Kaki.b. Alat Putar Tangan.c. Tungku Pembakaran.d. Butsir.19. Untuk menghindari jamur, bahan serat alam harus direndam dahulu dengan larutan………a. Natrium Pestisida.b. Natrium Benzoat.c. Natrium Napthol.d. Remasol.20. Pisau yang digunakan untuk membuat kerajinan dari bambu disebut dengan………..a. Pisau Potong.b. Pisau Ukir.c. Pisau Raut.d. Pisau Scrool.
Jawaban: 7. B
Penjelasan:maaf kalau salah
8. Kerjakanlah soal berikut ini dengan memilih jawaban yang menurut Anda paling benar (bisa jadi tidak ada jawabannya, jawaban hanya satu, atau lebih dari satu) lalu berikan alasan terhadap jawaban Anda! 1. Pemakaian tanda baca yang benar terdapat pada kalimat ... A. Sahlan, mengucapkan terima kasih atas bantuan Putut. B. Semua peserta yang tidak membawa kartu peserta, harus melaporkan diri kepada panitia. C. F. Ratulangi tinggal di Jalan Mawar 5, Pati, Jawa Tengah. D. Ia harus pulang sekarang, karena sakit. E. Sahabat saya Amin tinggal di Manokwari. 2. Kesalahan penulisan huruf kapital terdapat dalam kalimat ... A. Ibu membeli pisang Ambon di pasar. B. Bibiku sikapnya kebelanda-belandaan. C. Pekerjaan itu dapat Anda lakukan setiap saat. D. Kapal itu berlayar menyeberang Selat Sunda. E. Apakah Saudara membaca harian Kompas? 3. Penulisan huruf kapital yang betul terdapat dalam kalimat... A. Semua saudaranya tinggal di Kampung, kecuali saudara Hamid. B. Menurut statistik, bahasa daerah yang paling banyak pemakainya adalah Bahasa Jawa. C. Anak itu memanggil, ”Bu, Bu di mana Ibu?” D. Antara pulau Jawa dan pulau Madura terletak Selat Madura. E. Tahun ini banyak orang kampung saya yang naik Haji. 4. Pemakaian huruf miring atau garis bawah dibenarkan, KECUALI untuk... A. Nama orang atau nama instansi atau nama lembaga. B. Menegaskan bagian kata,kata, atau kelompok kata. C. Menuliskan ungkapan asing, kecuali yang telah disesuaikan ejaannya. D. Menuliskan kata nama-nama ilmiah. E. Menuliskan nama buku dan majalah yang dikutip dalam karangan. 5. Kalimat yang mengandung kesalahan dalam penulisan huruf adalah... A. Siapakah gubernur yang baru dilantik? B. Kemarin Brigadir Jendral Abimanyu dilantik menjadi mayor jendral. C. Dia baru saja diangkat menjadi sultan. D. Gubernur Irian Jaya baru saja menghadap Presiden. E. Surat Saudara sudah saya terima. 6. Penulisan sapaan yang benar menurut PUEBI terlihat pada penulisan kalimat ... A. “Tunggu sebentar, silakan duduk dulu, pak!” B. “O, jadi Aminah itu sepupu saudara?” C. “Apakah keterangan Bapak dapat saya jadikan pegangan?” D. “Luar biasa! Anak ibu memang cerdas.” E. “Kalau adik belum percaya, adik dapat melihat sendiri daftar nama di balik kertas ini!” 7. Penggunaan tanda koma yang tepat terdapat pada kalimat... A. Dia lupa akan janjinya, karena sibuk. B. Anak itu berpendapat, bahwa soal itu tidak penting. C. Anak itu malas, sehingga tidak naik kelas. D. Saya tidak akan datang, kalau hari hujan. E. Saya ingin datang, tetapi hari huja 8. Penggunaan huruf kapital pada kalimatkalimat berikut ini benar, KECUALI.... A. Ia masih keturunan bangsawan yang bergelar Raden Mas. B. Rumah saya berdekatan dengan rumah Haji Komar. C. Rapat kerja itu dibuka oleh Gubernur Suryadi. D. Anak muda itu ternyata adik Kopral Jono. A. E. Saya pernah bertemu dengan Profesor Sumadi.
Jawaban:
1 D
Penjelasan:
penggunaan huruf kapital awal kalimat dan nama kota
9. Bismillah,Tugas bahasa Sunda hari ini Senin, 13 April 20201. Mengerjakan latihan hal 93 - Menyebutkan nama makanan atau minuman sekurang²nya tiga macam2. Menjawabnya langsung di buku paket menggunakan campur bahasa Sunda atau indonesia nama makanannya *difotokan dan dikirimkan ke wali kelas masing²*Arti soal1. Makanan yang asalnya dari beras ada opak, .............2. Minuman Sunda itu ada bandrek, ............3. Makanan Sunda yang bahannya singkong, ada combro, ..............4. Makanan yang direbus ada kacang rebus, ..........5. Makanan yang digoreng ada ikan goreng, ..........6. Makanan yang berair, ada kolak singkong, .............7. Makanan yang asalnya tepung beras, ada bubur sumsum, ................8. Makanan yang asalnya dari beras ketan, ada tape ketan, .........9. Makanan yang merupakan sambel, ada sambel terasi, .............10. Makanan yang merupakan sayuran, ada sayur kacang, ........Selamat mengerjakanHatur nuhun
Jawaban: 1. nagasari, dan bugis
2.sakoteng, dan bajigur
3.kripik singkong, dan kolak singkong4.jagung dan ubi5.ayam goreng, dan mie goreng6.candil, dan rujak cuka7.kue lapis, dan talam jagung8.cenil ketan, dan kecipit wijen9. sambal terasi ijo, dan sambel goang [khas sunda]10 sayur bayam, dan tumis kangkungsemoga membantu ;]
Penjelasan:
10. Pelajaran : PPKn. Kelas : 4 Buku : Tema 1 Indahnya Kebersamaan. Free 20 poin Soal Pak Sammy berasal dari Maluku. Pak Encep berasal dari Sunda. Pak Made berasal dari Bali. Pak Udin berasal dari Betawi. Pak Nur berasal dari Jawa. Identifikasikan berdasarkan : asal, bahasa, makanan, alat musik, pakaian daerah, tarian, dan kebiasaan sesuai orang yang saya sebut tadi.... Jawab yang benar..... Thanks bagi yang jawab =^_^=
jawab nya adalah adalah
11. ULANGAN HARIAN 2 BAHASA SUNDA KELAS 5 SEMESTER II 2020/2021 Nama : ...................Kelas : 5 ....Hari/Tgl. : ...................Cakra (x) salah sahiji huruf a, b, c atawa d dina jawaban anu pangbenerna!Pikeun soal nomor 1-2 titènan sajak di handap ieu!MunMun, gunung-gunung geus jadi lemburPasawahan jadi perumahan Walungan kari ngagulaanPakebon jadi gedong sigrongMangka langit bakal pinuh polusiAnginna nebar sakarat Naraka keur pangeusinaSawarga nyingkah teuing kamana (Naha generasi kuring bèt dibeungbeuratan ku karuksakan nu terus diruksak?) Kènging: Kang Tètèn has FB-Bandung 1. Kayaan gunung-gunung nu digambarkeun dina sajak "Mun" geus robah jadi ....a. lemburb. kebonc. pasird. leuweung2. Amanat nu hayang katepikeun ku sajak "Mun" nyaèta ....a. kawajiban ngaraksa lingkunganb. kudu loba nyieun gedongc. kudu getol digawé di lemburd. kudu nambahan polusi3. Dialog paling saeutik dilakukeun ku ....a. 5 urangb. 4 urangc. 3 urangd. 2 urang4. Upacara tèh dilaksanakeun di ....a. kebonb. alun-alun b. pasirc. gunung5. Jelema anu iklas ngorbankeun jiwa ragana pikeun ngabèla kabeneran disebutna ....a. dèrmawanb. hartawanc. pahlawand. seniman6. Ka kolot urang kudu ....a. hèwab. patuhc. ngabentakd. ngalawan 7. Carita pondok nyaèta caritaan anu nyaritakeun hiji tokoh dina hiji waktu. Tokoh dina carpon disebutna ....a. palakub. panata acarac. pangarangd. sutradara8. Cara maènkeun suling nyaèta ....a. ditepakb. dipencètc. ditiupd. ditakol9. Tulisan dèskripsi ngagambarkeun hal kalawan ....a. basajanb. bohongc. tètèlad. disumputkeun10. Dina gaul jeung babaturan urang teu meunang ....a. bageurb. somèahc. sirikd. darèhdèh11. Sajak nulisna digunduk-gunduk anu istilahna pada, dina basa Indonesiamah disebutna ....a. baitb. kalimatc. barisd. suku kata12. Ludeung sarua hartina jeung ....a. boranganb. wanic. sieund. poèk13. Dina waktu ngalakukeun dialog atawa ngobrol urang kudu ....a. tarikb. sopan c. ngagorowokd. molotot14. Lauk anu sok diingu dina Balong nyaèta ....a. mas kokib. mujaèrc. lohand. cupang15. Dina carita pondok aya tempat kejadian anu istilahna ....a. alurb. palakuc. sutradarad. latar16. Indung tunggul rahayu, bapa ... darajat.a. akarb. daunc. tangkald. kembang17. Ngajaga kaèndahan lingkungan sabuderan imah bisa dilaksanakeun ku cara ....a. nèmbok buruanb. mager sakuriling imahc. teu kudu disapuand. pepelakan diburuan 18. Pahlawan anu asalna ti Jawa Barat nyaèta ....a. Dewi Sartikab. Radèn Ajeng Kartinic. Cut Nya Diènd. Hèrlina Èfèndi19. Barudak keur arulin di buruan imah.Kecap arulin makè rarangkèn tengah ....a. alb. inc. umd. ar20. Ciri tulisan deskripsi diantarana, iwal ....a. sistématisb. ngawincikc. ngagunakeun kecap nu mernahd. ngagunakeun bahasa nu alus.
Jawaban:
Brainly pernah berpesan tidak boleh membantu orang yg sedang ulangan atau ujian dll...
Penjelasan:
Btw thanks ya poin nya walau g banyak
@janganlupafollow
@jadikanjawabantercerdas
12. TERAKREDITASI "B"NSM 121.2.32.17 0022Izin Kanwil Depan Provinsi Jawa Barat No kW 10Np Cipeuti RT07/02 Desa Kananganan Rec. CikalongwetPENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)MADRASAH TSANAWIYAH (MTs)TAHUN PELAJARAN 2019/2020Mata PelajaranKelasHari dan TanggalWaktuBahasa Sunda: VIII (Delapan)Petunjuk umum :1. Tulislah terlebih dahulu Nama dan Nomer peserta pada lembar jawa2. Dahulukan menjawab soal yang kamu anggap lebih mudah3. Laporkan pada pengawas apabila ada soal yang kurang jelas atau ru4. Periksa kembali hasil pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada perPilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitarhuruf a,b,c dan d pada lembar jawaban yang disediakan !1. Titenan guguritan di handap ieu!Nagri urang katelah IndonesiaDiriksa tur dijaringSumirat komaraBerkahna pancasilaAgeman eusining nagriYu sauyunanNgawangun lemah caiSebutkeun guru lagu jeung guru wilangan pupuh diluhura. 8.1,8.u.8.a.8.e, 8.1,8.ab. 12.1,7.1,6.a, 7.a, 8.1,5.a, 7.7ac. 12.a,7.1,6.a, 7.a,8.1,5.a,7.7.d. 12.1,6.a.8.1,8.a
Jawaban:
D
kalo gk salah
yh kalo salah yh maaf
13. "Bagian " A "1. nasionalisme di Indonesia muncul disebabkan oleha. pembangunan infrastruktur yang tidak meratab. praktik kolonialisme Belandac. terjadinya krisis ekonomi pada 1920d. penyimpangan pelaksanaan politik etis2. perhatikan tokoh tokoh di bawah ini !nomor X Y 1. gerindo tri koro dharmo 2. sarekat perhimpunan islam indonesia 3. parindra. partindoorganisasi pergerakan nasional pada 1930-1942 ditunjukkan oleh kombinasi . . . .a. X1) , X2) , dan Y1)b. X1) , X2) , dan Y2)c. X1) , X3) , dan Y3)d. X1) , X3) , dan Y2)bacaan berikut untuk soal nomor 3 dan 4 kedatangan bangsa Eropa di Indonesia pada sekitar abad XV bertujuan untuk menguasai wilayah Indonesia. keinginan tersebut ditentang oleh rakyat Indonesia.berbagai macam perlawanan pun dilakukan daerah-daerah di Indonesia untuk mengusir para penjajah. namun, perlawanan yang dilakukan rakyat Indonesia sering mengalami kegagalan.kedaerahan sehingga kurang adanya rasa persatuan.selain itu, sarana dan prasarana yang dimiliki rakyat Indonesia tidak canggih milik bangsa Eropa.3. informasi sesuai paragraf pertama adalah . . .a. perlawanan rakyat Indonesia masih bersifat kedaerahan.b. penduduk di berbagai daerah berjuang keras melawan para penjajah.c. rakyat Indonesia mengalami kegagalan dalam melawan para penjajah.d. rakyat Indonesia masih menggunakan senjata tradisional untuk mengusir penjajah.4. pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf adalah . . .a. bagaimana cara mengusir para penjajah dari Indonesia? b. kapan bangsa Indonesia berhasil mengusir para penjajah? c. mengapa bangsa Indonesia gagal mengusir para penjajah?d. siapa yang memimpin perlawanan melawan para penjajah?5. perhatikan bacaan berikut! kepala SD Nusantara mengadakan perlombaan kesenian daerah dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah. Dinda dan Anita mewakili peserta didik kelas 4 menampilkan tari merak. Budi menyanyikan lagu "Tokecang", sedangkan galih menyanyikan lagu"Gambang suling". mereka berdua mewakili peserta didik kelas 5. adapun Tina, Reni, dan Hesti mewakili kelas 6 menampilkan tari kipas.kepala sekolah dan guru turut memberikan semangat kepada peserta didik yang tampil dalam perlombaan kesenian daerah.tarian daerah yang berasal dari Jawa barat ditampilkan oleh . . .a. Dina dan Anita.b. Dinda dan Anita.c. Budi dan galih.d. Tina, Reni dan Hesti "Bagian " B " 1. ide "Dana pelajar" di muka kan oleh . . . .2. berdirinya Budi Utomo diperingati sebagai hari . . . .3. pahami paragraf berikut! Budi Utomo dibentuk pada 20 Mei 1928 di Jakarta.tokoh pendiri Budi Utomo adalah Sutomo, Gunawan, Cipto Mangunkusumo, dan R.T.Ario tirtokusumo. tujuan awal pendirian Budi Utomo adalah memajukan pendidikan di Indonesia.paragraf tersebut membahas pembentukan . . . .4. bahasa Sunda merupakan bahasa daerah yang berasal dari provinsi . . . .5. sistem kekerabatan yang menarik garis keturunan kedua belah pihak yaitu ayah dan ibu disebut . . . .Tolong di jawab ya Kaka semua Tolong jangan asal ya
Jawaban:
masyarakat yg menghancurkan bumi
Penjelasan:
karena menebang pohon liar
membuang sampah sembarang
membunuh hewan
maaf kalau salah
14. kunci jawaban kelas 7 bahasa sunda pancen 1 halaman 51 1. ceuk babaturan, rek naon cenah dadan di panggil ka kantor kapala sakola teh?2. naon sababna dadan henteu ngarasa sien?3. aya saha bap di rohangan kapala sekolah teh?4. sapnyana, sababna dadan di panggil ka kantor kapala sakola teh? 5. naon anu di sebut pasanggiri sirung Sunda teh? GERCEP YA JAWAB NYA SOAL NYA BESOK DI KUMPULIN
Jawaban:
Ini maksud mya di gimanain?
Penjelasan:
ga ngerti
15. Penilaian PengetahuanLatihan SoalBéré tanda cakra (x) dina aksara a, b, c, atawa d di hareupeun jawaban anu dianggap bener!1. Kalimah nu biasana mèrè nyaho atawa nètèlakeun ngeunaan hiji hal disebut kalimah ….A. Kalimah panyelukB. Kalimah wawaranC. Kalimah pananyaD. Kalimah panitah2. Eusi kalimah wawaran biasana sok ….A. mèrè nyaho atawa nètèlakeun ngeunaan hiji halB. nanya ka salah saurang wargaC. mèrè alesan lantaran teu bisa sakola D. Mangaruhan teu bener3. .Nu teu kaasup kana kalimah wawaran nyaèta ….A. Iman ayeuna geus kelas lima.B. Lantaran daharna tambarakan manèhna jadi nyeri beuteung.C. Jung gera balik ,bisi kaburu peuting !D. Poè kamari,Maman teu ka sakola ,lantaran gering parna.4. Kalimah anu eusina nanyakeun hiji hal,sok disebut kalimah ….A. Kalimah panyelukB. Kalimah wawaranC. Kalimah pananyaD. Kalimah panitah5. Di handap ieu ngarupakeun ciri-ciri kalimah pananya nyaèta ….A. Biasana ngagunakeun kecap pananyaB. Di tungtngna makè tanda panyelukC. Ditungtungan ku tanda titikD. Sering aya dina kalimah parentah6. Nu … ari kadaharan nu sèhat tèh ? Kecap pananya nu pang benerna nyaèta ….A. sabarahaB. kumahaC. irahaD. dimana7. Baca potongan paragraf di handap ieu ! Kacaturkeun jaman baheula di Pulo Jawa béh kulon, aya hiji karajaan anu rajana Prabu Rakata. Sang Prabu boga anak dua. Anu cikal ngaranna Radén Sundana, ari anu bungsu ngaranna Radén Topobrana. Harita mah Pulo Jawa jeung Pulo Sumatra téh masih ngahijiKalimah pananya nu pang benerna pikeun paragraf di luhur nyaèta ….A .Iraha kacaturkeunna yèn aya karajaan di Pulo Jawa tèh ?B. Naha rajana bet boga ngaran Prabu Rakata ?C. Kumaha kaayaan karajaan anu rajana Prabu Rakata.jeung Sang Prabu ?D. Naon sababna Pulo Jawa jeung Pulo Sumatra téh masih ngahiji ?8. Kalimah anu nunjukkeun emosi atawa rasa anu ngucapkeun eta kalimah sok disebut kalimah ….A. Kalimah panyelukB. Kalimah wawaranC. Kalimah pananyaD. Kalimah panitah9. Di handap ieu nu kaasup kana kalimah panyaram nyaèta …A. "Pan isuk rek aya ujian, sok atuh geura diajar ti ayeuna !”B. "Hayu urang diajar maen gitar!"C. "Tutupkeun pantona Jang!"D. "Ulah sok tambarakan ari barang dahar tèh,!"10. Di handap ieu nu kaasup kana kalimah pangharepan nyaèta …A."Ulah sok tambarakan ari barang dahar tèh,!"B. "Pan isuk rek aya ujian, sok atuh geura diajar ti ayeuna !”C. “ Moga-moga amal ibadah urang sarèrèa ditarima Alloh swt !”D. “Pang nutupkeun panto tèh ,Ujang tong sina ngagemlong waè !”Kak tolong di jawab ya kakyang bisa jawab tolong jawab jangan ngasal ini bahasa Sunda
Jawaban:
1. B.
2. A.
3. C.
4. C.
5. A.
6. B.
7. D.
8. A.
9. A.
10. C.
maaf kalau ada yang salah tolong komen
16. PEMERINTAH KABUPATEN TOBADINASPENDIDIKANSMP NEGERI 4 BALIGEILN.KARTINI SOPOSURUNG BALIGE KAB.TOBA TELP. (0432)21612 KP 22312SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTERMataPelajaran: PPKnKelas: 7(VIDSemesterGenapTA2020/20211.PILIHAN GANDA1.a.6.Petunjuk : Pilihlah salah satu jawaban yang benarSuatu kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan dalam berbagai bidang perbedaantersebut dalam hal suku bangsa, ras, agama, kebudayaan, keyakinan, sosial budaya disebut...a. Keberagamanc. Perbedaan kondisialamb. Kebudayaand. Sejarah bangsa2. Manusia diciptakan dalam kelompok ras yang berbeda-beda, karena merupakan hak mutlak TuhanYang Maha Esa, istilah ras berasal daribahasa...2. Yunanib. Belandac.Inggrisd. Sansekerta3.Ciri-ciri pokok yang membedakan suku bangsa yang satu dengan suku bangsa lain di Indonesiaadalah...Warna kulitb. Kebudayaanc.Bentukrarnbut d. Agama yang dianut4. Ras adalah golongan bangsa berdasarkan ciri-ciri fisik dan garis keturunan Undang-undang yangmengatur tentang penghapusan diskriminasi ras dan etnisadalah...a. UU no.40 tahun2 008 b. UU no 10 tahun 2004 c. UU no.39 tahun 1999 d. UU no.6 tahun 19965.Sikapsalingmenghargai dan menghormati antara individu atau kelompok didalam masyarakat terdapatperbedaan di dalamnya baik perbedaan pendapat, pandangan, agama, budaya danperbedaanlaiinnyadisebut...a. Keberagamanb. Toleransic. Gotong-royongd. MusyawarahSetiapwarga negara Indonesia diwajibkanmemeluksatu agama yangdiakui di Indonesia,ketentuantersebutsesuai salah satunilai Pancasila sebagaidasar negara dan pandanganhidupbangsaIndonesia yaitu...a. Nilai Kebangsaan b. Nilai Kerakyatan c. Nilai Religius d. Nilai Moral7. Yang menjadilan dasan atau dasar hukum dari Kerjasama dalam bidang kehidupan social politikmasyarakat di Indonesia adalah...a. Pancasila silakeduac. Pancasila silakelimab. Pancasila silaketigad. Pancasila silakeempat8.Perilaku yang dapat ditunjukkan oleh seseorang pelajar menyikapi budaya asing adalah...a. Menirubudayaluar yang dianggap modern c. Menyaringbudayausingb. Menguasaibeberapabudayaasingd. Memperdalambudayaasing9. Suku atau etnis merupakan sekelompok manusia yang memiliki kesatuan budaya dan terikat oleh kesadarandan identitas tersebut seperti bahasa, budaya, adat - istiadat, kesenian daerah dan tempat asal. Suku yangterdapat di Sumateraadalah...a Asmat dan Danic. Aceh, Gayo, Alas, Batak, Minang Kabau, Melayub. Ambon, Sangir,Talaud, Dayak d. Jawa, Sunda, Bugis10.Dalam mengembangkan sikap kerjasama diberbagai kehidupan masyarakat setiap warga negaraharusmenghindarisikaptidakterpuji yang merasasukunyalebihbesar, mengangung-agungkansukunya secara berlebihan disebut...a. Sikapprimordialismec. Sikapekslusivismeb. Sikapfanatiksempitd.Sikapinduvidualisme11. Dalam mengembangkan sikap kerjasama diberbagai kehidupan masyarakat setiap warga negara barusmenghindari sikap tidakterpuji yangsukun yalebih besar, mengangungagungkansukunyasecaraberlebihandisebut...a. Sikap primordialisme b. Sikapfanatiksempit c.Sikapekslusivisme d.Sikapinduvidualisme12. Tiap-tiapwarga negara berhak dan wajibikutsertadalamusahapertahar an dan keamanan negarasesuaidengan Undang-Undang Dasar 1945 pasal...Pasal 29 Ayat 1 UUD 1945 c. Pasal 32 UUD 1945Pasal 31 UUD 1945d. Pasal 30 Ayat 1 UUD 1945merasa
Jawaban:
1. a keberagaman
2. c Inggris
3. a warna kulit
4. a UU no 40 tahun 2008
5. b toleransi
6. c nilai religius
7. d pancasila keempat
8. d memperdalam budaya asing
9. c aceh, alas, gayo,batak, Minangkabau, melayu
10. b sikap fanatik sempit
11. b sikap fanatik sempit
12. d pasal 30 ayat 1 UUD 1945
Penjelasan:
maaf jika ada yang salah
17. B.Sunda Kelas 5Tentang Kalimat pananya1._____ngaranna era Pupuh teh?2.Jangkung____Dewi Jeung Ratna?3.Ibu,____damang?4.____ibu mulih ti jakarta?5.____pangaosna buku teh,Pa?6.____weni teu ngiring latihan?7.Tos___Weni Kamari?Pliss Jawab...besok Dikumpulin Jam 8 pagi;(Yg Bisa Bahasa Sunda Tolong Kasih Tau akuuu:(Soalnya Aku Gk Ngerti b.Sunda
Jawaban:
1. naon
2. saha
3. kumaha
4. dupi
5. sabaraha
6. kunaon atawa naha
7. kamana
18. Linimasa Hidup Dewi SartikaSejarah singkat R.A Dewi Sartika – biografi dan profil milik beliau—dimulai ketika ia lahir di Bandung, 130 tahun yang lalu pada tanggal 4 Desember. Ayah dari gadis ini ialah Raden Somanagara, seorang pejuang kemerdekaan yang dihukum buang menuju pulau Ternate pada masa Hindia Belanda masih memerintah Indonesia, dimana ayahnya kemudian meninggal dunia di Ternate. Dewi Sartika lahir di keluarga priyayi Sunda dengan Nyi Raden Rajapermas sebagai ibunya, dan meskipun adat daerah pada waktu itu wanita tidak boleh bersekolah, kedua orangtuanya bersikeras untuk menyekolahkan gadis ini, terlebih di sekolah milik Belanda.Setelah ayahnya tiada, pamannya yang merupakan patih Cicalengka mengambil Dewi Sartika untuk dirawat. Dari pamannya ini juga lah ia mendapatkan berbagai ilmu tentang kesundaan. Selain dari pawannya, ia mempelajari banyak hal tentang kebudayaan Barat dari seorang asisten residen Belanda. Dewi Sartika kecil memang sudah terlihat sebagai seorang pendidik dan amat gigih untuk meraih kemajuan. Terkadang dapat dilihat ketika ia bermain di taman belakang gedung kantor pamannya, ia sering mencoba-coba kegiatan-kegiatan yang ada di sekolah sepertu mengajari baca-tulis dan bahasa Belanda kepada anak-anak dari pembantu kepatihan. Adapun alat-alat yang menjadi alat bantu baginya mengajar adalah arang, genting yang pecah, dan papan kandang kereta.Sejarah singkat R.A Dewi Sartika – biografi dan profil yang ada menuliskan bahwa beliau menempuh sekolah dasar di Cicalengka. Bukti lain bahwa Dewi Sartika sudah berbakat dalam dunia pengajaran selain hobinya bermain peran menjadi guru adalah ketika ia menginjak umur 10 tahun, ia sudah ahli baca-tulis dan beberapa kata bahasa Belanda yang mampu ditunjukkan oleh anak-anak dari pembantu kepatihan. Yang membuat warga Cicalengka terkejut adalah pada masa itu hampir tidak ada anak-anak dari kalangan rakyat jelata yang mampu melakukan hal-hal tersebut, terlebih lagi fakta bahwa yang mengajari mereka adalah seorang anak perempuan berumur sepuluh tahun.Menginjak remaja, Dewi Sartika kembali pulang ke pangkuan ibundanya di Bandung. Jiwa dewasa yang berkembang di dalam dirinya semakin mendorong gadis ini untuk merealisasikan mimpi-mimpinya, yang juga diberikan dukungan penuh oleh pamannya yang punya keinginan yang sama. Meski begitu, kesamaan mimpi antara Dewi Sartika dengan pamannya tidak serta merta membuat hal ini menjadi lebih mudah bagi kedua orang tersebut karena di masa itu ada adat yang menjadi rantai pengekang wanita, yang membuat pamannya menjadi khawatir dan kesulitan. Terlepas dari semua masalah yang ada, api semangat yang membara dalam hati Dewi Sartika tidak padam, dan pada akhirnya ia berhasil meyakinkan pamannya dan mendapatkan izin pendirian sekolah khusus untuk perempuan.Mimpi yang dimiliki Dewi Sartika perlahan menjadi kenyataan, dimulai pada tahun 1902 dimana ia membuka sebuah tempat pendidikan bagi para perempuan. Tempat yang dipilih oleh Dewi Sartika adalah sebuah runagan kecil yang terletak di bagian belakang rumah milik ibunya di Bandung. Yang menjadi materi pelajaran dari “sekolah” milik Dewi Sartika pada masa itu antara lain adalah memasak, menjahit, menulis, merenda, dan memasak. Pada 16 Januari 1904, Dewi Sartika akhirnya membuka sebuah Sakola Istri (Sekolah Perempuan) setelah sebelumnya berkonsultasi dengan Bupati R. A. Martenagara. Sekolah yang ia dirikan merupakan sekolah bagi perempuan yang pertama perdiri di Hindia-Belanda, dan memiliki tiga pengajar yaitu Dewi Sartika sendiri dan Ny. Poerwa serta Nyi. Oewid. Ruangan yang digunakan mereka adalah pendopo kabupaten Bandung, dan murid angkatan pertama mereka ada sebanyak 20 orang. Karena kelas yang ada bertambah, pada tahun 1905 “sekolah” ini pindah menuju Jalan Ciguriang, Kebon Cau. Tempat baru ini dibeli menggunakan uang dari Dewi Sartika sendiri dan suntikan dana dari kantong pribadi milik Bupati Bandung. kak tolong jawab yberikut soalnyabuatlah pertanyaan dari kisah hidup Dewi Sartika menggunakan kata apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. plisss jwab y kak
Jawaban:
dimana ayahnya meninggal dunia?
kapan ia hobi bermain peran guru²an?
siapa nama paman yang mengambil dewi sartika untuk dirawat?
maaf cuma tau yg ini:)
19. jawaban bahasa Sunda kelas 8 halaman 38ini soal nya kak1.telepon leutik dikeupeul rek mihape cinta kuringwangsalna:2. suku jangkung beuheung panjang kuring sumpah arek nyaahwangsalna:3. buah seungit pilih cucuk cari teuing kudu balikwangsalna:4. baju bodas ngurus pasien pinter pisan nyimpen rasawangsalna:5. maung tutul sabar kasur diri ngeunah cicingwangsalna:semoga kk mau bantu ya
hapejarapahkadudokterucing
jadikan jawaban tercerdas ya untuk menaikkan rank^^
20. Bismillah,Tugas bahasa Sunda hari ini Senin, 13 April 20201. Mengerjakan latihan hal 93 - Menyebutkan nama makanan atau minuman sekurang²nya tiga macam2. Menjawabnya langsung di buku paket menggunakan campur bahasa Sunda atau indonesia nama makanannya *difotokan dan dikirimkan ke wali kelas masing²*Arti soal1. Makanan yang asalnya dari beras ada opak, .............2. Minuman Sunda itu ada bandrek, ............3. Makanan Sunda yang bahannya singkong, ada combro, ..............4. Makanan yang direbus ada kacang rebus, ..........5. Makanan yang digoreng ada ikan goreng, ..........6. Makanan yang berair, ada kolak singkong, .............7. Makanan yang asalnya tepung beras, ada bubur sumsum, ................8. Makanan yang asalnya dari beras ketan, ada tape ketan, .........9. Makanan yang merupakan sambel, ada sambel terasi, .............10. Makanan yang merupakan sayuran, ada sayur kacang, ........Selamat mengerjakanHatur nuhun
Jawaban:
(1). ranginang
(2). bajigur
(3). misro
(4). suuk
(5). hayam goreng
(6). kolak ubi
(7). bubur lemu
(8). wajik
(9). oncom
(10). sayur haseum
semoga membantu
21. Bismillah,Tugas bahasa Sunda hari ini Senin, 13 April 20201. Mengerjakan latihan hal 93 - Menyebutkan nama makanan atau minuman sekurang²nya tiga macam2. Menjawabnya langsung di buku paket menggunakan campur bahasa Sunda atau indonesia nama makanannya *difotokan dan dikirimkan ke wali kelas masing²*Arti soal1. Makanan yang asalnya dari beras ada opak, .............2. Minuman Sunda itu ada bandrek, ............3. Makanan Sunda yang bahannya singkong, ada combro, ..............4. Makanan yang direbus ada kacang rebus, ..........5. Makanan yang digoreng ada ikan goreng, ..........6. Makanan yang berair, ada kolak singkong, .............7. Makanan yang asalnya tepung beras, ada bubur sumsum, ................8. Makanan yang asalnya dari beras ketan, ada tape ketan, .........9. Makanan yang merupakan sambel, ada sambel terasi, .............10. Makanan yang merupakan sayuran, ada sayur kacang, ........Selamat mengerjakanHatur nuhun
Jawaban:
sunda aku ngak tau ,kalo palembang aku tau
22. Assalamualaikum. wr, wbtolong jawab soal ininyebutkeun Harti kecap-kecap dihandap sarta tuluy larapkeun Kana kalimah anu merenah!Conto:- klinik: tempat ngubaran anu gering- kalimahna: Mang Dudi kamari dibawa ka klinik lantaran gering parna.Lawungan 10.1. Aula : Kalimahna:2. Béngkél: Kalimahna:3. Hotél: Kalimahna:4. Kantor: Kalimahna:5. Madrasah: Kalimahna:6. Musieum: Kalimahna:7. Pabrik: Kalimahna:8. Réstoran: Kalimahna:9. Sakola: Kalimahna:10. Taman: Kalimahna:yang bisa bahasa Sunda tolong jawab yaini tugasnya Andi Julianto kelas 11 SMAyang jawab dapat poin besar
Itu ya jawabannya ada di lampiran
Kerjain yang benar ya
23. PILIHAN GANDA:hideungkeun huruf A, B, C, atawa D pikeun ngajawaban jawaban nu pangbemar!To seu pupuh di handap pikeun ngajawab soal nomer 1-3!Urang Sunda mikanyaah mikacintaDeudeuh geugeut ka PersibDipuji dipujaPersib nu sarereaPersib nu kuring nu abdiNu urang SundaNu umg nu silaing1Nilik kana aturan pupuh nu dipaké, guguritan di luhur dijieun maké pupuh....A. MijnC. maskumambangB. DurmaD. asmarandana2. Guguritan di luhur the eusina ngeunaan....A. Persib nu aingB. Persib nu silaingC. Persib nu sarereaD. Persib nu urang Sunda3. Guru wilangan jeung guru lagu pupuh di luhur, nya eta....A. 12a-71-7a-7a-81-6a-8iC. 12an-Ying-7an-7an-Sing-6sa-8 diB. 12n-7ng-7n-ng-eng-6a-8iD. 12a-71-6a-7a-8a-61-814. Guguritan lamun disawang tina wangunna kaasup kana wangun....A. ProsaB. PuisiC. dongengD. carita5. Guguritan téh kaasup kana karya sastra wangun kauger sabab guguritan mah kauger ku patokan..A. PupuhC. sisindiranB. PupujianD. kakawihan6. Aturan guru wilangan jeung guru lagu tina pupuh mijil nya éta ....A. 10-1, 6-0, 10-é/a, 10-1, 6-i, jeung 6-uC. 10-1, 6-0, 10-e/a, 10-1, 6-u jeung 6-1B. 10-0, 6-1, 10-e/a, 10-1, 6-1, jeung 6-uD. 10-0, 6-0, 10-é/a, 10-1, 6-1, jeung 6-1Gueus 07 PAT Bahasa Sunda Kelas 8 KurtilasHalaman 1
Jawaban:
A.persib nu aing itu jawaban nya
Penjelasan:
maaf kalau salah
